为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2016年12月20日，星期二，阴有雨

今天早上源儿穿衣时磨蹭，衣服放在眼前，说找不到，我生气了，大声说，不就在那吗？我放在那的，怎么会没有？后来源儿表现很好。出房门后他关灯，源爸生气了，为什么要关灯？大声说了他。源儿憋着小嘴，我要告诉妈妈，我要告诉妈妈，跑到房间来趴在我身上。然后呢，我和源爸都向源儿道歉。

我的这个脾气真要改！要放宽心，要平和，不要担忧未来。

为了儿子，心情要好，勇往直前！

对我来说也是，只要越过越舒适，越活越明白就好！我不横比，只纵比。

yuanyuan2009

2016年12月21日，星期三，晴

这段时间工作上烦心事多，碰到了狡猾自大的同事，背后做动作，当面教训我，我气死了。

心思想到工作，影响到对源儿的关心都少了。

我也要越来越强大、明白事理，跟源源一起成长。

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2016年12月23日，星期四，晴

跟源班主任今天互动不错。她说源儿慢慢来吧。我回说，蜗牛带我去散步，老天安排我静待花开。周一给她寄了份报刊券，应是周二到。她下午却发来了感谢短信。感觉她今天对我特别友好，是不是有什么事要找我帮忙？还是源儿的随班办成了，她高兴？是我敏感吗？

晚上用了荔枝软件录音，全家分段读课文。感觉不错哦。这个软件明天要继续用。可以一起读。

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2016年12月24日，星期六，晴

今天儿子在xx运动馆里面学球，学的不算好。他做的和小朋友坐在一起，但是那课堂节奏跟不上，不跟。这个球课还是算了，以后还是改成体操课。求课在哪都可以上，体操课比较难上。

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2016年12月25日，星期天，阴有雨

今天乖源上爵士舞课，比上次课又进步了很多。他和小朋友在一起，跟着老师的节奏，偶尔抬头看到窗边的我，就赶紧集中精神。只可惜他的动作学的，比起小两岁的孩子都不行。

上课前，老师在切蛋糕分。儿子喜欢吃蛋糕，走过去说，我也要，我也要，老师，源源也要。今天要跟他讲，1.在外面称自己叫全名，2.不要说源源也要，可以说我也要。

晚上的英语课要成果表演，他背不住，但是他很想表现的好一些，这从他的表现中看得出来。老师说一句他说一句，学得非常的标准，比在家里好多了。他不让源爸和我进去，我问他是不是自己不会，怕表现的不好；是不是怕我们生气，他都说是。

听老师说，他也参加玩了游戏。

回来看拼音写汉字也比以前进步了很多。

吃完饭自己擦桌子扫地板也做得蛮好。



这两天他喜欢荔枝软件，每天都要录一段。

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2016年12月26日，星期一，阴有雨

儿子的一大进步：今天自己抄了备忘录。我去接他时，他主动告诉我了。

今天教儿子看《小蜜蜂》时，解释了：
1.介绍
2.示范

昨天想对儿子叮嘱的两点，跟他说了。

今天约了周六上午听力测试。看来周末两天都不能午睡了，这几天要早睡觉。

今天的祈祷：全家拥有幸福快乐的生活！

yuanyuan2009

2016年12月31日，星期六，晴

昨天下午接源源下学，他和一些去晚托班的同学站在一起，他站在外圈面向外，自己脚步不住颠着好像高兴的在看什么或者想心思，我叫他的名字，他转过头来，抬起小脸看着我，开心的说，“我妈来了“。下午带他去做语训，医生反映，他在词汇量和句式上有进步，但是弱点：1.听指令上，还是要几次叮嘱；2.会自己不知道为什么突然开心起来；3.在应答上了不跟着你的交流主题走。
下次训练要把交费单子带去，让医生现在就给我们排上。


今天上午带他做听力测试，他表现不错，偶尔当声音大的时候捂耳朵，其他的，包括鞭炮声、打雷声和下雨声啊，他都没有捂耳朵，他认真的时候写字能写的很好。大概进行了一个小时的听，分成三段，一直表现的很好，在这之前，老师领着我们参观，他也表现的很好。但出现一个弱点。
在走廊上，他走在前面，我在中间，老师走在后面，他就习惯的提问，谁走的最慢？他这个年龄问这个问题幼稚了，他可以问，老师，你为什么由在最后啊？
在另一个楼层，碰到一个也去学习的小孩，我觉得那孩子可能有问题的，因为他很自来熟，就问我问题，而且不住地问，对于这个，儿子根本就不知如何应对。我觉得要教他这种情况，他该怎么回答。

我们是8点3刻到的。由于老师迟到了，我们做测试到了11点，到了训练结束，我跟老师在说话的时候，儿子不耐烦了，说要走要走，还生气的赖在走廊地上，嗯，但是1分钟就好了。

顺便说一句，那个20多岁的老师，叫我阿姨，岁数上也确实这样了，但是突然觉得自己怎么老了呢。

回来时坐公交车，乖源喜欢一个位子，他放着旁边的空位不坐，从一个50多岁的人面前挤过去，这件事我要对乖源说说。

我在等车问路时，手肘撞到了乖源的眼睛，源源叫为什么撞到我的眼睛？这样反复了几次后，我就凶了他一句，我的脾气实在不好，要温柔的说服他。另外，我儿子的眼睛为什么那么小呢？眼皮上还有点脱皮，有段时间了，这个我明天要注意观察一下。

中午吃肯德基，完全是源儿自己操作的，将大桶咖喱鸡端出来，自己吃，而且吃了蔬菜。

然后去剪头发、洗头发，虽然他也拒绝，但是最后还是配合了，哦，好清秀的一个小正太。

然后跟我去做感统，他表现不错哦，而且总觉得老师最夸他了。跟家长聊天，有个家长在小孩小班起就给她喝脑蛋白口服液、打鼠神经，一直坚持，说很有效果，我犹豫要不要给乖源弄。

晚上去吃饭，他把饭都吃了，菜没怎么吃，然后跟我去看爵士舞表演，他喜欢一个人，在小空地里面，比如十平方米呀，不管旁边的人干什么，他自己高兴的跑来跑去，如果再出现这种情况，我要问他在想什么，为什么高兴？

他看了几个节目还不错，在商场，他看到了一个同学就主动说，你好某某某。那个男孩反应，什么呀，我叫某某某。可能是乖源把他的名字叫错了一个字。这时乖源就不会反应，怔在那里。他妈妈和我插话，就把这事儿给弄过去了。我明天要跟他讲解，这种情况下该如何反应。

另外，他在跳爵士舞的时候，看到一个幼儿园的同学，他说，啊欧，是lc。

他看了一个爵士舞表演，说自己要大便。我说回家去大便，他说就在商场里便。我说没有带纸。他说，去买。嘿，这家伙。

吃饭的时候，他看到爸爸在看着窗外，就问他，爸爸，你在看什么？

我觉得现在乖源的进步是明显的。现在要提高他的智商和情商，在社会环境中帮他讲解事情，帮他分析人的心理，帮他讲解应该如何应对，来提升他的理解力和逻辑分析能力的。

源爸今天加班，明后天休息，我晚上预定了去安吉玩，安排了交通、住宿、门票，设计了行程。

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2017年1月1日，星期日，晴

今天一家人到安吉旅游，新年安吉，安乐吉祥也。

宝儿表现很好，早上起来，跟着我去买了食品，上了大巴车，坐了四个小时，只在最后十几分钟的时候（当时已经快一点钟了），才有些吵闹，想要早点下车。

在旅游景点，他精力比我们还好，坐滑道一点不害怕，我还害怕呢，源爸带他坐。

然后，晚上去吃饭，源儿还保留了那个爱好，找商场电梯坐了两遍。

另外，以为自己设计了行程，但是发现行程还是有调整的，嗯，攻略组织不够。源爸表现很好。

今天的祈祷：全家安宁祥和，儿子进步快、社会性强！

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2017年1月2日，星期一，晴

今天爬山，藏龙百瀑，有铁的台阶，又高又陡，儿子走在最前面，胆子也大了，真厉害。上了山后，可以找小巴坐下山，儿子却要走下山，看他的样子就是在爬一座山，都不要紧。

在汽车站，他就一个人开心的走来走去，不理别人，这点不好。我录了两个视频，一个是他的视频，一个是另外一个小朋友跟着妈妈在读书的视频，跟他对比看一下。

在长途车上，我和源爸都睡着了，源儿一个人乖乖的看风景，也不睡觉。

回来后赶紧做了作业。

今天的祈祷：全家人身体健康，安宁祥和！儿子社会性增强，安安稳稳的生活！

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2017年1月5日，星期四，晴

前几天乖儿咳嗽，所幸穿的暖和、睡的保暖、吃冰糖雪梨，好了。身体健康最重要了，有了身体健康，才好学习、才好成长。

每天做作业要花很长时间，接近两个小时。看看，随着他写字的进步，下学期缩短时间到一个小时内。

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2017年1月6日，星期五，晴

下午带乖乖参加语训，和另一个孩子搭档，以前都是个训的，说明他进步了吗？

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2017年1月7日，星期六，阴有雨

今天知道了又一位星妈创办机构的，JLM。我知道的有XY.AH.CHY.ZY.XBSX.XXY.YL.XZG.FZ.XXW,怎么各地都是妈妈创办，没有爸爸办的。

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2017年1月8日，星期天，阴有雨

周末参加了台湾语训师韩老师的讲座。收获有：

1.练习20分钟不跟源儿使用疑问句。用别的句式来开启和维持语句。

2.和儿子玩时，自己要变成孩子。

3.和儿子玩时，自己要打心眼里喜欢游戏，投入游戏。

4.重复儿子的话时，换种表达方法，或者多说几个词。

5.根据儿子感兴趣的方面，来设计教和练习的内容。

6.看没有文字说明的绘本，锻炼孩子自己思考怎么说。

训练目标：和孩子在真实的情境中，自由流畅的交流。

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2017年1月11日，星期三，阴

我要会控制情绪，情绪就让它来，但是行动和情绪分开。我说的是今天带源源去拍照，我知道他很害怕，但是我很着急、生气，恐吓他说要打他。

儿子害怕拍照。为了拍护照照片，在我的哄骗和威胁下，还是拍了。算又过了一关。

奇怪，上次听力测试后，怎么老师没联系我了。儿子的听觉、视觉敏感，不知怎样干预能好。但是，听觉敏感现在好多了。不怎么怕声音了。倒是闪光灯一直怕。

今天的祈祷：儿子社会性强，身体健康快乐！

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2017年1月13日，星期五，晴

今天带儿子上语训。迟到20分钟，只上了20分钟。以后1点20前出发。约2点到。

好在他一个人走进门诊大厅、找到电梯、乘上3楼，进科室训练。

这周儿子考好试了，包括笔试、口试。

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2017年1月14日，星期六，晴

今天日程：
1.训练篮球。不会半蹲拍球、换腿持球、换手拍球、边运球边下蹲、俯卧撑。老师说“下面报数，1、2交替报”，不理解含义。老师说“第二排出发”，不理解含义。不断走神。反映慢半拍。有小孩说他，“是不是痴呆啊”。源源高兴的重复“我是痴呆”。真是晕。

明天要教他“痴呆”的意思。

2.训练感统。源爸陪的，10人一组，自己玩电脑，奇怪，怎么这样？

今日祈祷：
希望他对篮球感兴趣，认真学习动作。以此增进跟同龄人交往。同时培养注意力。增强协调性。

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2017年1月15日，星期天，晴

今天日程：
1.游戏课。由于害怕气球破的声音，闪光灯的闪亮，不敢进房间。儿子只上了25分钟。
2.爵士舞。儿子思想不断开小差，看到我时，就作出认真的样子。
3.去公园游乐场玩。玩了4个项目。儿子会解开安全带了。我恐高、恐惧失去平衡感。

游乐场里看到个20多岁的女生，玩小朋友项目，很开心的样子。她身材臃肿，神态有些像孩子。可能有些问题。

上课，儿子学到少许。以及遵守纪律。目前状态：走神多，跟不上节奏，但不太出格。

还是有紧密搭的特殊课好些，对于儿子与同龄人互动，更有作用。在正常孩子中，手把手辅助融合最好了。可儿子还没有这样的交往意愿以及模仿别人的意愿。c老师那的课，我要尽量去上。

儿子目前在外面的主要问题：思想不断开小差，缺少和人交流的意愿。另外，懂得东西少。

在家里，只有第一点问题。

我害怕，儿子不仅要孤独症症状消失，还要提升社会认知、智商和情商。

今天的祈祷：儿子思想集中，和别人恰当的交流，拥有友谊、爱情、家庭、亲情。

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2017年1月20日，星期五，晴

今天带儿子去语训。现在语训价格又贵了，每次就40分钟。时间太短。

儿子还不错，还蛮喜欢的。我带他去呗，让他自己到楼下超市去买冰红茶，他买了、喝好了，还把找钱给我了。

儿子现在常问我，什么词是什么含义？问的是抽象的词。下次要记住解释的时候让他认真听，不能问了，我回答的时候，他就岔开讲别的，要保证用具体的解释让他听懂。

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2017年1月21日，星期六，晴

今天上午带儿子去篮球训练课，比第一节课进步了。学三步上篮，跟着学。到第三步，还跟着大声的嗨了一下。只是他篮球抛得不高。

他们那组四个小孩是被分出来的，三个都是比较差的小孩，其中有一个好的，反应就比较灵活。

下午带儿子去教感统，哎呀，不晓得对他的交流到底有没有帮助。在培训室外，几个妈妈就聊起了天。都是一把辛酸泪呀！

我回忆感叹说，有次上培训班，那个老师直接就同情的问我，你没想着再生一个？我说不想，她就对我挑起大拇指。没想到其他两个妈妈都回答。她们也被同样的询问过。

哎，我儿子有那么差吗？他虽然差，但也不是很差呀，我不能放弃他。如果再生一个，我没时间照顾这个呢。我觉得儿子以前是处在正常的圈外，比较靠近正常的。现在处在正常的圈内，但是比较靠近不正常的。

现在的场景可能是这样的，他一个人看上去还蛮正常的。除了走神的时候，他的走神会反映在走来走去，嘴里有轻轻的咦的声音，或者手动一下。除此之外都表现正常。有小孩跟他说话，他可能不看着别人，然后呢？他可能没听懂别人的话，没有反应，那个小孩就可能会说，你是不是傻呀？

也就是说，我要告诉他的是：

1.在人群中，不要自己想自己的，不要走来走去，嘴里发出咦的声音，或者手动动。可以回到家后，在家里，自己想自己的。

2.在人群中要看别人在干什么，跟别人说说话。

3.别人跟你说话的时候，眼睛要看着他，要注意听他说的是什么。

4.一般情况下可以回答问题。或者也可以向对方问差不多的问题。

然后说起在学校被老师嫌弃，想方设法给老师送卡、送钱，老师还不要，原因是他们觉得压力大。说起因为孩子表现差、成绩差，班上的小孩都不理他，另个孩子还有一个差生朋友，是清洁工的孩子。我羡慕啊，我儿子就没朋友嘛。

有个妈妈很小给小孩打属神经，说是有效果，可是我们怕有副作用一直没打。而且两天一针呢，够疼的。还有脑循环、听统，我怕脑循环会刺激脑袋，听筒会影响听力，也没做。

晚上儿子要求去吃牛排，但是很奇怪，他一块牛排都没吃。

今天的祈祷，儿子身体健康！通过运动长神经，集中注意力、增强社交能力！

yuanyuan2009

2017年1月22日，星期日，晴

今天下午儿子去看了儿童剧，见到不少认识的星宝。全场一个多小时。儿子都看下来了。只在大家拍照的时候捂了耳朵。他怕闪光灯，但是此时会捂耳朵。

这样的场合带儿子多经历。

这两天我身体不舒服，晚上都是他爸带儿子。他自己经常唧唧歪歪的。早上跟他说那句话，有话好好说、别做叽歪哥。并且跟他说，如果爸爸发脾气，你就说别做叽歪哥。自己着急的时候，也提醒自己，别做叽歪哥。结果呢？说今天看剧的时候，有次爸爸要训他，他就对他爸说，你别做叽歪哥。

晚饭后，儿子自己到楼下的超市买了饮料，都好，就是没把找钱带回来。

回到家，儿子提出要讲故事。是听故事的意思。这可是从来没有过的。去年要给他讲故事，他可是一直拒绝啊。于是给他讲了故事，其实就是看图说话，大概也就四五岁小孩水平的，我的儿子啊，他不肯自己讲，非要听我说，不过总算有进步吧。

然后呢，他今天模仿了三个动作，都迅速的模仿好了。

儿子本来在乘电梯，有个弟弟比儿子还喜欢乘电梯。儿子就不乘了，哈哈。

今天的祈祷：儿子社会性增强！和同龄人恰当的交流！