乖乖女成长记

呱呱宝

微量元素没问题，核磁和代谢筛查还没做。见过宝宝的人都感叹她是个很健康漂亮的孩子，不挑食，肠胃好得让人嫉妒。偶尔作息颠倒，但睡眠质量很好。还是得查查的。
其实我是专门感谢你的，听了你的建议给宝宝作按摩，对她的自言自语和手部刻板动作（她几乎不受控制地捏亲近大人的耳垂，还曾经酷爱撕纸）有很好的缓解，多谢！

呱呱宝

从橙妈那里看了一些获得性癫痫性失语的资料，宝宝从表面上看倒是没有癫痫症状，但考虑到不是所有癫痫都有显性发作，还是应该去查一下的。曾担心她是雷特综合征，但症状根本对不上号。就自闭症来说，她的退化也不是典型的那种全面退化。
不管怎么说我们也体验过普通家长的欢乐，我忍不住总想起她2岁前的一些可笑的事情。她曾经夸爸爸“爸爸真帅，帅得直翻跟头”，但见了爸爸的同事又夸人家“马叔叔真帅啊，比爸爸还帅”逗得人家合不拢嘴。她笑话一个过路的给女朋友打电话的小伙子“那么大人还叫宝贝啊？！”第一次看装修完的新家她感叹“真气派啊”……

呱呱宝

宝宝至少有11个月长时间大密度玩IPHONE和IPAD以及看电视，当时她能在一天当中把一大一小两个苹果玩到没电为止，玩不成她就哭闹，奶奶和保姆就给她看电视，她们想带她出去她也不去，就缩在被窝里，连裤子都拒绝穿，那时家里只有妈妈给她穿衣服她配合。2岁后的整个冬天，除了妈妈带着去东北姥姥家，她几乎没怎么出过门。我到现在也没法评估这对她的大脑和心理造成的伤害有多大。世上也没有后悔药可买。

呱呱宝

宝宝上课呢，从诊断到现在4个月了，她最大的进步是社会性恢复较好，对人对环境兴趣提升，愿意和小明友接触，恢复和陌生人的对视。思维和注意力改善，在家里开始和普通孩子那样翻箱倒柜，探索新事物，爱看自己的小画书。观察和模仿较好。
语言作为最大的障碍改善不大，别人叫会立刻回头（埋头游戏时不行），目光过去，但不应答，不打招乎。还是以电报句的自主语言为主，不爱仿说，偶尔说“和妈妈一起走““不往那边走“之类长点的句子，吐字不太清晰。对大人的话常常理解有困难。

sjlanli

宝宝的进步不是直线上升的，大致都是螺旋型趋势上升。家长要有耐心。共勉！

呱呱宝

下面引用由[U]sjlanli[/U]发表的内容：

宝宝的进步不是直线上升的，大致都是螺旋型趋势上升。家长要有耐心。共勉！

谢谢你的鼓励！
宝宝最近的语言有个特点就是说的频率高了，但是字越来越少了。比如昨天她起晚了，没吃早饭就去上学，她饿了以后清楚地说“饿，我饿”说了几遍；中午小便时不小心把裤子尿湿了一点，她一边把裤子脱掉，一边说“湿、湿”；她爱玩大人的眼镜，昨天近视眼的小姑来玩，她把人家的眼镜摘下来戴，没一会就摘了还给人家说“花、花”。啥叫惜字如金啊？！
再有我担心她将来养成不分场合脱裤子的习惯被他人排斥，一般都禁止她随便脱裤子，有段时间她特别爱脱裤子，我还因此打了她，结果倒是不大脱了。但我一旦打她，她回头玩过家家时就打她的小动物，我就下决心尽可能不再打她。她对社会规范的理解还算行，知道随地大小便是不对的。发病后不再和大人说，但也知道在熟悉的场合找厕所，不熟悉的场合，一手往下褪裤子，一手拉大人手要去找厕所。
至于象尿湿裤子以后不要立马脱下来，要和大人说，找合适场合换这样的要求对她来说就太高了，慢慢学吧。

爱橙子

不要急，孩子的语言要经历一个积累的过程，单字说多了，积累到一定量才会说词，词汇量多了，才能说句子。妈妈多跟他说话，多做旁白，动词多表演给他看，名词拿实物给他看，让他明白意思的词汇越来越多。语言慢慢会好起来的。

呱呱宝

宝宝的交友进程不太顺利，阿姨成功地邀请到隔壁单元的母女来家里玩了几次，据阿姨说宝宝对那孩子挺感兴趣，我也确实亲耳听她念叨那孩子的名字。昨天没什么事，下午就邀请母女俩一起到我单位玩了2小时，我办公室旁边有个淘气堡，那个孩子家庭条件不是太好，平时没怎么有机会玩这些很激动地在里面不出来，而宝宝在里面晃了几圈就出来了，还是那个孩子喊着要找她，至始至终，她对人家也没有啥表示，让她把零食分给小朋友，她也不给。真正意义的平行玩耍！
也许是我家玩具比较多，那个小姑娘还挺喜欢到我家玩的。就是担心宝宝总这样人家就不愿来了，阿姨说她在家里时和人家还是有互动的，可能到了一个开放的场合注意力就分散了吧？那孩子妈妈也看出宝宝的不一样，但表现得倒不是太介意的样子，心里又感激又忐忑，希望这段友谊能发展下去，现在只能是大人帮她维系。

呱呱宝

我和宝爸经常会因为孩子发生分歧，宝宝从2岁以后，如果有要求达不到就会撒泼耍赖，大哭不止。爸爸和奶奶、阿姨遇到这种情况一律屈服，只有妈妈不妥协，她在五四广场海边跟我僵持了1个小时，其实她那时已经有对大人的话理解困难的苗头了。那里有不少孩子玩的游乐设施，有一个充气小人工湖，里面可以让孩子开着小橡皮船玩儿，她直接想从充气墙上爬过去，我告诉她应该去入口那里去排队，她当时竟然不理解，非要爬，结果我只好扛着她走了。当时有点困惑，怎么平时表现挺聪明的宝宝会听不懂妈妈的话，但并没有多想。几个回合下来，她不再和我较劲了，虽然有时也听不懂我的话---或者和妈妈意见不一样，知道拗不过妈妈，会用声音表示不满，但不会哭闹。但对其他几个大人就没这么客气了。

呱呱宝

关于分享，她1岁半的时候就知道把好吃的送给表姐吃，表姐不要，她会说“我吃”然后就自己吃了，那时她其实也挺抠门的，玩具什么的看得特别紧，爸爸一说把哪个玩具送人，她就往回抢。但不知道怎么搞得，随着语言的退化，现在想让她把吃的拿给别人简直不可能，不管自己爱吃不爱吃，但玩具让别人玩玩甚至当着她送人，倒不大在意了。

呱呱宝

宝宝有时还挺邪门，白天还困惑怎么不分亨了。刚阿姨削完切好的苹果放在茶几上，她把最大的块递给我，自己拿一块小点的开始吃，我喜出望外，赶紧让她再给阿姨拿一块，阿姨苦笑摇头，其实我也没指望她……但是啊但是半分钟以后她又拿起一块给了阿姨！妈妈和阿姨激动得一場胡涂。

呱呱宝

和NT的孩子在一起就知道差距有多大，和宝宝一起玩的琪琪小她半年，领她来一次我单位的淘气堡，第二天就不停和她妈妈要求“我们去宝宝妈单位吧！”她妈妈说“阿姨没在家没法拉我们过去”，小家伙立刻说“我们可以坐公交车去啊”。而宝宝再想去某个地方，也是没有这个能力的。
宝宝这样的情况，妈妈真的没法期望太高。家里的训练不系统，但还是有点明确目标的：首先培养她保护自己的意识，学会识别和远离危险与伤害；培养认识自然和社会的兴趣；学会基本的生活自理；行为尽可能得体，要符合基本社会规则，不至于到哪里都被排斥。至于家长们最关心的认知，就没有明确的计划了，最基本的交流不行，学认知也没有头绪。机构的课程里边涉及的还多些，但她学得不快。

呱呱宝

大运动提升，终于敢独立玩游乐场里的大蹦床了，学会了高踢腿。知道帮妈妈把卫生间的灯打开。

呱呱宝

这两天状态很差，我一个同事的孩子，被诊断的是感统失调和严重注意力障碍，孩子话很多，但无法和同龄人交流，共同注意力很差。感觉其实很象谱系内的，七岁了，小学三个月无法跟上，被同学排斥，只能申请休学。我见过那孩子，觉得还不错。想到很多老家长们的经验之谈，还有本地机构负责人的话“真正的困难出现在孩子上小学的年龄“未来真有点渺茫！
宝宝，我们还有好远的路要走呢，加油！

呱呱宝

冷静分析了一下宝宝的自我刺激，以前没怎么考虑过这个问题。她发病后的自言自语实际上也是一种自我刺激----她在专注于一件事情时就很少有了，捏大人耳垂也是。看她当时的样子肯定回忆起她最享受的回忆（哺乳期吧），而近来又增加了一项咬东西，以前也有，近来变厉害了，昨天甚至拿起大人的拖鞋想啃，被妈妈又很没涵养地打了一巴掌---相信这个打也没用，当时看她的那种急切神情，就和IPHONE瘾发作拼命翻爸爸口袋的样子一样，而这时她的表情，毫不夸张地说跟电影里犯毒瘾的那些成人的表现一点不差。拿捏耳朵来说，经常告诉她我不喜欢被捏耳朵，她有时特意把自己的小手藏起来以免惹妈妈不高兴，但没多会，她的手就又不受管地上来了。
声光电的组合对于孩子们来说简直太美妙了，尤其这种连续的美妙刺激有时能达到每天8小时的强度！而我们已经2个月没怎么给她玩了，偶尔拿出来玩15分钟收回，她很配合，但这种前后落差就是大人也得适应一段时间！我打算下一步把IPHONE作为和她讨价还价的筹码，怎么叫来着？强化物。
就算没有这些负面强化，宝宝的身上肯定是带有自闭特质的，不管当初多难以置信，现在想一想她语言开始就互动性不强，和大人多是一问一答，或者仅仅她自己做一种表达，那时她很多话只说一遍，如果她的话大人没听见她不是象NT孩子那样重复直到大人回应。当时的那个保姆耳朵背，常常听不见她的话，我记得大人从那以后注意到她提要求的次数逐渐少。2岁以前她的话不少，词语很丰富，用得也很贴切，但交流动力不足。有时觉得象一种很高级的自言自语。

呱呱宝

昨天和她爸爸玩得高兴，大声地唱了一只哈巴狗，很大声，吐字也挺清楚。她会的儿歌很多，但完整点唱下来的就只有十来首，平时也都是小声哼哼。今天阿姨告诉我在机构时在走廊，又大声唱给一位老师听了，招得好几个老师出来看，大家还挺高兴的，虽然这对她的交流难题没多少改进，但大声唱歌肯定对校正发音，防治进一步退化是有好处的。

爱橙子

很高兴宝已经去机构了。坚持训练会有改善的。宝妈以后可不要打孩子啦。我儿子被我打过，有心里阴影。他们比nt孩子更容易心灵创伤，因为他不明白为什么妈妈会打他，不知道妈妈打他也是因为爱他。

桓妈

跟桓是同月生的小公主，加油，MAMA

sjlanli

阿姨也来关心呱呱宝。阿姨家的**姐也是只小牛，2岁半左右进入蜗牛的行列。不怕慢，就怕没信心。和呱呱妈一起努力啦！

呱呱宝

宝宝是个爱笑的孩子，她不爱和人打招呼，但对面善的陌生人会和人家笑笑。这也是很不典型的一种表现，但她的语言交流障碍确实非常严重，和人建立最基本的对话都很困难。
最近妈妈上火，她跟着4天没拉臭臭，阿姨守着她和机构的内务老师叨叨，老师让给她吃煮胡萝卜，阿姨说她不吃，老师说不给别的，光有胡萝卜她就吃了。她在一边突然说“我爱吃西瓜！”出门时还说“老师不好！”最近还听她说了“真麻烦”“我不知道”。