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重回家庭桌面 and 喝水
创建时间:2014年7月15日(星期二)
重回家庭桌面
事实证明,家庭的桌面教学不是难事,真的是我们没有注意方法和策略。
周日晚上家庭的桌面教学很失败,添添不太配合,十分消极。结合大家给的建议,昨天重新在家里开展桌面教学,结果异常顺利。
我们在时间和内容上进行了重新布置。
整个30分钟,添添的注意力基本上都没有移走,走神和磨蹭偶尔有两三次,及时进行了辅助。
30分钟,基本上都安稳地坐在小板凳上。
第一个十分钟,是卡片认知。内容是雨伞、椅子等等。难度不高。
第二个十分钟,是动作模仿,跟着妈妈做动作。
比如,妈妈起身拍一拍冰箱,等待妈妈回位后。添添站起来去拍拍冰箱,然后回位。
第三个十分钟,是指令。摸头,拍手,假装喝水等等。这些是在机构里学的,我们在家里的桌面上复习。
但是模仿不太精细,其实假装喝水有2个动作同时进行,一个是两个手假装握着杯子,一个是仰头喝水的动作。
添添模仿起来,有点像古装片里面文人喝酒一般,一干而尽!
说到动作模仿,昨天添添妈告诉了我一个好现象,就是之前我说到的“镜像神经元”可能存在问题
所以,模仿的角度都是自己的视角而行。所以,他看到的“小猪耳朵”是手心朝外,是朝着自己。
而模仿时,自己的手心也朝着自己,实际上,从第三方来看,他的手心是朝内的。
昨天音乐课上,添添妈帮他矫正了一次,后来,音乐课上用到这个动作时,他都改过来了,手心朝外了。
而昨天家庭的桌面模仿时,添添妈特意设置了一个新动作,手心朝外,两个手臂像雨刮器一样左右摆。
虽然添添手腕不够灵活,细节模仿不像,但是我们注意到,手心也是朝外了。
是不是真的认知提高了,所以悟到了视觉问题,还有待于今后的继续验证!
关于强化物,昨天家庭桌面个训课比较顺利,添添一直稳坐在小板凳上,
在辅助下,双手也是端正地摆在了桌子上。
我想,昨天晚上,添添妈对于强化物的设置,应该是花了心思的。
强化物还是添添日常见到的东西,有一个乐高积木,一个玩具车,薯片和一杯果汁。
但是添添妈换了花样,在进行强化时,拿出其中两样,让添添自己选择!
比如玩具车和薯片二选一,薯片和果汁二选一,乐高和薯片二选一等等。
从强化的效果来看,确实还是比较可观的。而且让我欣慰的时,添添并没有迷恋强化物。
比如说,果汁喝了一口之后,薯片吃了一小块之后,妈妈拿走他不闹腾。而玩具的话,妈妈则采用倒计时,54321,时间到就回收。
喝水:
添添以前不喜欢喝水,喜欢喝牛奶,喝饮料。这样对身体不好,而且尿也很黄。前段时间那么热,水也喝得少。
但早几天感冒一次之后,添添明显喜欢喝水一些了。当然,也不排除巧虎里面那个“多喝水,我最酷”歌谣的作用。
而说到喝水,我想起了添添入机构时进行的一个评估,其中有一项就是用杯子喝水会不会漏。
当时确实是会漏,不会用杯子喝水。我觉得,不是精细动作的问题,而是生活中过于溺爱。
为什么呢?
以前在家里,添添是用奶瓶喝水,后来才慢慢带吸管的娃娃杯喝水。
评估之后,我就开始有意识的改变他喝水的习惯。
先是用大人的杯子喝水,一开始,总是把衣服弄湿。奶奶总在一边说,看,衣服又湿了吧。
但是我们一直坚持着自己的做法,因为是夏天了,湿了问题不大。
慢慢的,他会用杯子喝水了,半杯水端着喝,也不会漏出来。
然后,我们给他小一点的杯子,一次性的塑料杯给他喝。这个杯子轻一些,容易漏。怎么办呢?
添添喜欢喝饮料,所以我们就把饮料倒在一次性杯子里,每次只倒三分之一杯的样子。
怎么说呢?小吃货的力量是无穷的。漏了可惜啊,所以,每次喝都小心翼翼的,于是,用一次性杯子喝水也没问题了。
再然后,我们给他用矿泉水瓶喝水,一开始,是瓶装饮料。
拧松一点点后,让他自己打开。锻炼指力和手腕灵活。
这个瓶子喝水我认为是最难的,因为不像杯子那么敞口,容易控制不洒出来。
把整个瓶口塞到嘴巴里吧,喝水又容易呛着。
确实,在这样喝水的过程中,添添被呛了很多回,奶奶又心疼了:喝个水搞这么多花样做什么?
经过半个月的样子,吃货再次迸发出了力量。
现在他用矿泉水喝水很麻利了,两个手扶着瓶子,下嘴唇包着瓶口,上嘴唇伸在瓶口里,
水快漏了,就上嘴唇封住瓶口。像那淑女一样,一口一口喝。
按道理说,喝水的训练告一段落了,但是我有点贪心,能不能低头也喝水呢?
我们这里有一个很好的条件,就是河边的风光带上有很多直饮水的机器,免费喝水。
有一个按钮,按下去,一股直饮水就喷泉一样冲上来了。
我经常骑亲子自行车带添添在风光带上玩,就让他喝这直饮水。
一开始,这冲出来的直饮水会喷到他的眼睛和鼻子,喝水也呛过几回。
但是这样热的天,不喝水不行啊。
于是乎,他可以根据水柱的幅度,低头小心的将口接住,然后用嘴唇把水包住喝下去。
既不会呛着,也不会咽下空气。
下一步,我要锻炼他的指力,让他自己按着直饮水来喝水。
喝水的经历,也让我有所感悟,对于孩子,有时不能包办太多,让他自己尝试着学习。
放手,也是一种爱。
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