以琳自闭症论坛

标题: 说说森森 [打印本页]

作者: Miranda 时间: 2009-1-17 21:30
标题: 说说森森
森森是2000年10月出生的。2002年7月，森森才1岁9个月，就被诊断为自闭症，从此和大家坐到了同一条船上。

森森曾经是第一家爱慧的第一届招生里最小的学员。之后，我们把他送去了幼儿园，一直是半天上幼儿园，半天回家个别辅导的模式进行训练。

2007年，森森如愿地进入了普小，开始了小学阶段的学习。就如某前辈家长说的那样，上了小学，一切才刚开始。

妈妈在这里记录下森森上学的点点滴滴，以和大家共勉！

作者: 何子 时间: 2009-1-17 21:39
标题: re:欢迎森森在这里安家落户。森森的妈妈...
欢迎森森在这里安家落户。
森森的妈妈是特别用功的家长，相信她会带给我们很多有关森森进步的故事。

作者: Miranda 时间: 2009-1-17 21:53
标题: re:学习成绩森森现在读二年级了。期末...
学习成绩

森森现在读二年级了。期末考试的成绩是：语文75，数学89，英语77。

森森的数学学得比较好，也有兴趣得多。课堂上能吸收80%左右的知识吧，回家基本上能独立完成数学作业，遇上不会做的还会主动要妈妈教。这个学期的四次单元测验，都稳定在90分以上。做错的基本上都是粗心大意的。强项是计算，弱项是应用题。

森森语文的拼音和字词句都掌握得不错。但阅读理解和写作完全跟不上。考试基本上是拿不到分的。妈妈花了不少时间来辅导，但进步很慢。文字是会读的，但不理解，当然就更不会写了。令妈妈欣慰的是，他现在去做一年级的阅读理解，就没有问题了。

森森很喜欢学英语，喜欢听也喜欢读，特别喜欢英文歌。当然，英语考试考听力和口语，他是不可能拿高分的了。

作者: Miranda 时间: 2009-1-17 22:00
标题: re:何子反应真快！惭愧啊！我一直觉得...
何子反应真快！

惭愧啊！我一直觉得，森森的康复情况只能算是中等水平的。妈妈所做的功夫，也只是中等水平的。每次上以琳看大家的故事，妈妈都觉得压力很大，觉得自己没做好，耽误了儿子。。。妈妈为自己开脱的借口很多的，包括生活优于教育啦，孩子的程度是决定性的啦，等等。但不管怎样，妈妈都会和森森一起开开心心地走下去的。

作者: Miranda 时间: 2009-1-17 23:15
标题: re:上学记森森是个漂亮的男孩子。妈妈...
上学记

森森是个漂亮的男孩子。妈妈对森森的评语是：天真烂漫，善良可爱，单纯温顺。这样的一个孩子，在幼儿园里是不成问题的。老师对他是既怜又爱。一个班上三个老师，总有人负责关注着他。幼儿园阶段，森森和妈妈都过得轻松又愉快。我们住的小区里有小学有幼儿园，小区幼儿园是小区小学的附属单位，小学的校长就是幼儿园园长的上级领导。森森要上小学了，我们先通过园长向校长报告，有这么一个应届的孩子要上学。我们再直接找校长交底，详细介绍孩子的情况和入学的意愿。校长没有要求面试孩子，而是直接去幼儿园亲自观察。就这样，在报名一个月后，我们收到了学校的录取通知。

作者: Miranda 时间: 2009-1-17 23:43
标题: re:陪读就如我们所担心的那样，森森的...
陪读

就如我们所担心的那样，森森的自由散漫，在幼儿园里能得到宽容，在小学里就显得格格不入了。森森上课坐不住，一会儿就起来走动走动，搞搞老师的教学设备，玩玩开关，出去转悠转悠，甚至去其他班里开灯关灯。刚开始老师逮他回去，后来要求班干部管他，再后来就不管他了，要不这课没法上了。每次放学去接他，小同学都争着向我告状：“阿姨，森森今天不乖。。。”期末校长安排森森的六个课任老师和我一起开会，简直就成了家长批斗会，老师们轮流诉说森森的劣迹。每次校长找我，我都惊吓不已，死啦死啦，校长要森森退学啦！我反复向校长申请陪读，校长从一口回绝到慢慢松口。最后答应的是，陪读老师可以进校，但不能进课室。森森如果扰乱课堂秩序，由任课老师决定交给陪读老师带去单独辅导。

作者: Miranda 时间: 2009-1-18 00:08
标题: re:这样的陪读，离融合教育的要求还差很远。但...
这样的陪读，离融合教育的要求还差很远。但好歹有陪读老师在，眼前的问题能得到解决了。

尽管森森的纪律问题让老师和家长焦头烂额，他对小学生活的适应还是超出了妈妈的期望。森森很喜欢上学。每天都是高高兴兴上学去，开开心心放学回的。从上学的第一天开始，他就知道按老师的要求来收拾好书包，认认真真地抄好老师布置在黑板上的作业，上课铃一响，他就会回到座位上。才上几天学，就宣称不要妈妈送了，要自己上学去（学校在小区里，步行5分钟就到了，而且没有汽车）。而且，尽管老师反映他上课走神，不听课，但妈妈在辅导他做作业的时候，分明能感觉到他能在课堂上吸收知识。有些妈妈没教过的东西，他也会做。

作者: Miranda 时间: 2009-1-18 23:19
标题: re:森森对陪读老师的出现是比较抗拒的。他觉得...
森森对陪读老师的出现是比较抗拒的。他觉得被拎去单独辅导是对不乖的惩罚，所以每次去心理辅导室都是哭哭啼啼的。从第二学期开始，他的自我约束就好多了。老师反映他课堂上安坐的时间越来越长了。就算实在忍不住想要溜达一下，他也学会了找借口去厕所，从而得到放风的机会了。也许是他第一学期表现得太差了吧，从第二学期开始，森森的每一点进步和改善，都会得到老师的表扬，同学的欢呼，他也越来越自信和上进了，开始进入了一个良性循环的过程。他自己都会跟我说，“森森一年级的时候不乖，上课走出课室，上五楼玩。森森二年级上课乖。”

作者: Miranda 时间: 2009-1-18 23:55
标题: re:随班就读按广州市的教育政策，一年...
随班就读

按广州市的教育政策，一年级是不可以申请随班就读的，估计是给孩子一年的观察期吧。上了二年级，我主动找校长去申请随班就读。申请的过程需要医院出具诊断证明和量化的指标（测智商等），经家长同意，由学校向教育局提出随班就读的申请。教育局审批后会记录在册，并据此统筹教育资源，同时列入学校工作的评估和考核，教育局还会安排随班就读生的老师参加特教培训学习课程（据教育局特教科的人说的）。校长跟我说的，就是随班就读生的班主任每个月会有几十块的补贴，学校在安排插班生的时候，会尽量安排到别的班去，随班就读生的考试成绩，不会算到老师的考核里去。森森的班主任则说，教导主任和校长会时不时过问随班就读生的表现。这些，就是目前我们的孩子能得到的“优惠政策”了吧。我认识的在普小读书的特殊孩子，没几个有正式申请随班就读资格的。通常都是觉得申请这个资格，只是对学校和老师有好处，对自己的孩子没有好处，还怕从此老师就更加不管孩子的学习了。但我觉得，不能把家长的利益和学校的利益对立起来。减轻学校的负担的同时，也是减轻了孩子的压力。而且，或多或少地，教育局特殊教育科总要评估审核在册的随班就读生的情况。我们不给自己贴上这个标签，就得不到来自政府的帮助。

作者: 何子 时间: 2009-1-19 09:47
标题: re:这样的随班就读，是走出了第一步，比如学业...
这样的随班就读，是走出了第一步，比如学业上没压力，也可以允许有人陪着孩子。
主要的还是教师的资源不够，孩子还得不到最符合他成长需要的帮助。
家长和学校应当站在一个利益点上-------就是孩子的成长，那就好了。任课老师班主任一般因为工作量是饱满的，他们的确比较少有精力来关心个别的孩子。
缺的还是资源啊。比如一个班学生的人数，随班就读学生的人数，教师的人数，特别辅导老师的人数，个别化的教育计划，真是需要一个小组的力量。
不过，森森的情况已经很好了，主要是森妈和学校的沟通非常成功。

作者: Miranda 时间: 2009-1-19 23:09
标题: re:其实我们作为特殊孩子的家长去和学校沟通总...
其实我们作为特殊孩子的家长去和学校沟通总是处于劣势的。校方的立场和困难，我们也明白。有条件的话，谁不想做好人啊！我们所在的海珠区，还是随班就读全国示范强区呢！网上查到的教育局工作报告里，还列举有多少家随班就读示范学校，多少间资源课室，多少学生通过随班就读摘了帽子等等。但和我们直接相关的，就是户口所属的那一家小学而已。校长和老师作为教育工作者，通常不至于不理我们的孩子，但也没打算把随班就读当成学校的教育特色。

作者: 07走出孤独 时间: 2009-1-19 23:25
标题: re:我家亮亮是欢乐岛04年8月至05年8月的...
我家亮亮是欢乐岛04年8月至05年8月的学员，我真是惭愧极了，孩子本来有一些潜能的，但我这个愚笨的妈妈却无力挖掘。
看到森森的情况，真为森妈感到欣慰，二年级的森森真是大大的进步，相信森森的三年级更会突飞猛进。

作者: Miranda 时间: 2009-1-19 23:29
标题: re:森妈托管班小区小学的好处，就是同...
森妈托管班

小区小学的好处，就是同学们都住在同一个小区里。平日里小学生们呼朋唤友，互相串门，非常方便，完全没有独生子女的孤独感。森森幼儿园的同学80%都上了这家小学。妈妈平时天天接送，也和同学及同学的家长打成了一片。关系比较好的几家，彼此都知根知底。远亲不如近邻，大家都是邻居，都愿意多走动走动，互相有个照应。不是每个同学家长都会接受我们的孩子，只要有那么一些，就足够了。上到二年级的时候，教育局要求取缔学校所有的课外辅导班。低年级每天都是下午3：10放学。家里没人接送孩子的家庭就叫苦连天了。森妈就热情主动地帮人家一起接孩子回家，安排孩子们一起做作业，一起阅读，一起到楼下去做运动，玩游戏。嘿嘿！

作者: Miranda 时间: 2009-1-19 23:53
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]07...

下面引用由[U]07走出孤独[/U]发表的内容：

我家亮亮是欢乐岛04年8月至05年8月的学员，我真是惭愧极了，孩子本来有一些潜能的，但我这个愚笨的妈妈却无力挖掘。
看到森森的情况，真为森妈感到欣慰，二年级的森森真是大大的进步，相信森森的三年级更会...

欢乐岛离我家很近呢！我和魏灵也挺熟的。我们都是好妈妈啦！虽然孩子的未来不是我们能掌握的，但我们总会陪他一直走下去的。

森森二年级真的是进步很大。主要体现在集体学习和生活的适应上。上学上课，该干嘛干嘛。做作业的速度和专注力也明显提高。为了在家里做作业不比同学慢，他还学会了在学校偷偷做一部分，我称之为“笨鸟先飞”。跟着森妈托管班的同学，他还养成了阅读的习惯。虽然我老觉得他读了不理解，没读到脑子里去，但起码人家是正儿八经地捧着本书，开口读，而且完整地读完的啊！

作者: Miranda 时间: 2009-1-21 23:08
标题: re:和老师的沟通从幼儿园到小学，教过...
和老师的沟通

从幼儿园到小学，教过森森的老师，在不知情的时候，都觉得这孩子怎么这样！心中对孩子和家长估计都有不少不满的情绪。我们和老师交底以后，通常老师的态度都会180度大转弯：森森算不错的了，妈妈不容易啊！就这样，为森森搏到不少的怜爱。一年级的时候，校长既然收了这个特殊学生，就会尽量为他安排好。校长问我要了个幼儿园里森森的好友名单，尽量安排他们和森森一个班。森森的班主任，在师范学院读书的时候，还曾经在学院开的感统室里勤工俭学过一年，接触过类似的孩子。这些我们求都求不来的方便，在校方安排起来，却是举手之劳。开学第一天，我给班主任写了封信，详细介绍森森的情况和希望老师协助的安排。刚开始老师还按我说的来做，几个星期后就按老师自己的理解来安排了。这些年来自闭症的宣传和个案都不少，老师们都不陌生。反而给老师做培训成了个问题。一方面老师们觉得她们懂，不需要你来教，反过来还教我应该怎样教孩子。另一方面老师们毕竟是考虑大多数学生的，能专门为我们的孩子做的事情毕竟很有限。

作者: Miranda 时间: 2009-2-8 22:54
标题: re:森森写日记寒假的假期作业，老师要...
森森写日记

寒假的假期作业，老师要求同学们写三篇日记。森森的写作，一直是一塌糊涂的。每次语文测验，写话那十分基本上都是全扣的。我现在辅导他的目标，就是写好一句话，把时间，人物，地点，事件交待清楚就好了。对于日记，我给他设计了一个框框。第一段，用一句话描述清楚时间人物地点事件（什么时候，谁，去哪里，做什么）。第二段，写玩了些什么。第三段，写心情。结果森森写的日记，开头清一色是“今天，我和XXX去XXX玩了。”结尾清一色是“我们今天玩得很开心！”下面是森森写的一篇日记：

2月3日星期二天气：晴

今天，森森和天天一起去长隆欢乐世界玩了。
我们一起玩了飞船，木马，茶杯，亲亲过山车，看了四D电影和表yan。我用手机拍跳水了。
我们今天玩得很开心！

作者: lxxhy 时间: 2009-2-8 23:00
标题: re:11
11

作者: Miranda 时间: 2009-2-8 23:00
标题: re:过年的时候，带着孩子到处去拜年，总有人问...
过年的时候，带着孩子到处去拜年，总有人问森森，学习成绩怎么样啊？问他数学考了多少分，他就据实回答，89分。问到他语文考了多少分，他每次都回答说是100分，不肯承认70多分的事实。谁说我们的孩子不在乎考试的成绩？学业的压力，在他们的心里。

作者: Miranda 时间: 2009-2-19 21:00
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]lx...

下面引用由[U]lxxhy[/U]发表的内容：

有这么聪明又努力的妈妈，森森的将来一定会越来越好的。

谢谢你的鼓励，我会继续努力的！[EM14]

作者: Miranda 时间: 2009-2-19 21:15
标题: re:又换班主任了森森上到二年级的时候...
又换班主任了

森森上到二年级的时候，换了个班主任。才教了一个学期，现在怀孕了，请假在家保胎。这个学期刚开学，就换了个新班主任了。频繁的换老师是我们这些家长最头疼的事情，可也没有办法，该干嘛干嘛去。老师换得多了，我也习惯了。第一时间去找老师谈，好像儿子办了随班就读我就理直气壮地可以搞特殊化一样。老师说，第一天带他们班，森森就主动找了她两次。第一次，“老师，我没有作业记录本。”第二次，“老师，我的音乐书不见了。”说得我还挺高兴的。第二天，我问森森，现在谁教你们语文啊？森森说，朱老师。（是新班主任）接着又问了一句，卢老师（原班主任）去哪里了？我听着，也挺高兴的。儿子还是开窍多了。要知道，刚上小学的时候，上了快一个学期了，他还对着班主任叫阿姨好的呢！今天是新班主任带班的第四天，老师在家校联系本上写着：“孩子上课基本没读书，但值得欣慰的是他能举手发言，作业也能按时交，改错也算符合要求。”

作者: Miranda 时间: 2009-2-22 20:44
标题: re:融爱行上周，扬爱召集了我们一帮随...
融爱行

上周，扬爱召集了我们一帮随班就读的家长开了个会，详细介绍了融爱行支援计划的安排。扬爱的融爱行随班就读支援计划已经在试点学校试行了一年了。大致的安排是，由扬爱负责招聘和培训特教助理，根据家长的要求和孩子的需要，派到学校去执行支援计划。此计划得到了市少年宫特教中心的大力支持。市少年宫不但参与招聘，还每周免费提供家长和特教助理培训。扬爱和特教助理签订劳动合同，负责行政管理和技术支持。目前阶段，特教助理的费用得由家长负责。希望在不远的将来，能得到政府的支持吧。虽然这个计划和理想中的融合教育还有差距，但毕竟已经跨出了一步。对于象森森这样已经在学校里有陪读老师的情况，陪读老师也可以挂靠在扬爱。森森的陪读老师和我们一家的关系都很好。在我的安排下，她和扬爱签订了劳动合同。扬爱负责替她买社保五金，每周提供培训。我觉得，这样的安排，对陪读老师，对孩子，都有好处。期待着融爱行能越做越成熟！

作者: Miranda 时间: 2009-3-15 23:53
标题: re:看牙医6岁的时候带森森去看过一次...
看牙医

6岁的时候带森森去看过一次牙医，是要换第一颗门牙了，妈妈下不了手，找牙医去了。就如我们想的一样，孩子怎么都不配合。最后是4个大人压着一个小孩，霸王硬上弓搞掂了。拔一个摇摇欲坠的门牙还算是相对容易的事情，如果以后大牙坏掉了，补牙和拔牙怎么办？我连想象一下都怕。从此，对他的牙齿保护我一直是小心翼翼的。晚上睡前刷牙，一直都是大人帮他刷的，以求质量。

现在森森8岁多了，基于对他的配合能力的一点信心，这个星期我又带他去看了一次牙医，做口腔检查。找的是一个家长介绍的医生，也是星儿妈妈，会比较理解和对付我们的孩子吧。之前在家里就经常用牙签给他做口腔检查，先让他熟悉这个操作。口腔检查的时候森森都很乖，张开嘴巴让医生在里面捣鼓。只是他很紧张，老是用手去拉医生的道具，我只能用双手握住他的双手，让他镇定下来，也没法乱动。医生建议我们给他的六龄牙做窝沟封闭，就是在牙面上涂一层保护材料，不容易龋齿。因为这个不痛的，孩子会比较容易配合一点。清洁牙齿，干燥牙面，森森都算配合。医生在牙齿四周塞棉花球，森森就不乐意了。非常不喜欢那个棉花球在口腔的感觉，用舌头顶出来。然后开始转头，扭动身体了。我们一边用手稳住他的头，一边好说歹说。医生飞快地上好封闭材料，还有一个光固的过程。医生用小手电照着封好的牙面，一边说，很快就好了，我们数一分钟就好了，1，2，3.。。。。森森哼哼着和我们一起数。我把表放在他眼前给他看着秒针走。医生说好了，他立马就起来，漱口，下地，穿鞋，背上书包，走人了。医生说，总共要封闭4颗六龄牙的，但考虑到孩子的耐受程度，今天只能做一个了。不能太逼孩子，防止他对看牙产生恐惧心理。分多次来看，慢慢地让他习惯看牙的流程。

作者: yitonglisa 时间: 2009-3-16 14:10
标题: re:还是广州/深圳政策好啊, 虽然还没有完全...
还是广州/深圳政策好啊, 虽然还没有完全满足我们特殊孩子的需要,比起上海还是进了一大步. 上海这边据说目前只同意建立自闭症学校, 至于融合教育, 到了执行层面, 很多人不以为然.

作者: Miranda 时间: 2009-3-16 22:29
标题: re:隔离教育是一种倒退。既不人性化，也难以推...
隔离教育是一种倒退。既不人性化，也难以推广。广州教育局的人说，公立的特殊学校的人均教育投放，是普通学校的10倍。此话一点不假。广州小学的师生配比是1：26，在特校里面，1：2~3差不多了。教育部门动不动就说特殊教育投放有多少多少，其实远远满足不了需求。相比之下，融合教育就经济实惠得多了。广州各区共有10所公立的特殊学校，仍然满足不了需求。所以这些年来，广州教育部门是力推融合教育的。当然了，光有政策，没有资源，我们的孩子就算进了普小，随班就读也成了随班混读。

作者: Miranda 时间: 2009-3-16 22:56
标题: re:做客周末，森森住同一小区的表弟来...
做客

周末，森森住同一小区的表弟来家里玩。玩到吃晚饭的时候，森森提出，天天在森森家里吃饭~。表弟说，不行啊，我要回家吃饭的。森森换了要求，森森去天天家吃饭~ 。两个小家伙跑到我跟前申请，我思想斗争了好一会儿，好！去吧！不过森森你得答应妈妈这样这样，那样那样啊。。。儿子单独去别人家里吃饭，这还是第一次，尽管那是我妹家。儿子不在家里吃晚饭，餐桌上好冷清啊！过了一个小时，我打电话过去，我妹说，森森表现很乖，吃完饭跟表弟去邻居家里玩去了。这下我有点扛不住了，还是让我妹去把儿子喊回家了。

有了第一次，妈妈开始有信心了。孩子长大了，该放手的时候还是得学着放手的。

作者: Miranda 时间: 2009-3-22 23:36
标题: re:客人周五，深圳一个负责融合教育项...
客人

周五，深圳一个负责融合教育项目的特教老师来广州参观资源教室，住在我家。老师看着森森在家里自觉做作业，给妈妈检查，改正错误；做完作业，森森还很积极地帮表弟听写。老师使劲地夸森森。我是觉得，森森在家里的表现，和在外面的表现，差别非常大。在家里，森森和家人的交流比较多，话也多，和家人的目光对视也很好；结构化家庭学习生活已经印在他的脑子里了，什么时候该做什么，他有条不紊地完成着，情绪也很好，很自信很有安全感，所以会给老师留下良好的印象。但过年的时候，我带他去扬爱给老师们拜年，他的表现就完全是个典型的自闭症孩子。不看人，不理人，不说话，自己到处游游荡荡，玩门，玩开关，经常跑出去。。。我想，老师们心里多少对他有点失望的。家里来了客人，如果是他不熟悉的，他基本上当人家是透明的；如果是他熟悉的，态度就大不一样了，不但主动叫人，笑脸相迎，还会和客人聊天。只是能进入森森的内心空间的人实在是太少了！

作者: Miranda 时间: 2009-4-30 23:32
标题: re:运动会今天森森学校开运动会。森森...
运动会

今天森森学校开运动会。森森参加了20米短跑接力和投篮比赛。

这个小学的教学理念是很不错的。运动会不在于选拔体育尖子参加比赛，而在于全员参与，比赛项目差不多都是集体项目，让每个孩子都有参加比赛的机会。森森班上才34个学生，20米接力跑就是20X20，20个孩子接力，每人跑20米。森森平时的跑步体育成绩都是不达标的，不是他跑步的能力不够，而是他没有竞争的意识，跑步考试的时候都是闲庭信步的。我们这几天都在抓紧训练他交棒接棒，他都能完成得很好了。除了一个劲儿地叮嘱他跑快点，我们也做不了什么了。还好，比赛中，森森表现还不错，跑得很快。现场很多孩子交接棒掉棒了，森森都没有掉，交接顺畅，顺利完成任务。

投篮也是集体项目。每个班8个孩子上去投，每人投2个，算班总成绩。森森长期做感统训练的效果出来了，他2投2中。全班才投中4个得4分，他独得两分，成了班里的英雄了！

拔河是孩子们最激动人心的集体项目。但练习的时候森森出工不出力，整个滥竽充数的样子，被老师刷下来了。我问他怎么不用力拉啊？他说手疼啊。。。唉，这个大少爷，没办法了！还好他也有帮忙喊加油，他们班拔河得了第一名，他和跟着同学们一起欢呼欢笑。这个时候，妈妈内心的激动，比他们更甚！

作者: Miranda 时间: 2009-5-10 22:22
标题: re:母亲节以前过母亲节，都是森森的学...
母亲节

以前过母亲节，都是森森的学校教孩子做些小手工，画张卡片啊什么的送给妈妈。觉得都没什么新意了。这个母亲节，我要求森森做早餐给妈妈吃。他很高兴地答应了。之前专门买过一个小平底锅，给森森学煎蛋用的。他会自己煎荷包蛋和午餐肉。我问他，你打算做什么早餐给妈妈吃啊？他毫不犹豫地说，香肠。呵呵！今早起来，早餐果然已经准备好了，一只煎荷包蛋，两片午餐肉，和一根香肠。第一次享用儿子给我做的早餐，心里很得意洋洋的。咱们的孩子以后不一定需要有出息，能对妈妈好，会讨妈妈的欢心，就足够足够了！

作者: 语晨313 时间: 2009-5-10 22:28
标题: re:森森真不错，都会给妈妈做早餐了！
森森真不错，都会给妈妈做早餐了！

作者: Miranda 时间: 2009-5-19 22:33
标题: re:谢谢语晨妈的关注！我一直还以为我自己是在...
谢谢语晨妈的关注！我一直还以为我自己是在这里自言自语的呢！

作者: 何子 时间: 2009-5-19 22:42
标题: re:森森妈感到这里水少了了，我来浇水吧。...

森森妈感到这里水少了了，我来浇水吧。

周末我去听甄老师的课，她说要看看我的孩子，不知你去不去？

作者: Miranda 时间: 2009-5-19 22:59
标题: re:和孩子们的沟通问题前几天，森森班...
和孩子们的沟通问题

前几天，森森班上一个同学对其他同学说，森森有自闭症，他是个傻子，森妈对我们好，是想我们和一个傻子一起玩。。。她的言论，惹怒了几个一直和森森要好的同学，大家一番唇枪舌剑。。。以上这些，是那几个森森的好朋友回来气愤地告诉我的。我故作轻松地说，森森当然不是傻子，XXX这样说是不对的，我们不要理她。。。森森的情况，我只和老师和一些与我关系密切家长做过详细沟通。对他的同学，我通常只是说森森会这样这样，他不会那样那样，他这样做是因为什么什么，而回避了自闭症这个词眼。现在看来，孩子们越来越不好对付了。怎样恰当地和孩子们沟通森森的情况，能让他们明白，又不至于吓到他们，是我这几天一直思考的问题。

作者: Miranda 时间: 2009-5-19 23:02
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]何子...

下面引用由[U]何子[/U]发表的内容：

森森妈感到这里水少了了，我来浇水吧。

周末我去听甄老师的课，她说要看看我的孩子，不知你去不去？

我去啊！但我不带孩子去，自己去听课。

作者: Miranda 时间: 2009-5-25 23:13
标题: re:我和老师有个约会今天，森森的班主...
我和老师有个约会

今天，森森的班主任约我去学校谈谈，心里忐忑啊。。。

老师跟我说了上星期的一件事情。上课铃响了以后，大家都回到座位上准备上课了，班长（女生）站在讲台前。突然森森飞快地离开座位，跑到班长面前，摸了人家的脸一把，然后跑回座位上坐好，脸上是得逞的坏笑。班主任刚进课室，看到这一幕，就拎他起来教训：“老师有没有说过，不可以摸同学的脸？”他大声回答：“没有！”全班哄笑！班主任叫陪读老师过来，把森森带到辅导室去了。接下来，班主任对全班的同学说，森森是个特殊的孩子，他有的事情很明白，有的事情还不明白，他和大家不一样。他做得不好，做得不对的事情，大家也不可以笑他，不可以学他。如果大家都爱护他，帮助他，他就能越来越好。。。以前，老师在同学们面前也只是说森森还不懂事。现在，老师觉得可以，也有必要和同学们交底了。我一直挂在心里的问题，就这样被森森的班主任解决了！我衷心地感谢老师掌握到好的时机，恰当地和同学们沟通了森森的特殊性的问题。

我们还谈到森森最近很喜欢摸女同学的脸的问题。二年级的孩子，有的已经懂得男女授受不亲了，有的还大大咧咧的。有的女生，不但不反感森森摸她的脸，还喜欢和森森搂搂抱抱的。我们怎么教育森森不可以都效果不大，因为他不明白为什么不可以。班主任说了，到了高年级，正常学生的男女之防就比较严的了。如果森森不了解，问题就大了。班主任专门跟经常和森森一起玩的几个女生说了，如果森森想摸你的脸，你就得坚决地说不可以，同时轻轻把他推开。我就和森森说，你摸女孩子的脸，人家会生气的，就不和你一起玩了。陪读老师每天会记录森森摸同学的脸的次数和前因后果，对症处理。

去时的忐忑，变成了回时的愉快。不但为目前问题的解决，更为我对森森这个班主任处理问题的态度和能力充满了信心。之前，因为森森频繁地换班主任，我就频繁地找老师沟通。这个班主任曾委婉地表示要我不要老找她，搞得我还挺郁闷的，觉得这个老师不好沟通。现在觉得，还是要相信老师的专业性和敬业精神。家校就孩子的教育问题达成共识，大家往一处使劲，效果一定比各管各的要好得多。

作者: Miranda 时间: 2009-6-17 22:57
标题: re:周末的早晨，叫森森帮妈妈煎个鸡蛋做早餐。...
周末的早晨，叫森森帮妈妈煎个鸡蛋做早餐。他说，今天又不是母亲节！气结！

作者: Miranda 时间: 2009-6-17 23:14
标题: re:学习成绩二年级的第二学期快要结束...
学习成绩

二年级的第二学期快要结束了，森森语文数学4次单元统测的成绩分别为：语文64，66，71，77。数学75，99，96，87。学习的主要困难还是在于阅读理解和作文，每次这两项的扣分都超过20分。感觉上森森的智力是有受损的，理解能力明显跟不上。三年级以后的学习将面临严峻的考验。

第四单元语文测验的作文是他这学期写得最好的了。题目是：快放暑假了，相信你为自己的假期安排得很丰富。把你暑假里的打算写一写吧！
森森的作文：我放暑假了，去yang爱，去客房，去tang老师学校里上课，去丽江，去阳江和zhao庆。
老师给了一半分。

作者: Miranda 时间: 2009-6-18 23:27
标题: re:去同学家玩周末，森森的一个同学打...
去同学家玩

周末，森森的一个同学打电话到家里来，邀请森森到他家去玩。鉴于这个同学和家长都是相熟而且非常友善的人，我决定让森森自己一个人去。他是高兴坏了，咋咋呼呼地马上要出门去。我揪住他一件一件地叮咛：进门要叫人的啊，只能在厅玩，不可以进房间的啊，不可以去厨房的啊，不可以玩人家的灯的啊。。。要表现乖啊，12点一定要回来的啊！森森有个同学录，陪读老师在学校帮他搞的，全班同学的家庭地址和电话都有。小区里他早已熟透了，知道地址就可以摸上同学家的了。12点前，森森回来了，手上还拿着两块巧克力。他说是同学给的，他很乖，其他就问不出来了。过了几天，在小区里碰到同学的妈妈，了解了一下那天的过程。同学妈妈赞森森乖，说他们就在屋子里玩球，到点森森就主动走了。同学妈妈不放心，还盯梢他回家。同学妈妈还一个劲儿地说，森森以后没问题的。呵呵！

作者: Miranda 时间: 2009-7-4 23:00
标题: re:期末评定期末考试，森森语文72....
期末评定

期末考试，森森语文72.5分，数学88分。属于正常发挥，妈妈很满意了。这个学期，森森最大的进步在于和同学们友谊的发展。他会主动去找要好的同学玩，而且一起玩得很好。去同学家里玩也基本能守规矩，被同学家长夸奖为“斯文”（先汗一个）。同学们在知道了森森的特殊性之后，不但没有歧视他，一如既往地和他交往，而且比以前更爱护帮助他了。但森森在行为和纪律方面比上学期退步了。上课发出声音，离座等上学期已经没有了的行为，这学期都多起来了。上学期期末评定的时候老师大大地表扬了森森的进步，还给他评了一个进步奖。这个学期啥奖都没有了，老师只是说期待你三年级的进步。。。。。。妈妈也只能自我安慰说，退步是暂时的，螺旋式进步是永恒的。。。。。。

作者: Miranda 时间: 2009-7-14 16:51
标题: re:丰富的暑假每年放暑假，我们几个在...
丰富的暑假

每年放暑假，我们几个在普小随班就读的孩子，都会约到一起，去至灵学校上暑假班。森森是周一到周五的上午去半天，安排了三节课，分别是社交游戏，钢琴和篮球。德仔和森森一起上社交游戏和篮球，另外一节他选了讲故事。琦琦也是一起上社交游戏和篮球，另外一节选了烹饪课。他们三个虽然在不同的学校读书，但寒暑假都在一起混的，彼此已经很熟了。上个暑假，森森学了羽毛球，虽然还是三脚猫的功夫，但起码能打三两个来回了，我们和他对打，也不至于太郁闷了，和同学一起打，水兵对水手，也算水平相当了。学钢琴纯属娱乐。现在小学生都流行学钢琴，人有我有，森森也能弹上一段小曲儿，妈妈就很高兴了。下午得做两个小时的作业，然后妈妈带去游泳。一直都想请教练教森森游泳，以前报过班，去了三次森森就死活不肯去了。普通的游泳教练教我们的孩子还是缺乏耐心的。森森的主要问题是不敢潜水，不会换气。手臂上戴着充气的泡泡游泳，他倒是很开心！我自己教，不求快速进步，慢慢来，森森现在已经可以捏着鼻子潜到水里3～5秒了。呵呵！

作者: 美玉 时间: 2009-9-14 01:49
标题: re:森森真不错啊！我们也是广州的，希望认...
森森真不错啊！
我们也是广州的，希望认识一下，共同努力。

作者: Miranda 时间: 2009-9-16 21:10
标题: re:难得有个回帖，我还居然到现在才看到。。...
难得有个回帖，我还居然到现在才看到。。。

森森的幽默：

某次出去外面吃饭，森森上洗手间好久没回来，大家都开始不安的时候，他回来了。

小姨问他：“怎么这么久才回来？”
森森：“拉屎了。”
小姨：“洗手了没有？”
森森：“洗了。”
小姨：“擦屁股了没有？”
森森：“擦了。”
小姨：“用左手擦的还是用右手擦的？”
森森：“用纸巾擦的。”

全场爆笑！

作者: 何子 时间: 2009-9-16 21:12
标题: re:不要失望，俺这就提壶灌水.继续种菜.
不要失望，俺这就提壶灌水.
继续种菜.

作者: Miranda 时间: 2009-9-16 21:36
标题: re:乌龙记周日早上起床，妈妈问森森，...
乌龙记

周日早上起床，妈妈问森森，想吃什么早餐啊？森森说，要吃提子面包。提子面包6元一包，家里刚好有5元OK店的面包券，妈妈把5元的面包券和1元钱交给森森，让他自己下去买。

没多久，森森回来了。面包券和钱还在手上，他说，“买不到提子面包啊！”妈妈疑惑间，想起了什么。带他到阳台指着问，你去了左边那家OK店，还是去了右边那家7-11啊？森森指了一下右边。哦，难怪！以前妈妈带森森去7-11买过提子面包，森森拿着OK店的面包券跑去7-11，当然买不到面包啦！妈妈解释了一番，森森再次下去了。

这次过了很久，森森才回来，手上拎着一袋面包，貌视成功地完成任务了。但。。。这包是提子方包，不是森森爱吃的提子条包啊？森森反复强调：“这是提子面包，这也是提子面包。”再问，他才说，提子面包没有了。估计是他爱吃的提子条包没有了，OK店的店员就推荐他买了这个提子方包吧！妈妈再问，这种提子包多少钱啊？森森说，5元。那找回来的1元呢？森森楞住了。。。妈妈不依不饶，你赔我一元啊啊啊啊啊！森森转身进了房间，从他的小钱罐里掏出一元给妈妈。。。

乌龙还没完呢！第二天，妈妈进OK店买东西，特意去看看森森买的那个提子方包多少钱，居然是6.5元！他是怎样用6元买到6.5元的面包的？！妈妈暴汗了！可惜没人跟踪把这一过程拍下来，要不肯定很精彩！

作者: Miranda 时间: 2009-9-16 21:41
标题: re:何子姐，有没有人看，有没有回，都不要紧。...
何子姐，有没有人看，有没有回，都不要紧。森森生活中发生的点点滴滴精彩，不记录下来觉得可惜了。N年以后再翻出来看看，肯定很有意思。

作者: yyh 时间: 2009-10-20 15:49
标题: re:与我们家的轩儿很像，程度应该也差不多，都...
与我们家的轩儿很像，程度应该也差不多，都属于乖乖惹人疼型的。可惜我不是广东的，不然可以一起玩哦。

作者: Miranda 时间: 2009-12-26 21:52
标题: re:姐姐玩起了十字绣，在绣一个小女孩的头像。...
姐姐玩起了十字绣，在绣一个小女孩的头像。

姐姐问森森：姐姐绣的这个是什么？
森森：螃蟹。
姐姐汗~

第二天，姐姐不死心，再问：森森你看这个是什么？
森森：乌龟。
姐姐：。。。给点面子好不好。。。

第三天，姐姐自己绣，不敢再问森森了。
森森过来看了一会儿，说：姐姐在绑乌龟。
姐姐当场结冰~

作者: Miranda 时间: 2009-12-26 22:03
标题: re:上午最后一节语文课，老师要同学们写作文。...
上午最后一节语文课，老师要同学们写作文。老师说，要写好了交上来才给下课去吃饭。

森森也码了一堆字，交上去给老师。可能自知作品水准欠佳吧，他一边交一边看着老师的表情，可怜巴巴地说：“森森有没有得去吃饭啊？”

老师讲给我听的时候，依然狂笑不已。

作者: 语晨313 时间: 2009-12-28 16:52
标题: re:我看了，笑了。森妈很美丽，皮肤很...
我看了，笑了。

森妈很美丽，皮肤很好，一年以后依然印象深刻。

作者: Miranda 时间: 2010-1-4 23:34
标题: re:谢谢晨宝妈的夸奖！害羞一个~
谢谢晨宝妈的夸奖！害羞一个~

作者: Miranda 时间: 2010-1-8 11:42
标题: re:慢慢发现，替孩子写总结是一件很重要的事情...
慢慢发现，替孩子写总结是一件很重要的事情。留下一些文字资料，对自己，对别人，都很有意义。先贴一个森森二年级期末的总结：

二年级期末感言

在特殊孩子家庭的圈子里，孩子能上普小是一件多么令人艳羡的事情啊！每每和其他家长谈起来，别人总是会关心地问道，孩子在学校怎么样啊？学习成绩跟得上吗？和同学们相处得怎样啊。。。。。。妈妈总是回答，考试成绩七八十分的样子吧，但和同学们相处得很好，学校的老师同学都知道森森的特殊情况，都对他很好，很帮他。。。。。。是的，这个时候，妈妈是满足的，自豪的。
这个学期，森森的纪律退步了，对课堂秩序，对同学的干扰比上学期多了。尽管如此，环境的包容性却更好了。妈妈一直最忧心怎样让同学们了解并接受森森的特殊性问题，在X老师的精心安排下得到了解决。同学们在知道森森的特殊性后不但没有歧视他，一如既往地和他交往，还比以前多了一份爱护和理解。敞开胸怀的同学情谊，更弥足珍贵！
森森，希望在你的成长过程中，退步是暂时的，螺旋式持续进步是永恒的。家人，老师，同学会一直帮助你，支持你。你的每一点一滴的进步，都是对我们的鼓舞！
尊敬的X老师，X老师，X老师，X年X班全体老师们，在过去的一年里，森森给你们添了不少麻烦，你们对森森的包容接纳和爱护关照，体现了为人师表的高尚品德和满满的爱心。感激之情，无以言表！

XXX父母敬上
2009年7月2日

作者: Miranda 时间: 2010-1-8 12:07
标题: re:这个学期，森森的班主任接到任务，要写对随...
这个学期，森森的班主任接到任务，要写对随班就读教学工作的总结。我是受宠若惊地对待这件事情。帮老师查资料，提供政策依据和特教理论指导，把自己过往写的所有文字资料，孩子身上发生的故事，都提供给班主任做素材。因为校长说了是要发表的，班主任也很认真对待这篇文章，洋洋洒洒写了5000多字。我还和老师一起讨论，修改。成稿以后，我和老师都非常满意。通过写这篇文章，森森的班主任查阅了大量的自闭症和随班就读的相关资料，更深刻地了解了孩子和家长所做的一切，对孩子和我的态度都有了很大的转变。对森森的教学安排，班主任经常会主动提出她的意见，通常都是对孩子的发展有好处但增添她的工作负担的做法。比如现在期末复习期间，每天都是大量的复习卷练习卷让学生在课堂上做。陪读老师提出说让森森抽离到辅导室去做卷子吧。班主任坚持说森森可以在课堂上完成的，她多督促他就行的了。我大喜！

作者: Miranda 时间: 2010-1-8 12:14
标题: re:三年级上学期总结...
三年级上学期总结

不知不觉中，三年级了，森森也走到了这个令多少家长生畏的高低年级分水岭了。兢兢业业地过了一个学期，总结下来，发现收获还是非常丰富的。

妈妈一直认为，森森上学最重要的是社会化学习，培养良好的行为，情绪和常规。这方面森森在三年级取得了瞩目的进步！从课堂纪律，到列队出操，课间活动，基本上都能遵守规则，不影响别人，让老师放心。虽然不时还会搞些小动作，自由散漫，但已经和一般同学差不多了。森森三年级最大的进步，是课堂上可以同步听老师讲课了，课堂练习也能完成，还能和同学们一起朗读课文。虽然同步是断断续续的，走神的情况还会经常发生，但对森森已经是很大的进步了。孩子持续的进步，也一直在鼓舞着我们。

上学第二重要的是学习人际交往和沟通。森森的语言能力一直在进步，可以和老师，同学进行简单的对话，交流，还从学校带了不少时髦的词语回家呢！在班级宽容友爱的氛围中，森森也和很多同学成了好朋友，大家相亲相爱，互相帮助，纯真的友谊促进了孩子们的社交能力发展。

第三重要才到功课学业。三年级的功课要求提高了很多，森森的理解能力缺陷就更突出了，学习成绩明显下降。上学期一直维持在语文60多，数学70多，英语80多左右的成绩。其实我们已经很满意的了！

森森能取得这些可贵的进步，最需要感谢的是班主任X老师。X老师非常有办法，不但能令森森乖乖遵守纪律，上课同步跟上老师，还善于教育同学，培养爱心，发扬互助友爱精神，打造友爱关怀的班级氛围。其他任课老师们对森森的关爱，宽容和帮助，也非常让我感动，心怀感恩。

新的一年里，祝愿森森快高长大，不断进步；祝愿校领导和老师们身体健康，事业成功，家庭幸福！

2010年1月8日

作者: Miranda 时间: 2010-1-14 12:44
标题: re:2009年1月，广州市教育局的局长接待日...
2009年1月，广州市教育局的局长接待日，扬爱组织家长去见局长了，提出了自闭症孩子在普通学校随班就读遇到的问题。一周后，局长带着三万元的教师慰问金，登门拜访扬爱。双方谈论了融爱行项目的计划和实施情况。

2010年1月，作为对去年局长拜访的一个反馈，扬爱又组织了家长，带着融爱行过去一年的工作总结和感谢信，去拜访局长了。作为融爱行项目的7个受惠家庭之一，我也参加了这次的拜访。过程不细述了，只说说我的感受。一个是觉得高层拜访和延续性非常的有必要，要不中间的沟通环节断层了，我们还不知道。去年的拜访之后，广州市教育局出了一本《广州市随班就读工作100问》的小册子，作为随班就读学生的老师和家长的入门读物。我们翘首以盼了一年，在局长的办公室里看到了。另一方面，局长和处长对扬爱的工作人员说话的时候都带着官腔的，但对着家长说话的时候就很亲切了。大大地表扬家长的付出和努力，鼓励家长为了孩子要多站出来提要求，这样他们做事情也有理有据了。

拜访过市教育局，我们7个家庭分头带着感谢信复印件去拜访各自的区教育局。我和另一个家长来到海珠区教育局，拜访了中小教科，把感谢信给了办公室主任。同样的感觉，家长出面会比社工出面，得到更多的鼓励和支持。

下一步，我们带着感谢信复印件和孩子的学期总结，去拜访学校的校长。森森这个学期换了新校长，我还是第一次拜访呢！我们从市教育局，区教育局的拜访，讲到扬爱的组织，融爱行的内容，我花了整整一个半小时，给校长做科普教育。其结果肯定是相谈言欢的。校长了解森森，也了解其他他教过的特殊孩子，对我这个家长大加赞赏，也非常肯定森森的进步。直说以后有什么需求，尽管提。我只提了一个要求，要求表彰森森的班主任。

作者: 何子 时间: 2010-1-14 13:22
标题: re:真不错呢。下次来，把这个小册子带...
真不错呢。

下次来，把这个小册子带给我一本吧。

我们深圳的家长也要走通教育局这一层的。

作者: binfeng2000 时间: 2010-1-14 15:00
标题: re:扬爱和政府和媒体的关系好象都不错,值得以...
扬爱和政府和媒体的关系好象都不错,值得以琳学习.

作者: 何子 时间: 2010-1-14 15:07
标题: re:冯班落伍了。现在森妈也是我们深圳研...
冯班落伍了。
现在森妈也是我们深圳研究会的常务理事了，而且是高参一级。
我们会有联系。
深广两地争取互相鼓励，齐头并进。

作者: Miranda 时间: 2010-1-14 15:34
标题: re:论和政府媒体的关系，扬爱还要向深圳研究会...
论和政府媒体的关系，扬爱还要向深圳研究会学习。论和教育局的关系，深圳研究会要向扬爱学习了。

广深两地一直都在共享资源，大家互相学习，互相鼓励，共同进步。

作者: zyczc 时间: 2010-1-14 17:00
标题: re:深深妈，我是佛山的，我女儿2岁半，你知不...
深深妈，我是佛山的，我女儿2岁半，你知不知道佛山哪个机构好一点？

作者: Miranda 时间: 2010-1-15 15:22
标题: re:佛山的机构。。。不了解啊。。。通...
佛山的机构。。。不了解啊。。。

通常我都是建议家长在选机构的时候，先打电话过去咨询一下，再亲自上门拜访，和负责人谈谈，和老师谈谈，和家长谈谈，再做决定的。

作者: zyczc 时间: 2010-1-15 15:30
标题: re:谢谢
谢谢

作者: Miranda 时间: 2010-1-22 17:40
标题: re:学期结束了，昨天开了家长会，今天正式放假...
学期结束了，昨天开了家长会，今天正式放假了。

森森的期末考试成绩语文数学英语分别是72，90，95分，比平时的成绩都要好。语文作文妈妈取了点巧，在期末复习的时候让森森把这个学期8个单元的作文都背了下来，结果碰对了，作文得了高分。妈妈是应试教育的产物，做学生的时候最不齿的方法，现在用在了儿子身上。。。数学试题比较简单，全班11个100分的，平均分也97多，森森也水涨船高了。三年级的英语学习，还是单靠死记硬背就行的了。森森期末复习期间已经考了几个95分了。不管怎么说，这个好看的成绩单令所有关心森森的人大大地高兴，大大地受鼓舞了。

学校张贴的光荣榜上，森森得到了两个奖项。一个是进步奖，一个是数学口算比赛三等奖。家长会上，班主任特意点名表扬森森，说他已经能跟上同学们的步伐了。让妈妈着实激动了一把。

老师的期末评语：

森森，你在这个学期中又取得了喜人的进步。你上课已不再离开座位，课余不做危险的动作，做操，排队也能达到基本的要求。最让人惊喜的是：你能比较认真地听讲，基本做与课堂同步的事情，还有几次精彩的发言获得了同学们热烈的掌声。希望你继续努力，争取更大的进步！

作者: Miranda 时间: 2010-2-24 22:51
标题: re:今天新学期开学, 森森又换了新班主任了....
今天新学期开学, 森森又换了新班主任了... 原班主任怀孕了... 已经是三年来的第四个班主任了...

一切又要重新开始...

作者: Miranda 时间: 2010-3-12 22:53
标题: re:让森森自己出门，在小区里玩，或者去同学家...
让森森自己出门，在小区里玩，或者去同学家玩，已经有一段时间了。我每次都和他说好回来的时间，要求他准时回来，否则就没有下次了。一直以来，他都执行得不错。虽然我不一定清楚他在外面玩什么，但他总能准时回家，这增强了我放手的信心。

但还是出事了。这一天，森森回到家，神色不对，一开口就说，“叔叔生不生气啊？叔叔打不打森森？”他还是有明知故问的毛病。我一听不对路，就拉他过来细细地问。原来是他坐电梯回家的时候，把每层楼都按了，同电梯的叔叔很生气，在二楼把他推出去，推拉之间森森的手肘都给捏红肿了。森森拉起袖子给我看，“叔叔打森森这里”。我又生气又心疼。这孩子，迷电梯已经多年了，玩电梯也不是一次两次了，各种方法怎么教，都还是出这样的事情。人家不一定知道孩子有问题，只是愤怒男孩子的顽劣，没家教，不教训教训不行。我连解释或者道歉的机会都没有。。。森爸叨叨着以后要看牢孩子了，不可以再让他自己一个人外出了，这样既对孩子不好，也影响了公共秩序。。。我思来想去的，打了个电话给另一个资深家长探讨这件事情。她毫不犹豫地支持继续让孩子单独外出。除了继续教育孩子不要玩电梯，还要教孩子做了错事惹人生气了，一定要马上认错，赶快离开，学会保护自己。

总希望经过这样那样的教训，孩子能长点记性。毕竟，孩子越大，环境对他们就越不那么宽容的了。

作者: Miranda 时间: 2010-7-24 22:38
标题: re:平时上学，跟着课程走，走得上气不接下气的...
平时上学，跟着课程走，走得上气不接下气的，总觉得时间不够用，没有时间给孩子开展社会性训练。这个暑假，遵从森森的意愿，我们不去至灵学校上个训课了，自己在家里好好规划森森的社会性训练。我的计划，是训练他做家务，坐公交外出，和购物。

大概的时间表是，早上10点前，森森学习买早餐，做早餐，洗衣服，收衣服，晾衣服，叠衣服。10点后，我们带他出门去，训练他自己做公交，自己回家。中午帮忙淘米洗菜做饭洗碗擦桌子。下午要做两个小时的假期作业，4点后是运动时间，打羽毛球和游泳间隔开来。晚上练钢琴。所有这些安排的中间休息时间，森森可以玩电脑游戏。

刚开始做家务的时候，我5分钟可以做完的事情，得花20分钟盯着他做。但简单重复的操作性东西，从来都难不倒我们的孩子的。何况一开始就讲好了，是去至灵学校上个训课还是留在家里做家务？他毫不犹豫地选择了做家务。现在，等我早上走出房间的时候，昨晚的衣服已经在洗衣机里洗着了，昨天晾的衣服森都已经收下来叠好了，煮好了面条自己在悠闲地吃着呢！由于现在的孩子多数在家里都不做家务的，森森帮忙做家务替他赚来了很好的名声和很高的赞誉呢！

作者: Miranda 时间: 2010-7-24 23:10
标题: re:今天的功课，是带森森坐公共汽车去图书馆还...
今天的功课，是带森森坐公共汽车去图书馆还书借书。

从家走到小区门口的公共汽车站，嘀卡上车，坐4个站下来后再走到图书馆，这条路线我带森森走过无数遍的了，我相信他能独自完成这个过程的。但是，他不敢，不答应，上车的时候死命拉我上去。

在图书馆还书借书，也是熟练过多次的了。我站在门外，看着他走进去，已经忘掉还书了，径直往阅读区闯。在入口处响警报了，背包里的书不能带进去的。我只能把他揪出来，如此这般再说一通。他第二次进去，看不见还书处长长的排队似的，直接走到前台拿书出来递过去，我只能又把他拉回来，排队啊云云一通。第三次再进去，队伍后面旁边有个叔叔正站在那里看公告，森一直站在叔叔的旁边，人家看了多久他就站了多久，队伍前进了，后来来的人排上去了，他都没看见，就一直站在叔叔的旁边。。。忍无可忍，我再拉他出来。。。第四次，排对队了，跟着队伍走，走到了前台，把书递过去。书过了机，工作人员在跟他说什么，他一脸的惘然。我只能上前去，原来森拿错了一本书。怪我，没检查他的背包。。。差一本书没还，今天借不成书的了，回家去吧。。。明天继续。。。

离开图书馆，我问他，敢自己一个人坐公共汽车回家吗？我家是在公共汽车的总站，回去自己熟悉的地方，应该风险不大吧。森说好的。公共汽车来了，森自己上车，我在下面和他88，赶快记下公关汽车的车牌。正打算打个的士跟上去，后面一辆车来了，我上去，坐到总站小区门口的时候，远远看见森从公共汽车站走进小区门口，一边走一边往后看，看妈妈什么时候能跟上来吧！我没有跟上去，溜去买东西了，直到家里人的电话过来，森森到家了。

作者: Miranda 时间: 2010-7-27 14:11
标题: re:尊重孩子的意愿，让孩子拥有快乐的人生，基...
尊重孩子的意愿，让孩子拥有快乐的人生，基本上是大孩子家长的共识了。落实到具体，就各家各有不同了。如果让我儿子选择生活方式，他肯定首选吃喝玩乐，去住酒店，下馆子，逛园子。每次带他出去玩，都是去之前期待不已，回来的时候哭哭啼啼的。跟他说了，这样的生活方式只是度假，不可能是长期的。那他次选不用去上学，天天在家里玩电脑游戏。唉！告诉他这也没门，小孩子就得上学去学习本领和知识，长大以后才能工作赚钱买好东西。（这道理我都讲不通自己。。。）那他勉为其难地选第三种生活方式，和同学们一起上学去，放学回家做作业，周末可以休息和玩，考完试可以放假。其实还有第四个选择，但他不肯接受的，就是去特殊学校或者机构上学。

当初儿子上普通小学的时候，我也是一颗红心两种准备的，想着儿子能走多远算多远，在普小过得好就过下去，呆不下去就转去特殊学校。现在儿子三年级升四年级了，学校的老师和同学都对他很好，环境是没得说的了。除了上课和做作业，儿子也喜欢学校里的一切活动，喜欢和同学们一起玩。过去三年过得很好，未来三年我也很有信心。但儿子还是典型的自闭症孩子，核心问题一直都在，虽然每年都在进步，但和同学们的差距也越来越大。对于儿子上初中的问题，我是心里没底的。但上特殊学校这条后路，早已经被儿子堵上了。一二年级的时候，我还让儿子周末去做感统训练，放暑假去特殊学校上个训课。三年级开始，儿子有点明白特殊和普通的区别了，他排斥特殊学校和机构，不肯去做感统了，不肯去特殊学校做个训了，不肯跟我去参加圈子内的活动了。这个学期，他参加过学校里的运动会和大课间比赛，从排练到比赛表演他都很积极认真配合，完全象一个融合了的孩子，看得我心花怒放。但我带他去参加特殊孩子运动会的时候，他非常的不配合，跑步不跑，踢球不踢，哭闹，整天吵着要走。听资深的特校老师说，从普校小学毕业后转到特校的孩子，80％以上无法在特校呆下去，他们不愿意与特校的学生为伍，会一直闹到退学为止。唉！别怨别人歧视我们的孩子，他们自己都互相歧视。。。

尊重孩子的意愿，我没有要求孩子去参加训练和圈子内的活动了。融合之路，还是走到哪儿算哪儿吧！初中如果过得不好，也只能走Home School这条路了。以前总觉得，孩子一定要走出家庭，困在家里是会退化的。现在已经不知道怎么说了。

作者: Miranda 时间: 2010-7-27 15:03
标题: re:从我家到最近的地铁站，3号线赤岗塔站，走...
从我家到最近的地铁站，3号线赤岗塔站，走路需要15分钟，通常我们都会坐3块钱的摩托车去到地铁口。上学期间，每周六我带森森去少年宫上电脑班，都是从赤岗塔坐一个站，到珠江新城，然后走到少年宫。这条路线，森森是闭着眼睛也会走的。只是他从来没有自己一个人走过，他不敢，我也不敢。这个暑假，我们来练练胆。

我带着森森，从赤岗塔站到了珠江新城站，陪读老师在赤岗塔站站台守候。跟森森说好了，要他自己上地铁，坐一个站，回到赤岗塔站，老师在那里等着他。森还是慌，进车厢的时候拼命拉着我要我一起进去，我退出，跟他88。列车带着我的心一起走远了。我打电话通知陪读老师，森上车了，在最后一节车厢最后一个门上的。地铁一个站的路程也就一分钟左右，我还没来得及胡思乱想，陪读老师的电话过来了，接到森森了，他对于自己完成了这个过程非常的兴奋！接着，森森再从赤岗塔站上车，自己坐过来珠江新城站。车门一开，森森扑过来，喜笑颜开，他非常有成功感呢！

珠江新城是三号线和五号线的交汇站，往下一层，就是五号线的站台了。森森沿着楼梯跑下去五号线的站台，我坐手扶电梯跟下去，他看见我下去，反而往上跑，等我坐手扶电梯下去再上来，找不到他了！我在三号线站台和五号线站台上转来转去，一趟列车过来，手扶电梯和站台上全是人。我打电话给陪读老师，没见他过来。我越找越发慌。。。他会不会上了五号线？他会不会哭叫？会不会自己出去去了少年宫？我是不是要去找工作人员帮忙？在我崩溃之前，陪读老师的电话过来了，森森上了三号线，坐回到了赤岗塔了。他一身的汗，身体因害怕而发抖，一见到老师就喊，不见了妈妈了。。。

我们在赤岗塔站汇合，继续下一步，让森森自己坐摩托车回家。森很喜欢坐摩托车，但他经常下车就走人，老忘记给钱的。他自己一个人坐，估计摩托佬会提醒他的。森自己从地铁站走出去，我们在后面远远地跟着。意外又发生了，出了地铁口，居然只有一辆摩托车。我们跟得远，眼睁睁看着他坐上去开走了。我们找不到车，只能从地铁口走路回家。这次，我们相对没有那么恐慌，毕竟是回家的路，森会走的。紧赶慢赶回到家，森在家门口等着我们呢！

真是惊险刺激的一天！我们总结经验教训，要给森配个手机，教他使用和管理自己的手机，出门好备用。

作者: 方静 时间: 2010-7-27 21:29
标题: re:森妈是豁出来了。只要步骤细致，提前把...
森妈是豁出来了。
只要步骤细致，提前把能想到的会发生的事情都想到，多练几次，相信坐地铁坐公交、打车、坐摩托这些都不会有问题的。
然后就向更高一层攀登。

作者: 玮玮 时间: 2010-7-27 21:45
标题: re:有惊无险，锻炼几次会好的。
有惊无险，锻炼几次会好的。

作者: Miranda 时间: 2010-8-2 22:30
标题: re:谢谢方老师的鼓励！我会继续努力的。...
谢谢方老师的鼓励！我会继续努力的。

经过这些天的练习，森森现在坐地铁，公共汽车，摩托车都自信了很多了。只是我还是不放心让他自己一个人出门，现在正在联系义工，想找个他不认识的人跟着他出门。

作者: Miranda 时间: 2010-8-24 23:07
标题: re:钱的概念受大福的刺激，我觉得要赶...
钱的概念

受大福的刺激，我觉得要赶快教孩子学会用钱。以前让他去买点小东西，都是给他一张10元，叮嘱他把找回的钱放口袋里带回来。这个暑假，我给森弄了个正儿八经的钱包，里面啥面额的钱都放一点，每次外出要给钱，就要求他自己掏钱包来组合不同面额的纸币，找回来的散钱再放紧钱包里。这些不需要口语沟通的操作，森练习了几个回合就掌握得不错了。他会先在小面额的钞票里找，不够就给大钞。他的动作就是慢，磨磨蹭蹭的，但毕竟需要他经手的钱都是小额的，难度不算高。只有一次，在医院付钱的时候，163.90元，偏偏我钱包里的散钱都够，数了他老半天，呵呵！

一天我和我妹带两个孩子去长隆水上乐园玩。我妹开车。森在路上就要求要走华南干线。我妹不干，走华南干线收15元，还远一点，走新光快线近一点，才收5元。我和森解释了，森蹭蹭地从背包里掏出钱包，打开，拿出15元，高高地举起，说，我有15元，我要走华南干线！我们都乐翻了！我妹笑得差点喘不过气来，你是华南干线的托儿啊？华南干线给了你什么好处？最后我们也没有迁就他，告诉他不能浪费钱，还是走了新光快线，一路上森都在抹眼泪。对他来说，钱买不来他想要的东西，那要钱来何用？

作者: kuilechenzhang 时间: 2010-9-2 23:33
标题: re:森森好棒呀，现在在学校还有陪读姐姐吗
森森好棒呀，现在在学校还有陪读姐姐吗

作者: kuilechenzhang 时间: 2010-9-2 23:35
标题: re:森森好棒呀，现在在学校还有陪读姐姐吗
森森好棒呀，现在在学校还有陪读姐姐吗

作者: Miranda 时间: 2010-9-9 23:23
标题: re:再谈陪读很多家长都觉得陪读是无奈...
再谈陪读

很多家长都觉得陪读是无奈之举，暂时性的，陪读是为了不陪读。森森的陪读，也是始于无奈的。一年级的时候，他上课坐不住，老跑出课室。这时候，陪读的目的，是要规范他在学校的行为。随着孩子的成长，行为和纪律不断在进步，现在森森作为一个普通小学生的纪律，在班上男生里，起码是中上水平的，比班上不少调皮捣蛋的男孩子听话多了。但我根本就没打算撤销陪读。

现阶段，陪读的目的，主要是辅助森森发展和同学之间的交往，建立友谊。比如，和同学之间借还文具，向老师反应情况，对笔记，互相批改作业，小组活动，等等。上课只是上学的一部分而已，学校里的各种活动还是相当多的。如果没有辅助，森森在这些活动中就是离群的。如果没有辅助，他和四年级的同学也很难玩到一起。何况，他90%的时候是表现良好的，但时不时，或者环境变化时，他会冒出一些意想不到的事情来。90%的同学都是友好的，但也会有顽皮的同学，或者其他班的孩子，去捉弄一下他。森森的分辨能力和自我保护能力，并不能令我放心。有陪读老师在，我的压力少很多，老师的压力也少很多。

说到底，他毕竟是个特殊孩子，对这一点，我是死心塌地的。我们的融合之路一直走得比较顺利，陪读老师在学校的辅助起了很大作用。在港澳台等发达地区，当普通学校接收一个特殊学生时，教育部门就会分配一个特教老师到学校去，专门辅助这个特殊学生。国内虽然还没有办法普及，但也可以通过家长的力量来实现的。我一直对孩子上中学的问题心怀恐惧，今年一个认识的家长，她的孩子上初中了，陪读老师也跟上初中了。她的经验，也让我淡定了一点。

作者: Miranda 时间: 2010-10-9 23:47
标题: re:国庆亲子游白云山上了四年级，森森...
国庆亲子游白云山

上了四年级，森森班上又换了一个班主任，已经是第五个班主任了。。。班里的家长早就怨声载道了。新班主任一上任，首先就注重处理和家长的关系。创建了一个班里的家长QQ群（以前已经有一个年级的家长QQ群的了），而且很积极在里面和家长们交流孩子的在校情况。国庆节，班主任又组织班里的学生和家长去爬白云山，希望认识一下家长们。我这个早就被封为“家长生活委员”的，自然是鞍前马后，屁颠屁颠地张罗啦！

10月1日，天气很好。我们12个同学家庭，加上语文数学老师，浩浩荡荡地行进在白云山的山道上。很快地，爸爸阵营，妈妈阵营，孩子阵营，就拉开距离了。森森刚开始是跟着我走的，不一会儿就抛开我追上同学阵营去了。毕竟是已经在一起混了三年多的同班同学，虽然我没看到森怎么跟同学说话，但他们之间的互动还是挺好的。森主要都是跟随，同学们也会拉上他。遇到小沟，大家都嘻嘻哈哈地跳过来跳过去；大家一起手拉着手走路牙子；一个往前跑，呼啦啦地全跑不见了。我在妈妈阵营里和家长们老师们边走边聊，儿子不见人影了，我心里却很高兴。走到了我们的目的地，明珠楼广场，孩子阵营大部队都在，森森也在。

午饭在酒店开了三桌，孩子们一桌，大人两桌。孩子们的喧哗声让酒店服务员投诉了我们好几回。服务员上一个菜，就清掉一个碟子，那些个饿鬼相啊！抢到的食物才更香一点吧？我坐在家长桌上，时不时瞄一眼那边，森森抢吃的可不吃亏。要论没规矩，今天谁都没规矩。孩子桌上的菜都吃得光光的，大人桌上还剩好多，几个女孩子委委屈屈地过来找吃的。。。孩子们吃完，呼啦地全跑出去玩了。森森跟出去转了一个圈回来，找我要手机玩了。因为这是事先答应他的，好好吃饭，吃完饭给他玩手机，我就把手机给他了。然后，孩子桌上，就剩他一个人坐在那里玩手机。

吃完饭活动就算结束了。总体上，森森今天都是跟同学们一起混的，没跟着我。这一点，让我和老师们都很高兴。

作者: missecho 时间: 2010-10-10 00:23
标题: re:森森真棒，我来帮加油了！
森森真棒，我来帮加油了！

作者: 方静 时间: 2010-10-10 00:32
标题: re:下次约定集体活动表现好的话，活动结束后回...
下次约定集体活动表现好的话，活动结束后回家玩手机30分钟。

作者: jerrywu_001 时间: 2010-10-11 13:04
标题: re:方老师真的好聪明,上面随便一句话就很棒!...
方老师真的好聪明,上面随便一句话就很棒!!!

作者: Miranda 时间: 2010-10-24 22:17
标题: re:每周六盯梢儿子坐地铁去少年宫，每次都有新...
每周六盯梢儿子坐地铁去少年宫，每次都有新鲜故事发生。我尽量记录下来，以后也是个珍贵的回忆。

这是上周发生的故事。

儿子走在前面，我跟在他后面10米左右。我们走出小区，坐摩托车，上地铁。他不时回头看我，我装做不认识他。地铁的出口处，手扶电梯坏了，围蔽施工中。狭窄的楼梯被同时上下的人群挤得水泄不通。我只能跟着人群缓慢前进，儿子早就消失在人群中了。

去少年宫的路途，最大的障碍，就是出了地铁口过马路。双向8车道的大马路，没有红绿灯，没有斑马线，车流量很大，接送孩子过马路去少年宫的人很多，每次经过，现场都是一片混乱，人车挤成一团的。我不敢让森独自去少年宫，就是忌讳这个过马路的过程。

但是今天，等我挪出了地铁口，外面早就没有儿子的影子了。忐忑地进入少年宫的课室，儿子已经端坐在里面了。这不，又“被”放手了一回。

回家的路上，出了赤岗塔地铁站，老规矩，他坐摩托车回家，我走路回家。没走多远，我的手机响了，是儿子打来的！“妈妈，我不回家，我去电视塔玩～”

刚落成的600米高的广州塔，是广州的新地标，就在我们回家的路上。我带森上去过一次，这个电梯迷对广州塔的高层电梯着迷不已。

“我有钱，我会买票的。”由于森天天都念叨着要上广州塔，我专门带他去看过上塔的门票价格。他知道，他上塔一次，最低门票就是30元。而他现在身上，确实有30元！

反了！反了！居然敢走私了！我头上冒烟，马上折返电视塔广场。好在喏大的电视塔广场非常空旷，我一眼就看见那个橙红色背包的身影了。一把揪住，还不能发脾气，装出笑脸来表扬儿子。“森森今天太能干了！想去电视塔玩，会主动打电话告诉妈妈。这样做就对啦！以后想去哪里，一定要告诉妈妈哦！不过今天我们就XXXXXXXXXX”连哄带拉回家。

幸亏事先教会儿子用手机。手机真是20世纪最伟大的发明之一。

作者: Miranda 时间: 2010-10-24 22:23
标题: re:昨天的故事。母子俩一前一后走出小...
昨天的故事。

母子俩一前一后走出小区。森上了一辆摩托车，我听到了他们的对话。“去哪儿？”“去地铁站。”“就你一个人么？你们家大人呢？还有没有其他人？”“。。。。。。”没有应答。我把头别一边去，装着不认识他们。摩托车开走了。我另外坐了一辆。等我去到地铁口，森已经进站了。我听到载他的摩托佬跟其他摩托佬说，“我有什么办法，总不能赶他下来吧。。。”我心里偷笑。

森站在入口闸机前掏地铁卡，他右边闸机的人把卡嘀到了左手边的感应器上，森前面的闸机开了。森想都没想就走了过去，直奔电梯。那个人在那里干着急。我跟在后面看到了这一幕。。。我爱莫能助。。。再次装着不认识。。。接下来，轮到他有麻烦了。他的卡没在入口处嘀过，自然是过不了出口的。我只能出现，带他去找工作人员。。。

上完课，在少年宫里他就已经跑没影了。我东张西望找不到他，就打他的手机。他接了电话，说“我坐电梯上了四楼。”我以为他在少年宫里玩电梯，就守在少年宫后门等他出来。等了半天没见人，我再打他手机，“我在地铁站里面。”我大惊！“森森自己坐地铁回家，妈妈拜拜！”事已如此，我只能自己回家了。每过一阵子就打他手机落实一下他到哪儿了。他倒是每次都接电话，只是说不了两句就跟我拜拜。就这样，我又“被”放手了一回。这次是全程没人跟，自己回家的。回家以后，先表扬森森能干，会自己回家了。再严肃批评，想自己去哪里，都要先打电话告诉妈妈，妈妈同意了才能走！

鉴于每次都有不同的事情发生在路上，森其实是不会处理这些意外事件的。我断断不敢完全放手让他独自出门。跟着还是得跟着。但每次的经历，都能给森的体验添上一笔。

作者: binfeng2000 时间: 2010-10-24 22:35
标题: re:你们是不能这么完全放手的,他确实是可以一...
你们是不能这么完全放手的,他确实是可以一个人去电视塔,这是你运气,如果真的碰上一个骗子瞄上你儿子的话,在别人的花言巧语下,他这么一个孩子是不可能会有很好的判断能力的,说不定就被骗走了.私自上电视塔的事情,不能作为好事表扬,而是你们必须警惕,不能再犯.

作者: Miranda 时间: 2010-10-24 22:49
标题: re:我表扬儿子的，是他主动打电话告诉妈妈他去...
我表扬儿子的，是他主动打电话告诉妈妈他去电视塔。这是令我惊喜的地方。

这一次次有惊无险地过来，我都觉得挺靠运气的。如果儿子遇上坏人，后果不堪设想。而且儿子已经尝到了自由的甜头，心开始野了。这些苗头都给我敲了警钟，以后还是不能掉以轻心的。

作者: 宁远 时间: 2010-11-3 19:44
标题: re:对森妈神往已久，对森森更是怜爱不已，一定...
对森妈神往已久，对森森更是怜爱不已，一定找机会见见美丽的森妈。

作者: Miranda 时间: 2010-11-3 22:39
标题: re:被F版不幸而言中，森真的在电视塔搞丢了！...
被F版不幸而言中，森真的在电视塔搞丢了！

有亲戚从外地来，我和我妹带亲戚上电视塔观光，森森和表弟也乐颠乐颠地跟着上塔。在108层观光层，67层观光层，都是大人看大人的，小孩看小孩的，各顾各。再下去到31层观光层，我妹有事带表弟先走了。我带着森森和亲戚继续在31层转。转够了，打算下去的时侯，找不到森了。我们问电梯管理员，她说是有这么一个小孩，自己进电梯下去了。我们赶下去，一楼大厅的管理员也说，是有这么一个小孩，自己出去了。森是认得回家的路的，可能他追表弟去了吧，居然也不跟我打个招呼。我心里骂骂咧咧地回到家，森没有回来，打电话过去表弟家（和我同一个小区），也没有。我心里才开始毛了！

我沿路一直找回去。因为只是散步的距离，森没有带手机。晚上7点多，天已经黑了。我好像并没有害怕的感觉，只是很愤怒。这小子，无法无天了，看回家我怎么收拾你！这时侯，我的手机响了，一个陌生的固定电话来电，你是不是XX？我这里是电视塔广场咨询处，你儿子现在在我们这里，请你赶快过来领他。我赶到咨询处，森在那里玩人家的电脑，眉飞色舞。

咨询处的人说，森在一楼大厅转悠，工作人员去问他，他说找天天（表弟）。工作人员判断这是个迷童，就把他带到咨询处，让他打电话给妈妈。结果他把电话打到了表弟家。通过我妹找到了我。工作人员欲言又止，只是说人多的地方要看好孩子，没有再问什么。我没口子地谢了又谢。回到家，我细细地问森森，他压根儿不觉得自己走丢了，他只是很气愤天天不等他自己回家了。我说不见了妈妈怎么办，他说我会自己回家。我说遇到坏人把你抓走怎么办，他一脸的天真，没有坏人的～

极度无语！

作者: Miranda 时间: 2010-11-3 23:04
标题: re:以前就曾经有个家长跟我说，等孩子学会了自...
以前就曾经有个家长跟我说，等孩子学会了自己外出，他的胆子就大了，他体会到自由的乐趣时，就轮到我们担心了。现在真应上了。

他自己坐地铁时，多好玩啊！围着观光升降梯转，看着电梯上去下来，自己再坐上几趟。在手扶电梯上逆行；在地铁里玩单杠；随着惯性从这头冲到那头。。。如果和大人一起，这些肯定都被禁止的。

广州地铁线路图早已被他背熟，某天他突然说，我要自己去东骏广场吃麦当劳。吓得我一激灵！

周六我有事去香港，跟他说的时侯，我以为他会要跟着去，没想到他的第一反应就是，森森自己坐地铁去少年宫。渴望独立的感觉，让我胆寒。

跟踪他的过程让我知道，他并不具有独自外出的本事。遇上他没处理过的情景，他就发蒙。被送到迷童中心是最好的结果。遇上坏人，结果就不敢想象了。

作者: 清潭 时间: 2010-11-3 23:33
标题: re:这么说，得等到心理年龄12岁了，才能放手...
这么说，得等到心理年龄12岁了，才能放手让他们出门？

作者: Miranda 时间: 2011-6-5 21:30
标题: re:6月3日，森森的奶奶去世了。。。奶奶85...
6月3日，森森的奶奶去世了。。。奶奶85岁了，卧病在床多年，寿终正寝早已是预料之内的事。当然，我带森森回去老家奔丧也是必须的。。。

奶奶一直生活在老家，我和森森都只是假期的时候回去看望她，谈不上有很深厚的感情。回去的路上，我就跟森森解释，奶奶死了，离开我们了，飞到天上变成星星了，我们要回去参加奶奶的葬礼，送别奶奶。
森森一脸的警惕，“奶奶什么时候回来？”
“奶奶以后都不会回来了。”
“不讲，不讲了。”

乡下的传统丧礼仪式和程序都相当的复杂，要披麻戴孝，要念经，要守灵，三跪九叩，起坛作法。。。我们赶回老家，已经是晚上十点了。森森是小孩子，又特殊，没安排我们守夜。我们跪跪，拜拜，就带着森森住酒店去了。看到了奶奶的遗体，灵堂的法场，森森好像没什么感觉。

第二天，我俩去到灵堂，老老实实扮演孝媳贤孙的角色。现场人多，吵杂，天热，暴晒，最让我难受的是现场香烟袅袅，呼吸困难，眼睛刺痛。森森跟着我们一起跪，一起拜，当然念经他是不开口的。“妈妈，还有几分钟结束啊？”“妈妈，我们几点钟走啊？”“妈妈，走啦！”多番申请不果，森森就进入了自我封闭的状态，外界的事物皆视若无睹，就这么跟在那里发呆。我拉他一把，他就站起来；我推他一把，他就拜一拜；我压他一下，他就跪下去。突然发现自闭也挺好的。。。我自己都跪得受不了了，想借孩子溜走，他居然说不走！坚持了一个上午，森爸对我竖起了大拇指，我对儿子竖起了大拇指。趁中午吃饭，我赶紧开溜，跑回酒店。关手机拔电话，防止被抓回去。

再跟森森说要去灵堂，他都不肯去了。第三天的中午出殡，抬棺材游街，不去好像不行。软泡硬拉把儿子弄过去，他一路都哭丧着脸，嘴巴里叽叽歪歪的。我拉着他扯着他，走在队伍的最后面。今天他不够自闭，就没那么配合了，除了跟着我混在人群里，其他什么仪式都不肯跟。最后还是提前溜回酒店。

晚上再跟他说奶奶，他很干脆，奶奶不在了。

作者: Miranda 时间: 2011-9-6 23:47
标题: re:上个周末，是深圳市自闭症研究会十周年会庆...
上个周末，是深圳市自闭症研究会十周年会庆。想着刚开学，周末没啥功课，就带森森去深圳住了一个晚上。

广州地铁，和谐号，深圳地铁，都是森森的至爱。他发现深圳的一号线终点站已经从原来的深大站，延长到了机场东站了，马上就要求要坐到机场东站，去看看深圳机场。我们就这么坐了46个站的地铁，站了两个小时。他是不会累的，苦了我。。。

晚上约了几个在深圳工作的大学同学一起吃饭，同学也带了孩子过来。除了见面的时候打招呼，孩子们都不和大人交往，他们之间也不交流，都显得很酷。只有当吃完饭森森掏出我的IPAD，孩子们的头就顶在一起了。几个中年妇女拉呱起来没个完，不知不觉4个小时过去，饭店赶客了。感谢IPAD，否则哪儿有这么安生？

周日上午是高峰论坛，就在我们住的酒店里面开。孩子跟着我呆在会场里确实是难受啊，他申请出去玩，我要他带上手机，才发现他的手机放在房间里没带下来。他马上来劲的，自告奋勇自己回房间去拿手机。我顿了一下，还是把房卡给了他。过了一会儿，他回来会场找我，手机带来了，但是。。。他说，房卡忘在房间里了。。。他要我去找服务员开门，我不想离开，跟他说等开完会吧。刚刚完成拿手机任务的他自信满满，要自己到一楼服务台去找服务员开房门。他下去一会儿，我有点坐不住了，跑到一楼去看看，远远看见他领着个拿着一大把钥匙的服务员进了电梯。我又溜回了会场，满心的高兴。不知道他是怎样和服务员交涉的，也不知道服务员凭啥取信一个这样的孩子，这也是森森的一个第一次，独立完成和服务员交涉的任务。房卡我干脆就给他了。他一会儿回房间玩IPAD，一会儿跑到会场找我，吃东西。森森尝到了自由的甜头，我也尝到了放手的甜头。

中午大家一起吃饭，他飞快地吃完，又拿房卡自己回房间去。这时候已经过了12点了，房卡已经开不了门了。他拿着房卡回来找我，我告诉他要找服务员办理延长退房时间的。他又自己下去了。这一次无功而返，服务员不搭理他。呵呵！

下午是会庆庆典，威尼斯酒店里热烈的气氛好像都和他没什么关系，妈妈上台领奖颁奖他都不瞧一眼，眼里只有IPAD了。没收IPAD，他就出去玩。玩腻了回来磨我，什么时候结束啊，妈妈我们走吧。。。

作者: 何子 时间: 2011-9-7 11:34
标题: re:“第三天的中午出殡，抬棺材游街，不去好像...
“第三天的中午出殡，抬棺材游街，不去好像不行。软泡硬拉把儿子弄过去，他一路都哭丧着脸，嘴巴里叽叽歪歪的。我拉着他扯着他，走在队伍的最后面。今天他不够自闭，就没那么配合了，除了跟着我混在人群里，其他什么仪式都不肯跟。最后还是提前溜回酒店。”

如果逝者跟孩子的感情比较亲近的，就不一样了，有很多的事可以讲。

作者: Miranda 时间: 2012-9-17 22:39
标题: re:因为信奉“读万卷书，不如走万里路。”每年...
因为信奉“读万卷书，不如走万里路。”每年寒暑假我们都带儿子外出旅游。

今年暑假，我们一家溜达到了美国，坐迪士尼邮轮游加勒比海。邮轮很大，有十几层楼高，里面客房餐厅游泳池电影院各种娱乐设施一应俱全，完全就是一座航行的酒店。我们一家三口领到了三张实名制的房卡，森森很自然地就把写着自己名字的那张房卡揣自己兜里了。一上船，我先拿着邮轮地图带着他到处转悠一圈，把船上的地形摸熟，然后就放手了。

放手让森森幸福得不得了了。他兜里揣着房卡在船上到处转悠，玩电梯，逛甲板，晒太阳，看大屏幕电视，自己去饮料机取饮料喝，去雪糕机取雪糕吃。十三楼的青少年活动中心是他最爱去的地方，因为有电脑有游戏，刷房卡就可以进去玩了。社交障碍在这里被语言不通所遮掩，所有需要沟通的环节都可以跳过去了，哈哈！

这一天，船靠在巴哈马首都拿苏。我们几个大人商议着上岸去玩。森森提出要自己留在船上玩，不跟我们上岸。我们跟他确认再三，他依然信心满满地担保自己一个人在船上会乖，会好好地管理好自己。我们一狠心就决定把他放船上，我们几个大人上岸去happy 。下午四点多，我们回船。森森在房间里玩着IPAD，心先放下来。马上发现了问题：衣服怎么换了？
他说，去游泳了；自己在房间里换好了泳裤，自己一个人去的；
“那房卡呢？”
房卡放背包里；衣服也放背包里；背包放沙滩椅上；
好小子！真个天下无贼了！“那你游了多久？”
游了一个小时；玩了滑梯；看了电视（游泳池边有大屏幕电视）；
“然后呢？”
然后我就回房间洗澡了，我把衣服也洗好了；

我冲到洗手间看，晾衣绳上一溜儿挂着四件衣服，分别是森森的上衣，短裤，内裤和泳裤，都还在滴着水呢！这震撼的一幕永远定格在我脑海中了！

作者: Miranda 时间: 2012-9-29 16:27
标题: re:在学校里的脱裤子事件这个夏天，森...
在学校里的脱裤子事件

这个夏天，森森不知道是搭上了哪根筋，非要穿校服长裤+短袖衣上学不可。劝说无果，我们觉得这不是什么大不了的事情，就随他去了。班里刚好也有另外一个男生，跟森森一样刻板，一整个夏天都穿校服长裤。森森就视人家为知己了，整天跟着人家玩。在特教助理的引导下，那个穿长裤的男生成了森森在学校最要好的同学。

每个周五下午，特教助理都要到启智学校集中学习。森森自己上学。我们一直都十分的放心，毕竟这么多年，森森在学校已经融合得很好的了。今天一上学，马上有同学向特教助理报告，昨天下午那个被森森视为最要好的穿长裤的同学，伙同另一个比较捣蛋的同学，脱了森森的裤子！在调查过程中，森森强调他只脱了长裤，没脱内裤，“没有露出隐私部位”；两个小坏蛋互相推卸责任，也强调“只看到了内裤”。班主任严肃处理了这件事情，我们也开始了反思。

森森是受过性教育的，讲起道理来头头是道，所以他会觉得没脱内裤没露出隐私部位不要紧。这下我们又要变换教育方式了。还有就是这个“天下无贼”的问题。当真有人使坏设套的时候，他是应付不过来的。这陪读能撤吗？不敢！自立？放手？以后再说吧。。。

。

作者: zc 时间: 2012-9-29 17:05
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 语晨313 时间: 2012-9-30 06:49
标题: re:见过森妈两次，最近是在本市为自闭儿争取上...
见过森妈两次，最近是在本市为自闭儿争取上学机会的会议上，森妈是过来分享经验和支援的家长之一。

她是一位美丽有智慧的妈妈，而且三年未见，我觉得现在的她更飞扬。

也赞一个森森，能够自己管理安排休闲活动了，真棒啊

作者: Miranda 时间: 2013-3-10 18:34
标题: re:跑步寒假里，我觉得儿子每天的运动...
跑步

寒假里，我觉得儿子每天的运动量太少了，特以奖励星星和妈妈陪同为诱惑，要求森森每天下午到楼下跑步。我骑单车，他跑步，绕小区湖边跑两个圈，大约1200米吧。我用手机秒表给他算时间，做记录表，奖励他的进步。不知不觉，一个寒假坚持下来了。

开学后，森森放学回家，我顺水推舟依然要求他下去跑两个圈。他只提了一个要求：自己跑。就这样，我每天在自家阳台上看着森森象一只欢快的小鹿，在小区湖边一蹦一跳地跑着。

这一天，放学时间，我回到家门口，只看见森森的拉杆书包、外套、雨伞，被仔细地摆放在门口旁边的墙角里。我开门进屋，到阳台上去张望，刚好看到森森跑到楼下了。他对着阳台上的我大喊：“妈妈，我的拉杆书包呢？”我说拉进屋啦！他高兴地笑了，一蹦一跳地继续跑下去。

作者: Miranda 时间: 2013-3-25 21:37
标题: re:周末，森森如常自己去少年宫上课。他是按时...
周末，森森如常自己去少年宫上课。他是按时去，按时回来的，回来的路上还接了我一个电话，看起来一切都很正常。

晚上，我的手机接到一个地铁公司的来电，问我是不是XXX的家长，他的钱包丢失在歌剧院站，被地铁工作人员捡到，现通知家长去取回。。。我几乎以为是诈骗电话了！赶紧去翻儿子的背包，里面其他东西都在，独独不见了钱包！问他钱包呢？他说在背包里。他也不知道钱包丢了！

今天下午我带齐证件去歌剧院站领回了森森的钱包。里面现金，学生羊城通，我和森爸的名片，一个不缺全都在。学生羊城通上有照片有名字，人家能知道失主是谁；当初为防止孩子丢失，方便捡到孩子的人联系，我把我俩的名片都放在森森的钱包里。也真派上用途了！地铁工作人员说是在站厅捡到的，估计是森森过闸机的时候拿钱包出来刷卡，放回包里的时候掉下来了他没发觉。

千道谢万道谢，明天给人家写感谢信去！

作者: 睿轩妈 时间: 2013-3-26 15:51
标题: re:到以琳这么久，今天才看到森妈的帖...
到以琳这么久，今天才看到森妈的帖子，惭愧啊。（我是Q群里的轩妈，有一次森妈在少年宫小讲座的时候碰过面）在我们后辈家长看来，森妈真是一个又有理论
又有实际的热心前辈，经常在论坛里给新手家长提出建议，指明方向。森妈和森森都是我和轩轩的学习榜样！

作者: Miranda 时间: 2013-4-8 23:36
标题: re:森森的英语作业题：Who's our p...
森森的英语作业题：Who's our premier now?

森森回答：My father.

作者: betterboy 时间: 2013-4-9 06:03
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]Mi...

下面引用由Miranda发表的内容：

森森的英语作业题：Who's our premier now?

森森回答：My father.

哈哈，这个父亲的形象树立得够好啊！

作者: Miranda 时间: 2013-4-12 21:51
标题: re:森森曾多次要求持有家里的钥匙，我一直都不...
森森曾多次要求持有家里的钥匙，我一直都不放心交给他。

这个周五下午，特教助理回启智学校参加培训。刚好家里人全都有事外出，森森放学回家怎么办？凡事都有第一次。我再次把心一横，交钥匙给他，让他放学自己开门回家。

我叮嘱再叮嘱，钥匙要放在书包里啊，放学回到家先打电话给妈妈报告啊，出去跑步记得带上钥匙啊。。。森森乐颠乐颠地带着钥匙回去上学了。

16：24，我在开会中，手机静音，有一个家里电话的未接来电。
16：42，我打电话回家，没人接电话，估计森森下去跑步了吧。
17：03，我再次打电话回家，森森接的电话，他说他跑完步了，喝了水了，正在做作业。
18：45，我回到家里，森森正在玩IPAD，他声称作业做完了，只剩下英语作业，晚上再做。

耶！

作者: ultima 时间: 2013-6-15 19:14
标题: re:今天才发现森森妈的帖子，获益感慨良多，我...
今天才发现森森妈的帖子，获益感慨良多，我家小敏妍刚诊断为ASD，希望有机会可以请教指导下。

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