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re:今天上午小童去以琳进行了两个多小时的评估...
今天上午小童去以琳进行了两个多小时的评估,结果要等几天出来,这次的评估距离上次在深圳的评估有四个月左右了.
估的项目差不多,但小童比上次评估时的认知理解等方面能力进步了许多,尤其是在看图说话方面,记得上次这一项几乎没得分,这次竟然能说出并说对85%左右了,有的是她从未接触过,也没人教过她的,如四张图片,老师让她指煤气灶,我从来没教过,居然指对了,老师让她说一幅阿姨高台跳水的图片,我想小童一定不知道在做什么,没想到小童居然说:"阿姨在跳大海!",连老师都被逗乐了,说:"好吧!算你答对了."有的图片象打网球,滑冰等运动她不会说,就直接表达为:"叔叔在跑" "阿姨在走".这都是她自己的理解,这证明她有思考,让我挺意外的.
后来老师还让她从二楼上三楼找教室1(是评估项目),我以为这对她来讲挺困难的,因为以前上课都是我领着她去各个教室,教室1门口很黑,她的个训10室正好在教室1的旁边,平时上个训课时经常会敲个训室的门,但她并不知道教室1是指哪一间,我和评估老师跟童童后面,上了三楼后她有点不知去哪个方向,我就提示了一下:"童童,去找樊老师上语言课的教室."她立刻就走对了方向,到了教室1和个训10门前,光线很暗,老师说;"敲敲教室1的门",我怕小童会习惯性的去敲个训10的门,结果小童很明白的敲了教室1的门,我特别高兴,小童听懂了我们的话并且也使用记忆的能力了. |
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