琢石成玉

方静

石头长大了，再也不过儿童节了，但他说很多弟弟妹妹要过儿童节，他自己简单设计了贺卡，要给弟弟妹妹们发过去。没想到我的石头这么有情有义。
其实最近一段时间经常体验到石头对家人和对其他人的关心，他真得非常细腻，心底非常的宽......
今天做家务的时候一直在想一个问题，是先有被爱的感受，还是先有爱人的能力？记得以前和老公吵架的时候我喊得最多的一句话是：我没有被爱的感觉。因为没有被爱的感觉，所以我歇斯底里，有时是泼妇，有时是怨妇，有时是悍妇。
真的很感谢我的辅导，让我明白有时你没有被爱的感觉是错觉，或者说是你接收不到爱的信息，频道不对，所以夫妻之间需要学习，让频道能对上。辅导给我的启发很大，我意识到一个没有被爱的感觉的人是很不健全的，也绝对影响他去爱别人。
其实不用去追究先有被爱的感受还是先有爱人的能力，这就如同追究先有蛋还是先有鸡。回想在带石头的过程中，我不知道花了多少时间和精力让他知道爸爸妈妈姐姐还有很多人都爱他，深深地爱他。这么大的孩子，我每天都要对他说很多次：妈妈爱你，以至于很多人认为我酸，但我真的是很自然地说这句话，无论是面对面还是电话里、网络上，即使今天石头也能很自然地回应：我也爱你，或者很自然先说妈妈我爱你，我仍然会坚持对石头说：妈妈爱你。当然最大的进步是每天可以对老公说：我好爱你。当石头能深深体会爱，有强烈的被爱的感觉的时候，他首先有了安全感，然后有了幸福感，再就是有了感恩的心，有了爱别人的动机，这个动机是多么的重要。
对一个星儿来说，被爱的感受太重要了！

玮玮

祝贺石头不但能接受被受，更能去对别人施爱，被人爱到爱别人是一个多么高层次的升华！

方静

昨天晚上收到了儿子通过网络寄过来六一贺卡，好开心，他的致词写道：
TO: 妈妈
你是以琳孩子们的头头，我非常敬佩你为那些特殊孩子们所做的贡献，也感谢你十多年来对我的关爱！今天我要在儿童节来纪念你为我们儿童所做的一切！
From: 你的儿子石头   

让我开心的节日。

方静

发展到现在我应该如何更好地去引导石头塑造石头呢？这些天我一直在想这个问题。
其实经常有人问我：现在的石头还有什么问题吗？我很开心在别人眼里石头好像没有问题了，但同时我心里很清楚石头还有一些问题，比如不够婉转，不够变通，不够幽默，爱着急容易焦虑，容易较真等等等等。
我想起美容院广告的变迁，减肥---纤体---美体---塑型，越做越好，越来越有艺术，而石头现在说话尤其交流的水平可能还只有纤体的水平，我希望他能有介于美体和塑型之间的水平。越高层次的越难达到，我们不知道还要翻越多少高山。
石头的脾气现在可以用坚硬来形容，但坚硬容易使自己受损也容易让别人受伤，我希望他能是坚韧，而不是坚硬。坚韧的人是一个思想开通，不屈不挠，行为自律，做事灵活的人，一个不会伤害别人的人，一个可以多欣赏他人的长处，少计较他人的短处的人。
这两天因为有记者跟拍，她采访了很多人，也问了我很多问题，一些以前我没有太多想过的问题。记者深入以琳和一些老师同吃同住同上班，她发现以琳这么多员工都非常团结，像一家人一样。她从别人嘴里了解到的我是完全小女人的我，和她以前采访过的事业型女人相差太远，所以她也让我自己分析一下我到底是一个什么样的团队负责人。我想了想说，我真的是一个非常善于给员工信心的人，是一个能鼓励员工充分挖掘和发挥自己能力的人，算是给自己做以琳这么多年的一个评价吧。而其实我的这些长处更多是用在石头的身上，我一直在建立石头的信心，让他知道他是最棒的，同时鼓励石头去挖掘自己的能力，最大程度地发挥自己的能力，去展现自己，我想这对任何一个孩子都是非常重要的。
刚才石头给我电话说：妈妈，真的盼望你早点回家，但是工作也确实要平衡，我不想让妈妈成为一个一事无成的妈妈。这就是我的石头，能表达出自己内心地感受，也可以顾全别人的需要，尽量地平衡的石头，一个让我充满希望和喜乐的石头。

云鹤

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

当石头能深深体会爱，有强烈的被爱的感觉的时候，他首先有了安全感，然后有了幸福感，再就是有了感恩的心，有了爱别人的动机，这个动机是多么的重要..

顶！！！方老师的帖子这么年来总是“与时俱进”！常看如新，长年出新！

黄花菜122

石头的短信真让我感到很温暖——这么多年过去了，我们看着石头成长。他对别人的关切和爱，宽容和理解，是所有品质中最让我感动的。
谢谢石头，谢谢方姐。

zouwen

那天晚上康爸回家很晚，我告诉他石头发短信了，还发贺卡给康了，他首先问，石头短信怎么写的，我流利地把短信内容背给他听。

与黄花菜同感，石头能够拥有这么优秀的品质，让人感动。

再次谢谢石头。

方静

谢谢两位美眉对石头的赞扬和欣赏，他一定会很开心。

前天和一对家长在一起聊他们的孩子，他们向我抱怨孩子是多么地不听话，要求他向东，他偏向西，要求他向西，他偏向东。我说怎么会呢，在我的印象中这是一个边缘性的孩子，是一个非常听话的孩子。

当着孩子父母的面，我要求孩子和我玩一些智力游戏。我出手很快伸出指头，让他念出我出了几，很快过关。我又左右手都出，让他念出两个数字，也没有问题，接着我要求他既要报数又要自己的手也出数，孩子自始至终注意力集中，精神饱满，情绪高昂，孩子的父母不能相信他们的孩子能这么听话。后来爸爸也要试一下，孩子依然听话，最后他们总结是我在场的缘故。我在想，如果一个孩子能因为我在场就特别听话，他的特征就不是典型自闭症孩子的特征，而是调皮捣蛋。
我注意到孩子父母和孩子交流或者提要求的时候，总是先嘱咐你要听话，不好会怎么样怎么样。而我去要求他的时候，会说听说你数学很厉害，听说你反应特别快，那我们玩一玩吧。我想区别是在这细微之处吧。
我一直认为每个人都有一种或者多种没有用过的潜能，更有很多没有发挥到足够的各种能力。所以在上面的帖子中我谈到我总是在挖掘石头的潜能，而使用的方法主要是鼓励的话语，很多是心理暗示，也有很多是事后肯定的话语，孩子在妈妈面前有一种你说我行我就行的感受，当然我们一定要过渡到我说我行我就行。
不要吝啬我们赞美的话语，这些话语可以给孩子最好的被爱的感觉，配偶也一样。年轻的时候总是追求成就，但到今天我觉得人生最深刻的意义不是成就，而是在于彼此的关系。我们的孩子有问题， 是因为他们自闭了，他无法体验人与人之间美好关系所带给他的乐趣，我们要帮助他去建立这样的关系，那么我们首先要自己有拥有这些关系的动机和能力。建立这样美好的关系最重要的是你口中的话语。
这几天和石头谈话都是在讨论如何学会说话，不刻意奉承人，但要说让人愉悦的话，得到鼓励和造就的话。石头说：你是我妈妈，你总是能对我说真话，所以我讲错话的时候你一定要告诉我让我改正。我们经常作一些练习，同一件事情用不同的话语来描述带给人的可以是完全不同的感受，不仅是石头受益，我也受益。
感谢石头，让我那么热爱生活，让我总是可以看到世界美好的一面。

方静

昨天临下班的时候大石头在网上告诉我：儿子今天的作业是关于性病的产生、预防和危害，要收集很多资料，并写成一篇大文章。
晚上石头给我电话说作业有点多，所以忙到很晚才给我电话，并只能少说几句，不能和我聊天了。我问都有哪些作业啊？ 他说什么都有。我方佛看见他的脸红了。
“听爸爸说你们老师还布置了关于性病的作业？”
“是的，其实这个作业是有必要的。”石头的声音低了下来，可能是怕我对老师的作业提出异议，还做了解释。
“这个作业是不是让你不好意思了？”
“这个作业就不能和别人去讨论了，我自己查资料，老师要求把查到的资料先给老师看一下，然后准备写文章。”石头避开话题，但等于是回答了。
“都查到资料了吗？”
“查到了，我查得很全，让我了解很多。我明白为什么爸爸妈妈总是要提醒我过圣洁的生活，这事太可怕了。”
“过圣洁的生活是天父对我们的要求，只要按着天父的要求去做，生活是美好的。”
“妈妈，你放心，虽然我和爸爸在澳门这个地方，但我们绝对不会做不应该做的事情的。”把爸爸扯进去了。

很欣赏西方教育，不对孩子遮遮掩掩，该让他们知道的一定要他们知道得明明白白。

张雁

年轻的时候总是追求成就，但到今天我觉得人生最深刻的意义不是成就，而是在于彼此的关系。



___方氏格言真经典，一句顶好几句（具体数字在变化中统计不出来），让人忍不住想了又想……

信信

一个没有被爱的感觉的人是很不健全的，也绝对影响他去爱别人。

引为我今天MSN上的留言，略作了改动：一个没有被爱的感觉的人是很不健全的，也绝对影响他（她）去爱（关爱）别人。

为什么？是想送给身边的一位80年女孩子（可惜她看不到）。

我听到周围人对她的评价，全是负面，而且是负得非常之极。

通过我自己一个月来和她的近距离接触，对她的感觉与别人的评价吻合。

我现在在想的是：她为什么会这样做事？根源在哪里？

应该会有各种深浅层次的根源。

恰巧，这是，看到了方老师上面的话，给了我一个线索。

方静

不知道什么原因， 我自己是觉得年老多病的缘故，今年开始我有了很大的变化，那就是对健康和关系的重视。
说实话我现在有种感觉，那就是年轻时拼命赚钱，而年老时花钱保命。可能是这两年经受了血癌的警告、动手术的痛苦、抑郁症的折磨，加上这次的大地震，我再次强烈感受生命的脆弱，感受生命的不确定性。好在有信仰，让我知道最终我可以去天堂的。教堂里师母对我的影响很大，以前我总觉得基督徒要像耶稣一样去吃苦，每天要苦兮兮的才对得起基督。而师母让我感受到的是享受生活，不管什么样的生活只要有基督的恩典就可以去享受，这大概就是事情没有变，变的只是你对事情的态度吧。
我一直以为我没有机会也没有能力去享受生活，好像我的生活没有可以值得享受的地方，这样的感受让我内心很苦，我要追究这些苦的来源，所以又造成和周边关系的紧张，尤其和家人的紧张。出现什么问题的时候我首先想到的是倒霉的怎么又是我，想到的是家人尤其老公在干什么，追究的是那些爱我和我爱的人应该负什么样的责任和应该做出什么样的努力来弥补。我不开心，所以周围的人不能开心，我痛苦所以周围的人应该跟着痛苦。我和我身旁的人都掉入了网罗当中。
牧师和师母过着非常清贫的生活，但他们很喜乐，非常享受每一天的生活，师母给我很多教导和鼓励，还有我的辅导，她也把重点放在我如何建立属于神的世界观、价值观、生活观，也给我推荐了很多书，老公也帮助我重新来看待我们目前的生活。
生活没有我想的那么糟糕，也不是没有值得我享受的地方，而是每一件都值得我去享受。
老公很爱我，也很宠我，只是比较粗心，不浪漫，想法解读方面有些障碍。原来我一直认为我怎么想他都应该猜到，而现在我变成我可以把我怎么想的告诉他，尤其我期望他怎么做告诉他。原来看到我觉得他应该做的事情而没有去做，我就上纲上线到他眼里没有我，不爱我，看不到我的辛劳，而现在我会说能帮我一下吗？比如说每天倒垃圾，其实谁也不费神，只是大家都容易忘，而我容易生气罢了。以前我会一边拿垃圾袋一边说：就倒个垃圾也不干？嫌我不够累？而我现在会说：老公，我有点累，不想倒垃圾了，你帮帮我好吗？
儿子真的很可爱，非常清纯，当然也非常单纯，很容易满足，很容易被你教导，只是我用完美的标准去要求他。我拿显微镜看他的缺点，拿缩镜看他的优点，我苦孩子也苦。
家人其实也关心我，爱我，但我觉得不是我要的方式，有时他们不经意的一句话会让我受伤，以至于我后来要躲着他们。
我现在真的变了，不是别人变了是我自己的态度完全变了，我看一切为美好。老公我可以看到他很多很多的优点，很多很多的过人之处；儿子的聪颖可爱和活泼；家人的善良和关怀。我重新去修正和他们的关系，每句话过来的时候我不再想是要伤我什么，而是要体会他们想表达什么样的爱。
我开始在家里做广播操，开始去学游泳，开始饭后去散步；开始关注吃哪些东西比较健康；开始改变自己晚睡的习惯；开始给家人发短信；开始很多很多我以前绝对不会做的事情。
张雁：你最近的字里行间让我看到你有烦恼，是不是自己太敏感了或者是看事情的角度不对呢？

sxy

真有同感啊，尤其是倒垃圾，想想以前完全是自我折磨。想起一位作家在小说中说过“生活不是小说，困难不是婚姻的试金石。如果苛求爱人，苛求世界，那么我们将会陷入自掘的痛苦中。”
每次看方老师的分享，总是让我受益很多。

汶汶妈妈

谢谢方老师的分享,引起我很多的思考,学习......

方静

石头告诉我他已经把关于性病的资料都查好了，接下去就是作简报，然后还要演讲，每个人都是五分钟的机会。说昨天的课堂上老师还讲了早恋的危害性，特别是婚前性行为为什么是不好的。老师说如果你和哪个女同学有性关系最后你们又分手，女孩的爸爸真的很想把你杀掉。石头下课就去问老师：真的会杀吗？拿什么来杀？算犯法吗？这个老师是有特教背景的，并且告诉我们她爸爸就是有AS的人，所以很耐心地像石头解释老师这样说的意思是家长尤其女方家长会很生气，不是一定要杀人，就是气到了要杀人的地步。 石头向我转述的时候生怕我像他那样去理解，所以特别给我解释了一下，让我不要以为是真的要杀人了。

听大石头说小石头很小心地问爸爸：如果有个同学老师冒犯你怎么办？现在的大石头也很敏感了，马上问：是不是有同学弄你？石头不承认，直到晚上爸爸才引导出来有个韩国同学在上计算机课的时候，老晃到他面前说他，他希望爸爸出面解决一下，但又不肯告诉爸爸那个同学到底说了他什么，后来
又想自己去找老师说。我今天担心了一天，尤其有一个来自老公的电话没有接到的时候我就以为出什么事情了。

石头放学后给我电话，我问起这件事情，他说没有必要告诉我同学说了什么，我央求他告诉我，他说那个同学老说他阿斯伯格症，每天都说。我问石头有没有去惹他，他说绝对没有。“妈妈你不要难过，让他说吧，我不理他就是了。”乖巧的石头还反过来安慰我。

“你的心情有没有受影响？”我着急地问石头。“没有，我是阿斯伯格症，但没有影响我学习啊，我才不理他呢。不过这两天说的有点多，我想让爸爸向老师反映一下。”“你自己不可以找老师谈谈吗？你们学校是不允许发生这样的事情的。”“我不愿意在老师跟前提那四个字。”其实孩子很敏感，他的自尊被伤害了。

临睡前石头又给我电话，让我不要把这件事情放心上，让我好好睡觉，真是爱妈妈的孩子。

孩子，你是上帝最爱的最尊贵的孩子，因为信他，他必叫我们抬起头来，这是天父给我们的应许。

方静

最近以琳内部对部分家长的反应比较大，集中在两方面：一是打孩子，完全失控状态下的拳打脚踢；第二是对老师期望太高，或者说对老师的辅助太多。所以接下来的两个礼拜我想给每个组开个座谈会，大家敞开心扉好好谈一谈。
为座谈会作准备，我去翻看石头小时候的几十盘录像带，有很多的感慨。石头小时候的一切如果没有这些带子，就会成为尘封的记忆。
那个虎头虎脑、一刻不停、自言自语、眉开眼笑的孩子，就是小小石头。现在看着大家忍不住笑，但对我来说是艰辛的回忆。
那一步步我不知道是怎么走过来的，那一天天我不知道是怎么度过的，但一切都过来了，拨开乌云见晴天，今天的一切都是那么地美好。
一个小时前刚放下石头的电话，他去参加一个教会的见证活动但为了和妈妈通电话一个人先回了家。原来他那么抵触去教会，那么抵触和教会里的人相处，而今天竟然告诉我好久没有见大家了，一见面非常亲热，发现自己是那么想念大家，尤其提了几个人的名字，跟我商量要不要一个月有一次是回新口岸教会去，以免相思之苦。十几年过去了，石头终于可以自己感受到与人相处的快乐，有了与人相处的动机。
今天有个家长问我怎么样可以提高孩子的意识，我想她指的是自我意识吧，这让我想起昨天中午我们几个老师在督导一的谈话，想起樊俊老师说总要解决孩子的感知觉的问题。
评估表上一目了然可以让我们看清楚自闭症孩子的感知觉能力和理解能力分值特别低，这两样是有紧密地联系的。孩子为什么没有社交的动机？是因为他没有感受到社交的乐趣，而感受需要眼睛、鼻子、耳朵、肢体等等所产生的各种感觉。正像今天一个家长对我说的，她孩子正玩的时候被人推了一把，摔倒了，他自己起来什么也不说继续玩。他感受不到痛吗？ 据妈妈说他是可以感受到痛的，但他没有因为痛而在心里引起生气或者愤怒，所以他也不会去追究。每个孩子的表现不一样，有些是过度的反应。所以这个时候大人的辅助和提示非常重要，让他知道为什么摔倒了，为什么痛了，去感受心里的生气或者愤怒，同时又要教导孩子适当处理自己的感受。这是一个漫长的过程。
再一次说任重而道远。

拂堤杨柳

    我最近在孩子身上付出得很不够,很愧疚, 盼着早日放假来以琳,向老师学习,提高孩子的认知理解和认知表达能力,发展孩子的自我意识,承担起帮助孩子进步的责任.

方静

大石头给数学老师发了邮件，谈了那个学生说石头的事情。数学老师在最短时间内回邮件表示抱歉，并说一定要找那个学生谈谈。
国际学校有个非常严格的规定，那就是绝对不能取笑他人。石头知道老师要找那个学生后，又担起心来，生怕老师批评那个人太严重。石头说我已经不难过了，也没有受伤的感觉了，也不希望给那个同学有受伤的感觉。石头真的好善良。
以前有人欺负了石头， 石头是恨不得拿刀杀人的，任何时候都想找机会报复，而现在石头能去为他人着想，最重要的是他可以找到一个自我安慰的点。记得白琦老师最后一次来以琳的时候是那么担心石头的情绪问题，因为他预料到石头在感觉到自己与众不同的同时也能感受到他人对他的歧视，这样会引发他的愤怒。我们当时用了很多方法让石头来表示自己的感受，比如写下来、画下来，打沙袋等等。我想日积月累的措施终于起作用了，但我最想把荣耀给我的主。这么多年，我们一直为石头的情绪祷告，我们祈求石头温柔如恩主，更求主让石头因为得着神的爱而可以医治所有的伤痛。

石头

我的左脚  

   昨天上英语课我们刚刚看完了一部爱尔兰电影，题目叫《我的左脚》。
   故事的主人公是一个先天性脑瘫患者，除了左脚外其他肢体都肌无力而且头还一直向右歪，这给他的生活和学习造成了很大的不便。在他五岁时他仍然无法表达并且无明显智力，然而他的父母并没有因为他的残疾而放弃他。他们一点一滴地帮助他，努力终于有了回报，在那一年他终于学会了用左脚写第一个字母“A"，过了几年后他又能用左脚写出了第一个单词 “妈妈”。
    随着时间的推移，这个原本别人认为需要终生庇护的人却成为了一个有名的画家，每一幅画都是他用那唯一活动的左脚画出来的。在影片的最后他和正常人一样结了婚。
    他出生于1932年，现在已故，但是他那顽强的毅力仍然值得我们学习。这部电影在网上是可以观看的，也应该能买到，非常震撼人心，特别是针对那些在四川大地震中截肢的伤员和以琳网上孩子情况比较重的叔叔阿姨们。我极力把这部电影推荐给叔叔阿姨们，你们看了就明白其实弟弟妹妹们的情况比他好得多，可是他却做出了超出常人想象的事情，我想你们看了以后一定会受到很大的鼓舞的。

老郭

方老师，今后能否赏杯喜酒喝？