慢车道上的好风景

桂圆妈

   太好了，咱们三个真是互相帮助哈，终于你们也找到个训老师了，这等于又给淘宝按上一对翅膀，马上又要起飞了。

太湖白虾

楼上阿姨带着4个月的小妹妹来我家玩，淘宝给大家表演了自创的影子舞、三字经、小老鼠儿歌，我们给他拍手，他回答 谢谢大家。
我们教他说应酬话，什么小妹妹这个给你玩，阿姨欢迎下次再来玩，他都不反抗跟着说，也不知道明白多少，慢慢教呗。不过他现在见了人的表现比以前大方不少。

那个阿姨说，呀，你们儿子比以前那是好多了，我第一次来看到他，他害怕的都要哭了，还要我走。现在活泼多了，来了生人也显得大方了些。

淘宝洗澡喜欢扑腾水，有次把水溅到眼睛里了，难受了就哼哼。我们告诉他不能把水弄到眼睛里去
昨天他边洗澡边拿个小碗在舀水玩，手举得高高的，我提醒他别把水溅到眼睛里。
孩子很认真的摆摆手说：不能把水弄到眼睛里的，这样就看不到爷爷看不到奶奶，看不到爸爸妈妈了， 这样危险。   

一个上发条的毛毛虫，在地上爬，以前淘宝喜欢是喜欢，就是扑上去一把抓住，好了，动不了了。 现在他还是喜欢的咯咯直笑，也跟着毛毛虫满地爬，但他不去抓了，就跟着爬好像和毛毛虫比赛一样，就是图了乐。不是图个拿到了。
毛毛虫不动了，淘宝说：毛毛虫没力气了。  哈哈，自己发明的话

太湖白虾

晚饭时分，大家都在饭厅附近，就孩子爸在书房，我对孩子说：你看看，谁不在这里，去叫他吃饭。
孩子四顾一看，蹬蹬的跑去找爸爸：爸爸爸爸，来吃饭。
我们不再说，叫谁来吃饭。

问他：爸爸是大力士，那你是什么呢
淘宝：小咪咪小力士
再问他：那爷爷 奶奶 妈妈 是什么呢
淘宝：都是大力士
继续：那有几个大力士
淘宝：4个大力士  一个小咪咪小力士

最近有些方面表现出，5以下的数量，淘宝不再手指点了，看到或者心中有数就报总数了。
这个和闲坐着的时候问他，妈妈，爷爷，淘宝，谁个子高啊   不再大家站成一排让他看着说  其实是一个道理  

太湖白虾

孩子回答这样的问题，其实就需要调用一点小脑袋里的内存了。

昨天和爸爸玩，突然对着爸爸大声说：爸爸，我爱你。 爸爸惊住了，追问：你说什么呀
淘宝就深情的看着他爹，用很轻很轻的声音说：爸爸，我爱你
把他爹给感动的啊

前几日，他对我表示过，妈妈我爱你。这个要不稀奇，为什么？ 因为我平时总在对他说，妈妈爱淘宝，妈妈爱你，淘宝爱妈妈 ...
还有教他，对妈妈说好听的话，可以说：妈妈我喜欢你  妈妈我爱你  好妈妈
淘宝有一天问了讨我的好，突然开窍学了一句，难度要小。

但是他爸爸没像我这么教过他。孩子能这么说，就比对我说，难度提了一点。他能泛化，知道对某某人说我爱你，哪怕换个人，一样是示好。

比如我问他：你知道这个是什么吗？ 淘宝现在对于不懂的会回答：我不知道。  
我：那不知道，怎么办啊
淘宝：要妈妈来告诉我 （是我教的）
如果换成其他人去试这个回合，孩子的回答会是：让爸爸告诉我  爷爷来告诉我
基础的一些东西，还是能够泛化的
我以前曾经担心，到了幼托园需要帮助了，别也是一句：要妈妈你来帮帮我  那可就太寸了

理解力还是需要提高，看绘本，老奶奶上车了，没有座位，小河马把他的位子让给老奶奶了。
我问：谁把自己的位子让给老奶奶了  
孩子就不懂，乱回答
他对于 谁 还能理解。 我又加上把自己的 让给 等词，他蒙了

太湖白虾

昨天回家，淘宝笑吟吟的迎上来，给我唱了一首《我的好妈妈》，感动ing
幼儿园里讲绘本《我的妈妈》，大概教了这首歌，另外很早以前看巧虎时也知道这首歌，所以淘宝昨天就会唱了。

爷爷坐在单人沙发上，淘宝走过去几次想把爷爷的腿搬起来，可是一松手腿就落下来，淘宝就去搬了自己的小椅子来，把爷爷腿伸直搁上去。
问他你要干什么呀？ 淘宝不答话，开始往爷爷的伸直的腿上爬，再往爷爷身上爬，手臂伸得高高的，这时说话了：小猴子要摘桃子，摘不到呢
搞笑，敢情他是把爷爷的腿比作树枝了。

我躺在地垫上休息，淘宝过来，非要我把腿曲起来，大腿小腿成个折角，号称：要做成山。 他先是往我腿上爬，大概想玩，从山脚爬上去，再从山顶滑下来的游戏。这个游戏以前用小汽车玩过的。
后来发现自己太大了，妈妈腿做的山太低，玩不好。就开始改成钻山洞了，爬着从我腿下钻过去，一边爬一边说：小火车呀钻山铜 （以前巧虎里看的台词）。
再后来就说：淘宝从山洞里钻出来啦

又给他玩了下点读笔，孩子对点读笔能发声很是好奇，就是盯着那个笔好奇的打量，一副思考的表情，想不通怎么点点纸张，手里的笔能说话？
他不太喜欢点读笔讲故事，更喜欢妈妈温柔的声音讲故事，就是对于认知类的名词点读还觉得有点好玩，可逗的是，对于他知道的中文，他不会跟读，但是他好奇的是旁边的英文，每个都要点点，还要跟读，他读的肯定不准，但是挺有趣。

ruima

不知道啥时候 瑞瑞能跟我们也能对话呢,羡慕ing

太湖白虾

来自我检讨一下，昨天为了一件小事，我暴怒的凶了孩子。
淘宝喜欢盆浴，不爱洗头。以前都是一个人横抱着孩子，另一个人负责洗，每次都好比是杀鸡似地嚎啕大哭一场，还要挣扎，总之不管抱人的还是洗头的，又累又难操作。
孩子越来越重，打横抱也太累了，想到用了洗头帽就能坐着淋浴洗头了，我就去买了一个。

当然孩子是不会愿意的，照例是反抗哭闹。他不喜欢洗头，还不喜欢这种淋浴的感觉。他以为只有坐着盆浴才叫洗澡，因为洗头我是给他冲淋的，所以接下去如果身体也是淋浴，那就也叫洗头，不叫洗澡了
这个时候就显示出奶奶的崇高地位了，我在操作的时候，他像杀猪一样拼命的叫奶奶，我要奶奶，还一把掀掉了洗头帽，把水和洗发液搞得满头满脸都是，哭的更凶了
其实我是心疼的，一个我担心水弄到耳朵里，另一个他显得很害怕，不仅是发脾气。按照我的本意，害怕的反抗是不该强迫的，仅仅是发脾气的反抗是可以家长示威的。但是这个骑虎难下了，头不能不洗，也没有更好的办法，而且他这个表现还触痛了我第三根神经，我觉得他很异样，不同于正常孩子，正常孩子洗个头是不该这样杀猪叫的。

我想起上周早教课是玩面粉，孩子玩的很开心，也搞的一身狼藉。结束以后去淋浴房洗澡，我知道他不爱淋浴，为了不显得他异样（一共5个孩子，两个一批进去的），就特意等到最后一个才去洗，进去的时候他就不开心了，我看到里面有个女孩乖乖的带着洗头帽，开心的在洗澡玩水，再对比我这个全程又哄又骗又劝又用强的儿子，我真的很受打击。

我觉得他每接受一个新的体验总是比别人要困难，情绪反应要大，家长要做更多的事前铺垫和准备，总之，我觉得他不是正常孩子了。

这个想法瞬间让我很生气，很崩溃，我就使劲的骂了他，恨不得揍他。要是我妈妈一直劝我，并给我收拾残局，洗完头又抱着孩子去盆浴，哄他许诺他一个棒棒糖。我真的是要出力打他屁股并死命掐他了

一切结束以后，孩子嚷着要看电视，我就是不给看，气死了，恨不得怎么让孩子不痛快怎么来。 大有一副你不让我好过，我也不让你好过的念头。 天哪，我这是鬼上身了吧

后来还是老妈出来打圆场，问他：明天洗头还哭吗 ？   孩子：不要洗头
老妈：那就电视没得看  然后再问 明天洗不洗头
孩子：不洗头  
再继续，第三遍孩子表示：洗的  
也就只能到这里了，哪怕他明天还是不洗，起码现在他知道要表示愿意洗头的，对于一个孩子，这样的调整就已经是让步了

我也不知道咋了，看他吃棒棒糖又开心起来了，就是觉得火。想要走过去夺走他的糖，后来还是忍住了。我问他：你不肯洗头，妈妈会怎么样的
淘宝看我一眼答：会生气的 （我从头没说过生气了这个话，他看我的表现也懂了）
我：明天洗不洗
淘宝：洗
我：你把棒棒糖给妈妈吃一口  （当时我想，他可能不肯的，刚才我那么骂他）
没想到孩子很快就从嘴里拿出来，走到我身边，伸到我嘴巴让我吃。 唉，直到这个时候，我才心软了，觉得孩子何其天真，是我太坏了。
后面我又问他：那妈妈骂你，你生气吗
淘宝小声说：不生气

哎呀，我那个惭愧啊 。  我太急躁了，受不得挫折了，我当时一味的想到这样的表现我以后怎么带他出去，每接触一个新事物都要打预防针，这样的孩子要折腾死我了，我丢不起这个人。
我的想法多么自私，多么狭隘啊
反省，深刻反省。

thankstoyilin

很多事情都得慢慢适应的。一点点来，不要急。比如淋浴，可以过渡，盆浴之后站起来给他淋一下，他不会觉得怎样，然后慢慢过渡到整体淋浴。

这样要去适应的事情会有很多，不值得为此烦恼，随着孩子长大，都会慢慢解决的。

太湖白虾

T版来看我家淘宝了，感动ing
T版总是有比我多的方法，比如这个让孩子盆浴后先少量淋一下，慢慢过渡。 一提醒我就觉得是啊，这样分步骤做应该会好很多，可是我就是想不到。我能想到的就是劝 哄 骗。
是啊，要去适应的事情多着呢。 这只是个小问题，不值得如此烦恼，要是这点小事就崩溃，以后我还崩溃得过来吗  
自省3天

thankstoyilin

在这些生活细节方面，两个关键词，一个是“过渡”、一个是“尝试”。以前乐乐的食谱窄，这个不吃那个不吃，也是慢慢试，到现在几乎什么都吃了，不要因为他不吃，就很长时间不去尝试，因为说不定他什么时候开始起愿意吃了。另外在菜的做法上也往他喜欢的口味去做。以前他不爱吃鱼虾，但和番茄一起做就愿意吃。

洗头也有类似的经历。从小到大都是仰面躺在我膝盖上洗，后来实在长大了没法这么干，只能站着低头在台盆里洗。一开始也是见水淋就逃，那就拿着干毛巾让他自己圈住额头，避免水流到眼睛里，适应了。现在是和我一起在淋浴房，他站着微仰着头，用喷头冲着洗。暂未过渡到完全兜头浇下，但也在洗完的时候尝试一下，争取最终能够接受嘴巴呼吸着呼啦呼啦地洗。

flyee

我儿子洗头也折腾，眼睛里有水就使劲用手抹，抹不掉还叫，
现在洗澡是在浴盆里洗，然后用莲蓬头身上冲冲，冲他小JJ还肉痒痒，还把莲蓬头推开。

太湖白虾

来说一个事情。
儿子晚上以前都是奶奶陪睡，后来经不住我死缠烂打同意我也加入陪睡队伍，现在我地位有所提高，我和奶奶好比是他的两宫妃子，陪睡过程缺一不可。但是单独我一个人，他有时还有点犹豫。
昨晚我凑上去陪睡，奶奶在洗衣服，儿子一开始不肯，喊了几次“我要奶奶来，叫奶奶来”，但是经过我说理：奶奶在洗衣服，妈妈先陪你睡觉，奶奶等回来。 孩子就能回答：好。 还是能说理的

孩子在床上转来转去的玩，还没睡意，突然一个猛回头，一个大脑壳狠狠的砸中了我的鼻子，我那个痛啊，当场眼泪都流下，我就顺势做出哭泣状，想看看他的反应，能不能博得一点同情。
结果我逼真的哭泣表演，把他给吓着了，楞了神，然后马上有点急躁不安的说：我要奶奶，奶奶来啊
他一点都没意识到他弄痛了我，我很痛苦，需要安慰。
而且面对这个突发状况，他还很慌乱，原有的经验不能使他做出我该怎么办的判断，条件反射的是找他的第一保护伞 奶奶。
我只好说：你弄痛妈妈了，该怎么说啊  淘宝想了想：对不起
我：你给我摸摸，我就不痛了。 孩子就顺从的伸出小手给我摸了摸

类似的情况以前也有改过，他好像一点不明白对方需要安慰，一个2岁8个月的孩子，如果完全正常，他应该懂得这个道理的吧？
我总设想，这么大孩子，如果妈妈回家脸色不好看，甚至都会追问妈妈发生了什么事了
淘宝这个表现，是典型的自闭谱系孩子的表现吗？ 就是所谓的不能解读他人的情绪，不能同理他人？
这些弱点，随着他年龄的增长，会改善到什么程度呢？ 是不是一直都会落后于同龄儿？

愁

ruima

我不知道32个月的孩子能不能做到安慰妈妈 反正问了几个跟瑞瑞差不多的孩子的妈妈 他们的孩子也做不到，可能连 对不起都不一定能说。
或者你多教他几次 这样的事情处理的 方法 说不定下次他就知道了。
当然我家瑞瑞更做不到，就算教了 下次还不知道。

太湖白虾

下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容：

在这些生活细节方面，两个关键词，一个是“过渡”、一个是“尝试”。以前乐乐的食谱窄，这个不吃那个不吃，也是慢慢试，到现在几乎什么都吃了，不要因为他不吃，就很长时间不去尝试，因为说不定他什么时候开始起愿意...

嗯，我记住了。过渡和尝试，不可操之过急，说到底，呵护心灵还是最重要的。

太湖白虾

幼托园，下午给讲绘本。每周一本，分2次讲。
这周是《我的妈妈》，课后还拿回来一张家庭作业。就是向孩子提问，问题就是绘本里涉及的知识和情节。
因为昨天是第一次讲，要第二次讲完以后，绘本才拿回家来。所以昨天向他提问的时候，他回答的我都记在作业上了，就是没得对照，不晓得他讲的对不对。
按逻辑来看，似乎没大错。 也可能有他画蛇添足乱说多加的东西
奶奶很认真的，我回家的时候作业纸上已经写了一些了。还有2个空格淘宝没回答，也可能听不懂提问。
有个问句是不好，说的特拗口，大人听着都费劲。我改了下句型，孩子就回答了。
觉得学校这点还不错，不是讲过就算，还专门配套有回忆内容的卷子。孩子的课堂表现分5项，也都按情况敲着小红花。回头卷子送上去，还给评分呢
虽说是民办的，户外场所没啥，但是里面环境还不错，教学也还模拟正规幼儿园，比较正式的。

淘宝现在多会的几首歌，都是幼托园学的。听《我的妈妈》这个绘本时估计教了《我的好妈妈》这首歌，回家就向我献礼了。昨天还谄媚的改编成《我的好爸爸》唱给他爸听，煽情。
我听他在哼歌，听着是《我的朋友在哪里》，让他再唱，果然是。哎，我一天到晚担心他没有朋友，他倒是大言不惭的高歌：在天涯 在海角 我的朋友在这里  汗哪
顺便问他：淘宝，你的朋友是谁啊？  
答案是：鹦鹉
晕翻~~~~~  隔了一天问，还是鹦鹉。就是担心你鹦鹉学舌啊，你还来个好朋友就是鹦鹉  汗哒哒滴

还有一首《小青蛙》，他也唱的很欢，我侧耳倾听，前2句没问题，后2句明显吐字不清，听不清内容。 直到临睡，我联系上下文终于猜出来了，再让他唱一遍，对上了。

他从幼儿园学来了儿歌、歌谣，老师讲的故事，回家能回忆出大致要点。这就代表他去那里不纯粹是混混的，学业上的东西还是学了点回来的，不是只在那里梦游的。
至于交往上的，融合上的，只能日后再看了

mydestiny

淘宝妈，我儿子比淘宝小3个月。我也一直在看淘宝的记录，有几点蛮象的。
一是防护意识好象不够。上街过马路他倒是懂得左右看，没车了才过，上早教课跑来跑去的时候也懂得避让对面跑过来的小朋友，但是在跟比他小的堂弟玩的时候，堂弟打他他不会还手，只会说“不打人不打人”。别人抢他玩具他会护，甚至出手，但是弟弟打他他就不还手，弄得我很郁闷。
二是我也曾经被他大脑袋砸过鼻子，肿了几天。平时他有时候会扯我头发或者乱撞弄痛我了，他也不会有心疼我的反应。但是我外甥，2岁3个月，看到他妈妈流鼻血都会跟着哭，我儿子就不会。我曾经对着他假哭，第一次玩假哭他的反应也是有点不知所措，后来他知道我是假哭了，每次我假哭他倒是跟着我学上假哭了。有时候看着我装生气的样子，他反而会笑。
偶尔有一次他把我脚当垫子，站到我脚上去玩水龙头，我说妈妈好痛，他才下来。
基本上是没发现他有什么同理心的。

太湖白虾

滚滚妈，先握个爪。
一 滚滚可比淘宝懂事，这个不打弟弟，我个人以为啊，是懂事的表现。 毕竟他外出表现都是合乎规矩的呀
二 这个和淘宝倒是难兄难弟，有点像了。正如你所的，我总觉得这么大的孩子应该是能同理他人了，哪怕我没养过别的孩子，平时从来听到的故事桥段都能告诉我，孩子应该会这个了，可是我的孩子不会。
   我假哭，淘宝不知所措，正如我上面所讲的，还有一个反应，就是跟着我假哭。 这个和滚滚真挺像的
和你们一样，非要我告诉他，你伤害到我了，或者我被你弄痛了，你该怎么办？ 他才会来句对不起。感觉他就是记住了套路，没有真实的感受。

mydestiny

淘宝妈，我又仔细地看了一下淘宝的记录，觉得我家滚滚真的跟淘宝还挺象。
不过滚滚在语言方面没有淘宝进步那么迅速，他大量开始仿说也是在4月底，就是26个月开始，到现在29个月，话是多的，嘴巴是碎的，多是四五个字的描述性和表达需求的语言。我看到淘宝在5，6月份的时候跟我们也很象，现在滚滚也喜欢说什么都加个“的”，说“好吃的东西”都要说成“好吃的东西的”，说可以也要说成“可以的”。最近这段时间也会表述“这里”“这边”“那里”“那边”，跟淘宝那时候懂得这些差不多。但总的来说淘宝的语言比滚滚更丰富些。回答问题方面要好。
滚滚的认知和记忆力也还行，交他东西他能很快记住，并且隔很长时间都不会忘。听到什么歌听个几遍也能唱。所以认知方面我都没有过于担心。
我们没有去医院确诊，也没有去上机构，凭我自己的感觉，滚滚应该跟淘宝很象，缺失的是心智和对他人情感的解读。这些也才是我最忧心的。
比方，滚滚他跟家人在一起的时候很黏，一会看不见人了就要找，或者哭。但是去到别的地方就表现不出明显的想念。类似的还有对于眼前发生的或者看到的事情是可以描述的，但是对于抽象的，或者想象出来的情节就没有办法回应。比如你说问淘宝，奶奶回家了再不回来了，他不会表现出应有的情感。我家滚滚也是类似。这样的话问他他不会反应的，但是如果家里人说我要走了哦出门了哦，他肯定会立马跳起来拉住。跟我分开一段时间后别人问他妈妈呢，他也不会哭着说想妈妈要妈妈，但是如果我突然在他面前出现，他就会表现出明显的兴奋和亲昵，搂着我的脖子很深情的样子。
如果我生气，跟他说妈妈生气，他顶多会来一句“生气了”，偶尔他要是碰到我了，会来句“对不起”，但是都是昙花一现的稀有的。
你说不打弟弟，是懂事的表现，我都不太确定。当我表示这个疑问的时候，家人会说是他懂事吧，懂得是自己的弟弟，你看他在外边别人抢他东西他还不是会打人？对于这个说法我还是持保留的意见，毕竟我看过他太多懵懂的时候了。

flyee

淘宝是个可爱的宝宝，
我儿子也是个可爱的宝宝，祝福我们的宝宝快乐健康成长

mydestiny

淘宝妈，昨晚我回家去测试那小子了，问他，把你卖掉好不好？（虽然我知道不应该吓小孩子，可是我家滚滚对这些都很懵懂，没那么敏感的），他答：不卖！我去拉他，说卖啦卖啦，他往姨婆身后躲，说“不高兴！”
我也不知道他这句“不高兴”是应景的回答还是乱说的，因为他脸上的表情没有特别明显的出现紧张，只是躲闪我的拉扯。后来我说把姨婆卖掉好不好，他又答不卖。我说那卖掉妈妈吧，他说“卖掉卖掉！”我昏。感觉是重复我的话，但不是真正理解这背后的含义。
过后他就一直在说“不高兴”“不高兴”。