向着愿望努力----公立小学一年级

过度担忧2009

下午午觉前跟宝宝说给他买了15本嘟嘟熊，他来了句：“那李伟兵就发财了！”把我笑趴了。

睡觉前体温已经恢复正常，下午就没带他去医院，可是午觉睡醒6点多，又烧到39.5了，试用香菜去叶留根、茎4-5根，白萝卜3-4片，姜3-4，冰糖煮水，
喝了刚开始不管用，后来果然退烧了，以后可以用此方法，少喝退烧药。

yanguoyun

以琳网站,真的会救很多孩子.

过度担忧2009

今天下午去上课了，和泡泡弟弟个训合课很有意思：

1.齐读卡片。还真不是容易的，要么就一个快一个慢，要么就一个读一个不读，老师调整几次，两位小朋友总是齐读了。

2.摆10张卡片，要求每个小朋友从哪张卡片开始读，哪张卡片停止，然后按倒着读的顺序

3.敲手快躲，老师拿着锤子，小朋友一人放一只手在桌面，第一个游戏规则是老师眼看谁，就表示要打谁的手，小朋友就要赶紧把手藏起来；
第二个游戏规则，老师念数字，当念到5就表示要用锤子打手了，小朋友得赶紧缩；第三个游戏规则，听到比五大的就躲，因为两位小朋友还
不太明白比五大的数字，所以没进行。第四个游戏规则，听到水果类的就缩，这个比较难，小朋友听着听着就没反应过来，不过他们很精，
看到老师有打的动作就赶紧缩。

4.老师和小朋友三人轮流做两个动作，老师拍手-伟兵插腰-泡泡拍手-老师插腰如此类推，伟兵很清楚轮到自己了，但做动作明显迟疑，泡泡弟弟
经常忘记轮到他了，而且还自创改为跺跺脚，但他到做什么动作记得很清楚。

两个小朋友能力差不多，合课配合挺好，下课能玩在一起，一些简单的追跑游戏，伟兵说什么话，泡泡都会回应并复读一次，最后伟兵听多了就骂他一句“学嘴学舌”，
挺有意思的。

过度担忧2009

升组后换了个训老师，是一位来以琳学习的老师，同时有经验丰富的张老师在场指导，通过一些细节，张老师很快就发现宝宝的精细不好，推断他的大运动也不好，说话声音偏小，双手不协调，特别是食指，让我平时在家里多让他撕纸、搓纸团、吹纸、捏硬币、豆子、抓米、拧矿泉水，大运动可以做小推车等，说如果宝宝的手部精细能力提高了，他整体将会有大幅度的进步，于是从昨天开始，一回到家我就抓紧时间训练，先是做感统小推车和蹲起，用红绿灯RDI游戏做奖励和休息，宝宝非常喜欢，小推车4-5来回，蹲起50个；然后做家务，收衣服和叠衣服，这个将作为今后他日常需要完成的一项任务；吃过饭后精细锻炼，描数字后，奖励撕纸，搓纸团，吹纸，比赛捏硬币、豆子，他都很喜欢，感觉很有趣，然后再涂色；；8点左右马上洗澡，在床上做逻辑狗，我觉得逻辑狗真的非常锻炼思维，对宝宝的头脑开发起了很大作用；然后我画图让他回忆今天发生的事情，一些不对的地方再重点强调一下；接下来就讲1-2篇故事，争取在9点左右睡觉。认知根本就没有空余时间教了，要保证他有足够的睡眠，升组后现在中午12点才下课，吃过午饭得快1点才能睡觉，入睡时间只有15-20分钟，生活忙碌，节奏紧凑，但过得非常踏实。

过度担忧2009

儿子对话能力提高了很多，特别是打电话，以前都不愿意听，这两天能聊五六分钟了，晚上他爸打来，问他有没有想爸爸，他就编首＂想＂歌，在电话里唱＂想想想想。。。。。。＂他爸又要求叫爸比，伟兵唱到：＂想想想想爸比，想想....！ ＂爸爸问他：＂有没有发烧啊？＂他答：＂有！＂爸爸说：＂那怎么办？＂他说：＂你来照顾我吧！＂把他爸哄得高兴极了，这是他第一次和爸爸有这么长而有内容的对话，都是自己说的。晚上又和外公外婆打了十多分钟电话，外婆告诉他家里装修了，他说：＂旧的沙发是破的，现在好了！＂外婆说：＂你的股票涨了！＂他说：＂红的就是涨，绿的就是跌！＂外公抢电话问：＂你要不要去老家啊？＂他说：＂肯定要啦！要换个酒店，换轮船酒店！＂（今天跟他讲了最豪华的酒店是迪拜的帆船酒店）。

日常生活对话也进步很多，有时说出来的话让人干瞪眼，自从上次发烧我喂他吃饭后自己就不好好吃饭，我批评他说：＂最近妈妈对你吃饭不是很满意，第一你怎么要喂啦？不自己吃？第二吃饭老走来走去！＂他说：＂那第三呢？＂

晚上给他讲了一篇故事，他还要求再一篇，等完了，他又再想听，我说：＂不讲了，妈妈明天要去上课。＂他问：＂去上什么课？＂我说：＂简鸿钰老师的课。＂他说：＂我也要去上课。＂我说：＂小朋友是不能去的，大人才能去！＂他说：＂那我去找谭老师！＂（现在个训的老师）我说：＂谭老师也去上课啊！＂他又问：＂上课的老师说男的还是女的？＂我惊呆了，没想到他会关心到这个问题，我说男的！他再问：＂长什么样子的？＂我说：＂是个大帅哥！＂

过度担忧2009

最近儿子上音乐课、感统课进步很大，音乐课在五组是我最头疼的课，他每次肯做下动作我就必须是高度强化，否则他又不干了，到二组后，基本不用辅助了，自己能跟着老师的指令、动作、转换乐器，而且非常开心的上完一节课；之前感统课每节课只能滑5-8个滑板，时间都浪费在闹情绪上，现在滑板很积极，每次他滑完我都坐在滑板上让他拉回跑道，他觉得很有趣，而且锻炼了他的本体觉，走平衡板一直是他的强项，速度无人能及。

今天下午个训去PK了，看三个小朋友谁上一组，宝宝表现虽然不是最好，但已经超出我的预料了，脑袋瓜更好用了，其中有个游戏是：三个小朋友编号，按1号2号3号，老师的指令是：“1号拿西瓜给3号。”小朋友要找到桌上的水果卡片并拿给对应的小朋友，宝宝记得非常清楚，而且别人拿错给他他也不接，最难的是后面老师连续发两个指令：“1号拿橘子给2号，1号拿石榴给3号。”我都转不过弯来了，宝宝竟然能够拿对。不知道宝宝下月是否能上1组，不过他能有这样的表现我真的很满足了，对他以后上学更有信心了。

过度担忧2009

儿子学会拍球了，虽然拍得比较低，但可以一口气拍30多个。真棒！

过度担忧2009

来以琳一个半月了，孩子进步明显，情绪稳定，问题行为发生频率降低，真的很感激这里所有充满爱心的老师！
而且我自己也越来越了解他了，知道他目前哪方面欠缺，哪方面需要加强，也学会了很多训练方法，从语言课
的课题引申，我知道今后给他讲故事，应该往故事的背后的含义去引导他，而不是只提字面问题，如晚上给他
讲了篇嘟嘟熊的《带铃铛的花》，谁第一个到花店、第二个到花店，买了什么颜色的花已经难不到他了，听了一遍
他就能记住，我需要往更深层次的方向去问，如买花是干什么作用，眼睛看不到的人怎么称呼等，他目前需要提高的
是归纳、总结的能力。

ronghuhu88

伟兵现在好棒啊！加油！！

过度担忧2009

下面引用由[U]ronghuhu88[/U]发表的内容：

伟兵现在好棒啊！加油！！

呵呵！谢谢!一起努力

过度担忧2009

儿子最大的优势是理解能力好，泛化能力强。今天早上老师教有关过年的一些事情，其中有讲到贴窗花，儿子之前是不认识的因为
我们从来没贴过，下午上VCD课，他看到教室窗户上也贴了就问：“怎么这里也贴了窗花啊？” 上午教的，下午他自己就能运用了
。 数学课上教的一样多和不一样多，他在家里自己用沙发垫摆，还像老师一样问我们是一样多还是不一样多。

缺点是精细差，全班唯一不会握笔画画和写字的，做事磨蹭爱走神，没有时间观念。现在每天晚上都在练习精细，个训没再做了，
讲故事还在坚持并作为一种强化物，儿子很喜欢看绘本书。日常生活各个细节都用奖励形式，做得好的奖励“笑脸”，一天得8个笑

脸可以玩游戏机20分钟，6个可以奖励吃好吃的薯片，希望能改进他做事磨蹭这方面。情绪问题和回忆事件会以画图记录在日记本，
帮助他回忆起当天发生过的事情，指出他做得不对的地方，教育他今后该如何处理，讲的时候儿子都能理解，但是实际中不满足他
的要求和被批评时，还是会有哭闹的情绪问题，但哭闹的次数和时间相比之前缩短了一些，也算进步了不少。

下个月升一组了，期待他更好的表现。

呱呱宝

新年快乐!祝健康平安，宝宝进步更神速!

过度担忧2009

下面引用由[U]呱呱宝[/U]发表的内容：

新年快乐!祝健康平安，宝宝进步更神速!

谢谢！今天才上以琳网，最近我上网懒啊

过度担忧2009

过年在青岛过的，很幸运的看到一片白茫茫的雪景！对我们来说都是第一次踏雪、玩雪，很是兴奋！
可惜孩子爸爸和亲戚们早回了一天，不然也能感受到下雪的浪漫情景。
过年爸爸带了大姨婆一家人来青岛，大家一致觉得宝宝进步神速啊！有问有答，时不时会说出让人
意想不到的话，话语逻辑性强，有条有理。过年也放松了很多，基本没做什么训练，完全放羊，我自己
也放羊，泡进韩剧缸里，现在还出不来。

过度担忧2009

二月宝宝进一组A班了，是除了融合班以外最好的班级了，压力随之而来大了不少，
加上我们过年期间放羊了半个月，宝宝完全不在状态，我也心力交瘁，可能一组A的
课程对他来说是也难了一些，课堂自理能力要求也更高，磨蹭、走神是他最大的问题，
如果说五组是针对于培养观察能力，二组是理解和表达能力，一组则是训练反应能力，
恰恰是宝宝最大的弱项，加上他的磨蹭已经彻底让我火滚了，吃饭磨蹭、刷牙磨蹭、
走路磨蹭、上课拿文具磨蹭，我对他惩罚直接升级到“武力解决”，惩罚手段我都不
好意思写出来了，导致孩子也越来越暴力，情绪不稳，赖着不理的情况更严重，我
应该检讨一下，下个月有可能要降班。

过度担忧2009

说说进步吧！最大的进步是终于会拿笔了，现在每天在练习画线竖线横线，慢慢再过度到圆、斜线、弧线、波浪线、简单图形、数字，过去精细我太不会教了，也基本是没怎么教过，现在宝宝的精细落后实在是太多太多了。

讲故事进步了，在个训课上能完整的讲四副图的故事，能理解里面的意思，能回答老师的问题，
自己在家也经常讲故事，有时他没按我的要求做事情，我就罚不给他讲故事，他很啊Q精神的回
我一句：“那我就自己讲！”然后自己在那边翻书边讲给自己听。

拍球能拍一百个数了，球技课能完全听从老师的指令，双脚能站稳，不扭来扭去。

一组的音乐课完全是小朋友独立完成，家长不加入了，宝宝能按老师指令上完一整节课。

能主动找小朋友玩。在二组是天天被泡泡弟弟追着跑，现在每天放学两个人还是一起玩，
到我家上感统或者是去他家上个训。在一组变成是宝宝天天追着小孙跑，两人一会你追、
一会我赶，上周五还和小王追着跑，三个人在欢乐城追得像洗过澡一样衣服全湿。

方静

恭喜，简直是坐着火箭进入一一A。

精细是容易练的，只要下功夫，不要气馁。

过度担忧2009

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

恭喜，简直是坐着火箭进入一一A。

精细是容易练的，只要下功夫，不要气馁。

呀！临睡前再上论坛溜达，尽然看到方老师的留言，真是太高兴了！欢迎方老师多来看看！

精细目前是重点的重点，精细不过关，A组独立上课时宝宝就无法跟随老师的要求了。

过度担忧2009

会加强语气说话了！

今天宝宝有点咳嗽低烧，下午睡午觉醒来五点多了，天有点暗，我问他要不要开灯，他说：“不要开灯，刺眼睛。”后来我忘记了，直接开了灯，他立刻强调说：“我都说了不要开灯！”一幅大人的口
气！

锦绣玲玲

学兵妈妈，你有联系的方式吗？你可以私信给我吗？