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谢谢轩妈!
转一个帖子 不上学的忧虑、误解、非议
对学校教育的糟糕状况,绝大部分人都清楚。
但奇怪的是,绝大部分家长认识到学校的糟糕状况,但还是把孩子送到学校里去。
因为大家习惯了去上学,而且除了上学似乎没有其他选择。
一种强大的惯性,还有就是中国人都有的从众心理,造成了这样的情况。
如何你是看见大家都上学,所以你也去上学,那你要问问自己,我和他们能不能有一些区别?如果他们跳的是火坑,你也会毫不犹豫的跳下去。
如果你是因为心酸无奈的别无选择,今天我要告诉,我们有选择。不要上学!在家教育自己的孩子,比学校里不知好多少!
要知道,学校不是天经地义的。现代的学校制度,在中国的历史不到100年。也就是解放后,才变成今天这样千万所千篇一律的学校样子。
我们问问自己,我之谓我,在这个世界上,存在的意义是什么?
想想中国13亿人口,立于这个世界,有多大的意义?
中国所有的学校千篇一律,这是世界上最大规模的工厂。
同样的教材,同样的教育方式,同样的教育原则,思想。
这是生产线,很大规模的生产线。
出来的是什么产品?
中国学校和目前的养殖厂好有一比。
如果养猪,什么样的猪肉最好吃?
是野猪肉好吃,还是家养的好吃?是饲养的好吃?
野猪是放养的,呼吸野外新鲜空气,奔跑跳跃,吃的是各种野菜。家猪是圈养的,空气差点,活动空间小点,吃的是种的菜。饲养场的呢?大家都关在一起,吃的是一样的饲料。
我们学校呢?把学生关起来教,很多学生关起来教,教的是什么呢,千篇一律的内容。
现在猪肉还有很多问题,如注水肉,激素肉,瘦肉精肉等等。
我们的学校学生呢?有没有被注水,有,全是水。中国学生考试最厉害,这不是最严重的水分吗?有没有激素,有!小学教初中的东西,初中学高中的,各种各样的辅导班学习班,各种课外作业。恨不得小孩子小学能上大学的课程!有没有瘦弱精呢,有!老板加瘦肉精不就是多长瘦弱多卖钱吗?各种辅导教材,各种奥数,补课等等,都是为了一个利!
我们的学校教育抹杀了我们孩子的天性与个性。大家都成了一样的产品。中国这么多人口,这么广大的土地,都是些碌碌无为的人,没有什么区别。个体在这群体中有意义吗?少了多了你一个有区别吗?
我们的学校把我们的孩子变成了学习的机器,分数的机器,教条死板的机器。
鲜活的生命变成了死气沉沉的机器!
为了什么呢?得到了什么呢?
绝大学生6点钟就起床,11点睡觉,学不完的书本,做不完的习题,辛苦换来的是虚妄的分数和教条,换来的是对奴役的习以为常。
罗马角斗士被投到角斗场,但他们的头脑是自由的。
而我们的孩子呢?从小就在一起角斗,为了什么呢?
我住的旁边有个艺术小学,绝大部分学生都是住宿的。按时起床,按时学习上课,按时回到宿舍。
这是学校吗?把上千个学生关押在学校里,考分数,角斗,厮杀!这就是7-13岁小孩子的教育吗?
中国大部分的学校都是这样!
都是监狱,角斗场,养猪场。
如果你理解这些,你还会把孩子送到学校去吗?
如果你还告诉我,我没有选择,不把孩子送到学校,送到哪里去呢?
你千万不要因为别人送孩子去学校,你也这样做!
我告诉你,你可以让孩子在家上学,你可以想想办法和其他人看看是否一起办个私塾。
再不济,带在身边,玩或者自学!真的,这也比学校好。
孩子不是木瓜。那些野草有阳光和空气,在石头缝里能生长出来。你的孩子也能!他不会成为囚犯,不会成为角斗士,不会成为机器,奴隶。他会因为个体独特的生活环境成为于众不同的人,成为自己。
但是......可是......
如果......专家分析,....
多家长说,不上学,高考怎么办, 那文凭呢?以后找工作怎么办?
可是孩子没有玩伴,没有同伴?
社会交往有没有问题呢,会不会孤僻?
能不能适应社会呢,会不会和社会格格不入?
专家说,在家上学只是个例,还是要融入到学校里......
很多中国人失去了思考的能力,勇敢行动的能力。那些从学校里出来的千千万万的家长们已经被这教育格式化,今天让他们的子女继续被这教育格式化,即使他们意识到这循环的悲哀,他们感到无奈,他们已经失去了逃离这奴役的行动能力。
例如上面这些问题,不很可笑吗?
首先我们要思考,教育的本质是什么?
培养你孩子一个独立的人格,不是更基本的要求吗?先去想文凭,高考,工作,忘记最基本的要义,不是本末倒置吗?有文凭意味着什么?在今天中国,这是你被奴役过的烙印,被学校格式化过的烙印。并不意味着你的工作和你人生的幸福,反而是阻碍!一个独立的人,不强于一开始目标就是为生活奔波的人吗?
缺少玩伴?不,学校里都是一群被关押的孩子。很多孩子被淹没在这大众中,找不到自己。
在家上学就必然会缺少玩伴吗?走出家门,真的找不到一个没有被关押的同伴吗?即使真的找不到一个没被关押的同伴,你也应该庆幸,你的孩子是唯一没有被关押的。
在家上学,不是说也像学校一样封闭关押在家里。走出家门,不是比学校更广阔的社会吗?这样的真正走进社会,交往不是更多元,深入,更真实吗?
在家上学,无论学多少,都是真正的教育呀。
在学校里,无论学多少,都是被奴役被关押被格式化。
很多人被官方语言奴役,说话也是一开口就是那些套话,人云亦云。专家说....,这个世界你自己的语言在哪里呢?已经没有了自己的语言!
对于在家上学,或者私塾,很多家长不是先去权衡在家上学和学校上学的利与弊,先是对在家上学的怀疑和否定。
网上查查我们教育的问题,切实想想不去上学的可能性。
解放前,大部分中国人都在私塾接受教育。
再上去,清朝有学校吗?
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