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下面引用由[U]happyfish11[/U]发表的内容:
lingyu58,跟我说说你家孩子的情况,特别是上幼儿园前后的、开口说话情况的时间表,他上的是什么样的幼儿园,开始时适应情况。。。 小扎妈妈,现在回忆一年前的事真的是感慨万分啊,我家孩子的一些情况在我以前的一些旧贴里有些描述,这里就不重复了,他眼神很好,表情也挺丰富,运动能力比较强,自理能力也和同龄人差不多,做CT等也没发现什么问题,但直到三岁两个月才出现很简单的模仿性语言和一些描述性语言,认知和理解也差,语言出来后一个多月吧,以前不爱和小朋友玩的他开始爱扎堆了,我感到是社会性的萌芽出来了,另外和你家还一样,他也不会用手指物,但他读童谣时会用手指一个个字,这可能和我一开始用手把过他有关,他也不会点头,摇头,记得十个月时人家一般大的孩子都会摇手再见了,我却怎么也教不会他,一直到他两岁多时才会用手表示再见,点头,摇头最近到是好象有点在用了,不过他已经会说“不”了,需要摇头的就直接说“不”了。我在想我们这样的孩子左脑语言功能区多少都有些问题才会出现这样的现象,也不知道假以时间能否发育出来,或者由右脑代偿发育出功能。
孩子上幼儿园是他两岁九个月时,那是我在他两岁四个月时报名的幼儿园,是我们这一所纯公立性质的幼儿园,当时很难进,是费了些劲才进去的,后来在孩子两岁半时我带他去医院检查,于是有了一系列的诊断,所以当面临上幼儿园时我是很犹豫的,但因为是费劲进去的,我又很不甘心不去,抱着试试看的心理心一横就去了,结果呢一试就一年过去了,我现在看看当时做的还是对的,由于都是刚入园的新生,孩子和别人差别看上去就不是太大,虽然他不会说话,老师一直也没觉得他有什么异样,比如说做操吧,我观察过几次,刚开始时他就站着不动,但也有几个孩子也是不动的,他就表现的不会那么突出(有伴就好,[EM04]),后来也不知道什么时候他就会做了,还做的挺好的。
现在孩子和别的小朋友在一起时短时间看不出什么差距,但就是感觉他比人家幼稚,比较没心眼,所以还是很烦。
小扎妈妈,你可以点击用户名,就能查看到发贴人以往的旧贴,顺藤摸瓜可以看到不少东西。
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