淇子日记

星晴

“孩子，我还能为你做什么呢？”

  近来把淇子的情况和新来的头说了，希望他能给予适当的关照。头不错，是个富有同情心且厚道的人，他对工作进行了重新分工，我的活儿减了不少，让我有更多的时间和精力花在淇子的身上。这星期，我去了三次学校，收获不小。向孩子们学了她们经常玩的四个小游戏，如“冰冻解冻”、“两只小蜜蜂”、“锤子剪刀布”、“缘分”等，在学校里边儿就操练上了，可是发现淇子尽管对游戏感兴趣，但是规则似乎不是很明了。回到家后，做完作业，我们就一遍又一遍地继续玩这些有趣的游戏，每次都让孩子乐得前俯后仰开心极了。练了几遍之后，发现淇子对大部分的游戏规则能理解，于是要求她主动向妈妈发出邀请，在她发出邀请后，又陪她玩了几个回合，可她仍意忧未尽，就乘机告诉她“你还可以去邀请好朋友一起玩啊！”这些天放学后，我、淇子、姗姗一块做游戏，淇子已经开始体验到游戏的快乐了，这两天做完作业就追着我“妈妈，我要玩亲子活动，我要做游戏”昨晚还玩了飞飞爸妈介绍的“假装失去声音”、“挠痒痒”等项目，母女两人追着、笑着
、跑着，快把家给闹翻天了~~~~~~

————————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生

jinlin

进入论坛有些日子了,可一直都在看各位爸爸妈妈的心声,我是淇子的数学老师,一直很想为这个特殊的家庭和可爱的孩子,做点什么,哪怕一点点,对孩子的成长有些些的帮助,可,一直以来,我都只能完成教学任务,对淇子的心灵成长,真的,我表示惭愧,孩子妈妈对孩子的那份爱,另我感动也让我感觉到自己作为教师的不足.接触淇子 有两年了,记得2005年的八月底,我和陈老师接任了一年一班的教学任务,早就对一年级的孩子有了些了解,所以,他们的调皮,好动,贪玩,不能约束自己,\\我们早心有准备的,所以,对 淇子  的行为也不是很了解,只觉得这孩子有点眼熟,在哪见过呢?心里也正纳闷呢,一问原来和我孩子是同一个幼儿圆毕业的呢.

星晴

lin：
  非常感激你为孩子的成长所做的一切努力，我和chen永远铭记在心。《感恩的心》是淇子和我共同喜欢的一首歌，我多么希望有一天她能真正读懂这首歌，常怀一颗感恩的心。



——————————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生

binfeng2000

淇子妈妈真棒啊,从孩子舅舅到数学老师可以看出有一个坚强的团体,没有你们做父母的全心全意地投入,不会有这么大影响力的,写的帖子也很吸引人.以后我要经常到着里看看了.

wnhcxy

淇子,加油哦

星晴

今天是淇子9岁生日。傍晚小伙伴们陆续来到家中，首先安排的是击鼓传花游戏，游戏规则是谁拿到花就抽取一张纸条 ，按纸条上的提示进行表演，内容包括回答问题、合作表演、朗诵、讲故事等等。淇子的表现不错，她先后回答了节日、民族等问题，表演了手舞足蹈、顶牛，和大伙一起唱《同一首歌》，讲了一个数学家高斯的故事。有时其他人答不上的时候，她还抢着答。类似这样的游戏，去年生日的时候也玩了一次，她记忆犹新，应对得相当不错。游戏期间，小谗猫挡不住厨房里美食的诱惑撒了个小谎，对妈妈说“我要拉小便”，其实是溜到厨房去偷偷解谗，其往返速度之快，令伙伴们无从察觉。生日会开始，她自己率先唱起生日快乐歌，接着许愿吹蜡烛切蛋糕满脸洋溢着开心喜悦。吃了一会儿，小伙伴们就自由玩耍，大人继续聊天。其中有个“叠罗汉”的游戏，她很感兴趣可是规则掌握不好受到个别伙伴的排斥，这时候她的交往技巧不足就显出来，她不懂说“你们能教教 我吗？”只是一味地说“我也要来”，后来我们两个大人陪她玩了几次她就掌握规则了，再换成一个大人两小孩她也玩得不错。对于这个事件，我想往后要让她多进行事件记忆，把正确的交往方式教与她,再进行模拟练习场景再现巩固提高。晚上9点，送走了客人，淇子开始盘点礼物，并且画了张表格说是要把礼物统计一下，晕！
   

———————————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生

vivian

迟了一天...祝淇子生日快乐!

云鹤

可爱的淇子！还有，可敬的星晴！

wxf

淇子,生日快乐,天天进步!

淇淇妈妈

星晴

vivian、云鹤大哥、wxf:


  衷心感谢你们的关心和祝福，愿所有的宝贝都能不断进步！



——————————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生

wnhcxy

迟到的祝福,祝淇子生日快乐.

星晴

洗碗记

  一天晚上二人正吃着饭，淇子对妈妈说“我们玩叠罗汉吧”，妈妈回答“饭还没吃完呢”想了想，又补了一句“吃完饭还要洗碗，那谁来洗啊？”淇子认真地回答“我来完成吧”。妈妈一听此言喜笑颜开，吃完饭就到沙发上看书。淇子也迅速地把两口饭扒拉进嘴里，就开始洗了，一时间厨房里“劈里啪啦淅沥哗啦”不绝与耳，尽管很想知道淇子究竟是如何洗的，但又恐按奈不住而指手划脚，打击她的积极性，索性放手让她做。等到厨房里声响平息后，方才进去验收（勉强过关，仍需善后）。但一转身对淇子则大加赞赏“哇！宝贝，你太棒了，第一次洗碗就洗得这么好，真是太能干啊！”“来吧，我们开始玩游戏吧！”
  一次，两次之后，妈妈心中窃喜“吾儿日后可委以洗碗重任也”。数日后，淇爸归来，三人用餐完毕，谁也没收拾碗筷，淇爸在看新闻，淇子也在看娱乐节目。妈妈先动员大的，大的巍然不动，掉过头又动员小的“宝贝，你来帮妈妈洗碗好吗？”，小的边看电视边回答“我不乐意！”，唉，没辙，老妈只好挽起袖子自力更生了！



————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生

星晴

   修补关系
   
   下午，淇子从冰箱里取出一个粽子剥了叶，装在盘子里准备放微波炉加热，可是才做了一半就去看书了。妈妈看到后随手就帮她加热了，完了后自己觉得也有些饿就先咬了一口。不一会儿，淇子走进厨房，看到粽子被咬了一口，脸上顿时晴转阴继而珍珠般的眼泪就滴答滴答地掉下来了，“被妈妈咬了一口”、“我要再热一个”、“我不吃这个了”，说完自己又去热了一个，边吃边哭“我不要分享”“哼哼哼~~我还要吃粽子”“呜呜~~~~~~~”妈妈也生气了，不就是咬了一口嘛，至于那么伤心吗？哼！随她去，懒得搭理她。过了一会儿，淇子不再哼哼了，大概是看到妈妈脸色不好看（较夸张的），她也意识到妈妈生气，边看书边说“妈妈，你不要生气”，妈妈偷看了一眼，这小子还躺在沙发上呢，暂且按兵不动，看她下步表现。看到妈妈没反映，她又接着说“妈妈，我爱你”，不过说归说仍是没有行动，妈妈仿佛失去声音似的，一声也不吭，这下淇子终于躺不住了，跑到了妈妈身边，一把抱住妈妈“妈妈，我爱你！”，这下妈妈也忍不住了，搂住孩子狠狠地亲了一口“宝贝，我也爱你！”

------------------------------------------------------------
淇子：1997年5月5日出生

星晴

  我是小小摄影家
  
  近来淇子迷上了拍照，每天都要摆弄一会儿相机。家里的电视、冰箱、空调、沙发、书画、盆栽、花瓶、卫生间等全都成了她的拍摄对象。不仅如此，拍完室内还不过瘾，爬到窗台（有防盗窗）把镜头伸到窗外，拍小区里的房子、车子、树木。更有甚者，一天早上，她背上书包挂上胸卡、贝贝通，紧接着就是把相机斜挎上，说是带学校去拍，简直是狂热分子一个。不过，话说回来，要是引导的好，培养这方面的兴趣爱好，也很不错喔！至少可以促使她仔细的观察周围，加强事件记忆，体察生活，培养审美观。再往好处想，譬如将来籍此混口饭吃什么的，也很不错的！呵呵呵，妈妈又开始做美梦了！


--------------------------------------------------------
淇子：1997年5月5日出生

星晴

前进中的小蜗牛
  
  多动、不安、冲动、烦躁这些问题在星儿们身上或多或少存在一些，淇子也不例外。早在幼儿园时期，她就以诸多的“破坏事件”闻名全园。上了小学，稍稍收敛了一些，但是上课走动、思想开小差、不认真听讲仍是常有的事，因为我们宝贝的大脑就是与众不同啊。可是，这学期，她让妈妈又有了些许的惊喜。例如老师布置的课外作业能够比较完整地抄回家，上课有时也能举手发言，比较遵守课堂纪律（相对而言），老师交代的事项通常能转述七八成，成绩较好。这和刚入学时的淇子相比可是进步多了！尤其是近段，妈妈想看看她的自主学习能力如何，于是在家基本没有辅导功课，而她的成绩还都能保持在90分以上，这说明课堂上她是多多少少有听讲的，这是非常可喜的。还有她和姗姗的友谊也在朝良好的势头发展，淇子“妈妈，我会用脚玩石头、剪刀、布”妈妈“是吗？从哪学的呀？”淇子“雨姗教我的”。两人常在一块儿玩，如一起折纸、互相拍照、玩小游戏，放学后手拉手回家等等。这一点一滴的进步，让妈妈感到欣慰同时也倍受鼓舞，我家的小蜗牛正在慢慢地努力地向前爬行呢！

---------------------------------------------------------
淇子：1997年5月5日出生[em08]

星晴

  微笑（仿说）

  例子：老师的微笑使我开朗了许多。
        老师的微笑使我充满了自信。
        老师的微笑使我考试发挥正常。
  
  淇子：爸爸的微笑使我开心、高兴。
        爸爸的微笑使我发展了能力。
        爸爸的微笑使我不敢偷懒哦。
        
        妈妈的微笑使我快乐。
        妈妈的微笑使我发挥了想象力。
        妈妈的微笑使我获得了许多智慧能量。


——————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生
        

星晴

热爱厨房

  大约是上学前班期间吧，淇子爱上了厨房。每每姐姐在厨房打理饭菜，淇子就在身边绕来饶去，趁姐姐不注意拿起锅铲翻炒一下，或是往锅里加点水什么的，时常遭到驱逐，而她仍乐此不疲。一开始妈妈把以上行为看作是小孩子的顽皮捣蛋，可后来发现她居然津津有味的看起烹饪节目和书籍，同时嘴里时不时蹦出一些术语。尤其是妈妈入厨的时候，她常常在边上指指点点，“妈妈，你这要不要过水？”“是不是十字花刀？”“把胡萝卜切成片还是块还是丁呢？”“把鱼装盘最后再浇上汁是吗？”。每回带她上酒店，屁股一落定，就开始点菜了，一张口一大串菜肴名，俨然一美食家，时常让人忍俊不禁。如今，妈妈不再禁止淇子下厨了，改“堵”为“引”，在强调安全（我们家菜刀超钝）的前提下，时常让她打打下手。今天妈妈买了些百合，淇子建议是不是加点胡萝卜啊，妈妈同意。为了丰富营养，妈妈说再加上黑木耳和茭白吧。于是淇子就开始洗洗切切了，她一边切一边说“妈妈，这是不是五彩百合？”“是的”，一会儿的工夫，淇子把她的“作品”端到妈妈面前问道“妈妈，是不是色彩斑斓？”妈妈一看顿觉眼前一亮“哇，这真是太美丽了！”，原来淇子把茭白、胡萝卜切粒后，与黑木耳、百合一道分别摆放盘中，红、白、黑相间，真可谓美不胜收啊！“妈妈，你快去炒菜吧，我想吃五彩百合了！”


———————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生[em04]

星晴

一套很好的书  
一天，妈妈在卫生间刷牙，淇子跑进来小便。一边拉一边压低嗓音神神秘秘地说“~~~~~~”，妈妈“你说什么呢，大点声吧我听不见”淇子小小声地说“男孩是站着拉小便，女孩是坐着拉小便”妈妈一听顿时紧张起来，这宝贝该不会是误窜到男厕所了吧，或是在哪里偷看到了什么，赶紧回答“是的，你是在哪里看到的呀？”淇子“在书上看到的”，妈妈“哪本书？”，淇子“《我会照顾自己》”。哦，原来如此，妈妈这才把心放下。前些日子，妈妈跑了几家书店，专门为孩子找一些有助于良好习惯培养的书，因为一些细小的生活习惯的培养，直接影响着孩子成年后的生活。后来看到一套《幼儿生活教养系列》觉得相当不错，就买了回来。这套书原出版者是台湾光复书局，一系列共10册,由湖北少年儿童出版社发行。妈妈根据淇子的情况选择了五册：《我会照顾自己》、《我会守规矩》、《我会小心过马路》、《我喜欢和小朋友一起玩》、《我喜欢大自然》。这些书内文绘图生动活泼，说明文字充满童真，对淇子有些吸引力。有时妈妈陪她一块儿看，有时她也会自己翻看，还有的时候她会主动要求和妈妈分别扮演书中的人物并进行对白。尽管是幼儿生活教养，可是我们的小学生－－淇子同学，在她的幼儿时期完全是混混沌沌的，以致于如今需要恶补一番！



——————————————————————————————————
淇子：1997年5月5日出生[em13]

星晴

宝贝，这是你上小学后的第二个“6.1”节。去年的这时候，你光荣的戴上了红领巾的那一幕还在妈妈的眼前，可一转眼的功夫，365个日子又飞逝而去~~
让妈妈感到安慰的是，你长大了，也慢慢地进步了，周围的邻居都夸你懂事多了，因为你每每看见他们都会主动打招呼问好。而你亲爱的老师和同学，他们更是给了你极大的肯定，使你光荣地当选为“优秀队员”。
那天，你主动对妈妈说“明天，妈妈、爸爸和我一起坐小刘叔叔的车去参加表彰会，好吗？”妈妈满口就答应了。宝贝，你的节日，妈妈又怎能缺位呢？
观看学校的文艺演出，你看得是那么的专注；颁奖时，你是那么的开心；参加班上的小节目，你是那么的勇敢（无知无畏）；游园活动中，给头像添画鼻子更是超级棒。想想这些，妈妈有什么理由不为你感到高兴呢？
尽管和同学们相比，你的某些言行显得幼稚多了，但这就是你，一个发展中的你，一个在努力前进的你，妈妈相信沐浴着爱的阳光，明年的“6.1”节你会给妈妈更多的惊喜。宝贝，加油！妈妈永远支持你永远为你喝彩！

-----------------------------------------------------------------
淇子:1997年5月5日出生

星晴

长大后~~

淇子“我长大了，要嫁给爸爸妈妈”，妈妈急了“那可不行，是妈妈嫁给爸爸，女生要嫁给男生的”，淇子“那我长大要嫁给哥哥”，妈妈“什么样的哥哥？”淇子“优秀的哥哥”，呵呵

妈妈和淇子上阅读课《栽一棵白杨树》，其中有个词“繁衍”，淇子问“繁衍是什么意思啊？”，妈妈照课文内容慢慢地解释“老喜鹊生大喜鹊，大喜鹊生小喜鹊，这就是繁衍后代”，随后，为了让孩子加深理解，妈妈又打了个比方“外婆生妈妈，妈妈生淇子，淇子生什么？”，淇子接着说“我生小宝宝”，妈妈又问“你什么时候生小宝宝呢？”淇子回答“25周岁的时候”

爸爸妈妈在谈论一朋友生第二胎的事，爸爸逗淇子“爸妈生个弟弟或妹妹好吗？”淇子强烈抗议“我不要（爸妈）生孩子，我不要（爸妈）生孩子”，爸爸问“为什么？”，淇子“我很聪明、伶俐”，爸爸又问“那爸妈老了，谁来照顾呢？”淇子响亮地回答“我”


＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
淇子：1997年5月5日出生