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小瑜17日到24日在学校进行新初一全封闭式军训。由于之前也参加过不下三四次的军训或者夏令营,都渡过得比较顺利,我觉得这次应该也无大碍,不过我有点过于乐观。前天第一天晚上打电话给我说找不到盆和洗漱用品,我也懒得责怪他,答应他第二天中午再拿一套送到校门口保安亭让他自取。昨天晚上的电话就不行了,一直在电话里反复说,过不下去了,要我接他回家。吐槽同宿舍的同学各种对他的欺负。我看事情有点严重了,于是晚上直接给班主任打电话,问老师他心情不好,白天有没有发生什么特别的不愉快的事情。老师说,他是和同学发生了一个小矛盾,说小瑜比较较真吧,需要再多收集一些同学反馈的信息,再跟小瑜单独的聊一下。放下电话,我心里还是有几分着急的,于是一连给老师发了三条短信息。
“陈老师:我家小瑜可能是在一些问题上的看法跟别人不太一样,加之也比较较真,胆子也比较小,别人就总嘲笑他,他打几次电话向我倾诉,别的同学一见面就说他是大学霸一类的字眼,排挤他,生活上,下铺老用脚踢他的床,总放Mp3,虽然戴着耳机但感到很吵,他心情就很不好,总说想回家。加之洗簌用品和盆子都找不到了,心里十分焦虑。又不敢独自到门卫处拿。又担心内务整理不好被扣分,心里压力很大。陈老师:这基本上就是小瑜的原话了,不知道您跟他单独聊天的时候,他会不会有勇气将他内心的想法都说出来呢。我也说过,请他有问题寻求老师帮助,他又一口否决不敢找老师。我恳请老师能帮忙引导一下他。您对他的鼓励和帮助对他很重要。
老师十分重视,晚上10点多又打了电话给我,告诉我,教官点名小瑜拿到了最佳学员奖(年级唯一一个男生)也许正因为这个原因,老师对小瑜印象不错的,老师跟我说,刚才去宿舍找小瑜打算聊一下,小瑜直说“我要洗衣服,没空聊,没有什么事情”,老师说,同学还是挺关照他的,跟他说,你先找老师聊,我帮你洗衣服”,老师说小瑜暂时不想敞开心扉,明天会暗中多关注小瑜,多找同学了解情况,继续再观察。
今天中午,老师打电话给我,说观察到小瑜喜欢在同学中“充大哥的口气说话”给自己壮胆,但又很胆怯,所以容易受到别的同学的揶揄,说小瑜是个很乖的孩子,知道对错,也知道应该怎么做。还挺可爱的,电话那头老师爱怜的语气。然后告诉我,今天已经把那三个捣蛋分子狠狠的单独教育了,其中一个嘲笑小瑜洗厕所是厕所卫士的小孩,被罚扫三天厕所。那个在下铺成天摇床影响小瑜休息的小孩,还有另外一个在公众场合故意挑衅小瑜说不文明礼貌用语的小孩,也单独谈话了。我真是感谢老师,小学的时候从来没有受过这样的待遇,就算跟老师讲,老师也没有为小瑜住持公道,这个老师,真心赞!
老师给我打电话过不久,小瑜又例行给我电话,让我给他拿个充电宝,我答应了,听到小瑜电话那头轻松的语气,不再让我带他回家,我就知道老师的话起作用了,我想这个老师能带他一段时间,应该对他的心理健康有新的帮助。 |
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