乐乐和田田

thankstoyilin

近期，一般每个晚上我都是按照499楼所涉的内容给乐乐上课，形式上可能有些变化。乐乐的进步可以感觉得到。

讲故事，能够和我保持共同的注意力，期间穿插一点“角色扮演”性质的内容。比如，有个故事是老母鸡想吃胡萝卜，于是决定自己种一个，结果长成了一个特别大的胡萝卜，老母鸡怎么也拔不动。我问“老母鸡为什么拔不动啊？”乐乐回答“因为胡萝卜太重了。”（着重强调“因为..所以..”的用法，一段时间内要适度重复类似的问答）。于是老母鸡去找小狗帮忙，我问“老母鸡去找小狗帮忙，它怎么说的啊？”乐乐用老母鸡的身份回答说“小狗、小狗，快点过来！”我问“快点过来做什么啊？”乐乐答“快点过来帮我把萝卜。”

讲故事的教学目标，一是训练语言，尤其是一些句型运用，比如“一边...一边...”“因为...所以...”“先...然后...”等等。这些都还算好办，难的是“难道...”“要不是...就...”“本来想...结果...”这些。掌握后面这些句型，不单单是语言的问题，更是认知的问题。

用插板进行数字类教学比较方便，因为有不同颜色的插钉可以用。数字类教学，从最简单的点数、报总数开始，到分类数数（不同颜色插在一起，数红色的有几个、绿色的有几个）、到“一样多”“红色比蓝色多”的数量概念，到“第几个是红色、蓝色是第几个”的序数概念，到加减法，都可以用这些教具来做。

关于数量知识的扎实掌握，我觉得就得包含上面的这些内容，通过这些方面把数量的内容巩固下来。

到现在为止，乐乐掌握了分类数数、数量比较、序数概念，基本掌握了加法。接下来要把加法的内容巩固下来，也就是记住口诀、学会列式计算。

现在我是用插板来“列式计算”。我插3个红色的、4个绿色的，让他自己感受并说出这是“3+4=7”，这个概念先要建立。这一步，乐乐基本有了概念，能够在辅助下说出这个算式来。“乐乐，我们来排一个4+5，先排4个红色，再排5个绿色。”短期目标是让他能够独立地排出我给出的算式。

对于序数的概念，基本已经掌握好了。比如，我从上到下插“红、绿、蓝、紫、黄、橙”的插钉，先要声明“从上面到下面，第一名是红色”这么一个基准，然后让他说出第四名是什么颜色，“第四名是紫色”。其实这些认知点，是需要穿插在其他地方，比如讲故事的地方去强化的。有一个故事是“小红鞋找胖胖”的故事，一个叫胖胖的小朋友把小红鞋掉了，然后很多伙伴帮助小红鞋去找胖胖。画面上这些伙伴排成一队去找胖胖。可以就此提问“你看走在最前面的是小红鞋，走在第四位的是谁啊？”“走在第四位的是小花猫”。这些都是故事之外的内容，现阶段在强化什么认知点，按需去穿插进去。

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有时候孩子某一点上的进步，的确是积累之后，某几天感觉突然掌握的，这当然和他总体上的成熟节奏有关系。比如关于弄清楚今天是星期几，昨天明天是星期几，半年前对乐乐来说还是懵懂的，有意识但不牢固。我们时不时地在睡前和早上起来后，和他说一说关于今明天是星期几的话题。自打暑假之后开学，感觉是几天内，他就比较清楚了，我对这一点感到很高兴，因为我想孩子能够脑子里“把日子过清楚了”，是一个了不起的进步。

到了中秋节的时候，因为周一也是放假的，节后去上学的第一天是星期二。在上学路上我问乐乐今天是星期几，他竟然没有被假期弄晕，想了一小下之后，对我说“今天是星期二了”。挺让我惊讶呢，有时候大人也会过晕的。

到现在，在这个问题上已经不会出错了，而且他也会对短期的“前景”有一个期待。比如到了星期四晚上，他或许就脸色放光地期盼：“明天是星期五，后天就是星期六了。爸爸星期六就带乐乐出去玩了！”

RDI里面，提到孩子和大人之间的regulation，其中也包括说话音量上的regulation。现在我和乐乐用悄悄话的音量说，他能领会我隐含的音量要求，也用悄悄话的音量回复我。比如刚才他醒来的时候，我用似乎是商量秘密的口气和音量，贴在他耳边说“乐乐，今天是星期几了呀？！”他不出声地笑，也神秘兴奋地、用悄悄话的音量压低嗓子对我说“今天是星期六了！”“那我们今天去哪里玩？！”“我们要去少年宫玩！”

何子

乐乐会“心照不宣”了，祝贺一下。

拂堤杨柳

   我孩子的情况和乐乐有些相似,(我们干预得迟,5周岁才开始干预),因此经常来看乐乐的进步,受益颇多!谢谢了!

thankstoyilin

乐乐晚上临睡前，穿好了睡袋，在床上拖着被子，开始耍宝，嘴里唱着幼儿园学来的儿歌。他一般不会主动“汇报”说学了什么东西，只是在他高兴起来的时候，自己唱出来。他唱得吐字很清楚，听起来好可爱：“我心爱的小马车呀  你就是太顽皮  你若是变得乖乖的呀  进而我就喜欢你 滴答滴 滴答滴 滴答滴答滴 不达目的不休息呀 不休息！”

后来乐妈回来，我跟她说乐乐唱的歌，原来这是首老儿歌，乐妈小时候还唱过。其中的“进而”这两个字文绉绉的，乐乐唱得没错，但我没想到应该是这两个字。

上周日天气转好，我带他去少年宫玩，小朋友和家长很多，乐乐牵着我的手，指着人群说“这里很热闹啊”。嘿，这让我很高兴。因为我之前用手机拍过人少的场景、人多的场景，告诉他“很热闹”“很冷清”是什么样儿。现在他首次自发运用了“热闹”这个字眼儿。

昨天晚上我给他上课，他眼睛盯着我看，笑嘻嘻地对我说“爸爸眼睛里有个乐乐的，乐乐眼睛里有个爸爸的”。耍宝~~

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今天秋高气爽，带乐乐出去西湖边玩，经过白堤。白堤上有浙江博物馆和西湖美术馆，常年免费开放，经过的时候，乐乐说“不要去博物馆，我们去美术馆看书法”。呵呵，小家伙怎知书法为何物，因为之前带他去过、讲过，他记住了而已。

每次经过美术馆，都有新的展出。近期是浙江历代书画名家作品展“薪火相传”。从清代赵之谦、金农，到章太炎、弘一法师（李叔同），到当代仍创作活跃的何水法、王冬龄等等，展出了三个楼层。

手机照片如下：

乐乐在美术馆前扭捏作态：


弘一法师作品：“不贪于利养唯乐佛菩提  一心求佛智专精无异念”：


何水法作品：依依相伴对秋光


王冬龄作品：“花落不随流水去 鹤归常带白云来”

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乐乐以前不会出于呼唤的需要朗声叫“爸爸”或者“妈妈”，比如在超市一下子看不不见大人了，他会慌忙地四下找，嘴里说着“爸爸（妈妈）没有走掉的！”之类的话，但不会用简单的方式来呼唤。

现在似乎也是在几天当中，他好像是突然觉得这样呼唤的意义和乐趣了。在房间里听到我们回家了，他冲着客厅大声喊“爸爸（妈妈）”！我带他出门玩回来，叫门的时候，他大声喊“妈妈！”在超市里妈妈走开了，他不再“仓皇乱窜”，而是四下张望，大声喊“妈妈！妈妈！”

thankstoyilin

一晃好久没写乐乐进步了。一是到了年终特别忙，晚上回来陪儿子上完课之后，有点临睡前的时间都犒劳给自己看闲书了。二是乐乐平时有些进步零零碎碎的，或许在我心里觉得不是什么太大的进步，一时懒得上来写。

宝贝进步就是应该事无巨细的嘛，所以还是要写。

第一方面的进步呢，就是乐乐和外人之间的亲近程度比以前好。两周前，原先的阿姨在无明显征兆的情况下“悍然辞职”，给我们一个措手不及。说实话这个阿姨是有点“拽”的，我们给的薪水明显高于市场价，而且看在他照顾孩子方面还不错，常识也具备，一般其他方面都将就她。结果她另行找了一份去印度人家里搞卫生的活，比在我家自由，薪水基本持平。sigh！这些人皆为利来，心里是不会有什么人情的。走了就走了，缺了谁地球都转。我们当天就在介绍所找到一位新阿姨，居家的，现在为止看来比前任好一些。

乐乐很快可以和阿姨熟悉并乐意和她相处。晚上我带他在里屋上课，他听到客厅阿姨有动静，就记挂，用疑问的声调叫一声“阿姨？”，看她是否有走出去，弄得阿姨觉得孩子对她有依恋，这也挺好。

有时候我冷不丁和乐乐玩快速回答的小游戏，比如：
“牙刷是干什么用的？”
   --“牙刷是刷牙用的！”
“沙发是干什么用的？”
  --“沙发是用来坐在上面看电视用的！”（这个说的倒是听具体，呵呵）
“妈妈用来干什么用的？”
  --“妈妈用来工作的！”（妈妈在电脑桌前工作）
“为什么要工作的？”
  --“工作是赚钱用的！”
“钱用来干什么的？”
  --“钱用来到超市买东西的！”
“阿姨用来干什么的？”
  --“阿姨用来干活的！”（嘘！小声点别让外头的阿姨听到。这个回答倒是有意思的。）

关于数量、序数、加法这一系列简单的算术概念，乐乐基本掌握了。我让他算算“3+4=？”，他左手伸3指，右手伸4指，撅着嘴巴数一遍，告诉我“三加四等于七！”  ---这个模样让我想起我自己小学一年级的时候，我们班有几个“笨”同学做加法的时候，双手不够用，把脚趾搁在凳子上拿来数，再不够就把桌椅的腿也用进去，然后撅着嘴巴指着数。 咳！没想到我自个儿也生了这么个笨儿子。

yitonglisa

看了你的训练方法觉得有些地方跟我们的很相似.比如加法,减法. 我们加法减法做的很好, 我们特教老师还老说没用. 用来干什么的训练, 我们也经常做,比如问儿子(SCOTT)用来干吗? 儿子现在还会回答"SCOTT用来花钱的,或回答SCOTT用来打的/SCOTT用来养的.

天生吾儿必有用

集腋成裘，乐爸对乐乐很多概念经常的灌输使得乐乐能经常在不经意之间语出惊人。

我爱以琳

看到乐乐的录像和照片，感觉自己老了！小家伙长成大孩子了，唱歌的声音也很老成呵呵！
关注乐乐，为乐乐加油！

thankstoyilin

小妹，在这个坛子里别说自个儿老了。你才多大啊？一只小笨鼠而已啦。

thankstoyilin

方姐问起乐乐的情况。顺便在这儿说一说。

纵向比，肯定是有进步的。在相互关系方面，乐乐比以前好，一个细节是，下半年开始很习惯于有目的性地呼唤“老爸！”“妈妈！”“阿姨！”，用来确定我们大人在不在，上哪儿了，等等。这两天我们带他到老家冬至扫墓，在小姑、二姑、奶奶三个住处轮流呆着，他在打招呼和融入上是有明显进步的。奶奶其实大半年没见了，之前他并不惦记，这次回来，一醒来就呼唤“奶奶！”“奶奶就要来接我们了。”

在认知上，能够回答一些较为开放性的问题，这和我们反复和他讲一些简单的故事，并就故事内容提问的练习有关。

课堂的融入上还不够。虽然能够学回来一些东西。比如幼儿园同学在传唱“对面的女孩看过来”，他也学了回来，唱的还比较完整。幼儿园的老师只要孩子不影响课堂纪律，要给与他融入课堂的提示，还是有一定的难度。我们之前想争取陪读，老师觉得家长的存在会对班上孩子的注意力产生影响，这个理由不是一点道理没有。我们不能硬着要求，而是曲折地和园长、老师加强沟通，现在似乎有点松动，接下来再沟通。

近期我们的安排是这样的：早上，乐妈8点多带乐乐上学，陪他做一些跳绳练习之类，然后监督他完成早操。大约9点多的样子离开幼儿园去单位上班。中午，乐乐是接回来的，乐妈也从单位回来，中饭后给他上课后再去上班。晚饭后，乐妈带去肯德基跳舞，这个训练内容还是不错的，因为小孩子可以轮番上去表演点小节目。乐乐会上去唱歌。19：00开始，我给乐乐上课，内容是综合的，侧重认知理解。一般上到21：00之后。乐乐如果没午睡，那么晚上精力就受影响。现在家里的阿姨比较有耐心带孩子，能够有手段让乐乐和她坐下来做些手工练习。我们接下来打算干脆下午就不去幼儿园了，让乐妈上完课到14：00左后，接着让他午睡。这样保证晚上的上课时间会比较有精神，时间也比较长。这样做，他午睡入睡的情况还会好一些。

这是我们目前争取最大化的一种计划方案。

thankstoyilin

周末冬至，带乐乐回老家扫墓。周日回来的大巴上，空调忽冷忽热，乐乐睡了一觉之后出了汗。到了杭州下车，刚好是气温骤降的时候，可能又受了凉。结果回来一吃东西就吐。

昨天中午和晚上几乎没吃什么东西，蔫蔫地睡下。一会儿他说“要喝牛奶”，我热了点牛奶，兑稀一点给他喝，一小会儿后吐了出来。过不久，他说“要喝橙汁”，我现挤了个橙子，温热了给他喝，一小会儿后又吐出来。睡到半夜，他提出要喝开水，我给他先后喝了几次温开水。

今天早上起来发现他有些发烧，到了下午体温又有上升，还是吃不了东西。妈妈和阿姨带他去医院，去之前，问他“要不要去医院啊？”乐乐点头说“要去。”他也知道不舒服还是去医院比较好。

去了医院，继夏天那一次打点滴之后，第二次打点滴。这次进步多了，扎针的时候，不哭也不闹，在输液室里坐着。期间阿姨离开医院的时候，误带了东西回家，妈妈让乐乐一个人在输液室里呆一会儿，赶到楼下去找阿姨。乐乐一个人坐在输液室里一小会儿，也没意见。这个表现真好。护士阿姨给他换瓶的时候，照例问一句“叫什么名字呀？”乐乐马上做了回答。

我下班一到家就跑到医院，路上乐妈打电话说乐乐要吃面包，赶紧跑回超市买了个面包带去。乐乐吃了小半个面包。输液完成后，护士阿姨解开纸胶拔掉针头，乐乐也很乖。

回来之后，试图给他吃点稀饭，但吃了两口，还是有点作呕的样子，只能作罢。这会儿睡下了，问他要不要喝橙汁，他说要。我挤了个橙子，兑点开水给他喝下。现在睡着了。

明天我要出差去招新，但愿乐乐快点好起来。

方静

最近流行性感冒，我也是不停地吐，可怜的小乐乐，但愿明天就好了。

thankstoyilin

乐乐还是争气的，呵呵。这会儿我在机场了，可昨天晚上我很犹豫今天是否能出行，可临时换人又很麻烦，不知道该怎么办。昨晚乐乐发烧到39度多，喝点果汁也要吐。这次感冒是胃肠性的，症状除了发烧之外，主要是胃口大受影响，动辄吐出来。还好没有腹泻。

晚上几次给他和几口开水。到了早上，基本退烧了，精神也恢复了一点。上午没去单位，在家里移动办公处理了些事情。给他陆续吃点吐司切片、稀释后的牛奶和现挤的橙汁。以他主动表示不想吃为限。

到了中午以后，体温也没再上来，这下可以基本放心了。下午可以让乐妈带去医院把今天的药输完。因为昨天的血常规结果中白细胞和中性粒细胞还是偏高的，用点抗生素也合理。

张雁

天气冷 孩子们受罪了。乐乐快点好起来啊。我们一起去玩！

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还好，乐乐基本已经恢复了。昨天晚上睡前就在床上唱歌，虽然胃口还不好。今天乐妈告诉我说已经开始吃饭了，早上醒来发现是个大晴天，一开始就很高兴。

今天转到了哈尔滨。这旮搭咋那么冷捏？？？？我备了件有内胆的户外服，上身没问题，下身没准备好，是秋裤加普通外裤，这把真领教了。一出屋子，感觉下半身的热气一下子被吸走了。把用于换洗的另一条秋裤加上，还是不顶事儿。明天抽空上街走走，看看冰雕啥的，今天下午得去买条绒裤。

在吉林大学面试的时候，发现一个好玩的现象。学生不管原先是山东人、河北人还是陕西人，在长春呆了近四年后，一口东北腔。甚至，一个海南博鳌的女孩，开始说话的前几句我听着是海南、广东那边的口音，接下来就是明显的东北口音了。

昨晚上住的酒店离刘老根大舞台很近，软件学院的领导带我们去看演出。好家伙，这帮演员真能扯！昨晚压轴的是赵本山的徒弟王小宝，就是刘老根的儿子大奎，《乡村爱情》中的常贵。和前面插科打诨的小演员相比，王小宝毕竟稳重一些，毕竟自己已经是个成名演员了。这家伙别听他平时演电视剧的时候嗓子很平常，唱起京剧“穿林海...”（打虎上山）、二人转包拯劝嫂，的确功力深厚。

汶汶妈妈

T版这几天是不是被冻傻了，怎么没音了？

thankstoyilin

以前去过吉林省吉林市，当时的气温是零下10度左右，身穿在杭州过冬的装备，外出时并不感觉到特别寒冷。考虑到湿度的差异，我的经验是在杭州的零度，人体感受上和北方的零下7、8度相近。

此次去东北走得匆忙，在穿着行头上没特别准备，加上东北也是遇到寒流，气温在零下20多度。----有意思的是，哈尔滨人在说起气温的时候，一般略去“零下”两个字，直呼“20度、30度”，因为到了冬天，缺省就是零下。

在长春至哈尔滨的火车上，邻座的一位老大妈摸摸我的裤腿，说“这孩子，里头一条秋裤咋顶事儿啊？别给冻坏喽。”

当时想在室外呆的时间不会很长，所以没在意。没想当天傍晚从哈工大办完事情出来，在校门口等出租车的时候，两条腿和没穿裤子没啥差别，手插在衣服口袋里，也感觉到寒气逼人。耳朵生疼，脸颊刺痛。我脚上的运动鞋是有通气孔的，得不停跺脚。

初到某地，最直观感受到的是街道的名字，透出特有的历史文化气息。哈尔滨繁华地段的几条大街，有“果戈里大街”、“尚志大街”（纪念抗日名将赵尚志）、“兆麟大街”（几年东北抗日联军创始人之一李兆麟）。著名的圣索菲亚教堂，就在兆麟街一带。

圣索菲亚教堂是上世纪初沙俄军队的随军教堂，是目前国内罕见的拜占庭式的建筑，非常漂亮。教堂周围有一个广场。

哈尔滨的中央大街是最繁华的步行街，两边的建筑都有浓郁的俄罗斯风格，有几家历史悠久的西餐厅，像华梅西餐厅和塔道斯西餐厅，都是上世纪初就开业的。

当晚是25日圣诞节，原打算到华梅西餐厅去吃一段，好容易打车到达了（哈尔滨也堵车），发现好多人在里头排队等翻桌，只能先撤。走在街上实在太冷，我下半身还只穿着秋裤呢！所以走了一小段之后，瞥见一家“老吴特色扒肉”的小店，饥肠辘辘之下也没多想，就进去了。进去点好东西之后，小妹一叠声地说“说好了啊，不打折不开发票啊。。。。”。想想从著名西餐厅一下子降格成用一次性筷子的小店，反差也忒大了一点。呵呵。

当晚就去商店买了一条羊毛裤，多穿了一双袜子，这才敢出门逛。

中央大街北端就是松花江，整条江都已经封冻，汽车可以直接在江面上行驶。我以前没感受过行走在冻结的江面上，感到非常好奇。租了一个类似雪橇板的东西，用两条铁棒像滑雪一样地撑冰面滑行。20块钱不限时。哈尔滨市民是不屑玩这个的，他们在相邻的一个江面溜冰场穿着冰刀滑冰。老年人也不少，大多数技术娴熟。

基本上就用了一个白天逛了逛哈尔滨。