我儿子上高中了

babybaby

我这个小儿子也是这样，只有当他嘴里满着，他才会听大人的话给谁谁拿东西吃。要是喝露露，他只肯拿杯子给大人看一下，别人喝是不可以的。因为做游戏时，我拿块积木当饼干吃，他有了印象，我再向他要东西吃，他就拿积木给我吃。



babybaby



<font size="1" color="darkblue">Edited by - babybaby 重新编辑於 2005/03/03  13:30:12</font>

星儿

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云鹤：星儿来报到。

看到你和儿子成长的过程，真是让我感动。我觉得你带儿子比我费心了不知道多少倍。

以后我会常来这里小坐的，不许不欢迎我。因为我是小凯越的朋友 .　哼 <img src="images/icon_smile_approve.gif" border=0>

云鹤

昨晚跟一个同事吃饭、谈工作。儿子跟他妈妈在家，说他想爸爸了，妈妈说那你可以打电话给爸爸。他就打给我：“爸爸，你回不回来吃饭？”我回答：“不回。”他问：“你在哪里吃饭？”我说：“在学院餐厅。”他问：“你吃完饭没有？”我说：“吃完了。”他又问：”你吃完饭，现在在干什么？”我说：“在谈工作。”他说：“那我不干扰你谈工作了。”我说：“好的，儿子很乖。作业做完没有？没做完就赶紧做，好吗？”儿子很爽快地回答：“好！”

最让我高兴和感动的是，他居然会主动说出不干扰我谈工作这样的话！我觉得儿子的确是越来越懂事了。当时听到他这样讲，我心里一阵暖洋洋的。付出的心血，终于不断享受到为人父母的天伦之乐了。

醉了最好

我注意到云鹤的帖子在经历一小段时间的感伤、略带迷惘之后，又重回温情、激赏的主旋律。这是值得欣喜的。

如虹

云鹤先生：

　　我们是同行，一直在关注你的帖子，但每次想跟帖时，欲言又止，为你对儿子的真情所动，自愧不如。我家小孩处于四岁这样一个关键时期，很想了解一下你的小孩是如何度这段时间的，你能通过回忆的方式整理出一些成长经历和经验，不定期地发出来吗？这对我们太重要了！

　　毕竟你家小孩已经7岁多了，情况很好，每次读到你的帖子，羡慕之余，不免迷茫，能够为我们提供一些参考吗？

绕指柔

虽然很平实,但那份爱心让人感动.

看到您小孩情况不错,很为你高兴,能告诉电邮吗?很多问题想跟您交流.

流星索

我觉得您儿子表达挺好的.感情交流也很好.

好象没见过您关于小孩训练的经验体会什么的.

您应该谈谈.

云鹤

如果一个3岁左右的小孩不会说话,跟他说话置若罔闻,整天就只玩积木,看电视只看广告,不停地转圈,动不动打滚、撞墙、抓自己的脸，不跟任何小孩玩，拒绝理发，怕听许多声音，动不动尖叫——大家是否知道，这就是得到被世界所谓医学权威认为的不知病因、无法医治、不能康复的极其严重的终生残疾的“自闭症”。只有我们这些家长才知道，这是惨酷的人生劫难！5年来，我们就是与这样病魔抗争着，简直可以说每天都在练狱中饱受煎熬啊！我为我儿子，钻研了儿科、脑科学、思维学、语言学、行为学、中医、心理学、特教、特训甚至神经学科、精神病理学等等。5年来，我们是在漫长的漆黑的可能是没有尽头的隧道中摸索、滚爬过来的。好在信心不动摇、相信奇迹的信念愈挫愈坚，终于出现了奇迹的曙光！所以我这两天特别兴奋。31号晚上，我妻子在惴惴不安中差不多一夜未眠。这两天她终于笑了。其实，我们不敢太高兴，但我们又忍不住没法不高兴！我知道，以后还会许多的问题，但毕竟现在看到了曙光啊！

在我们身边聚集了一帮自闭儿的家长，在训练机构认识的，以前我们不知道，孤伶伶地捱着、受着，现在才知道就在一个市里，就有这么多的与我们一样痛苦，甚至更痛苦的家长。他们当中的绝大多数孩子都进步缓慢、有的原地不动、个别的还倒退，看着他们我是一样揪心的疼痛。我尽量帮助他们，但毕竟力不从心，因为我的工作特忙、压力特大。为了不能更多帮到他们，我十分内疚。所以，我特别敬重方静女士,去年12月我第一次在以琳发贴,就是致方静女士。我的小孩有好转，我的确高兴，但想到他们，我突然很伤感了。唉~~~

gsx

云鹤,我敬佩你!反思自己,我觉得为孩子做的太少了!诚恳地希望你能经常来以琳论坛介绍你的宝贵经验!!!

云鹤

今天,我儿子有点感冒,我说你要注意身体,不要病了.如果病了,请病假就拿不到全勤了.他说要发电子邮件给校长,生病是可以请假的,不给请假是不对的.

云鹤

昨晚吃饭的时候,讲到警察.我儿子最崇拜警察,他认为警察最了不起.我说:警察也有怕的人.他问:警察怕什么人?我说:警察怕领导.他说:不对.贪污的领导会给警察抓起来.我说:是啊!那警察怕谁呢?他说:警察怕警长啊!爸爸真笨!我恍然大悟的样子:哦!是啊,爸爸怎么没想到呢!我儿子一下自就像大获全胜的样子!

csmissyou

请问孩子上学前是上幼儿园还是在家训练？

云鹤

在幼儿园刚读完学前班

云鹤

今晚打电话给儿子的班主任,一位慈爱的老教师.尽管她讲的很耐心,很克制,但我明白她所说的就是:我儿子跟别的小孩相比,即便只有不到两周的时间,也都知道与别的小孩的不一样.我跟老师说:我知道他与其他小孩多么的不同,但我更知道我们作为家长与别的小孩的家长所付出的努力是多么的不同.我跟老师说:我们是用凸镜来看待小孩的进步,用凹镜来看小孩的不足.我跟老师大致讲了儿子的情况,然后,我说:我孩子能遇到您,是他的缘分.请老师跟我们一起把他带出沼泽地.

当小孩上床准备睡觉的时候,我跟儿子讲:儿子,你要争气,要坚持.我不想骂你,但我要告诉你,爸妈为了你操尽了心,你要争气啊!我说着说着,真的觉得好辛酸.这时,我儿子搂着我说:爸,我要为爸爸妈妈争气,不要让爸爸妈妈生气(这是我平时教育他说的话).我不会被开除的!听得我心里堵得好慌好慌~~~~

云鹤

对不起,打错了,不是"今晚",是"昨晚"

云鹤

关于自闭症问题的几点思考：

第一，自闭症是一种综合的、模糊诊断的病征，因此个体差异很大，家长不能盲目求教于其他家长。其他家长的成功经验只能借鉴，采纳意见务必谨慎（至少要充分了解对方小孩的症状及其各种疗法与做法）；

第二，不要谈“症”色变，很长一段时间以来，悲观甚至绝望的论断，对家长（当然包括小孩）造成了极大的伤害和深远的消极影响。随着资讯的发达，专家的研究，尤其家长的探索，给自闭症的康复或好转发挥了很大的作用；

第三，对自闭症不要过于执着自闭症本身，因为自闭症往往伴随或共生着其他相关病症，如果能够在伴发症上着力，也会有效果，甚至是很大的、意外的效果。这叫“开辟第二战场”或者“综合治疗”；

此外，对自闭症小孩的感情、思想交流非常重要，除了对改进其自闭心理大有益处之外，对小孩的语言、思维的培养也很重要。即便小孩一时不懂，或表面不懂，坚持下去应该有收获的。

以上所说，只是一些粗浅的体会，目的是为了交流，引发讨论，甚至争论。只要大家坚持交流，应该是有所裨益的，至少对家长的紧张或孤独感的释放，也是很有帮助的。我觉得，小孩要有进展，家长的正常心态、清醒认识是很重要的。

gsx

云鹤说得好啊,只要我们家长坚持交流,无论对孩子,还是对家长,都是有益的!!!

流星索

对的!

云鹤

刚刚吃完晚饭,就给儿子的班主任彭老师打电话.跟老师谈谈心,也了解小孩的情况.打电话的时候,儿子在旁边玩,应该会听到.后来,他上了楼上.我打完电话,就叫:"儿子!"他马上应答:"欸!什么事?"我说:"你下来!"他就下来了(他平时很少这么乖的,这回这么乖,是因为我打电话前说了,如果老师表扬就表扬他,如果老师批评就批评他,所以他听了电话知道怕了).

我挑了张小塑料凳,摆在沙发前.然后我坐在沙发上,接着对儿子说:"儿子,你过来,坐在爸爸对面.你不要怕,爸爸不打你手心,也不罚站,爸爸有话跟你说,跟你谈心,好吗?"他说:"好."我说:"你好好坐着,看着爸爸的眼睛."儿子说:"爸爸,你也要看着我的眼睛."我说:"好的.爸爸跟你说:你现在是小学生了,懂事了,爸爸有话跟你好好说,不罚站,也不打手心了.好吗?"儿子说:"对!对!小学生很光荣的!"我说:"如果没做好,就不光荣了!你知道刚才爸爸跟彭老师打电话,彭老师说什么吗?"儿子说:"不知道!"我说:"我先说老师表扬你的地方,好不好?老师表扬你带读拼音,说你读得很准,而且还很大声.老师让同学们给你鼓掌了."儿子很自豪地说:"是,是,老师还说我大胆发言."我说:"老师还表扬你,说你如果知道错了,能承认,还能改正."儿子说:"还有呢?"我说:"你说呢?你还有什么优点?"他认真想想,说:"不知道!"我说:"你看,你优点还不够多啊!"你想不想以后优点多一点啊?"儿子说:"想!"我说:"那你就要努力啊!现在爸爸说说你的几条缺点."儿子说:"有几条?"我说:"有三条.第一条就是上课东章西望,手里老玩小东西.第二条,作业老是不做."儿子说:"我做了啊!"我说:"你是不是堂上作业老是没有做?是不是昨天下午体育课的时候,被老师叫到办公室补做作业?"儿子说;"是,是!"我说:你上体育课或者做操的时候,有什么缺点啊?"儿子说:"我不知道."我说:"你上体育课或者做操的时候,是不是老是走来走去,还老拍打其他同学?"儿子承认说:"有时候."我说:"那就是有这个缺点了.你说要不要改?"儿子说:"我改正!我改正!"我说:"好!爸爸相信你!你改正了,就是爸爸的好孩子!如果你努力,爸爸就很高兴!"然后,我说:"儿子,过来,爸爸抱你!跟你亲一亲,拥抱拥抱!"

儿子很高兴地过来,腻在我怀抱里.我紧紧拥抱着他,心里很不落忍,有一种想哭地感觉!其实,我儿子进步已经很大很大,我们简直已经喜出望外!但我只能硬着严格要求他,因为他能顺利上学,多不容易啊!不过,毕竟起步很重要,路子对不对,有没有养成好习惯太重要了!我正想着,突然,我儿子问"爸爸,你有什么愿望呢?"我说:"爸爸的愿望就是儿子努力,表现好!"儿子说:"我有什么愿望呢?"我说:你有什么愿望?"儿子说:"我想去佛山!"他有一个舅舅在佛山,原来我们说带他去,没去成,他老提起来.我说:"好!如果你表现好,得到老师表扬,期末成绩优秀,爸爸一放寒假就带你去佛山,好不好?"儿子很高兴地说:"好!好!"我说:"好了,儿子,你的作业要不要去做完啊?"儿子说:"是的!"然后就上去楼上做作业了.我刚刚去检查,发现他做完了作业,而且破天荒地第一次自己主动把作业本收了起来,放进了书包里.我高兴得把他抱了起来,狠狠地表扬了他一番.

说真的,原来情况很糟糕的时候,我倒很乐观,不动摇;现在情况出乎意料的好的情况下,我却有些着急,有些惶恐,有些紧张.这几天我一直特别牵挂儿子.我也知道,其实情况发展到这个地步,我们也已经足以宽慰了!当然,话又说回来,以后要走的路还很长,也许还会遇到很艰难的情况,这是我们这些家长永远都不会忘乎所以的地方.