为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2016年9月9日，星期五，晴

今天给班主任的贺卡里，夹了张月饼券。结果她收下了贺卡，退回了月饼券。我在微信告诉她，我是真心诚意的。她回答，“你的心情我理解，我也是位母亲，我会关注儿子的……”看到这两句，当时，我就感动的落泪了。儿子的老师好，这是老天福佑啊！

在儿子成长的过程中，得到了许多善良的关心和帮助。孩子的情况，是放大镜。映射出了人性的美好，也有自私和自保。这些都是人性的本来。我因培育儿子，了解了以前从未涉及的人和事。也因孩子集中精力，活的单纯。儿子的情况，也是倍增器。他让母亲和父亲的勇气倍增，能力和智慧也激发出来。当然，也有沮丧、失落、埋怨，或者想放弃。但是，爱、美好、自强，会克服这些障碍。

这些都是老天让儿子带给我的。

要预防工作上的人和事打扰。不要干扰我带孩子。

yuanyuan2009

2016年9月10日，星期六，晴

今天带儿子去llxc玩。单程开车加坐地铁要一小时，在那只玩15分钟。哎，儿子要去那干什么？

下午去做感统。然后源儿戴着口罩去看小孩抽血化验。他最近喜欢这个。

晚上源爸躺靠着看电视时，儿子对爸爸说，爸爸，今天有非诚勿扰，你要不要看？好厉害。这样高级别的话，都说出来了。关键是后面那句“你要不要看？”。

今天，儿子提出要玩橡皮泥，捉迷藏，博饼游戏。

由于我和源爸都生病了，各自戴着口罩休息。源儿一人在客厅里。他就陷入了自我状态。在客厅里来回跑，起步时，嘴里说，噫。然后嘴里念念有词，说的是地铁、电梯的事。这样大概一个小时。我有心无力。

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2016年9月11日，星期天，阴有雨

老天护佑美好的人。

这个星期我和源爸都感冒咳嗽，先后发烧。

源儿认时钟很准。我问，源源，现在几点？源源说，3点34分。我让他到4点叫我。他准时叫我，妈妈，到4点了，快起床，我们要去mj了。

源源今天会玩捉迷藏了。他昨天自己提出要玩。今天陪他玩。第一次，他躲在一个很显眼的地方。第二次，他躲在一个角落里。但是，一开始就叫出来，我在这。第三次，他躲在那个角落里。过了一会儿才叫出来，我在这。然后我们明确了，没被找到就是赢了，可以玩手机。他躲在了门后，这个地方符合隐藏的标准。一直到游戏结束，都没发出声音。然后他赢了，出来玩手机。

今天源源第二次自己认真的看了绘本，5分钟，歪歪兔的故事。这个绘本他听过好几次。他一行字一行字的看，然后翻一页。以前他看书就是在翻书，并没有看。

拿橡皮泥给他，他不玩。

在学习班，下课时，几个小男孩在教师里玩门球游戏。源儿在走廊上跑来跑去。我让他进房间。他关了教室的电视。同学说，不能关。他的表情是同学的话他没听到。他在教室角落里站着。球到他脚下了，他没反应，他嘴里说着地铁的事。还捂着耳朵。仿佛觉得外面吵。后来他过去关教室的灯，小男孩去关，他又开。这样好几次。好像觉得这个很好玩。


等我下个月，要带儿子去打球了。

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2016年9月12日，星期一，晴

今天中午班主任微信来，说源源吃午饭时，把桌子地上弄得都是，叫我训练他。我马上答应。这样的要求不算什么，只要能够这样（全天、不陪读）在小学平平稳稳的待下去，我就谢天谢地了。

下午我和源爸一起去看咳嗽。在回来的路上，我们讨论了源源的情况。源爸觉得要训练他将来成为一个能够在单位容身的员工。要训练他懂得别人的心思，特别是老板的心思。工作要认真努力的完成。学东西要比较快地学会。

我同意，我说到我知道有一个女孩，好像就是AS，她在单位除了工作中的必要的沟通，不与人交往，好像她就没有交往的愿望。对社会规则没有概念，说话的语调有些怪，不怎么看人。她有一个外语的硕士学历，工作勤勤恳恳，对于领导交代的事情，往往是查资料、做统计等，完成得很认真，从来不迟到早退，领导找她永远能找到。对领导的基本的礼仪也懂。所以她在单位可以生存。

也许对源儿，我们的培养方向就是这样。

今天晚上接源源，他又要求去吃圣代，要求去广场玩，但是我们跟他解释，爸爸妈妈都累了，还没吃饭，要回家等等，他就同意了，也不吵不闹，我觉得源儿越来越懂事，通情达理了。

晚上，源源看了十分钟的巧虎。

今天的祈祷：源儿这样平平稳稳的在小学待下去，社会性增强。

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2016年9月13日，星期二，晴

今天又看了甄老师的那本书，最后一章讲类似孤独症的，说，关键是在普通环境中成长，随时给予日常生活中的辅助，给予学习的快乐体验。要让孩子有和同伴交往的经历、愿望和快乐体验，在团体互动和同伴互动中模仿、学习、修正、提高。

今天居然晚托班的两个老师都迟到了，我接源儿的时候迟了一两分钟，而我绕个弯出来她们都没到。我去晚托班找她们领导问。结果听说其中有一个女孩跟她们的领导撒谎，说我要求她们提早15分钟到，结果她们领导说这样以后就不接了。混蛋。当面表现的好好的，背后就撒谎。

我也是傻子，为了提高她们的警觉性，告诉她们源儿去年走丢过，还说他乱拨110、120，把警察叫来了。这些会不会引起她们学校的恐慌，不肯接源源。算了算了，不肯接就算了，她们这两个老师这么不负责任，跟她们好言好语讲、言辞激烈讲，都当面答应，第二天又迟到，小孩交给她们，我也不放心。这样，如果她们再说什么，我就说一个月看看情况吧！这期间，我再物色别家来接。

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2016年9月14日，星期四，雨

今天是中秋节，我们一家去源爷奶家。

老的非要留，小的非要走。源儿不断哭。源奶说，走，不吃饭以后就别来了。好啊，小时候我带你，命都不要了（这话我搞不懂，源奶现在刚62，一直身体都好），现在你都不肯多待。

哎，真够倔的。

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2016年9月16日，星期六，晴

中秋假期三天，终于有一个晴天了。

今天带宝儿去看科普展览会。宝儿还是不行呀，呆了两分钟就怕吵出来了。

宝儿怕摄影，看到挂出来的大幅照片就害怕。不过今天为了坐电梯，他忍着恐惧，跑过了一个大幅的照片前面，到了电梯边。

宝儿喜欢玩勇敢者道路了。可惜今天的那边关了。

中午宝儿和小哥哥一起吃饭。平行吃饭。互不打扰。小哥哥偶尔说他几句。不过这样已经是很难得的机会啦！

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2016年9月17日，星期天，晴

这些天，班主任陆续发来一些微信：

儿子上课总喜欢要小便，老师不让他去又不行，他一人出去，老师又不放心！在家里和他说说！

另外，水杯盖子不会打开，不行的话买个水壶，比较方便。

教教他一些生活技能！书包到校不会放在椅子上，总是放在地上！

你好，回家训练一下儿子吃饭问题，像幼儿园小朋友，吃了地上、桌上都是的!

你好！儿子今天来上课，就有些坐不住，嘴巴发出声音，到学校来书包都不打开，笔袋没有带，作业和备忘录没有放进作业袋，上课不拿书，我今天也批评过他了，但是，还是老样子，希望家长配合一下。

一是说生活技能差，这个我教；一是说不遵守课堂秩序，这个不能出错；一是说不听指令，这个不能出错；

老天保佑啊，让我儿子安安稳稳的在学校读书啊！

儿子表现好的：
1.和几个同学一起等着晚托班老师时，乖乖的站着，不动。
2.英语念得不错，获得老师表扬。
3.据儿子说，由于作业做得不错，获得班主任也是语文老师表扬。

儿子现在说话有腔调了：我在洗澡嘞。

儿子在我脾气急的时候也脾气急。在我急着要求他做事的时候，他会不做事，而是抱着我说，妈妈抱抱。然后我就会更着急，说你去做呀，去做呀。这是我不好。

但是他过会会说现在我开心了，我不着急了。

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2016年9月21日，星期三，阴

对孩子的陪伴要是有效陪伴，最重要的是，凝聚心力，想着儿子，想着怎样陪儿子，训练儿子，教育儿子，见招拆招。方法是，多听讲座，录音也行。写日记。看资料。参加家长群体活动。

中午班主任打电话，儿子吃午饭时汤泼在身上了，需要换衣服。她提到，儿子现在还不适应，上课时发出声音，不主动拿书，要同月交什么不主动翻书包交，像大爷一样，要老师翻书包找出来。她说，什么时候和我谈谈。我该怎么谈呢？

送衣服去时，是数学课。数学老师一副疲惫的样子，对我也不友善。

看到儿子坐着，会把椅子翘起来，发出声音。坐姿也不端正，趴在桌上。

晚上英语训练课，做游戏，跑来跑去的，儿子不参与。哎。

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2016年9月23日，星期四，晴

今天因为工作的事，想乖儿的少。班主任又告状了。晚托班老师又告状。郁闷哪。

班主任告状，1.最近兴奋，上课时坐不住，把桌子摇来摇去，影响其它学生。2.可能还发出其它声音。3.发给的作业本乱划，作业本要交给教务处的。4.到学校来，书从来不拿出来，要老师到他书包里拿。5.上体育课时，乱跑。（因为这个月儿子免修课，他不上课，光看着，自然不耐烦）
班主任说，儿子的情况，老师会特殊照顾，前提是不影响别的同学上课。
怎么办？怎么办？

晚托班老师告状，1.老师让他写作业，打了老师。（我后来问，是因为写字难，他不愿意写，就伸手哼哼拍老师）他在家有过这样，一般我们都不理他，继续要他写。看来，不仅如此，还要他不能打。2.在洗手间外小便。（我后来问，是因为小便急，洗手间里有人，儿子就脱裤子小便到了洗手间外的盆里）

今天儿子咳嗽加重，明天请假。

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2016年9月24日，星期五，晴

今天儿子请假。心里消停很多。不必耽心老师了。

儿子起床时咳嗽，有痰。上嘴唇人中处肿了，双唇有些焦。

下午带他去儿童医院看了专家。

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2016年9月25日，星期日，晴

乖源今天傍晚上培训班，滑了一跤。说疼，抱回家。

做操时，还是跟不上节奏。但是，上课时，不影响纪律，乖乖坐着。

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2016年9月26日，星期一，晴

早上儿子说脚疼，看着我和源爸，“要么今天就不去上学了吧”。他一边说，一边快速的在我和源爸脸上看来看去。我和源爸站的很近。就看见他的眼睛快速的转来转去。那样子，可机灵了。

今天下午带乖源到医院去检查，没想到他居然骨裂了。哎。打了石膏，回来了。3周复查、一个月自如行走。儿子没哭没闹，只是偶尔说一句，妈，我脚很疼。然后一只脚着地，在家跳来跳去。他一个人从厅里跳到房间里，我们都没发现，看他移动了地方，问，源源，你怎么过去的，是自己跳过去的吗？他趴在床上，得意的微笑。那样子，真可爱。

儿子表现好，没哭没闹。在医院虽然害怕，安慰一下，也就好了。

儿子脚不能走了，上下楼都是源爸抱。这时，源爸的核心竞争力显现了。

傍晚跟班主任请了一个月的假。

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2016年9月27日，星期二，晴

今天给乖源找了一个人，钟点工阿姨的亲戚，白天来看源源，要3个星期。

下午源源自己写作业，有20分钟。跟我学拼音。有进步。声母韵母合在一起都会念了。

晚上，他叫我去买八喜。我说，八喜很冰。妈给你吃红枣。他说，算了，算了，还是买85度C吧。

下午，他在厅里，叫爸爸离开厅里，说，爸爸，你去炒股票。这时候，源爸就要问，买10块，卖20块，我是赚了还是赔了，赚了几块钱？

想起前几天带源源去儿童医院，看咳嗽，看的是专家。问源源，你以后当医生，当普通医生，看一个人10块钱，可以买2瓶饮料，当专家，看一个人100块，可以买20瓶饮料，你要当专家，还是当普通医生？他回答，当专家。

注意：要经常提醒儿子多看人，多听人说话。

在工作中指挥下属做事，少操心，集中注意力在儿子的培育上。

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2016年10月1日，星期六，晴

今天回故乡看爸妈。爸爸瘦，妈妈白发多了。可能是宽慰我，爸爸说他现在血压正常，妈妈说她血糖正常。妈妈每天的中药要一大包，都是爸爸煎。

南国天气略炎热。城市城建更好了。

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2016年10月2日，星期六，晴

今天上午去海边和湖边漫步，下午爸妈陪我去步行街购物，觉得很充实，但可能累了爸妈。

中午吃了爸妈精心挑选的海鲜，晚上吃了我喜欢的地方美食。

今天晚上我的精神明显好多了。不像昨天一样觉得累了。

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2016年10月3日，星期一，晴

上午在家和爸妈聊天，中午饭后午睡，然后爸妈送我去机场。还给了源儿3000元红包，作为慰问金。匆忙的探亲之旅完成。

这次的探亲之旅让我的假期过的很充实。

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2016年10月5日，星期三，晴

今天晚上和源爸的舅舅一家、源姑妈一家吃饭，源舅爷爷是听说了源的情况，才来看源。然后，他说，源没有问题。说源爸小时候也不合群、不懂事，到了4年级才晓得读书。

源儿在6:10—7:20-9:00，吃饭，后来到家里来坐，期间一直没有吵满。他不跟两个小孩玩，但注意到他们出去了。后来，他笑着对他们说，时间差不多了。提醒他们要走了。

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2016年10月6日，星期四，晴转小雨

今天源宝学会了玩一种简单的飞行棋，而且很开心，和我玩了好几遍，加起来10分钟左右。这是他第一次和别人一起这么长时间玩桌面游戏。

源宝还学会了石头剪刀布，他以前也会，但都是看对方出了，再出一个赢他的，或者一样的。现在晓得同时出了。

这几天，教会了他明白“流行”、“模特”、“如果”的意思。

今天早上，源舅爷爷电话源奶奶，说源没有问题。后来又电话源爸，说源没有问题。

源临睡前对我说，妈妈保护我。

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2016年10月11日，星期二，晴

现在乖乖可以听故事，但是不喜欢听故事。他听故事，基本内容可以听下来，讲一个绘本小故事，五分钟左右，他会坐在椅子边，边听边不断的话。

乖乖伤脚已经能够着地走路了。他喜欢走，不喜欢跳。

乖乖会写字，但是字写得很大。我觉得他现在对于拼音、笔画，比起几个月前明显的好多了。