六年级的快乐女生

baiyuyoung

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生日快乐！

汶汶妈妈

谢谢版主精美的“生日蛋糕”！汶汶的五岁生日收到了很多美好的祝福，上午爸爸送到幼儿园一个好利来的蛋糕，在幼儿园里，几个老师和全班小朋友们一起为汶汶唱生日快乐歌，老师还送给孩子一个漂亮的文具盒，汶汶似乎对这个生日留下了一些印象。

迷上了写字
汶汶自从学会独立写一些字以后，每天晚上都会自觉地坐在自己的小课桌前写字，数字已经写得很棒，汉字和拼音还是以描红为主，但有了很大的进步，坐姿和握笔的姿势都很好，每天早上自己都会往书包里装几本描红的书，兴致很高！目前已养成每天在妈妈的辅助下完成幼儿园作业的好习惯。

交往上小小的进步
能准确地喊出很多老师和几个小朋友的名字，没有再与小朋友发生冲突。早上送汶汶到教室后，我待了几分钟，看到她坐在座位上拿出笔写数字，小朋友们凑过来围着她大声地唱数，汶汶一个一个地写，那场面真让人开心！

听觉敏感的问题
这段时间经常让汶汶戴上耳罩听一些她喜欢的歌曲，每天十分钟左右，现在能安静地听并且嘴里还哼哼着，听电话时也不再大喊大叫，就是语言太贫乏，不知该说什么，但能说出对方是谁，说明确实认真专注地听了。

汶爸

汶汶在一边认真、专注地写字
爸：看来没有别的办法，只能让她上北大啦！
妈：什么意思？
爸：没看到吗？这么用功！
妈：噢！没关系，清华也行！
带泪的幽默！典型的阿Q！给她自由，让她快乐，我还能养得起她。可我死了呢，又瞎想了，那是几十年以后的事情，现在考虑太早！
最近孩子语言有了很大进步（相比以前），听某专家讲，5-6岁是第二个也是最后一个敏感期，我们一定会抓住这个时间，过了这个村就没有这个店！最近迷上了写数字，在幼儿园也不停地写（有点刻板的倾向），昨天居然还从30倒着写到了1。惊讶！询问老师，从未教过，看来在“研究”数字方面真的下了功夫，难为她了！最近比原来听话多了，上课也不乱跑了！也不特别拗了~！只是还有推抓人的现象，量上比原来少多了，但还没完全消失。让我们继续与天斗吧！

汶汶妈妈

以琳卡片学习情况：
1、完全掌握了
　 a、排序卡：是用（西瓜）实物教学开始的，将西瓜切成与卡片模样一样的五块，西瓜与卡片一一配对，孩子顿悟，后来又加入了语言描述，如：这是一瓶可乐─—打开盖子─—喝了一点─—喝了很多─—最后喝光了，只剩下空瓶了。
　 b、形状卡：以前已识别了各种形状，用这套卡片学习了按形状进行分类，并且学习了用形状来描述物体，如：这是一个圆形的桔子，这是一个正方形的手帕，桔子和篮球都是圆形的。
　 c、情绪卡：拿一张卡片，问汶汶：他怎么了？辅助答：开心。逐步自己能回答，同时我扮出相同的表情给汶汶看，并试着让孩子做出这个表情。
2、正在学习
　 a、情绪配对（一）
　 b、情绪配对（二）
　 c、方位卡

通过运用卡片来学习，我觉得汶汶除掌握了卡片本身的内容外，还提高了注意力、加强了目光对视。说实话一直认为以琳的卡片不算便宜，不过要是能好好利用，那就是物有所值。

汶汶妈妈

情绪配对（一）的学习
汶汶对情绪配对（一）已能很好地掌握，而且学的很快，学习的程序小结：
1、拿每张小卡给孩子讲是什么表情，因为有表情卡作基础，汶汶基本自己都能回答，不用怎么教；
2、拿大卡逐一地给孩子讲发生了什么，小朋友怎么了；
3、把8张小卡交给孩子，8张大卡由我拿着，放桌上一张大卡，讲发生了什么，请孩子找出相应的小卡进行配对；
4、把8张大卡交给孩子，8张小卡由我拿着，重复上一程序；
5、在提示下请孩子用语言描述大卡中的情景。

本周汶汶将升入大班学习，回顾近三个月多月的情况，觉得汶汶的进步很大，1月底时汶汶半天幼儿园半天机构，机构没有正规的训练方法，只能做部分感统项目，但有一个老师专门陪着她（也谈不上是个训），刚坚持了两个月，4月份由于机构的个训老师辞职，一时没有合适的训练地方，汶汶只好全天在幼儿园中班。不得已我开始想法向幼儿园老师寻求帮助，每天写沟通本、晚上给老师打电话请教....意外的是班里的老师都那么好，给了我很多帮助，约束汶汶的课堂纪律、引导孩子和小朋友交往、上课时不断地提问她.....汶汶在园不再是虚度时间，到现在能在课上学会老师教的内容，除了参与游戏不好、语言不灵活、交往不主动外，其它的我都很满意！而且我和老师们成了很要好的朋友。

写字方面的进步：
开始学习写字有一个多月的时间了，之前都是描红、描画，现在能从1独立写到100，在提示下能唱写100以上的数字。写拼音需要稍加辅助，有时会盯着拼音书一边看一边写，汉字可以写几个笔画简单的字，而且是按照我的提问写。最令我感动的是，她写不好的字会自己反复写，前几天5和8写不好，她就整页地写5和8，昨天不会写100，老是写成1010，我说应该这样写..过一会儿过来一看，一页纸上写了很多的100，写“门”字不写末笔的勾，我扶着手写了几个，并告诉孩子横折勾，后来她竟然写了一页的“门”字，而且每个字都有一个极其夸张的勾。前两天有点担心写字成了一个刻板行为，现在觉得不是刻板是兴趣。

汶汶妈妈

与小哥哥的交往
每周日，汶汶都会和哥哥在一起渡过，交往的主题一般都是打架，汶汶先动手，哥哥还手，一来一往最后汶汶先认输：“拍拍手，拍拍手！”表示和好。
本周日，我忙于准备评定高级职称的材料，“委托”小哥哥照顾好小妹妹－陪她玩，提醒她喝水。没想到这小子任务完成的很好：
1、汶汶想爬高，我说“找你哥哥去”，哥哥就愣把汶汶抱到高处
2、隔一会儿，递上半杯水，很滑稽地说“请喝水！”
3、拿出汶汶的卡片，提问：这是这么？　这是什么字？
4、递给汶汶一个话筒，让她唱歌。
我坐在一旁一边填表格，一边看这两个小人，玩的不错，一个多小时的时间里，没发生“打架”现象，汶汶很乖地听从哥哥的安排。
我明白了，一直以来，我们做大人的一直在当警察，别打架！你怎么能抓哥哥呢？没事没事别哭了.....以后就放手让他们玩去，给哥哥一定的任务，事后再给予一定的表扬和奖励。嗯！就这么办！

汶汶妈妈

小哥哥上学的事终于办成了，好高兴呀，汶汶有个固定的玩伴了。现在可以放心地让汶汶在淘气堡里玩个够，因为有哥哥在里面当“警察”，与小朋友发生状况时，我再也不用在淘气堡外急得直跺脚、又不能进去，现在小哥哥可以及时处理。
汶汶开始学习10以内的加法了，我还是不得要领，孩子能点数后说出总数，我觉得应该快能理解加的含义了，可是觉得自己好笨，希望路过的家长多提宝贵建议，谢谢啦！

lsqsmz

汶汶妈妈，时笑时流泪地读完了汶汶的进步里程，真的是很棒的可爱的小女孩，也很佩服你这个好妈妈。让我们努力共同进步吧。
关于10以内的加法，除了点数说出总数用以理解加的含义，另外还有目测说出总数，比如桌上放一个，再放上两个，不点数立即说出总数，这比点数难一些，可目测6以内的数随便变换，有加有减。桥桥正在练3以内的目测，个训老师这样做的。不妨一试。有时侯会发现孩子其实是很容易学会的。

汶汶妈妈

桥桥妈，谢谢你的建议，＜目测说出总数＞我确实没有太在意，我会继续努力的！

中秋晚上的鞭炮声起初没有引起汶汶的注意，当鞭炮声越来越大、此起彼伏时汶汶像受到了惊吓一样，很恐惧地向我跑来，边跑边安慰自己：“没事、没事....”，我抱住孩子抚摸她的头，轻轻地和她说话，并让她上车，坐在旁边陪着她，才平静下来，真让人揪心呀！

汶汶妈妈

中秋晚上，申老师打电话过来，说白天小朋友们都从家带了月饼和水果（老师通知家长的）在一起玩的很开心，汶汶的月饼是老师带去的（因为我没接到通知），心里很感激，有时老师为了不让我操心都会替我做很多事情，还经常鼓励我，亲爱的老师们，辛苦你们了！
看了老师的沟通本知道汶汶居然将一个摔倒的小朋友扶起来了，真是不可思议，知道帮助别人了？可喜！
汶汶对自己班的三个老师可亲了，主动抱老师，老师让“亲一下”就乖乖地亲一下，但别班的老师让“亲一下”，只会上前抱抱人家，这让申老师她们很开心，说孩子心里明白谁是自己人了。
近段时间我也比较懒散，浪费了很多时间，从昨天开始，我又加强了对孩子的训练，并且又得到huyang在数学方面和graceliu在电子琴方面好的建议，我又开始信心百倍了。

汶汶妈妈

本想从7月份开始让汶汶学习电子琴，申老师把她自己的琴借给我也有很长时间了，可惜我是个外行一点儿不会，近日从＜中国电子琴在线论坛＞上下载了一些初级教程，并请教了一些家有琴童的朋友，我才明白了怎样识五线谱，一开始如何学。
晚上在家试验，孩子光想自己双手随便地摁琴键，不听我的，无奈之下采用强硬措施，控制住左手，辅助右手轮指弹12345、54321，告诉孩子弹10遍就休息，汶汶一开始象只将被杀的小猪一样奋力反抗，到最后两遍居然很配合，不闹了，不过我还是见好就收，省得玩烦了下次又不干了。
汶汶每学一项技能几乎都经历了[GLOW=255,RED,2]抗拒----被逼----接受----喜欢----痴迷[/GLOW]这样的过程，好在她的抗拒都不至于造成其它不良的后果，所以我也摸住了她的规律，每次看到我逼迫的结果是孩子又多了一份爱好，心里就很开心。
汶宝贝，妈妈与你一起努力，一起进步！

汶汶妈妈

今天是我和老公结婚八周年纪念日，一早起来就小吵一场，原因是----换季了，汶汶对衣服的改变不能适应，非要继续穿裙子，又哭又闹，讲道理也不行，来硬的也不行，你给她穿上自己又脱下来，弄得我焦头烂额。而老公象往常一样磨磨蹭蹭，眼看我已到不得不上班走的时间了，小的闹、大的也不着急，而且汶汶又不让爸爸去送（我上班时间比老公早半小时，路又远）。.....我一再催促后，终于一起出门了，把汶汶送到幼儿园，就剩我俩时，我就开始嘟哝，说他早上从来不早起天天让我喊，起床后也不抓紧时间洗漱，结婚八年如一日，天天如此.....总之唠叨了不少，开始老公还没吭声，后来就同我理论起来，不欢而散，各自去上班。
到单位后，我一边听早调会，一边想：这是何必呢？本来是一个应该开心的日子，大早上就不痛快，老公这个样子已经八年了，今天又不是第一次早该习惯了，于是给老公发了一条短信，内容如下：
[LIGHT]老公，今天是结婚八年纪念日，不该争吵的，但心里很着急，就象现在迟到了，大家都在会议室，我觉得很不爽。换季了孩子对衣服的改变不能适应，每天早上闹我也很烦躁，她又不听你的话，难免发泄请谅解，祝你开心！[/LIGHT]
一会儿老公回信息：
[LIGHT]我没事，以后得早起，不再惹你生气，快乐生活每一天，好好过吧！ok[/LIGHT]
一时间，眼眶有点湿热，一场矛盾结束了。
会后，讲给女同事听，一时间受到了大家的热烈表扬，说我处理得很好，要是她们遇到这种情况将会怎样怎样.....

贝壳眼泪

汶汶妈妈，你好！

看了你写的与时间赛跑，我很惭愧，与你相比，我对儿子的付出真的是太少了。我儿子现在是全天在幼儿园，可我都不能象你那样能及时有效地跟老师们交流勾通。我想大概是我心里还留有儿子上个学期结束后被幼儿园拒收的阴影，那时我真的没有想到以我儿子的程度居然也会被拒收，尽管后来说服自己一定要接受这个现实，可心里好长一段时间都振作不起来。以至现在换了个新的幼儿园后，我都特别小心翼翼地跟老师说话，而且不敢说太多，也不敢教老师要怎样怎样做，就是怕给老师太大的压力。所以直到现实，我心里还是很压抑，不知什么时候儿子在幼儿园里才能真正走上正轨。

还有哦，你家汶汶的总体程度其实比我儿子要好很多呢，我尽是挑儿子的闪光点来写，所以给人造成一种错觉，以为他真的有多好有多好，呵呵，其实也是想给自己增添一点信心罢了。我儿子现在在幼儿园里基本是处于下位游离状态，只不过还听点老师的话，老师叫一声他还知道跑回来坐一坐，不过只能坚持几秒钟而已。对此我很是发愁，相比在家，他能坐上半个多小时跟着我学习不走开，真是差太远了。怎么办呢？愁呀愁！

汶汶妈妈

贝壳：每次读了你和豆子的对话，都羡慕得不得了，我家的汶汶说话太少了，豆子的语言真的很好，能完整地表达，还会主动地问这问那，这正是我们所期待的。
关于幼儿园，我确实做了很多的努力，从与本班的老师沟通做起，我们这儿的老师很年轻，都特别好，现在处的就象姐妹一样，这学期汶汶的进步挺大的，我觉的主要是老师起了很大的作用，汶汶以前在幼儿园也是处于游离状态，现在能安静地坐住，也能听进去一些（回家复习幼儿园内容时能感受到），对于不能陪读的孩子来说，这完全是老师的功劳，她们想了很多办法来约束她，还一个一个地教汶汶记住小朋友的名字，很令人感动！
我给你发了悄悄话，请查收。

汶汶妈妈

小鱼应该在水里
从公园门口给汶汶买了一个氢气球，形状是一条鱼，汶汶拿着气球很开心，走到水池旁边想把小鱼放到水里，氢气球一直往上飘，汶汶就使劲地拉住努力地往水里摁，而且换了很多角度一直不放弃，大概心里在想：小鱼的家在水里，它为什么不愿回家？
小哥哥在一边使劲地劝说：这是假的，不是真鱼...
我无语
汶爸兴高采烈地说：真聪明！孩子知道鱼是应该在水里的。

汶汶妈妈

昨天朋友来家作客，午休时就告诉汶汶：下午xza 哥哥一家要来，你快点睡觉，下午可以和哥哥好好玩。
下午我从窗户看到朋友已到楼下，告诉汶汶：有人来了。说完我去开门,汶汶跟着出去，还没看到人就开始大喊：小--卫--阿--姨
只听楼下一声：哎-----
我说：还有徐叔叔呢
汶：徐叔叔---你---好
徐：老汶--你--好
清脆的声音在楼道里回荡，我第一次听到汶汶这样扯着嗓子喊人，真好听！！！
xza、汶汶、小哥哥三个孩子在家就象鬼子进了村，十分钟不到，第一次见面的xza和汶汶的小哥哥就玩的热火朝天，汶汶成了局外人，那两个臭小子甚至关上门两个人在屋里玩，汶也不去找他们根本也不关心这些，倒是对帅气的徐叔叔更感兴趣。

汶汶妈妈

朋友的女儿琦琦（大汶汶一周）来我家玩,一见面,汶汶就主动喊“琦琦姐姐”，高兴地又蹦又跳，琦象个大人一样来了一句：“爸爸！我看妹妹是越来越聪明了！”这可是汶汶最近获得的最高赞美了，毕竟是从小孩子的嘴里说出来的。想找两个孩子都感兴趣的项目一起来玩，还真的是很难，往往是琦琦已经很投入了，汶汶还得死拉硬拽，根本就没进入角色。唉！觉得自己好笨！

rachel

纹纹对小朋友还是有兴趣的，真好！期待看到更多的进步！

汶汶妈妈

幼儿园上公开课（园领导参加、没让家长参加），老师留言说：汶汶表现很棒，没下位、很安静地盯着黑板（但估计听不进去），听课的老师里认识汶汶的都很惊讶......
每次幼儿园的公开课，汶汶表现都不错，起码外人看不出她有什么异常，似乎也明白这种场合下不可以乱跑，不可以随便讲话？！

汶汶妈妈

每天晚上睡前、熄灯后躺在床上，是我和汶汶最开心、最亲密的时候，她会学着我的样子用小手轻轻拍着我、哄我睡觉，我们在黑暗中“对话”：
妈：告诉妈妈，草莓是什么颜色的？
汶：红色
妈：香蕉是什么颜色？
汶：黄色
妈：那你的头发是什么颜色？
汶：黑色
妈：妈妈身上的睡衣呢？
汶：紫色
妈：你的睡衣呢，什么颜色？
汶：白色
妈：小草是什么颜色？
汶：......apple！

开始胡说八道、走神了.....