我家晓晓进步了

宋宇

    昨天觉晓回家。爸爸出差一周，爸爸一年至少有两百天在出差。吃过晚饭，觉晓、恩泽、妈妈、阿姨一起去公园散步。小泽有无数要求，并且不断安排我们的行走路线，经常是哥哥已经走上一条小路，又不得不听他的安排退回来走他指定的路线。觉晓今天很乖，稍微做一下思想工作，什么弟弟还小，哥哥大了，咱让着弟弟好吗？他就跟着我们了。但是，恩泽实在是太闹了。除了按照他指定的路线行进，一路还要按他的要求看不同的景致，比如跳舞、比如天鹅、比如小鸟。而且，大家还要按他的要求游戏，比如坐在这个凳子上不坐在那个凳子上，因为他说这个凳子比那个凳子能更好地闻花香。可能是今天陪他的有哥哥，哥哥不能像以前爸爸妈妈或阿姨妈妈陪他时那样，对他的安排响应得那么好。他玩得不尽兴，所以更多的要求提出来。哥哥想回家，弟弟不回，说小门那边的圆圈还没玩呢。可是如果是单独陪哥哥出来，大人一向也是顺着哥哥的意愿行动的。今天哥哥的忍耐已经是非凡了，我怕哥哥让弟弟让到极限，就使计让阿姨带着哥哥从另一条路走了。小泽发现了不干，我告诉他：哥哥和阿姨一定是到大门口了。他一路狂追，从来没跑过那么快。一边跑一边说：要是跟着他们就好了。我窃喜，以为他在担心哥哥的安全。在大门口追上了，才知道哪里是担心哥哥的安全，是要追他们回来接着陪他玩游戏。说不服他，只好又说服哥哥：再陪弟弟去小门那里玩会儿游戏。哥哥真好，同意了。玩起游戏来可麻烦了，小泽发明的游戏，规则繁琐而且凌乱，原本就是自己发明的不成熟的游戏不时还有即兴的创意加进来，大人配合都勉强，何况觉晓，经常走开又被叫回来，真是勉为其难。小泽呢，也因为哥哥配合得不好，阿姨又得看着哥哥，不时跑去叫哥哥，玩得非常不尽兴，于是恶性循环，越不尽兴这游戏越没有结束的希望，我说让哥哥和阿姨回家，妈妈自己陪你玩，他还不干，一定要大家都陪他玩。最后我看时间已晚忍无可忍，就让阿姨带着觉晓回家了。于是马蜂窝被捅了！小泽开始发脾气。小泽发脾气可是惊天动地，躺地耍赖并且不会在短时间内结束。我只好强行抱起他往家走，于是哭闹更加升级，又踢又踹还咬人。一边在我怀里挣拧，一边连哭带喊。“妈妈，你放下我，我就想自己走。”这样哭闹不止一回了，我就知道放下他也不会自己走。放下试试，果然满地打滚。抱起来接着走，也不能在大街上跟他慢慢讲道理呀！
  “妈妈，我知道我错了，可是我想做完我的事呀！”
  “妈妈，你这么抱着我，我都要吐了。”
  “妈妈，你再这么抱着我，我就把你变成蝌蚪，变成青蛙。”
  “妈妈，我要把你拆了，装成天鹅。”
  “我不要这个妈妈了，我要小孩想做什么就让做什么的妈妈”
路人侧目，说：他都哭成这样了，你哄哄他呀！我说：我要能哄他，就不这么抱着他了。这一路咬我两回，差点从我怀里挣脱掉在地上一回。终于回到小区，在小区花园的凳子上坐下，把他放在地上，任他打滚一分钟，我也喘口气。然后，思想工作开始。

  “你刚才在公园是想大家和你一起玩游戏，是吗?”
  “是。”（还在哭）
  “但是,妈妈没有让你结束那个游戏就非得把你抱回家，因为这个，你伤心了，是吗？”
  “是。”（不哭了，看着妈妈了）
把他抱起来放在腿上坐着，“那妈妈强行把你从公园抱回家，是妈妈的不对，你原谅妈妈好吗？”
  “好。”（彻底不哭了）
  “你要我们玩得游戏是不是这样，让妈妈、阿姨、哥哥有人当火车头，有人当火车厢，有人当火车尾，然后你站到最前面背一首儿歌。然后，我们又重新当车头、车厢、车尾，你再跑到最后面再背一首儿歌。然后才算做完游戏了。是吗？”
  “是。”
  “以前你和爸爸、妈妈在公园玩过这个游戏。可这次我们没陪你玩完这个游戏，妈妈就让哥哥和阿姨走了，还把你抱回家，你伤心了，是吗？”
  “是。”（又准备哭）
  “但是，你想过吗？你的游戏那么麻烦，妈妈和阿姨还有爸爸是大人，能够迁就你，忍耐你，哥哥还是个孩子，他能忍耐你吗？就好比有一个和你一样大的小孩，一会儿让你做火车头，一会儿又让你做火车尾，你还得站那儿不动等着他背儿歌，你能做到吗？”
  “不能。”（不哭了）
  “那你认为哥哥能做到吗？”
  “不能。我是想让妈妈和阿姨陪我玩，让哥哥自己回家开门呗。”
  “可阿姨得跟着哥哥呀！上次在丽都饭店阿姨没有跟着哥哥，哥哥就走丢了。晚上十点半才找到哥哥，急得妈妈直哭，你忘了吗？”
  “没有。”
  “你要求哥哥按照你的要求做事，他不听你的，你生他气吗？”
  “不生气。”
  “其实，你就算生他气也没什么不对，因为他不听你的。如果，他有什么事让你伤心了，那妈妈替他向你道歉，因为他是妈妈的儿子。”
  “好。”
  “其实哥哥今天已经很好了，你一会儿去这儿，一会儿去那儿。他早就想回家了，和阿姨都走到正门口了又被你追回来，陪你在小门那儿玩游戏。开始的转圆圈的游戏他也陪你玩了。他和爸妈阿姨不一样，他还是个孩子，能够这样迁就你，已经很不容易了。你要体谅他，不能拿大人的标准要求他。知道吗？”

  “知道。”

  “哥哥他没有你聪明，没有你能干。很多事情他都做不到，你要原谅他。你可以让他按你的要求做事，但是如果他不听你的，你不能逼他。自己也不能生气。好吗？”
  “好。”（已经完全部生气了，笑咪咪了）
  “哎，你说，妈妈没按你的要求做事，妈妈强行把你抱回家。你又哭又闹，又踢又踹，还咬人，还耍赖犯刺儿，你这么不乖，你认为妈妈还爱你吗？”
  “不爱。”
  “不对，妈妈还爱你。就算你又哭又闹，又踢又踹又咬人，还耍赖还犯刺儿，妈妈依然爱你。”
  “我认为我犯刺儿多的时候，妈妈就不爱我了。”
  “不对，你犯刺儿多的时候妈妈也爱你。你说妈妈为什么爱你？”
  “不知道。”
  “就因为你是妈妈的儿子，妈妈就爱你，永远都不改变。那你说你又哭又闹，又踢又踹，还咬人，还耍赖犯刺儿，气得妈妈都打你的屁股，你还爱妈妈吗？”
  “那我就不爱妈妈了。”
  “但是，你又踢又踹，还咬我，我都还爱你。我打你屁股你就不爱我了吗？那你可真没良心。”
  “爱。妈妈打我屁股我也爱妈妈。”
  “那妈妈谢谢你，咱们这就叫彼此相爱。你说好不好？”
  “好！”
  “那咱们回家吧。”

   回到家里已经10点多了，他又洗澡，我说淋浴他不干，定要坐澡盆，还得拿玩具。我帮他洗，他还不让，说：妈妈给我洗害怕，我自己洗不害怕。他指的是我总给他冲头。这老二实在自我意识太强，自己的主意太大，就没有办法命令他做事。比如在公园看了半天小鸟了，我说回家吧，就拉他，他说：你还没问我看够了没有。我就必须再问他一遍，否则就走不了。

   哥哥自我意识淡薄，我痛心疾首。弟弟自我意识太强，我疲于应对。人就是这样矛盾。

熊宝宝

晕，两孩子的精灵劲都在他一个人身上了。

送幼儿园的时间长点了就会好了吧，毕竟老师和小朋友们不会那么让他。

你恢复上班了吧，贺一下！

宋宇

    熊宝宝，你好！我没上班，下定决心当家庭妇女了。主要是因为给恩泽选了个基督教优质教育的幼儿园，与原来的单位南辕北辙。再说，送俩孩子也送不过来。
    恩泽有个性不是坏事，关键在于引导。发脾气也不完全是坏事，能给自己一个认识自己情绪的机会。能够认识自己的情绪，并且认可自己的情绪，才能学会控制自己的情绪，这是我认为的情商教育的本质，也是6A教育的基础：“接纳”的一部份。接纳原本也是两部分，包括接纳别人，也包括接纳自己。所以，我在处理恩泽情绪时都是从认可他的情绪开始，然后描述他的情绪，然后再分析他的情绪，然后再引导，最后再强调我爱他无条件。
    正在学习麦道卫的“6A”的教育，希望能实践得好。

张雁

宋宇，推荐恩泽看《神奇小老鼠》系列绘本，我家又又特别爱看。是专门讲家里最小的孩子的故事，两本讲男孩子—鼠小弟乔治，两本讲女孩子—鼠小妞蒂娜。

宋宇

谢谢张雁，上网搜去！

宋宇

    好久没有记录孩子们的信息了。
    老大接近16岁，越大问题越复杂，自我意识明显加强，能力虽也提升，但远不足以应对这个年龄的身体。青春期的躁动不因为心灵没有长大就不来搅扰，过一阵子总会有那么一次莫名的脾气，估计得过了18岁后才能够安静。性意识似有觉醒，但交往的能力应该不足以结婚，所以如何处理也是需要探讨的话题。马上培智学校念到头了，下一步的何去何从，问题迫在眉睫。兵来将挡，水来土掩，解决的办法总是有的，只是，为父母的总试图找到那个最好的。
    老二天资聪明，随便教教就什么都会。尤其一张小嘴实在灵巧地可叹！因此，智商的教育在我家不是重点，我特别在意他情商的教育。做家长的首先要充分接纳他，尊重他。在我们这样的家庭，有老大对比着接纳他应当不是什么难事。尊重他会有一点问题，不要把他要照顾他哥哥的事挂在嘴上，绝不能说他是因他哥哥而生，他是与他哥哥平等的生命。他未来对他哥哥的照顾应当是基于爱，而不是基于义务。其次，做家长的一定是要有权威的，小孩子是应当学习顺服的。但凡独立的生命个体都不愿意顺服，就像我们也不愿意顺服上帝。所以，小孩从2岁起，就会开始不断地挑战父母的权威，撒泼打滚、无理取闹，只为挑战你的容忍度。你若被他逼得就范或发狂打人，你就都输了，唯有一个不输之道就是坚持你的原则不让步，其实当初教养自闭症老大时，也有类似的体会：心平气和地坚持到底。不过老大更可怜一些，因为他没有算计。老二却是更加不能让步的，因为他是有目的有算计的，你一次不能坚持（就象他爸爸说的：让他看会儿吧（晚上10点半了，要看一个动画片），别哭坏了。），以后就没法管他了，因为你失去了权威。权威是什么？权威不是谁更有力，不是谁更聪明，权威是坚持原则。所以老二通常会听我的，常学着我说：妈妈，我是说话算数的。有想法了，会跟我讲理由，因为他知道我很尊重他，很爱他。老二跟我没有任何隔阂，他想干什么，我认为不能干时，他也会很生气，说：妈妈你走吧，离开这个家，我不要你了，你跟流浪猫流浪去吧！我就说：你说的欧！我这就走，我辞职，不当你妈了。然后准备出门，他就赶紧说：你别走，我是假说的。你也是假说的对吧？我说：是吗？原来是假说的。那我还当你妈。他说：你不当我妈，你的心就伤了是吧？我说：是呀！你这么爱我，我要不当你妈，我该有多心伤。
    老二在一个实施基督教优质教育的家庭幼儿园上学，实在是无比正确的一个选择。老师总是教他们彼此相爱，因此他总能让着他的哥哥。市里的家是三居室，原本，我和他在主卧睡一张大双人床，爸爸和哥哥在次卧有一个上下床，阿姨屋有两张单人床，有时哥哥也会睡阿姨屋。在家里一般都由着哥哥，他想干什么都由着他。比如，我们有三个家，郊区两个，市里一个，一次老大一会说去这，一会说去那，唠叨不停。老二跑来跟我说：哥哥一会儿说去宏福苑，一会儿说去东方太阳城，一会儿又说去风景线，变来变去的。我说：那怎么办？他说：跟着他变呗！最近，哥哥看中了我和老二的大屋大床，占住了不走。我和老二只好在客厅又搭了一张床，老二也没怨言。有一天，哥哥不知怎么想的，又回到了爸爸屋的上铺，我和弟弟趁机回到自己的床上，老二很高兴地喊道：终于又回到我们自己的床上了！我才知道，老二还是愿意睡自己的床的，他是让着哥哥。我挺感动的。老二三岁2个月，已经能让着哥哥了。当然哥哥也有进步，吃什么好吃的会先说一句：给弟弟。老二目前的状态我真的是好满意，最重要是因为他德育真的是发展得不错。幼儿园的教育是基督化的教育，老师比我们的灵性要好不知多少，我说我很在意孩子德育的发展，老师说灵育发展了，德育自然会发展。老师说小泽有很好的灵性，在老师讲耶稣的救恩时，他甚至能说出：老师，我知道，我们是得到救恩的人。一次我和他爸爸吵架。他爸爸说：我踹你。我说：我踹你。奶奶说：我看你们谁踹谁。小泽说：不许说这样的话，这是天父不喜悦的话，我都生气了！
    感谢神，把小泽赐给我们。小泽是我们家最大的神迹，可我却是信心软弱的人，因为看到大儿子有诸多的不如意，就不能相信神有作为。因为看到大儿子需要解决的问题，不因为岁月的流逝而减少，就不能够相信神话语的能力。我跟小泽的老师说，我最不能确信的地方就是：不能够确信神的话语是有力量的，因此不能够常常祷告。愿神借小泽改变我。

再记录一些小泽的话语：

1、小泽不喜欢洗头，洗好几次澡都不肯洗一次头。一日，他说：头痒痒。我说：谁让你不让洗头的？他说：那洗洗吧，都长豹子了。妈妈听不懂：“豹子？”。一会儿才想明白，是虱子。他没弄懂，以为是狮子，又没记清，于是成了豹子。（三岁）

2、妈妈跟爸爸说哥哥不睡觉的事，妈妈感叹：真没办法，这孩子天生觉（jiao）少。小泽说：妈妈，我觉多。你听：妈妈！妈妈！妈妈！你看“叫”多吧！（三岁）

3、小泽和哥哥都是不爱睡觉的人，哥哥自不必提，从小到大因为睡眠障碍，没少看过医生，都16岁了，还经常睡得乱七八糟。小泽虽不至于睡眠障碍，但比妻同龄的孩子明显觉(jiao)少。我因此常常感叹，小泽说：妈妈你真是个小笨蛋，生了两个不睡觉的小孩。（两岁多）

4、爸爸夸小泽：小泽你比爸爸强，你总是夸奖别人，爸爸总是批评别人。小泽说：爸爸，你有时候也会夸奖别人。（三岁）

5、妈妈问：妈妈漂亮吗？小泽说：漂亮。妈妈问：爸爸漂亮吗？小泽说：漂亮。妈妈问：妈和爸谁漂亮。泽说：都漂亮。妈问：那你和哥哥谁漂亮。泽说：都漂亮。我问：妈和阿姨谁漂亮。泽说：以后别问这种问题，大家都漂亮。（三岁多）

6、爸和妈吵架，爸说：我踹你。妈不甘示弱：我踹你。奶奶说：我看你们谁踹谁。小泽说：你们谁都不许说这样的话。这是天父不喜悦的话，我都生气了。（三岁多）

7、幼儿园老师在学校讲到主耶稣的救恩，小泽说：我知道，我们都是得到天父救恩的人。老师说：这孩子真有灵性。（三岁）

8、爸爸回家，一手提沉重的电脑包，一手提一纸袋，别人都抬头看一眼没说话。只有小泽说：爸爸你回来了，还给我带了点心。爸爸很感动：我回家，你们谁不理我，就我小泽问候我（两岁多）


9、奶奶遛弯回来，别人都只抬头看了一眼，只有小泽说：奶奶你回来了，我都想你了。（两岁）大家一起遛弯，奶奶腿脚不好，走得慢，在后面跟着。别人都没在意，只有小泽跑回去说：奶奶，我回来领你了。奶奶好感动：你们都不想着我，就我孙子想着我。
10、每次出门回家，小泽老远就喊：阿姨，我回来了。我们分享东西，小泽总不忘给阿姨一份。阿姨特别喜欢他，因为爱意觉得小泽惦记他。

xiongxiongli

好可爱的孩子,我也要生老二了,祈祷我也能生一个这么可爱聪明的宝贝,祝福你们一家!

宋宇

觉晓学校放假了，周五接了小泽放学就来到东方太阳城的家。两星期没来了，觉晓家都不回，直接去了房产中介小李叔叔那儿。快两个小时没回来，阿姨去找他，还四平八稳地坐在那儿。阿姨说：你们这儿跟觉晓娘家似的，来了这边家都不回就来你们这儿了。他这是想你们了。小李叔叔他们说：我们也想他了。周六上午觉晓又去了小李叔叔那儿，又接近两小时没回来，妈妈去买东西顺便找他，到那儿他已经走了，别地儿找了一圈，也没找到。妈妈回家给大爷爷家打电话，果然在大爷爷家。东方太阳城真是很适合觉晓，觉晓在这里有熟人，有亲戚，可以自己去串门，也可以不受约束的自由地晃。（2011年1月15日）

我的博客：http://blog.sina.com.cn/wangjxez  不知为什么说没有此网页，但是点击上面“飞翔的骆驼”的博客又能进去。为什么？

张春华

小泽好可爱，那么幽默，那么有爱心。

宋宇

我博客的地址是：http://blog.sina.com.cm/wangjyez
把地址告诉我的大学同学，怎么也进不去。用“飞翔的骆驼的博客”搜。才发现地址写错了。为什么会写错呢？原来想以孩子们的名字拼音字头为地址，没想到觉晓（JX），错注册成了JY，天哪！我从小就以粗心闻名，没想到40岁了，还这么粗心，跟我同学说：怕是一辈子改不了了，同学哈哈直乐！

黄花菜122

呵呵，我就瞄了一眼你博客的地址，就发现你错了：）正想着告诉你，看到后面的一段说你自己知道错啦：）
小泽真是可爱啊，你们有福呢

宋宇

    真的是好有福，感谢神，这感谢一点都不掺假。所以，我经常劝年纪还轻的朋友们再生一个，虽说是冒险，虽说养老大的时间明显减少，但是无论如何利大于弊呀！也很羡慕小玄，我早说过小玄高中毕业应当没问题，其实如果能上技术学校，那比上高中还好，那么多大学生找不到工作。可是，技校毕业的却没问题。我的邻居小泽的朋友的妈妈说他弟弟不爱学习，技校学汽车修理，因为有技术能识别车，后来自己倒腾二手车，在山东农村，每月收入万八千呢！你说在农村万八千的收入，生活该多好。我老公目前上MBA，同学中有一个是技术学校的校长，说：你看大学生找不到工作吧？！我的学生4S店抢着要，上手就是三千元。所以，真的不防上个技校。我老大是没戏了，目前只能筹划怎样养他能让他快乐些，有意义些。老二我也不想逼他学习，不行还可以学修汽车呢！自食其力有何不可？
    觉晓学校已经放假了，这周他又去搬到大兴的金田机构上学了，也就上到周四，人家也放假了。原本去不去两可，不过觉晓愿意去。觉晓现在挺有主意的，他说想干嘛，还真得照办，要不他不高兴。当初，金田机构搬到大兴，因为仓促还没完全收拾利索，他看了看，嫌人家那里不好，就决定上原来上的朝阳区的安华学校，我们以为可能上几天又不愿意上了，没想到还真上到放假。如今学校放假了，他又决定上金田，他还是愿意上学，不愿意呆在家里呀！所以，在不算太遥远的将来，还是得寻找或筹划养护机构的。任重道远呀！

柴火

唉，走进来，点了更正的连接，找不到博客。无法，只好输入“飞翔的骆驼的博客”，找到了。忍了忍，忍不住，把楼主的博客地址告诉给楼主：

http://blog.sina.com.cn/wangjyez

[em23][em15]

宋宇

天哪！又错了。仔细看看，可不是，把cn写成cm了。真是江山易改秉性难移呀！我从小是以粗心闻名的，从小到大不知道丢了多少东西，考试时不知道因为粗心丢了多少分。最绝的两次，一次是买肉，那时还要肉票，我一手攥着肉票，一手攥着5元钱，到了肉店，咦！怎么什么都没了？！还有一次是考试，我考了0+20分，正式考题一个没对，都是诸如30-2=18之类的错误，附加题因为比较难，我不得不用了一点心，因此加了20分，考卷拿回家让爸爸签字，爸爸哭笑不得。恋爱以后，男友说：我以前也丢东西，后来我每次走前都回头看看，就不丢东西了。于是我总是在走前很紧张地回头看，可是东西依然丢，可能是在我还没回头的时候就已经丢了。男友变成老公，小两口人到中年，孩子长得爸爸一样高，这粗心的妈妈依然故我！你瞧，我也真是个幸福的人，岁月毫不留情地改变人，却不能改变我。呵呵！

sxy

呵呵,俺也是,不说别的,光手套,只剩单只的家里就好几副.
不过俺考试没宋宇姐厉害,俺附加题从来不做,这是俺老师嘱咐俺的,有那时间多检查几遍前面做过的,保证对就行了.

宋宇

    从早晨忙到现在。终于可以上网了。觉晓放假了，阿姨也回家过年了，弟弟还有一周才放假。觉晓每天早晨跟妈妈一起送弟弟，下午一起接弟弟，有时下午懒得动，就自己一人在家呆会儿。我是十分不求上进的人，觉晓整天呆在家里，我也懒得教他什么，只是有时带着他干干家务，有时带他出去转转。觉晓上学的时候，都在外面吃午饭，如今三顿在家，可真是愁死我了，这觉晓的饭从小就难伺候，不像弟弟，如果只有我和弟弟在家，下一锅连菜带肉或鸡蛋的面条一顿饭就解决了，弟弟不挑食。哥哥可不行啊！换着花样做，还不知人家吃不吃。觉晓现在还挺听话的，我扫地墩地时让他帮我收拾头晚两孩子扔的满地的玩具，他能很耐心地收拾起来。原本我也很不愿意收拾屋子，可是弟弟整天在地上滚来滚去，不收拾不行呀。可是一收拾，楼上楼下的，三小时进去了。快十二点时，给觉晓炒米饭放上些芹菜油菜，省得他不肯吃菜，在配上些四川泡菜,还有昨晚炖的一锅兔子肉加猪骨头。最近觉晓的口味与我趋近，爱吃炒米饭就泡菜。他吃上饭，我再去忙活早就准备好馅和面的饺子。之所以做饺子这样麻烦的饭，是因为第一我爱吃，第二，剩下的下顿饭可以给觉晓煎着吃。奶奶说了：觉晓搁过去，那就是地主----米饭要吃炒的，饺子要吃煎的。觉晓这两天情绪有点燥，一个原因可能是因为他很爱上学，另一个原因可能是中医说的有火，昨天特意带他去看了中医，我问：这孩子是不是又有脾火了。医生说：肝火、心火都大。快立春了，立春的火更大。好在觉晓不反感吃中药，每次有点烦躁，我就会带他看中医，效果还满好。

宋宇

哥俩都棒

    原本早晨送弟弟上学的时候就说带哥哥按摩脚，早晨送完弟弟回家后，一直忙到中午饭后就1点多了，休息一会儿，三点多去接弟弟。走到小区门口，看到我们常按摩脚的店，觉晓说要按摩脚。我说还得接弟弟，回来再按摩吧。又一想还不如让他自己按摩，我接弟弟回来再带他一起回家。跟人家交代好，我就去接弟弟。不到半小时，我就接了弟弟回来了。进去看他，刚按摩第一只脚。我和弟弟等了一下，弟弟不愿意，说屋里有药味儿，要出去等。我看外面太冷，就想要不我带弟弟先回家，哥哥按摩完后自己签字（我们办的按摩卡），自己回家。人家知道他特殊，担心他能否自己回去。我原本也不放心，郊区的这个家是为弟弟上学买的房子，爸爸嫌远，不肯来住。一般就我白天送完弟弟上学在这家，或者我家车限号时，我和弟弟单独住两天。爸爸哥哥阿姨一般都住在市里，所以这家觉晓住得并不多。所以，哥哥在这儿时我都不让他一人出门。还是昨天时，送完弟弟，我为省停车费，把车停在小区外。停好车哥哥已经跑了，他总是不肯等大人，除非在他从未去过的地方。往家走时我直担心，怕哥哥找不到家，跑丢了，做好了找他的准备。进了单元们，我就急忙喊觉晓，啊！真好，他在楼上答应我了，他已经在家门口等着了。所以，今天我放心先和弟弟回家，让他自己回家。进得家门，赶紧忙活饭，一边听着楼道里的动静。正摘着豆角，忽听门响，觉晓回来了！弟弟高声叫起来：“太好了，哥哥真的自己回来了，哥哥真棒呀！”这小人，我跟人家说的话他都听在耳中，想在心里。这是多好的哥儿俩！
　　安顿好小泽看“爱冒险的朵拉”，他最近一直爱看这个学英语的动画片，并且学习英语的热情高涨，数数已经能用英语从1数到11了。我赶紧去做饭，第一个菜：豆角炖好后，觉晓就急忙将菜上桌。于是，我教哥哥收拾桌子、上菜、盛饭，并嘱咐他给弟弟也盛一碗饭，自己拿筷子时也给弟弟也拿勺子。弟弟正在一边玩儿呢，不对是剪东西，剪冰激凌。（弟弟不让我写，我就一边写，一边读给弟弟听，弟弟指正不是在玩儿，是剪东西）看到哥哥吃饭，就也过来一起吃饭。两个孩子一起养就是有好处，一个比另一个。一次，哥哥吃完饭就把盘子碗收到水池里了。（我们家吃饭很难凑一块堆儿）我夸哥哥收拾桌子真好，弟弟就赶忙去帮妈妈收拾地板，说：“妈妈，我也好，我会收拾地板。”你看俩孩子多好！等我端上第二盘菜时，兄弟俩吃一半了，第三盘菜上桌，他们吃完了。于是，我赶紧记下这些文字，再喂弟弟一点最后上桌的鱼。虽然哥哥不肯再吃了，但是无论如何，这是多好的哥儿俩！
    等我吃完饭，我吩咐哥哥把菜全部收进冰箱，哥哥听话收拾起来。弟弟也跃跃欲试，妈妈说冰箱太高，让哥哥干吧，小泽干不了。小泽说：“那哥哥收拾完，我擦桌子吧！”我说：“好，哥哥，去把筷子收进水池。弟弟收拾碗，弟弟不能拿筷子。哥哥再帮弟弟拿块湿毛巾，弟弟要擦桌子。”哥哥把湿毛巾递到弟弟手里。弟弟乐颠颠地擦桌子，还告诉我桌腿也要擦，我这儿码字的功夫，人家正勤劳地擦椅子腿呢！哥哥当然早就跑了，哥哥是不会干吩咐以外的事的。但是，能听吩咐，难道不是已经够好的了吗？这是多好的哥儿俩！

张春华

哥儿俩好啊！

宋宇

谢谢张老师关心哥儿俩。两个孩子真是好呀！中国不让生两个孩子，真是父母的灾难，孩子的损失。两个孩子比一个孩子好养多了，有弟兄姐妹比孤独一人快乐多了。

宋宇

觉晓真棒

    早晨送弟弟上学，我问哥哥是愿意一起送弟弟，还是愿意自己在家呆一会儿。哥哥说愿意一起送弟弟。于是，嘱咐哥哥自己穿好衣服，我帮弟弟穿好衣服。屋里太热，就让他们赶紧出去，吩咐哥哥帮我拿上垃圾，让他俩自己先下楼，并叮嘱他俩注意车辆，千万别让车撞到。然后我自己穿衣服，锁门，追他俩。我下楼时，他俩已经出了单元门，哥哥已经把垃圾扔了。哥哥和弟弟都站在自家车的侧边。看到妈妈出来，弟弟说：“妈妈，我们站在车这里，车就不会撞到我们了。”妈妈直夸他俩真棒！哥哥一般坐前排副驾，弟弟一般坐后面。妈妈帮弟弟打开后门，让弟弟自己爬进车里，然后赶紧绕到左前门，开门将钥匙先插进钥匙孔，过几秒再打火，据说冬天这样做容易打着火，哥哥会自己开门上车的。待我插完钥匙准备回来帮弟弟关车门时，看见哥哥站在那里没有着急上车，原来他在等弟弟上车，然后帮弟弟把车门关上。我正欣慰，弟弟叫起来：“夹我脚了。”我赶紧过去打开车门，还好，脚已经进去，只是夹在门和座椅之间，没什么问题。回到车里打火，安慰弟弟，表扬哥哥。哥哥真好，知道照顾弟弟了。送弟弟进幼儿园，哥哥总是也进教室转一圈，幼儿园的梁老师是以前我们办的幼儿园的老师，和觉晓很熟，老师让小朋友们问哥哥好，小朋友很高兴地问：哥哥好，觉晓需要提示才回答：小朋友们好。这基督徒的幼儿园真是好，那么宽容的气氛。送完弟弟回家，我照例为省停车费把车停在院子外。下车时，刚好有一出院子的车可能是因为停车费的问题在跟门卫吵架，我带上车门，一边拉大衣拉链一边看热闹。觉晓在一边等了一会儿，忍不住提醒我：“关车门。”我才想起：对呀，还没锁车门。觉晓是不是很棒？！