与儿子一起成长(2004年11月)

lsqsmz

桥爸一定需要来自前线的报道来充电，聊以慰问自己孤独的心呵。最近由于青岛H1N1，避免外地家长探视，也避免外出，桥爸由于计划10.1探儿愿望要泡汤，而桥妈原计划想长假前回单位料理一下的机会也在悬着。为了长久的安康，千万别为此YYY。
说说桥桥：
1.继续大运动：孩子的能量绝对需要我们去努力提升的。自从桥桥大病初愈，进入运动阶段，桥的耐力和速度都有提升。刚开始爬楼梯20圈大约需要50min，现在在妈妈和姐姐的带动下，跑起来了，不会超过30min就完成了，这几天还达到了“气喘吁吁”的效果。我和桥姐都大汗淋漓，小子却是微汗。而且小子还体会到了乐趣，跑起来的时候，谁都不许偷懒，要是妈妈和姐姐故意落在后面，他会回跑拖上来一起跑。
2.在家玩红绿灯的游戏，走在路上练习红绿灯，已经明白，只是小子有时还是控制不好自己的腿，偶尔兴奋蹦一下。
3.每天晚上描红写数字，呵呵，总能找最简单的。第一次写了2（最喜欢2），然后是1，再是7，3，4，6，剩下了8，5，9 难的，还得辅助一下。
4.耍心眼：在以琳放学后，问玩蹦床还是回家？无论如何不玩蹦床。可是一出以琳，就改主意，要去二小区玩蹦床，连计划的去超市买芒果都不顾。在蹦床上30min,现在注意少让桥桥站在旁边休息，持续蹦到累，下蹦床比较容易些。
5.记忆力见长。尽管主动语言还是维持在需求性语言，但仿说六个字的句子还是可以。连说5个数字，比如84627，没有规律的，让桥仿说，比较容易完成。路上可以经常做这样的练习。
6.搭积木：可以仿搭六块积木，三层有立体感的，但有时还需要提醒。
7.目前引入图片+汉字课程表。桥桥的认字能力弱，所以目前并未强化认字，顺其自然。认字确实是个很美好的能力，可是对桥来说，不知能走多元？桥桥可以在图片上指出上完了的课，及下一节课，但难以准确表达。目前辅助表达。但是桥桥可以比较准确的找到上课的地方，所以现在一般桥桥走在前，我跟在后就可以了。小子还会在走廊上跑跑，但是只要喊他或者要上课排队了，他都能自觉回来找妈妈。
8.认知目前进行大小排序，三个规律排序，场所命名（厕所，卧室，超市很容易通过，目前卡在了教室，放下了），上下方位，仿画等。刘老师很有耐心，桥桥的注意力维持时间太短，所以老师很辛苦。
9.注意力的训练还是要抓的，只是对桥来说难以找到持续感兴趣的东东。想起昨晚吃芒果，让他用牙签插着吃，芒果有点滑，插起来困难，桥桥努力没有放弃，维持了大约3分钟，算是不错。看来还是从吃上下手。
10.声音的脱敏：自然情景中脱敏可能是最合理的。刚搬来新家，桥桥对楼门口的大门的支扭声受不了，总是捂着耳朵上楼，最近好了。音乐课除了一次声音剧变引起紧张情绪，对声音自然过度的情况也已经接受。感谢音乐课老师的理解和照顾。
11.训练孩子，生活中可教需要教的东西太多太多，唯一的感觉就是时间不够，时间过的太快。今天早上和桥桥一起做课表，贴星期四，感觉一周又要过去了。时间永远是个根本问题。

smzlsq

桥妈：不必担心桥爸，跑马的帖子中我说的YYY等也只是调侃之词，不必深究，我觉得我还不至于将自己逼到那种状态。我现在挺好的。
      今天报道在辽宁省也发现了h1n1聚集性发生的地方，东北大学有34例，营口职业技术学校也有多例。
      桥桥的状态令我放心，我会加倍珍惜桥桥给我带来的快乐，为了他，所有的付出都是值得的！

kwenma2

感动ing ！

桥爸，桥妈：青岛一会，由于时间关系不能详谈，甚感歉意！礼物收到，不好意思。回头ＣＡＬＬ桥妈。

lsqsmz

K妈一定休息好啊，帅小K很讨人喜欢。感动K妈的付出，是我们的榜样。

lsqsmz

下面引用由[U]smzlsq[/U]发表的内容：

桥妈：不必担心桥爸，跑马的帖子中我说的YYY等也只是调侃之词，不必深究，我觉得我还不至于将自己逼到那种状态。我现在挺好的。
      今天报道在辽宁省也发现了h1n1聚集性发生的地方，东北大学有3...

确实需要交流沟通，才能免去彼此的牵挂和担心。其实只要Skype不在线，我就开始犯嘀咕了。桥爸以后注意了。

今天在以琳碰到关心桥桥的家长（确实在以琳，桥桥的名气较大，源于他的大大的眼睛以及看人时会给人迷人的微笑），让桥桥不仅用眼睛，还要用嘴打招呼，说：阿姨好！桥桥说了好几遍，可是由于发音阿姨不满意，就一遍一遍的重复。我在旁边解释，桥桥已经尽了最大的力了。阿姨罢休。再不罢休桥桥就要发怒了。
然后同情地对我说：再生一个吧，你们俩那么好。
我戏说：不敢啊。
目前还是尽力训练孩子，寻找最适合儿子的教育方式，调整好期望值。帮助桥桥提升能力是根本。

lsqsmz

下午邀请ZSY老乡来家里玩，还是发现了桥桥的不同以往之处。
对于小朋友来家里，尤其是桥桥不熟悉的小朋友，桥桥还是表现得有点焦虑，情绪尽管不会爆发，但是不高兴的表情却是体现的淋漓尽致。以至于不到吃饭的时间，小子几次去厨房要饭吃。也许是下午蹦床确实饿了，可是中午吃饭晚，应该没有很饿。晚饭还是尽快开始吃。
一旦开始吃饭，桥桥就高兴了。守着他爱吃的菜，眼睛瞟着在一边玩的不想吃饭的ZSY。我一喊ZSY吃饭，桥桥就要紧张一下，护着他爱吃的，甚至要把菜端在手上。当ZSY过来，让桥桥主动给小朋友，桥桥也给，可ZSY说不吃，桥桥竟然高兴地笑了。ZSY开始吃饭的时候，桥桥已经吃得差不多了，这时的桥桥关注SY，吃什么也无所谓了，反正已经吃饱了。
哪天要是桥桥能从关注吃的到玩的，那将是又一大进步。期待着ＩＮＧ。

何子

一直以为桥爸桥妈的网名是一样的，甚至给桥爸回悄时，还写上桥爸桥妈，因为无法分清。
这二人太强了，真是模范夫妻。

适彼乐土

用心的妈妈！继续加油！

lsqsmz

什么样的情绪行为才算是情绪问题呢？一直很困惑。
桥桥喜静，想让他快乐地大笑和疯玩，很难。目前比较大笑的机会可以发生在蹦床上，和躺在床上抱着他的小枕头，这个时候的互动最容易持续下去。桥桥最近可以给他讲故事（我讲他听，讲的多了，偶尔接上几个字），这个时间也是他躺在床上放松的时刻。否则还是很难拿起一本故事书来看。
桥桥的微笑是很多的，甚至对陌生大人，也许源于好奇。对小孩子的关注少，但是在蹦床上他会关注比他蹦的高的小朋友。我想有些动作就是他从身边小朋友那儿学的。比他蹦的差的，很少关注。
桥桥也经常会不高兴。现在表达不高兴的方式就是哼哼，或者凶巴巴的看我几眼，或者跺跺脚同时喊一嗓子，再厉害的就是眼睛瞪得更大，小嘴一咕嘟，牙一咬，甚至再亲一口（这种方式不合情理，修正中，不让他得逞，希望能消退），一般到这个程度，我就该注意转换思路，适当找台阶下了。虽然每次都配音，教给桥桥说：我不高兴！我生气了！我不喜欢！对于语言的使用，桥桥还在积累期。
桥桥不常流泪，到了流泪这一步，那就更是严重了。所以会尽量避免。
目前的桥桥越来越好哄，其实就是情绪比较好转移，有商量了。有时商量不下来，硬拽着上，也可以服从。有时也会进一步转怒为乐，这是情绪转移的佳境，也是我努力的目标之一。
但我想有时我处在误区，很挣扎。维持情绪的度，在哪里？需要我们去体会和把握。我觉得对桥桥，应该还是不怕他生气，不怕他不高兴，问题是如何帮助他处理这些不满的情绪。每一次不高兴，都是他思想的表露，这些远比无所谓好得多，所以也要珍惜这样的机会，了解和帮助桥桥。

sxy

也只有当娘的才能对孩子理解得这样深。

云鹤

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

也只有当娘的才能对孩子理解得这样深。

忍不住有点小小反对！

binfeng2000

我很想知道桥桥再瞪大眼会大到什么程度?

qingNan

   桥妈放松一些，小子这些变化就是进步了，。

lsqsmz

桥桥的眼睛怒目圆睁的时候，眼前看到的满脸都是眼睛了。
大Ｓ本想和俺同理心一下，却吸引了男士的眼球，呵呵。。。
恒妈有了恒爸这个人力资源，网上常留步，喘口气。

汶汶妈妈

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

我很想知道桥桥再瞪大眼会大到什么程度?

[EM04][EM04][EM04]，会不会大到F叔叔的niu眼捏？

lsqsmz

下午带桥桥在二小区蹦床，小朋友比较多，大多是４.５岁的孩子，还算协调。个别的小小孩不敢蹦到里边，只能站在外围由妈妈扶着蹦。
后来来了一位稍微大点的孩子，动作明显的有点不协调，有７岁左右的样子。孩子长的也比较高。大孩子蹦起来很容易碰到别的孩子，但一般孩子碰一下没问题。可里边单单有个女孩，却恶狠狠的对男孩说：可恶的坏蛋！我听了心中竟然一颤，看了大男孩的妈妈一眼，那位妈妈回视了我一下，没说什么，继续指挥着孩子蹦床数数。小女孩的妈妈则指挥着女儿到边上蹦。
似乎只有我想得很多。。。。。

lsqsmz

深刻体会到训练孩子，不论用什么方法，贵在坚持。
坚持给桥桥拍照晚上回忆有一段时间了，很难看到天天有进步，但从一个阶段回忆下来，桥桥还是很有进步的。
一天下来至少有50张以上的照片，每一张照片的内容都可以用一句话概括出来。开始桥桥只是仿说，现在可以选择一些熟悉的让桥桥自己描述了，竟然是相当的恰当。今天下午从蹦床上下来的照片，桥桥正在穿袜子，桥桥正在穿鞋子表达的相当好。最妙的是回到家里脱凉鞋的照片，桥桥说：正在换鞋！晚上散步恰好碰上个训刘老师，不失时机拍照，回家看照片，桥桥说：这是刘老师！若果桥能表达：刚才碰到刘老师了，就更好了。估计还有很长的路，也已经很让人高兴！
快到桥桥生日了，桥姐准备近段时间内教会桥桥做橡皮泥生日蛋糕。桥姐先做了个模型，然后看着模型两个人各做一个。拍照下来，晚上问桥桥那个是桥桥做的，指的很对。把照片旋转一下位置，再问，没有难倒。看来真的记住那个是自己的了。
玩电脑游戏，拼了个小房子，打印出来，涂色，然后桥姐帮忙点缀上蓝天白云太阳绿草鲜花，当然桥桥参与一些。拍照下来，作品帖子暖气片上，晚上与照片配对，也完成的很好，并且很有兴趣。
桥姐有才，给桥桥做PPT课件，刚做好的星期一吃葡萄的故事，把哈哈笑的声音都录制进PPT，桥桥听到自己的笑声，竟然捂起了耳朵。再配上可爱的动画笑脸，桥桥的关注颇佳。下一步桥姐继续制作周二至周日的故事。并希望借此协助桥桥理解星期的周期概念。

汶汶妈妈

亲爱的，你太厉害了，我、我、我、严重学习中...

适彼乐土

家制书。
最近我也在琢磨这个。
很有用。什么时候交流心得

老虎娘

桥桥加油！桥妈加油！桥爸，你没忘记我在上海给你的建议吧？打电话给桥妈第一句话说啥，最后一句说啥。

生活故事书我也在做，但是远没有桥妈做得好，一天50张以上PP啊，我一天能拍5张就不错了，检讨一下，继续努力去。