与儿子一起成长(2004年11月)

lsqsmz

看到哈哈与妈妈做的游戏，很受启发。桥桥在娱乐性游戏的互动方面不错，但是在竞技性游戏方面很差，我想还是难于理解规则。记得那个玩了很久的“点手心”的游戏，最后是把手缩回，不让抓住，可桥桥每到那一刻，总是先把手放在我的手掌上，等待我抓住。[EM06]可能点手心的游戏过长，现在借鉴哈哈的，试一下。

[face=黑体]打手的游戏[/face]。
就是大人数1。2。3，数到3就去打桥桥的手，桥桥要在数3的同时把手收回去。

看看能否通过这个游戏让桥桥明白一点规则呢？Liuli试试看吧。可以用桥的卡片做强化物。

给大家推荐一个桥桥玩的很好的游戏：砍竹竿
1，2，3（同时拍桥桥的手掌三下），砍竹竿（同时砍桥的胳膊三下）；4，5，6（同时拍桥桥的手掌三下），捏捏肉（同时捏桥的胳膊三下，注意换位置）；7，8，9（同时拍桥桥的手掌三下），握握手（握手同时一定眼光对视），（最后大声说）你好！桥桥每次说你好的时候都是笑着的，很享受这一时刻。

爱玛

下面引用由[U]lsqsmz[/U]发表的内容：

  
桥爸可能是为了赶紧追上你的圣骑士吧？

我也是因为这个才开始冒泡的，总不能让姐夫他老人家没了竞争对手啊[EM05][EM05][EM05]

Liuli

下面引用由[U]爱玛[/U]发表的内容：

liu li你也忒有才了，真是漂亮的头像。

  呵呵……一般一般！要不你也来次创新？[EM05]

Liuli

下面引用由[U]lsqsmz[/U]发表的内容：

看到哈哈与妈妈做的游戏，很受启发。桥桥在娱乐性游戏的互动方面不错，但是在竞技性游戏方面很差，我想还是难于理解规则。记得那个玩了很久的“点手心”的游戏，最后是把手缩回，不让抓住，可桥桥每到那一刻，总是先...

  好的！现在桥桥的理解能力开始逐渐增强，通过长期的锻炼肯定会有效果的。
  砍竹竿的游戏的确很好，我再补充一下，因为游戏比较简单所以一定要轮流来做这个游戏，手和口都要动起来，边说边做。轮到孩子做时，我们要表现出很享受的样子，这样他才会乐意去做。既添加了很多乐趣又能增强两人之间的感情交流。感兴趣的不防试一下！

Liuli

    楼上的男同志们注意了，明天是三八节。看看腰包里装的钱够不够，不够赶紧去银行！[EM05][IMGA=0,absMiddle]http://www.qshowme.com/qqface/070308/SBFNJ/QshowMe.com_554248C6F0.gif[/IMGA]

lsqsmz

桥桥已经是一个老以琳了。有位老师对姐姐说：作为老以琳，你怎么总是那么有激情呢？
电话中姐姐说：我真是觉得每天都是不一样的。尽管桥桥的课程都一样，内容也差不多，可是桥桥每天的表现都是不一样的，周围的孩子们的表现也是不一样的。.......
所以姐姐没有厌烦的感觉，就像太阳每天都是新的。
放下电话，我真的很感动姐姐有如此的感觉。 神在做功，在桥桥身上，也在姐姐身上！ 感谢主的眷顾！

qingNan

“不管是不是老以琳，对于孩子，每天都是新的一天”，很赞同桥妈的观点，这也该是我们人生该有的态度，过好每一天！
顺祝桥妈和LiuLi，节日快乐！

smzlsq

下面引用由[U]huangwncan[/U]发表的内容：
   青岛一面，觉得桥爸真是得道高僧，昨天在平平家的菜地却发现了桥爸真性情的证据。桥爸，咋以琳的女士就可以闹腾尽欢，反而这些爸爸却只能沉默似金呢？...

  恒恒爸，我来了，真的非常想念你[EM04]，在这个举国妇女欢腾的日子；
  我其实在以琳咱们见面的时候，确实有一点矫情在里面，爱要一点面子的人让我维护这自己最后一丁点面纱[EM01]，所以从表面上迷惑了你，让你想入非非....呵呵[EM07]
  为什么逐渐少言寡语了呢？究其原因是离开孩子已经又近一个月了，孩子真实的情况我不太清楚，我觉得不便给予太多的发言，扰乱孩子正常的训练，其实他们（她们）每个人的神经都绷得紧紧的，我们看似好心有时又不切实际的言语会让他们紧张、激动和郁闷[EM16].....
  于无声处，我们支撑起家的大厦；于无声处，我们擎起明天的希望；放飞我们心的灵魂，让世间的美好和尘世的感恩常驻心间[EM14].....
  这几天，还颇遇到了几件让人高兴的事情，工作上的、事业上的、生活上的[EM15]......
  亲爱的恒爸，专心工作，照顾好自己，锻炼好身体，适当关注我们的孩子，这就是我们这些与平平爸爸有区别的星爸们的职责吧[EM04]

sxy

下面引用由[U]smzlsq[/U]发表的内容：
恒恒爸，我来了，真的非常想念你，在这个举国妇女欢腾的日子；
  我其实在以琳咱们见面的时候，确实有一点矫情在里面，爱要一点面子的人让我维护这自己最后一丁点面纱，所以从表面上迷惑了你，让你想入非非....

弓虽！[EM04]

qingNan

桥爸说的太好了，感谢感谢！

Liuli

   今天早上没有去加餐，我和桥桥去找李鸥老师玩，一周没见了，李老师说很想桥桥，其实我们也挺想念李老师的。第二节下课后：“桥桥，我们不去加餐了，去找李欧老师玩好不好？”“好”“李老师在几楼啊？”“5楼（有提示）”见到李老师时很高兴。“桥桥！”“哎”“我是谁啊”“孙老师（现在的个训老师）”“你怎么才一周不见就把我忘了，伤心死了！”经过一段时间的磨合，终于能叫对了。桥桥到现在还不怎么认人，哎……我们打算每周去找李老师一次，希望桥桥能记住一直很爱他的李老师。
   从今天开始睡午觉了，睡觉的地方变成了桥桥喜欢的音乐教室。音乐教室开门比较早，桥桥12：20就睡着了，等到1：20时开始叫他，一直到12：30才睁开眼。“坐在椅子上吗？”“不做”“坐在窗台上吗？”“不做”“ 要吃点东西吗？”“不吃”我从书包里拿了一个西红柿“吃西红柿吗”眼睛开始放光“吃西红柿（桥桥非常喜欢吃西红柿）”趁他想要吃西红柿，我把他抱在窗台上，然后开始收拾床铺。等我把铺盖送到仓库回来，桥桥的西红柿已经吃完了，然后又要吃香蕉。这时是1：45，我把桥桥从窗台上抱下来挪到椅子上，为的是桥桥高兴点后，可以在教室里来回跑一跑。果然桥桥很快就不坐椅子了，在教室里跑了一圈后到我跟前说“尿尿” “好的，先把香蕉放下我们去厕所” 去厕所回来，小家伙从书包里翻出一袋海苔，走到我跟前让我打开，我把他剩下的半截香蕉在他眼前晃了晃“你不吃香蕉了？”他稍微犹豫了一下“不吃了，打开打开！”这时桥桥虽然算不上很高兴，但心情已经不错了。很快上课时间就要到了，当孙老师说上课时，桥桥显得有点烦躁，在孙老师腿上坐了一会了，大概两三分钟后上课铃响了，老师很温柔地说“好了桥桥，我们开始上课了！”桥桥没有反对，但满脸的不高兴，整节课除了声音小外和以前表现差不多，其间还打了3次呵欠，一副没睡醒的样子。升组后第一天睡觉，状态还算不错，看看以后会怎么样！

lsqsmz

Liuli，好主意，常去看看李老师！让桥桥记住一个人确实是件非常困难的事情。为什么呢？
我认人也很困难，经常见面很面熟的人，即使我已经问过姓名，可还是很难记忆；如果别人告诉我他的名字是哪几个字，我就可以记住了。我想我在记忆人的时候，借助于字，大有帮助。
对桥桥来说，要用什么帮助他呢？桥桥还不能认字，借助于照片怎么样？
想起桥桥大约一周岁多点，尽管他很少喊爸爸、妈妈、姥姥，可是让他看照片时，他却喊得非常响亮。不管看正面、侧面还是后面，从不喊错。
所以给李老师照张相，或者班里的某个小朋友，不能太多了，让桥桥认认，然后再过度到人，可能会有帮助。

qingNan

桥妈这个主意非常好，关于桥桥记人的问题，我觉得可能还有一个原因，就是眼神接触的问题，图片的人可能不会让他紧张，但是遇到人，有眼神的接触，这个可能会让他有一些紧张，所以导致了本来记住的人，也会突然想不起来。呵呵，主要是我觉得我也有这方面的问题。

Liuli

   楼上所说的的确很有道理，可还有一个问题，桥桥在家里认识我，一般也叫不错，可在学校里经常乱七八糟的“阿姨”“贾老师”……把我郁闷得不行！我自己认为是学校的环境对桥桥来说太复杂，不光是我一个姐姐，见到别的姐姐也要叫，还有老师重姓的太多，光李老师就3、4个。是不是相同称谓的人太多对桥桥来说很难记住，所以就晕乎的不知所云了！请大家也来分析一下是什么原因！

Liuli

    今天中午醒来状态非常好，比昨天要高兴的多，如果以后这几天没什么大问题，就打算让桥桥继续睡下去，因为只要个训没问题，桥桥的状态比不睡要好得多！希望桥桥继续加油！       

lsqsmz

儿子，好好午睡！妈妈为你祷告！求主看顾你，每时每刻，每分每秒！

qingNan

说实话，我到现在见到恒恒的有些老师，也记不清人家姓什么，又怕叫错，只好点头示意，大人都会出现这样的问题，孩子就可能更模糊了，而且他们的角度比我们更低，感受到的环境也更压抑。

桥桥的午睡问题看样子是解决了，真是太好了，桥桥，好好午睡！

smzlsq

下面引用由[U]Liuli[/U]发表的内容：
   楼上所说的的确很有道理，可还有一个问题，桥桥在家里认识我，一般也叫不错，可在学校里经常乱七八糟的“阿姨”“贾老师”……把我郁闷得不行！我自己认为是学校的环境对桥桥来说太复杂，不光是我一个姐姐，见...

是啊，环境太复杂了！如果换为我，可能就容易的多，每个人都有他或她区别于其他人的地方，有时你可以远观其人的走像，进行预判；在距离相对较近的时候，你可以听声识别；在近的话，可以从人的长相特征上进行区别，特征吗？只要瞅准了，寻对了，认人，肯定没有跑！[EM04]