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告安柯宇状
上周六上午我和小柯在家写作业,现在老师留的作业特别的多,小柯在写字上是个弱项。字写的不是很好,我也正在这方面着手练习。老师要求写30个生字,每个字写2个,再组一个词。
小柯是只要我盯着字就写的特别好,可我一转身字就不好好写。依我的脾气没的说,只能是擦掉重写。可是小柯受不了这样,哭着说不写了,他虽不是总这样,但是不能依他这样闹。只好边哄,边吓。说了好一会儿又坐下来写。
这次写的好多了,组词时我们娘俩又掐起来了。用气组词,小子想组气人,我说那不是词组,写出来不好听,他不听非要写,还说这个气人就是气妈妈的气。我说你这样写也可以,但是不知道老师同不同意。
周日我给老师发了信息,告了他一状,把他在家的表现说了一下。老师回信说周一会看他作业。等他放学回来后有什么表现。
周一老师在全班表扬了小柯说他字写的是最好的。小子美的不得了。
当老师看到词组后大笑地说,你们听听安柯宇组了什么词。气人?
这是什么词呀,同学们大笑。
老师问同学们这是词吗,同学回答这不是词。
老师说,小子当时就要求把本拿回来改。
老师没有给他,说下次组词时想好了再组。
放学时,柯爸接儿子,儿子在车上先说老师表扬他的字了。没有主组词的事,柯爸不知情还表扬了他。
回家后小子看到我说,妈妈我们重新组词吧。
用气组词,组气球吧。
我说,好的这个词不错,是你自己想的吗,太好了。
小子笑了,没有说什么。
这几天写字还是不好,但是组词是先问我再写出来。
看来,有时告他一状还是起作用的,盛过家长在家里说一百句。
柯爸知道后,笑着说,你现在还用上三十六计了。哈哈。。。。 |
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