康康上学啦

binfeng2000

我是觉得有些事情是没法事先教的,也没必要事先教好,最后的结果其实是让他在学校里出点事,但是事后一定让他记录下来,你帮他一起分析,教训才是最重要的,当然更重要的还是吸取教训.我觉得这方面康康做的很好了.

从一般情况来说,我是主张他们不要去对骂,也不要去追打,因为很多时候这些孩子掌握不了分寸,象上面说的"第三点",要么就去老师那里告状,要么告诉家长,要么就向对方做个鬼脸.因为正面冲突起来,最后吃亏的还是这些特殊孩子.

田田妈妈

康康加油啊。田田也是五年级了。这两天每天都要说，就要期末考试了，可要努力了！说完就去看《快乐喜洋洋》了，也没看他怎么努力。去年参加“希望杯”了，得了一个全国铜奖，给了一个三等奖证书。前几天才下来结果，拿回来说是给我的贺卡。

康康妈姆

田田真棒！我们一起加油！可惜“希望杯”我们没有参加，因为市里统一不组织这一次的奥赛。弄得老师和我们很可惜。
谢谢binfeng2000 ！“事后一定让他记录下来,你帮他一起分析,教训才是最重要的,当然更重要的还是吸取教训”，“主张他们不要去对骂,也不要去追打，因为很多时候这些孩子掌握不了分寸，正面冲突起来,最后吃亏的还是这些特殊孩子”，说得对！我记住了！

康康妈姆

昨天放学回来，康康说：妈妈，今天我心情很好啊！
我：为什么？
康：今天有几件事。。。

一、“椰子康”之化敌为友
今天三年级那个叫我“椰子康”的事情解决了啊。他今天叫我“椰子康”，我说我叫“易子康”，不叫“椰子康”，他就叫我“易子康”，说我们来玩吧，可惜我有事，不能跟他玩。
我：“那你怎么说的？”
康：我说，对不起啊，我有重要的事情，现在不能跟你玩
我：你真棒！你的方式很好！自己把这个问题解决了！比妈妈还棒！
康：他叫我“椰子康”，我以前是回骂他是烂果子，后来不理他（没解决问题）。今天跟他说我叫“易子康”（解决了问题呵呵）。但这个办法不能用在我们班上同学啊，他们知道我叫易子康（这个外号是班上同学取的）
我：班上同学叫你别当回事
回骂、不理是我教的方法，没解决问题，居然被他自己的方法解决了呵呵，这个妈妈好差劲啦！今天说那孩子还跟他聊天了，再没叫他外号了

康康放学回来啦，要用电脑啦，我得让位了，每周五下午放学后是他法定游戏时间呵呵。改时间继续啦

康康妈姆

换了台电脑上来
刚才让电脑给康，站在旁边准备看他玩啥游戏，他老半天不上去，不安地瞅我
我奇怪：你要玩的呢？怎么还不开始？
康：你不能看！这是我的隐私！同学们都不让看的
我更奇怪了：隐私？什么隐私？是你登录的帐号不能看还是你玩的游戏是暴力的、黄色的不能看？
康不安地说不是，还是不开始
我：如果是你不想告诉妈妈的或者是不能告诉我的隐私，妈妈会尊重你的不看的。你是不是玩的是暴力游戏怕被我批评？这是我猜的，猜得对不对？
康：猜对了
我：你不要玩不健康的游戏就行了（有时间时我还是得找找有益的游戏才好吧呵呵）
康打开游戏，其实还好，带点杀小动物的，他怕我不让他玩呵呵，居然说出是隐私的话来！
每周一次的电脑游戏跟他各方面的表现是挂钩的，特灵的办法！为了能玩，他可以表现得很好。但是，也太过了，表现好坏是为了玩电脑！
昨天还跟他聊：康康，扣你玩电脑时间是一个方式，不是不让你玩，是为了告诉你：罚掉你时间的事情，说明这件事是做得不对不好的；奖励你时间的说明这件事做得好做得对，知道么？
康康说知道！而他的作法常让我觉得本末倒置呵呵。但是，也不能怪他，我们执行时，也时常太强化这个方式了

康康妈姆

前几天看到儿童剧《新家有儿女》，觉得内容还不错，每天让康康看，有时间时就陪着一起看看，聊聊。演的是三年级的孩子，有老师、家人、学生什么的。每天康康看二集，半个小时吧。他看得目不转睛，笑呵呵的。
某些方面，康康对很多东西都感兴趣，有点“指哪打哪”的味道呵呵，把他往哪引他就往哪跑
康康做作业速度很快，作业本来就不算多，每天学校的作业时间至多不会超过一个小时，除非有作文。只要他抓紧做，放学后吃饭前就能完成。这样，我们有不少时间来做别的事情，比如看看课外书啦，电视啦，聊天啦，当然也做课外作业，奥数啦阅读啦。参加了几个校外辅导班。奥数换了一个地点学，老师称他是高手，最近陪着看他上课，发现他的薄弱处比如在图形方面和行程方面的题。语文辅导班每周二次，一次语基一次作文。语基是做卷子，很多课外知识类，作文是当堂讲解后写，上周居然都拿到第一。作文上，他很多素材用得不错，但具体描写上不行。英语也上了辅导班，但需要换地方。
学习上主动性不够，每天回后要叫他做作业，有时做得潦草，得提醒
最近提出要求：数学以后要考到满分才行！小的时候，担心要求高了，他因为没得高分影响情绪影响课堂纪律，现在这方面还好，但是做题目太马虎！总是粗心做错！跟他说：学校的数学这么简单，只要认真、细心，每次考到第一是应该的！他自己也笑，有时做作业时把数学书拿给我看：妈妈，你看，数学书上的太简单了对吗？但是，还是没拿满分，还是继续在粗心着。
好啦，要下啦，去看康康的“演讲”去呵呵。班上组织的语文书上要求的“勿忘国耻，振兴中华！”
其实哪是“演讲”，照稿子念。不过念得倒抑扬顿挫的！
我帮他在网上找的稿子。
每组选一个代表参加。康第一个举手，老师表扬了。
这小子有些方面很自信，觉得自己不错。也是“无知所以无畏”吧呵呵。

康康妈姆

今天买来材料包馄饨，康康爱吃
康放学回来，说下午有二节自习课，他写的作业都做完了。做完后正好还剩二分钟下课。问他，别的同学在干嘛？他说在玩。真是个好孩子啊，别人都玩他做作业！我倒挺希望他也跟别的同学一起玩
剁肉时给他报听写。调好后一起包。挺简单的，放上馅折二下呵呵。康康包得开心。
包好后一数，康康算成本：皮、馅多少钱，包了多少个，这样一碗多少钱，比外面的便宜多少呵呵
馅还有，皮没了，我说去买。康说：我去买，我要培养自己的独立能力啊
我：你知道在哪买么？
康：知道，有二家！
给他一元钱他高兴地去啦。他说要是给他称0.97元的那就吃亏啦！（上次买花生就这样的呵呵，回来告诉我老板黑心！）抠门着呢！跟他说差不多就行啦！
没买着。康：妈妈，告诉你悲痛的消息啊！（用词夸张啊！）没有了，我还到菜场外面的看了，只有饺子的。
我：没关系，明天再买吧
呵呵，每天有时间跟康康一起地开开心心真好啊！
再过几天，是我生日呵呵，“六岁”生日啊！因为，六年前的那天，我开始的治疗：术前化疗、手术、术后化疗放疗。病情三期，五年生存率40%左右。
康康，妈妈和你一起在加油！

binfeng2000

年仅六岁的妈妈生日快乐!

天使眼泪

康康妈妈“生日”快乐！
你儿子真棒！

田田妈妈

康康妈妈，祝你健康快乐！

康康妈姆

谢谢F版，天使眼泪，田田妈妈！

康康妈姆

康："妈妈,今天W把牛奶弄我书上了,我没有叫。”
我：“那你是怎么说的？”
康：“我说，就是一点水嘛，没关系。”N说：“不是水，是牛奶啊！”
我：“你可以提醒W，以后小心一点，不要再泼了。”


康：今天RL把我的书和笔都碰掉了，我对她发脾气了！
我：那她怎么说？
康：她说，你以后不要这样好不好！
我：是啊，RL对你这么好，不小心碰掉东西，你提醒她下次小心点就行了，不应该发脾气？
RL是班长，坐康后面。前些天去教室时听到说，班上轮换座位时，她总是把轮到康的坏凳子换给她自己坐！有些同学有意无意地在帮助、让着康

康：今天笔帽子不见了，我告老师了。。。
自习课，大家玩着换坐别人的位子做作业，康换了四五个同学座位，最后笔帽子不见了。然后他说：谁偷了我的笔帽子，然后去告老师了，然后在他坐过的别的座位上同学找到了
晚上记在黑皮本上：1、东西要自己放好，不要乱放
2、东西找不着，要想想，可能会在什么地方？在附近找，找不到可以问同学：我的笔帽子不见了，谁看见我的笔帽子了？实在找不到就算了，这么个小东西。
3、不能说“偷”。都是同学，没人会偷东西！何况是笔帽子。（我：你会偷同学的笔帽子么？康：不会。我：那同学会偷你的笔帽子？康：会！瞧瞧这是什么逻辑？！）不能乱说别人是小偷的！这是污蔑别人！长大了，这样会犯诽谤罪的（然后康给我讲了个故事：小时候有个小孩子偷小东西，家人不管，大了后成大偷，抓起来了）
4、笔帽子这种鸡毛蒜皮的小事不要去找老师告状！
我：上次说了，什么样的事情去告诉老师？（正好前些天在图书馆借到的《中国少年》杂志里的一篇稿子，以小记者采访老师、同学、家长的形式，讨论了向老师告状这件事情，什么样的事情告状啦，大家对告状的看法啦什么的，我跟康康讨论了一下
康：重要的危险的事情
我：老师怎么说？
康：老师说浪费了她工作的时间
我：是吧？上次我们讨论过了的吧？那办公室里的老师不笑话你？（办公室里还有很多老师，她们对康的告状都民以为常了呵呵。最近我们注意这事后，还算好多了）
康：是的，笑我了。。。

康：妈妈，数学期末模拟试卷我考了98.5分，考了第一名啊！老师奖了二个本子。90分以上就奖二个本子，我白白多考了8.5分啊
呵呵，明知道我要批评他了，一个劲地选好听的说
我：1.5分扣在什么地方？
康：小数点加错了，还有一个方程最后一步错了
我：看看，我说能考100吧？又是粗心！下午的电脑扣掉十五分钟
呵呵，写到这里，康康回来了，看见了直蹦起来

康康妈姆

这小子，期中考试粗心得名字都没写，然后解方程的“解”字没写，四小题扣掉二分，把数学老师气得不行！得治治这毛病了！

康康妈姆

期末考试康康数学99分（第一名，达到老师给他订的目标。我说要求100分，仔细问他，他说没把握的那一分我们遇到过，没弄清，倒不是粗心），语文83分（班上最高分88），英语93分，总分是第三。语文估计在作文与阅读上丢分多。
放假了，没有同伴玩，天天在家做作业，运动，做点力气能及的家务，玩电脑。我们家本就人丁单薄，想找个可以串门的地方都找不到。加上我这个妈妈自己不善交往，不长于教育，康康在社会交往、行为规范、情绪方面都很弱。近期没有上班，找点家教方面的书在看，不懂的东西太多。
今天居然市委组织部领导来慰问（一聊之下，领导同志居然是我父亲的学生呵呵），跟单位领导一起。自己都不知说啥好呵呵，本来就不擅于这些。领导们走后心里一个劲地想着自己有没有说错话呵呵。从小对与人打交道上总有挫败感啊！
跟单位领导说过康的事情。
单位里包括康现在有三个确诊为ZB的孩子。一个六岁，快上学了，在省妇幼训练过一段时间；一个三岁，在省妇幼训练，前些天碰到，同事说花掉二十多万了，一年多。呵呵，在我们这个中型城市，这个数目是不小的一笔钱了！同事跟我聊了一些，说最难的是不开口说话的那阵子，现在会说了，好多了，省妇幼把他们家长都称为模范了，全力投入啊！现在信心挺大的。听到说康在学校读书还不错，也挺高兴。
今天因领导慰问，私下问一个同事，我家康康的事情大家都知道么（我只跟个别同事谈过）？同事说没多少人说这事，但是那位同事的大家都知道，因为住在一个院里。
其实现在提到康的事己坦然多了。

康康妈姆

每天晚上七点十分到八点，二集的《家有儿女新传》基本上都要看。经常陪着康康看。康康爱看，挺有意思，看得笑呵呵的。取几个看片子的“镜头”

电视开始了：“妈妈，快来看呀！开始了！”
“我在有事！你看吧！”
“快来呀，妈妈！“
我不去他就不停地叫。我只好去啦，又好气又好笑：“你自己看不就行了吗？干嘛非得我陪着看？！”
“我想让妈妈开心啊！”
啊？有这么孝顺？心里一阵感动啊！
可惜，前阵子妈妈去外地几个月，也没见你真的想妈妈呀！感情缺失啊！
陪着看康康看：一则，剧中调皮的孩子、恢谐的剧情，夸张的表演，挺有意思！二则，为调动康康看的情绪，咱看得表情丰富生动呵呵。这些天他看得迷上啦

一，“亲爱的”
马达（小主角之一）不懂“亲爱的”这三个字的运用场合，被爸爸误导，给全班每位同学的卡片上都称“亲爱的”，同学们嘲笑他、、、最后明白了，不能乱用，是用在特殊人之间的称呼
“康康，你看，有些词不能乱用吧？你以前就乱用过这个词对吧？！”
“是，三年级时对LYF说过，还对她说结婚什么的。后来她转学了。”
“现在没有了吧？”
“没有了，后来她转学了。现在也没对CY说不礼貌的话了，要不然她也转学对吗？”五年级有阵子“感兴趣”的女生是CY，说喜欢她，爱她，对她“抛媚眼”（看着女生眨眼睛，做出的表情是“色迷迷”的）。现在被制止、引导了，康康说“跟CY的关系现在早就正常化了，跟普通女生一样对待了。”幸好，没引起更多的麻烦！
“以后再不能乱说了啊！”
“知道了”

二、“夫妻关系”
有一集，看了一半，咱做别的事去了。回过头来让康康把余下的讲给我听听，提提问
“爷爷为什么要说奶奶死了？”
“因为六千元钱。”
“奶奶死跟6000元有什么关系？”
“那个人的老公找爷爷要钱”
嗯？那个人的老公？不对头！
“那个人是谁？是奶奶还是阿姨？”
“阿姨”
“她有多少岁？”
“我不知道”（认为要说具体的年龄才行）
“大概多少岁？说大概就行了”
“七十”
“那个男的多少岁？”
“四十”
“那他们是什么关系？”
“母子吗？”
“对啦！一个七十，一个四十，怎么成了夫妻关系了？”康康笑了
接着分析了一下，那个奶奶是敲诈爷爷，鼻子被他孙子碰破了要6000元钱，以为爷爷是丧偶的，看上爷爷了就不要钱，后来知道爷爷有奶奶又要钱，后来她儿子被孙子拿出所有心爱的东西给感动了、、、我没看全，康康讲了一部分，发现有的地方他没看懂

三、“多浪费钱啊！”
刚开始看时，康康问：“妈妈，拍电视要专门买个房子，那要好多钱对吗？”
“那房子是布景，是假的，就是几堵墙，不是真的房子，要不了多少钱”
这以后，经常关注这个问题：“妈妈，这个XX是假的对吗？那个XX是假的对吗？电视里都是演出来的，不是真的对吗？”
拍的街上车水马龙的镜头：“妈妈，你看这要多少钱啊！拍电视还要买车子！”
“就是在街上拍的，不是买的”
剧中摔了一个碗：“妈妈，你看多浪费钱啊！为了拍电视还摔了一个碗！”
“剧情需要”
“但是浪费了钱啊”晕！老纠缠这些！跟他讲过这是拍片成本，可以赚回来，比如通过广告费用什么的（我懂得也不多，可怜我总是绞尽脑汁跟他去讲很多我也不太清楚的东西呵呵），然后他又说广告都没人看，那怎么赚钱（我们看到广告就爱换台的呵呵），反正问题多多！
“你就看电视剧情就行了！”
有个孩子玩电脑吃零食：“妈妈，你看他多幸福啊！每天可以玩电脑吃零食！”
“那是演出来的”
呵呵，我黔驴技穷了，不知如何应对他的很多疑问啊！该如何给他解释这些呢？

康康妈姆

新的学年又开始了。
过年时五岁多的表妹从外地回来，二人一起处得不错，不象往年，大的哭小的叫。呵呵，可不是大的叫小的哭！至今大的“泪点”还很低。
表妹的情感很好，不停地对我说：大姨，我爱你，我每天把你喜欢放第一！弄得我这个不太会表达情感的大姨开心得不行。
康康的情感很缺失，交往方面还赶不上表妹！
前天去玩水上充气球，开始时二人各自一个球，康康在里面小心翼翼地，不敢动弹；妹妹打滚、蹦跳得不亦乐乎，但玩一会儿就不乐意了，说一个人玩很孤单。把二个孩子放到一个球内时，都开心得不得了：哥哥在妹妹的带动下，表情、动作都丰富多了；妹妹有哥哥一起玩，也开心得不得了。二个人都玩得不肯出来。
我们感叹：如果家里有二个孩子，对ZB孩子应该是有很大的促进的！而且甚至二个孩子互相做个伴，大人也少费点心。
现在感觉，康康没有以前那么好“糊弄”那么“听话”了。这当然是好事，他在长大。而做为家长，更要用心些吧
新学期第一天，康康抄作业的本子就没见着了。昨天做语文作业拿个数学本，让他拿语文本重做了。收拾好东西的好习惯还没养成好！

期待阳光

今天无意间看完您的贴子，先祝贺您两件事：第一：你的身体健康。第二：康康是圈中恢复得很好的孩子，或者说他根本就不是自闭，真得很羡慕！请问一下：康康小时候的表现怎么样呢，6岁前？语言有没有迟缓现象，接受东西快吗，看到他的能力，小时候他决对被医生误认为自闭了！

康康妈姆

中午康康回来说美术老师表扬他了。他说是在很多同学吵闹的环境下还能好好画所以表扬了几个人（那倒是，某种情况下抗干扰能力比较强也是这种孩子的一个“优点”吧呵呵）
康康说没带彩笔，画了一幅后找一女生借，但彩笔是另一男生的，女生也帮他借，但那男生大声说：不借！
我赶紧接着问：那你怎么办？
康轻轻松松地：算了呗，我接着再画了一幅，所以是画了二幅黑白画啊！老师还表扬了画得好
赶紧表扬！！表扬他在被拒的情况下处理得当

因为争论一同学是否转学的问题挨一女生踢了。他说几天没看到那同学，所以是转学了（前天也跟我们说有个同学转学了，但不是他今天说的那个），那女生说昨天还看到了的。
教他不要去争吵，争吵不仅解决不了问题，还会使事情“恶化”（挨踢），告诉他说：你就说——下午我们问问老师就知道了；或者说——再过二天看那同学来了没就知道了，这样
你看，你找人借画笔别人不借给你，你处理得就很好，没有争吵，接下去做你的事情，结果还得到表扬；去跟同学争吵，事情没弄清，结果还挨踢，得到“恶果”了，是吧？
康康点头
呵呵，希望康康能慢慢学会控制自己的情绪啊！虽然妈妈不擅长这些，但总是很努力的，希望抓到机会就引导一下呵呵。

这阵子康迷上地理了，放假前带他逛书店他看上了地图书，就给他买了《世界知识地图》《中国知识地图》，觉得地图有啥好看的，他喜欢就买给他看吧，顺便搭上一些知识性的东西好了，结果他看得不亦乐乎啊！书都翻旧了，跟我讲起来一段段的，咱也不懂呵呵。上周去图书馆借书，又借了本这方面的，看得津津有味着呢！看来，初中地理咱不愁了。哪天再把这兴趣顺势引到历史啥的上去就更好啦呵呵

四月要去参加“希望杯”奥数比赛。我市是没组织的，结果寒假见到他以前学奥数的老师，她组织她的学生到省里去直接参加决赛！咱也加入了，所以这学期开始又去那位老师班上学奥数啦。呵呵，时常在这吹牛康康的奥数很棒的，这次可是要见包公的，希望不是被老师吹得咱在这儿夜郎自大啦！老师说到时候带着大家一起去武汉竞赛。参不参加竞赛是一方面吧，让康康正好多点历练不也挺好么？

康康妈姆

谢谢期待阳光！
康康确实是ZB孩子呵呵，咱也多希望不是啊！他只是程度上比较好点，智力上没受到多少损伤吧。
这里看起来康康不错，一方面是有些方面程度上还行，一方面应该是咱认识不够，很多问题自己也没弄清，没看出来写出来吧。
康康接受能力上很多方面很强的，小时候在幼儿园时数学、拼音啥的都不用教啥，自己看会听会了
语言上么，至今说话语调是高亢的，尖尖的声音很有“回头率”，语速快。不记得小时候是啥样了，倒是看自己以前贴子说，小时说话缓慢的，啥时变成快速的咱都不记得了！这点上，我挺头疼，不知如何来纠。寄希望于青春期的变声了呵呵，不知道是不是一码事
但核心问题，对人的关注及交往上远远落后于同龄同学。所幸是智力上及环境上还行，在正常孩子中能混。粗粗地看不出问题，仔细看，多看看，明显能看出区别

康康妈姆

近日有空时用手机的一点微博，现在放一部份在这里来吧。

3月8日
  中午回来说同学邀请参加生日会他拒绝了，说妈妈不会同意，要他学习。咱是要学习，但更希望有更多这种交往的机会啊！赶紧让他拿个漂亮本子当生日礼物，带上家里一个手机，去约住得近的同学一起去。到了人家楼下，打电话来说看到那同学奶奶了：我怕，不敢！
  教他怎么跟奶奶说。同学己经先走了。让他自己去生日同学家，住得不算太远，以前去过。叮嘱他注意安全。路上打来电话，遇到另一同学了，生日会地点在公园。一起去，过会打电话来：找到同学了，有七八个，带了滑板车啥的就他没带。好吧，等会给他送去啦！

3月9日
这些天事多，报怨康爸爸没帮多少忙，早上康说：妈妈，这几天我就不骚扰你了啊！除了报听写找你，别的我就自己做啊！哈哈，儿子会说贴心话了，开心啊！但可不是骚扰，是打扰！

3月10日
  这段时间康受凉了，昨晚奥数回来做作业，早晨跑步两圈，再磨蹭一会，催他动作快点他发毛了，急急吼吼了两句，又嫌爸爸买的面包不好吃，我出门时不想理他。刚拉开门听到：妈妈再见！呵呵赶紧回头跟他说再见。他说：妈妈，刚才我错了
  康康，其实这不完全是你的错！一周二次奥数有一次安排在周三晚，弄得这两天太紧张！妈妈不喜欢这样的安排所以上学期换到别处一周一次的，但感觉还是这个万老师教得好，所以还是回来了。万老师对你总是赞不绝口的呵呵。先克服克服吧！实在不行下学期再说了。

3月12日
这学期报了小桔灯作文培训班，形式不错：多媒体教学，活动多。跟堂听了两次课还开家长会一次，老师夸咱是负责的家长。两次作文课后一次阅读课，还讲同步作文。再下节课组织户外活动：找春天。五一要组织外出游两天，暑假北京夏令营，十月是五年校庆。活动越多咱越爱！

中午帮康和同学发征文的稿件到学校的邮箱里。康的是纪念建党90周年，同学的是自己写的一个小作文。这种纪念啥的征文康哪写得出来！每次都帮他在网上找然后整理一篇出来，老师每次都让咱“入围”了呵呵。这同学兼邻居每周到咱家来玩电脑二个小时的样子，康把他当好朋友。其实那孩子精明着呢！康不懂的

3月16日
起床后跟康聊会315晚会，昨晚我困了先睡了，剩他一人看得津津有味。觉得有的地方没看懂，比如曝光鉴定市场的，他看成买到假古玩，直可惜记者亏了钱！说好这周周记就写这了，要跟他讨论一下

昨晚辅导了下单元作文：童年趣事。外婆想到件事把我们乐坏了。五六岁时吧，有天康在我们住的中学操场玩，看到中学生打饭，他找个碗也去排队打碗饭就跑回来，外公正纳闷时跟来个学生：小朋友，你把饭留下能把碗还我吧？外公笑死！然后带他去食堂，食堂说看他打饭挺逗的就打给他了，没要钱。哈哈！就写这啦！