淇子日记

星晴

上午开了一场会，结束后就去接淇子，她在一老师家中学习作。路上接了个电话，原来是中午有饭局呢。很久没参加这帮死党的活动了，于是告诉他们我会参加，还会带上淇子。淇子是第一次去旋转餐厅就餐，她很开心，甩开腮帮子猛吃，离开时摸着肚子告诉我“我的肚子好圆哦！”走到楼下，她悄悄地问我“妈妈，我有没有给人留下坏印象啊？”“没有，你的表现很好！” 下午又有会议，交代她要把上午的参观活动记录下来，她答应了。


第一次去旋转餐厅

周三上午，我写完了陈老师布置的习作，妈妈就来接我了。

我和妈妈到达了东方国际大厦，这栋大厦一共有17层楼高，相当于3栋普通楼房的高度。大厦里有电梯，电梯像飞机一样快，很快的进入了顶楼。

我和妈妈到了17楼，我往窗外一看，顿时，车子小得像珍珠、路窄得像丝带、绿化带小得像长长的尺子、房子小得像盒子、大厦小得像玩具方块。

我们来到旋转餐厅就餐。这里的餐厅是360度的大旋转，总是周而复始，按东－南－西－北这一种操作，象旋转木马一样。妈妈叫我参观旋转餐厅，我跳了起来，就像一头小鹿那样优美、那样快乐。终于开饭了，我取了主食是什锦炒饭，辅食有青菜、四季豆、素鲍鱼、黄瓜鱼、果冻、椰子饼、哈密瓜、火龙果等等，又取了一大杯苹果汁，一大杯冒着雪花般气泡的汽水。

在旋转餐厅上，有一些报刊可以供给我们看，我看得非常津津有味。

在餐桌上，一群大人在这儿谈话，谈了一些十分新鲜的话题，一群可爱到底的小孩在这儿走来走去，十分快活啊！

我们吃了90分钟的美味佳肴，就怀着恋恋不舍的心情离开了东方国际大厦。

sxy

淇子写得真好，一连串的排比比喻，还有津津有味、恋恋不舍等，让我想起了儿时写作文，这样的成语都是首选，呵呵。

星晴

谢谢SMM的夸奖！我晚上回到家，看了小妞的小作也很满意，一挥笔就给了她五颗星（就冲人家这么努力的爬格子也得鼓励鼓励不是）。

刚刚在帮我一把栏目中，看到9月份以琳有杨教授的培训，我想到时争取能参加。一想到青岛就想到了诸多的偶像，还有可爱的信义一家。

sxy

星晴姐和淇子一直是我心中最完美的母女组合，期待ing....

星晴

老爹“今晚谁洗碗？”
淇子“是我亲自洗。”
^_^，好一个响亮的“亲自”，真是可爱！中午，他们父女俩用“石头、剪刀、布”来决定谁洗碗，结果老爹输了，于是中午就归老爹，晚上则轮到淇子。

话说淇子同学自打去年某月某日学会洗碗后，就没洗过几回。大概是小姑奶奶觉得这活儿挺没意思的，又脏又累。于是就不愿为之。再加上她老爹也舍不得让他的宝贝女儿，打小就开始沦为洗碗婆。所以呢，在很长很长的一段时间内，淇子同学是说什么都不愿洗碗的。

可是，老妈我是决不会放过任何可以磨练女儿的机会的，于是每每老爹出差之际，便是我差遣女儿的大好时机。洗菜、择菜、凉拌菜，煮简易的汤，蒸鱼等等。老妈我一边上网一边进行场外技术指导。不一会儿的工夫，女儿已将饭菜都弄上桌了。吃完饭，再灌上一些蜜糖水，小妞又乖乖地去洗碗了。哈哈，享受着女儿的一条龙服务，真的很爽。当然，这一切老爹并不知情。纯属我们娘俩的秘密。【孝敬父母的意识，是她学三字经习得的，“香九龄，能温席。”她读了这一则，不分冷热天天睡前跑到我们的大床上赖一赖，美其名曰“我要给爸妈温席”实在是让人哭笑不得。后来，就告诉她孝敬父母的方式很多，如帮助爸妈做家务。】

前阵子，老爹得了痛风，人不舒服。于是我就把洗碗的活儿派给了小妞时，他默许了。而小妞也比较乐意的就接受了。说实在的，小妞现在的洗碗水平比起一年前可是有了显著的提高哦。当然，人家也有腻的时候。于是约定她每天只洗一次，至于是中午还是晚上，可以协商。

暑假里，淇子同学这个小帮手当得不错。买菜、做饭、洗碗、整理房间，样样行。看着她里里外外地忙，老爹老妈心里可真是乐开了花。我和老爹说：“记得当年，淇子的园长还当心咱俩老了生病了连杯水都没人倒呢，那能想得到如今小妞会这么能干，真是始料不及啊。以后，真要读不下去了，就这么养在家里也不错。” [EM01]

bird

培养了一大圈，培养出优秀的品质才是大果实。淇子爸妈乐吧。

星晴

谢谢SMM的夸奖，谢谢bird的祝福。假如，让自己给自己打分，那么我会给自己打70分。【呵呵，咋看好像还有上升空间。只是，随着孩子的成长，可能面对的挑战增多，难度系数加大，估计加分很难。】

唉，还是回到当下吧。这段时期以来，每当孩子积极（或不积极）地参与做家务的时候，我都会及时地给予肯定和赞许，为她感到自豪，让孩子察觉到自己做了符合道德标准的行为，以产生积极的情感体验。相信这种积极的体验积累多了，慢慢地就会产生更多自发自觉的行为。

此外，让孩子做一些力所能及的家务会使她的生活充满趣味，同时她也能体验到做事的艰辛。【早上，她就向我提出今天她不买菜，她只愿意两天买一次。】这样，当父母亲向她倾诉时，她就能泛起这种体验，产生同理心。懒妈妈这可是一箭双雕。

当然，爸爸妈妈这会儿只是傻乐呗！尤其她老爸，历来就是“唯分数论英雄”，开学后，我们就没这么可乐了。

星晴

开学了

昨天是淇子学校注册的日子。原打算让她自己的。可她一会儿说担心钱保管不好，一会儿又说担心找不到五年一班的教室，还说她既要注册又要买菜真烦。老爹一听心软了，说那就一起去看看吧。淇子很满意这样的安排。（结果，到班上一看，家长陪同的还真不少。）

找到了班级，注了册。今年老师们又全换了，好在听说带班语数两位老师还比较好沟通，我就安心多了。老师们说都认识淇子，唉，她的知名度还真高。

今天是开学第一天，上午是发书还有编排座位什么的，下午上了两节课。放学时问她，今天感觉怎么样？她告诉我“很快乐！”“最开心的是可以上科学实验课了。”“不太好的是电脑课，自己霸占了一台电脑，不喜欢和别人共享。”

问她认识了新老师了吗？她说认识了阿蔡、阿黄、阿林。这、这、这，这小妞也忒大胆了吧，怎么称呼老师像哥们似的。赶紧给她纠了正。是少儿读物还是电视看多了，特爱给人起外号，就他老爹戴副眼睛没少受她挖苦，什么“四眼爸”“眼睛蛇”等等。告诉她这样做不对会伤害别人的，她居然又使出一招，说她喜欢的某某某、某某都戴眼睛，她也要戴眼睛，这样很好看。真是可气又可笑！

晚上，我给珂珊（她们仍是同桌）打了个电话。我告诉她，淇子说珂珊现在变得更懂事了。问她对淇子的感觉，珂珊说淇子也乖多了，排路队很守规矩，上课表现也不错。呵呵，这个开端好。

zouwen

淇子象一根小标杆竖在前面，我们努力追赶的目标。

星晴

谢谢zou姐的鼓励，大家一起努力！


残奥会   （小练笔）


在这个凉爽的秋天，我看了2008年北京残奥会开幕式。

开幕式上，我先看运动员入场了。我国的残疾人运动员一共500多人，世界的残疾人运动员一共有4000多人，占去了1/8。他们虽然身体残疾，却意志十分坚强。

接着，我再看文艺演出。我喜欢太阳鸟，主要讲述了一只太阳鸟在盲人的歌声中，送出了光明、温暖。我又看了聋姑娘们表演的一段美丽的舞蹈，在手语老师与一位小号手的引导下，她们跳的像一只只可爱的孔雀，跳的十分轻盈。然后，我看了芭蕾舞，是由李月、中国残疾人艺术团、芭蕾王子、手语老师组成的。李月是来自西南地区，今年12岁，在5.12大地震中她失去了左腿，可她仍然想成为一名真正的芭蕾舞演员。中国残疾人艺术团的几百名聋姑娘，她们生活在一个无声的世界里，用老师的眼睛去做动作，十分潇洒。我还看到一位双目失明的钢琴家弹奏了一首动听的曲子。最后，我看见候斌，是一名省政协委员，国家级残疾人运动员，他点亮了主火炬塔。

我十分喜欢残奥会。因为它给全世界的残疾人带来了欢乐，带来了友谊，带来了希望！


昨晚的残奥会开幕式，淇子在上午就提醒我了。到了晚上，她专注的看着节目并不时提出一些相关问题。看得出孩子对残奥会浓浓的兴趣，她问我： “是不是高中以上的残疾人就可以参加了，他们是在朝阳区报名吗？朝阳区在北京的什么方向呢？
“......”
“他们和我有什么相似的地方吗？”

这个问题难住了我，我不知道她想表达什么？就把皮球踢回去了“你说有什么相似之处？”

“我们都是有恒心、有信心、有耐心的人。”

chzkq

好久好久没看淇子了。可爱的淇子更懂事更能干了。

谢谢淇子写的残奥会开幕式的小短文，让我这个没有机会观看开幕式的人有了总体和具体印象。淇子写的真不错。

最喜欢她对自己的评价：有恒心、有信心、有耐心。

康淇妹妹在做家务方面要以淇子姐姐为标杆。

星晴

cui姐：

淇子因为看了些书，懂得了些许道理，所以她现在是说的比做的好。她既然说了写了，我就把它敲出来，这白底黑字的，她想赖也赖不了，正好用来激励她。（话说回来，这“三心”其实我自已都在修炼中）

说到做家务，淇子也是这一两年才会的。康淇妹妹一点一点地学，用不了几年也一定行的。

sxy

星晴姐没来青岛啊，我还在这里望眼欲穿哪，嘿嘿。

星晴

smm请看短信息。



感动


开学一周多了，上午我去了趟孩子学校。

刚走到五年段办公室，老师们便纷纷告诉我“孩子今年进步多了，懂事了……”。魏担任段长，她对我说“放心好了，你的女儿也是大家的女儿，放心吧。”听着认识或不认识的老师们亲切的话语，我的心里暖烘烘的。长期以来，每次走进校园，我的心情总是错综复杂、百感交集。我总担心自己不够坚强，不够坦然，不足以承担住所有的压力。

好在，有那么多的友人，他们一次次地伸出了援手，让我和孩子能够跌跌撞撞又不屈不折地往前进。

昨晚，孩子早早做完了作业。我们一起看残奥会的游泳比赛。她边看边大声喊着“加油，加油。”并且还用RAP 的风格唱了一句“一直向前不回头啊”

看着孩子动情的样子，心里再次感动，她也一定是在暗暗为自己鼓劲““加油，加油”“一直向前不回头”。

我爱尼尼

下面引用由[U]星晴[/U]发表的内容：

“放心好了，你的女儿也是大家的女儿，放心吧。”

感动,感动!

今天我也收到晨的新英语老师短信了:"我会配合您让晨快乐成长的!"

星晴

上午，上老师办公室前，我先到班上瞧瞧。结果在楼下就看见淇子，她正在看他们班的男生打乒乓球。这会儿上课铃已响过，可是孩子们都没听到，仍然热火朝天地打着。淇子看到我赶紧回到班上，黄老师已经开始上语文课了。也不知怎么的，她的情绪不太好，朝我所站的窗外张望了好几次，表情还很委屈，显得又有什么结过不去了。为不影响她听课，我就去老师办公室了。等中午回家，再和她聊聊。

说到情绪问题，真的很让人头疼。他们固有的特有的思维，不仅让他们吃尽了苦头，也时常让我们恼火无比。

今早，在F版的地里，看到一帖子蛮有启发的。他提到了“情绪带路人”。其中一点也就是我们经常做的，帮助孩子把她想表达却又表达不出来的情绪引导出来。但是根据情况帮她找出一个出路，这一点我却做得不够。尤其是这个出路还得让她能接受，就更不容易了。F版的帖子里还提到“对你不利的因素越来越多，要么人家让你，要么你自己妥协。”妥协？这对她来说是个新鲜的词语，但如今看来，更是她必须学会的基本技能！

星晴

晨妈抱抱，真为孩子们感到庆幸！

butterfly

情绪问题确实很头疼。有时在家里，他会莫名其妙的发火。前天晚上，雨点做完作业本该削好铅笔收好书包再睡，结果他耍赖，非要我帮他削，结果我没答理他，自己乖乖去做了。到了早晨起床，我叫他，他说昨晚削铅笔睡晚了，今天困死了。我说至于吗？削铅笔不过一分钟。因为这件事和我早起就腻歪。昨天晚上睡觉，他自己一直不停地说话，我说你忘了昨天和我腻歪的事了，别早晨又怪老妈说困死了，不起床。结果他一句没再说，就转脸睡去了。有时他们真的有点缠人。有时写作业，我一看他错题不少，刚还没批评两句，他就情绪比你还不好，结果我们俩人就象掐架一样。最有趣的一次是我们外出游玩，本来大家兴致很好，结果因为他脚上的泥把车弄脏了，爸爸发火了。一家人沉默不说话，过了一会，雨点说了一句：好兴致没了，把大家逗笑了。气氛又好起来了。所以及时调节情绪真的很重要，尤其是孩子的，更需要我们及时察颜观色，疏导他。没有解不开的疙瘩。

星晴

“如果你笑对生活，生活便会对你惠顾；如果你笑对一朵花，花儿便会努力为你绽放；如果你笑对一群孩子，孩子便会茁壮成长。笑是一种坦然，一种欣赏，一种包容，一种关爱……”——来自网络


孩子，昨天妈妈没控制好自己的情绪向你发脾气了，可你居然顶住了。这让妈妈事后很是愧疚。

昨天，蔡老师让你亲爱的吴姨给妈妈打电话，说你近来上数学课不够专心，作业完成的情况不太好，老师在课堂上讲评错题，你也没有订正。这个消息显然让妈妈有些意外。因为在妈妈的心目中，你可是数学小能手哦，课堂上你应该积极参与的呀。而奥数书上的一些题，难倒了妈妈却难不倒你。这样的你怎么会出现大量错题呢？

晚上，妈妈大动干戈地批评了你，要求你改掉毛病，认真听课积极举手发言。接着妈妈把练习册检查了一遍，发现你的问题是不够认真造成的。1、测量图形再计算面积。你只顾列式计算却没在图上标注测量结果。2、计算时贪图方便用心算没用草稿本计算，造成一些失误。3、三角形、梯形的面积要除以二，而你却丢三落四的。

在总结了3点失误，订正了错题之后。妈妈临时从网上下载了一份第一单元的测试卷给你做（你说你要像弟弟一样做大量的卷子，可妈妈看你的作业量已经够多了，不想让你做那么多的题）。你快速地完成了，妈妈给你打的分数是97.5。妈妈告诉你，你的数学依然是很棒的，你的能力完全能达到。只要你够仔细够认真，能够一丝不苟地做好每道题，你依旧可以取得好成绩。

当然，你告诉妈妈，你对语文很感兴趣，现在变成语文能手了。而妈妈相信，这两门功课你一定会齐头并进的。因为你的学习兴趣越来越浓了，更因为你已经懂得只有脚踏实地才能走好每一步。

昨晚，妈妈看《孤独的双胞胎》，再次流泪了。尤其是看到秋爸爸一遍又一遍的教宝贝叫爸爸的情形，更是让妈妈感慨万千。因为若干年前在我们家的那个被誉为教室的小房间里，也曾上演过那一幕。

而如今，随着你的进步妈妈的要求也越来越高了。很多时候，妈妈不复从前的耐心细致。但是，你却在不经意间，让妈妈一次次感动。尽管妈妈有着那么多的毛病，可你都包容了。你说你爱妈妈，因为妈妈把你养这么大很不容易。这话妈妈会记一辈子的。在此，妈妈要感谢你，我亲爱的孩子，是你在引领妈妈的成长！

星晴

开学三周了

1、行为方面    感觉本学期好多了，基本没有乱闯老师的办公室，相对来说比较循规蹈矩。课堂纪律也好些，基本能够遵守课堂常规。课间多数在操场上跑跑跳跳，美其名曰锻炼身体。 用手在空中比比划划的自我刺激行为消失，但发现另一自我刺激行为，偶尔喜欢眯着眼晃动脑袋。看了她一眼立即就停止。

2、学业方面     第一单元测试结束，数学是95加10分、语文是89分，基本和上学期持平。感觉五年级的课业难度和四年级相当，她还没感觉到吃力。在本学期对老师的权威意识有所加强，对老师的指令基本能够遵从。

3、情绪、情感方面    在家和学校各闹了几次情绪，好在是小风暴很快过去了，大风暴暂时没有。情感上，更愿意接近同学，和同学间的小摩擦少了，喜欢拿同学做参照、模仿。

4、自理方面    自己的事情自己做，另外帮助父母做部分家务。主动使用收支记录本开始记账、理财。

在淇子同学在小学呆了四年之久后，老师们终于感觉，现在的她有点小学生的样子了。

而我们的淘气又可爱（她自己的定义）的淇子同学，自己却想当班长了，“因为当了班长就可以看管同学。”“不让同学干坏事，犯同样的错误。” [EM01][EM01]