在以琳的记忆

小小鱼儿

小鱼看电视的时候遇到害怕的镜头就会使劲往我身上靠，如果我不在，就会立即着急地喊：“妈妈快过来”，我觉得害怕得哭了应该是很正常的呀，但是没见小鱼这么哭过也挺担心的。

快乐的小雨人

今天是教师节，也是青岛人说的财神节，一大早就是放鞭炮的，乐说过年了，我说过年是冬天，现在还不是冬天。
乐今天的表现也不一样，连着几天我一直带他晚上去和小朋友玩，其中一个同学，他特别喜欢，但是这个同学却没他专一，于是今天上演了一场场哭剧，音乐课，这个孩子和别人一起玩，乐哭了，硬要拉人家被我请出去。下午的数学课，不管谁请乐一起玩，他都说不愿意，说要和那个孩子玩，不料那个孩子因为想玩，被其他同学邀请一起玩了，乐又不愿意了，大哭，我头疼，他说：他是我的，要和我一起玩，老师后来又让这个孩子陪他玩了一次也算好。下课，乐还拉着那个孩子的手说：我刚才哭了，（就差没说出为你哭了），那个孩子也很可爱，拍拍他说：你别哭了，和我一起玩吧。有家长说：你这几天别带乐去和他玩了。晚上乐又要去找他，我说他出门了，不在家。以前没有朋友，我发愁，现在有了朋友又有问题了，人家喜欢他还好，不喜欢他该怎么办？

JJmum

乐乐现在处于第一阶段, 而我们还在向第一阶段迈进!乐妈加油!我们在后面向乐看齐呢!

快乐的小雨人

下面引用由[U]maggie7343[/U]发表的内容：

乐妈，我也愁着呢。我们的孩子非左即右。不会变通。乐乐现在处于第一阶段，有社交意愿，但不会转弯。以后，交朋友，遇到的事更多，一根筋怎么办呢？只有慢慢教了。或是讲故事，用故事里的内容来教他。
  牛牛以...

你回去以后见过牛牛几次，发现他比你在时好多了，真的，可能是你给他压力太大了

快乐的小雨人

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

乐乐现在处于第一阶段, 而我们还在向第一阶段迈进!乐妈加油!我们在后面向乐看齐呢!

这个第一阶段真不好处理，说了两天，结果就是：好吧，那不和他玩，我自己玩吧，从昨天到今天总算又说通一点，也多亏了老师，我对老师说了这个情况，老师立马拉着他：乐乐，我很喜欢你，你留在青岛吧。乐说：不好，我要和妈妈在一起。老师说：不行，我把你拉住，不让你走，就让你留在青岛，乐急了：不行，我不喜欢。老师马上接着：喜欢一个人是不是一定要把他拉住？乐说：不是。老师又说：那你喜欢那个小朋友，他喜欢别人，你可不可以哭？回答：不可以，自己又接着：也可以和其他小朋友玩。也不知道是不是真的走出来了，看下周吧

快乐的小雨人

今天乐去做了评估，时间真快，三个月很快结束了，有点舍不得，评估总的还是不错，也可能我一直在填 表，没仔细听，填完，听到老师在做假扮游戏，老师拿出一个小狗，给他一个小熊，开始对话：
老师:你好，我是小狗
乐乐：你好，我是泰迪熊
老师：我们一起玩，好吗？
乐：不好，我要和米菲玩
老师：现在没有米菲，和小狗玩
乐：不好，我就要和米菲玩
老师：等米菲来了，再和米菲玩，现在和小狗玩，行不行？
乐：行
老师：那开始玩吧
乐：叮咚，等门玲响了
老师：你在说什么？我让你和小狗玩
乐：等门玲响时候
老师：好了，收玩具，玩下一个
我不明白乐要表达什么，晚上问他：为什么老师让玩要说叮咚，他说：门玲响了，米菲来了，我要和米菲玩。晕！
还有一道题，
老师：你长个那么胖，我叫你小胖吧
乐：不行，我叫乐乐
老师：那叫你小猪吧
乐：不对，我不是小猪
老师：就叫你小胖吧，挺好的，好不好？
乐：好吧
老师：那你去告诉妈妈，你改名叫小胖了
乐：妈妈，我改名了，叫小胖。尽管我不停对他摇头，他还是义无反顾地说出来了
老师说：好了，你得不到100分，你不能毕业了
乐紧张地看着老师，老师说：再给你一次机会，做好了才能毕业。接着老师让他踢球，提醒他：我站在这里，不能踢到我，踢到我就不能毕业了。乐小心翼翼地踢，这是测什么的，我也不清楚。
去年在儿科医院测过，大概差不多，今天的难度和内容好象多了一些，让我欣慰的是去年几个做不出来的今天都做出来了，结果下周一可以出来。
做完评估，乐跑到我面前，大声说：妈妈，我表现的很好，没有哭，给我买玩具吧。真可以，这是我事先和他说好的，只是在老师面前说，让我有点那个，呵呵

JJmum

老师真有办法，而且乐在评估中的表现也很棒。应该可以光荣毕业了。

daisy_deng

[EM46]生日快乐！[EM43][EM14]

凌爸爸

生日快乐!! 可爱的乐乐!

还记得两年前吗? 在QCQ的老教室, 我第一次看见乐妈和乐乐, 当时还聊了几句. 乐乐还叫出旁边几个一同训练孩子的名字. 还记得那时乐乐的小阿姨陪着来训练......

一切都在眼前, 转眼两年过去了, 真希望时间过得再慢一点.

JJmum

生日快乐!天天快乐！

乐是不是回上海啦？

小小鱼儿

生日快乐!! 乐乐很棒!

快乐的小雨人

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

老师真有办法，而且乐在评估中的表现也很棒。应该可以光荣毕业了。

乐的评估结果是五岁十个月，出乎我的意外，也可能是很多东西他都学过了。除了我看到的那些不太好，其他的应该还行，也可能是快毕业了，评估比较好吧

快乐的小雨人

下面引用由[U]daisy_deng[/U]发表的内容：

生日快乐！

谢
谢

快乐的小雨人

下面引用由[U]凌爸爸[/U]发表的内容：

生日快乐!! 可爱的乐乐!

还记得两年前吗? 在QCQ的老教室, 我第一次看见乐妈和乐乐, 当时还聊了几句. 乐乐还叫出旁边几个一同训练孩子的名字. 还记得那时乐乐的小阿姨陪着来训练.........

是呀，真快！看着他越长越大，压力也大了

快乐的小雨人

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

生日快乐!天天快乐！

乐是不是回上海啦？

唉！电脑坏了，几天都不能上网，终于可以上了，好象还有点问题

niu123

“乐的评估结果是五岁十个月。”看来乐乐真要离开以琳了。回去上正常的幼儿园应该没问题的，一定要把他带到正常的群体中去，在生活中多教他，他会越来越棒的。

快乐的小雨人

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

生日快乐!! 乐乐很棒!

谢谢

快乐的小雨人

下周六我们毕业了，先去广州，然后去深圳看乐爷，回到上海要10月6号了。乐这三个月进步很大。语言表达很不错，评估也是这项最好，小肌肉最差，只有四岁，回家接着练。感统老师还告诉我，他的本体，关节稳定度和肌肉耐力都不好所，以上站没站相，坐没坐相，胳膊腿总伸不直。精细老师说他视觉空间不好，所以他拼图很差，看来回家要做的太多，老师的计划下周出来，看了再说。
不过快走了，他出现了新的问题：不能接受失败，连着两天都是因为输给人家或者老师没有表扬他发脾气，哭闹，我都快气疯了，最绝的是今天，最喜欢的的电脑课也因为没有拿到第一哭了，晚上问他哭了几次，回答：五次。让我好气又好笑，我说：因为今天表现太差，晚上不能玩电脑了。他说：再给我一次机会吧。我说：不行，每次哭你都这样说。他说：我说个哭的理由就可以玩电脑了。我说：那你说吧。乐说：个训课我想爸爸了，所以哭了。我受不了，说他：别瞎说了，说实话。他接着说：因为妈妈不在，我伤心，发脾气了（这还差不多，老师是让我出去了一下），乐接着说：艺术课，老师没点我的名（没表扬），所以哭了。数学课，没抢到数字，哭了。电脑课没有得冠军，也哭了。我问他做得对不对，乐说：不对。我说：不拿冠军有没有关系？乐答：有关系。我问为什么？答：可以拿奖品。我气得无语。
晚上乐爷打电话问我：乐现在怎么样？我说情绪比较大。说了一些情况，乐爷说：这有什么？你多教他一些一年级的东西，那些听话的都是唯命是从，老师当然喜欢。我哑口无言。。。。。

快乐的小雨人

下面引用由[U]niu123[/U]发表的内容：

“乐的评估结果是五岁十个月。”看来乐乐真要离开以琳了。回去上正常的幼儿园应该没问题的，一定要把他带到正常的群体中去，在生活中多教他，他会越来越棒的。

谢谢，向你家妞妞学习