阳光总在风雨后,豆豆上小学啦！

小小鱼儿

羡慕豆妈能陪豆豆去以琳学习，加油加油！

JJmum

豆妈, 羡慕豆豆能在以林训练, 豆豆本来程度就好, 加上这样的训练要不突飞猛进都难!另外,你的记录给我在家训练俊俊也有很多参考.谢谢了!

凡间的天使

“你吃还是我吃？”等凯凯的咳嗽好了以后，我也要拿着薯片问问他“你吃还是我吃？”只要他说“你吃”，我立马给他吃掉，哈哈！凯凯也是你我不分的现在。

恭喜豆豆去以琳了。豆豆比凯凯好太多了。

DOU

谢谢几位妈妈给我的鼓励，我会尽量每天把豆豆的训练情况记下来，希望能够还没有到以琳的家长一些帮助。

一、个训课
1、仿搭积木：
   老师先搭积木，然后让豆豆仿搭，要求颜色、形状都必须一样。老师和豆豆搭了一个加油站，然后开小汽车加油，豆豆开心这种玩法。然后豆豆自己搭了几个山洞，嘴还没停的说“这是大山洞，这是小山洞，这个山洞高，这个山洞矮，下山了……”（豆豆最开心的项目）
2、语言描述：
   要求豆豆用语言描述：老师正在干什么？老师先干什么，然后干什么？老师先干什么，然后干什么，最后干什么？（豆豆基本能够自行表达）
3、雪花片规律排序：
   把雪花片按照老师要求的规律插起来。（豆豆插不好雪花片，精细不行）
4、功能卡：
   拿筛牙用的/写字用的/睡觉用的。豆豆能够拿对，但语言表达还不行，如：筛牙用牙筛和牙膏。但豆豆总是说牙膏是用来筛牙的，牙筛是用来筛牙的；不符合老师要求的“XX和XX”的表达方式。
注：豆豆卡“片”的片字发音不准。应加强练习波、屁、咪、呸一类的音。

二、球技课
    拍球进步神速，上了几节球技课，从以前几乎不会拍球，发展到今天能够一口气站在原地拍200余下，如果不是豆妈在旁边看着都不敢相信：）

三、游戏课、音乐课
    这两堂课的表现差不多，都是开始好，后面不好。游戏课做操阶段表现比较认真，老师还表扬豆豆说“这个孩子很认真”，然后让豆豆到前面去当小老师。后面游戏的时候就不断走神不在状态了。
    音乐课也一样，最开始跟着音乐节拍和老师做一样的动作，模仿很好，甚至连一边单脚站，一边拍腿这种高难度动作都完成较好。然后玩开火车的音乐小游戏还将就，到了最后转球游戏的时候走神就一发不可收拾了，差点把豆妈气炸了：（

四、情景课
    最有意思的是情景课了。今天小朋友们到以琳儿童医院看病，豆豆拿了妈妈给的钱去挂号，得到了就诊卡和病历本，然后和妈妈坐在后诊室里等待。豆妈开始吓小豆“豆豆，医生说一会要给你打针了”，豆豆一听脸色就变了，直嚷着“不打针，我不打针”。后来轮到豆豆看病了，豆豆向医生说“老师我肚子疼”（豆妈教的）医生说“小朋友我看看，张开嘴，怎么肚子疼呢，我听一听，呀！是不是吃糖吃多了，肚子里长虫了，不可以吃太多糖了。”然后医生让豆豆去缴费打针，豆豆吼的震天响，豆妈好不容易把他给抬上台子，给他露出小屁屁，医生一针下去……
    上完课，豆妈拿了一块米花糖给豆豆吃“豆豆，你吃还是我吃呀？”“你吃”豆豆回答，豆妈吃了一口又问，豆豆还是说“你吃”。呀，这小子怎么了？后来回到家，豆豆跟外婆说“不能吃米花糖，吃多了肚子要疼”，豆妈才恍然大悟，原来情景课被医生吓到了，呵呵，老师这招好呀：）
   

pastryjing

我是你的粉丝呀粉丝呀粉丝呀 你要加油写呀写呀写呀

DOU

一、个训课
    上午个训课是外婆带着上的，不好，极度走神，三步指令无法完成（居然倒退了！）被老师罚出教室，狂哭。
二、多感官课
    看着老师用按摩棒跟小朋友按摩，也想试一下，在豆妈的鼓励下，跑到老师跟前说“这个小朋友按完就该我了”。后来该豆豆的时候，小家伙被按的狂笑，老师教他说“好痒呀”然后自己说了一句好“我好舒服”。

伟伟妈

今天终于找到这块肥地了,出来冒个泡!

小小鱼儿

果然肥地，总能在这里学到东西，辛苦了豆妈

哈哈月亮

呵呵，对上号了。
这页看的我在心里打鼓：不会是中午一起聊天的豆妈吧？
翻到前一页一看，呵呵，没有错，和哈哈一起上游戏课和感统课的豆豆。
你这半年功夫可真没有少下啊。一起加油吧。

DOU

呵呵，以前只知网名不认其人，现在都对上号了，原来我最喜欢的小宝宝就是哈哈呀，每次见到小哈哈都想亲两口，超级可爱。哈哈妈也超级可爱：）

一、艺术课
    艺术课老师让小朋友做牙筛。选皱纹纸的时候外婆想作业本是白色的，那就选黄色的纸吧，豆豆拿了黄色的纸，但实际心里很不爽，后面一边上课小嘴一边不停的唠叨“我要白的，要白色的”。

二、个训课
    以琳老师最让我佩服的一点是总能调动孩子的情绪，把课上的很生动。上课了，老师看到豆豆喜欢照镜子，说这孩子有表演欲，就让小家伙唱歌，豆豆给老师唱了《我的好老师》，豆豆一边唱老师一边用手机给他摄像，然后放给豆豆看，豆豆可开心了。
    今天的课程是“按照从高到矮的顺序”排积木。老师先提问“这是什么颜色的？”然后提问“这是什么形状的？”第一回合豆豆答非所问，后面整明白了，每次都要答对。然后豆豆依照老师的要求每次者拿最高的，一个一个排过来，最后是最矮的，这样从高到矮的顺序排好了，老师拿了一人小熊出来，豆豆拿着小熊说“小熊下楼梯了，小熊好高呀……小熊好矮呀”。

三、球技课、欢乐城
    豆豆来以琳进步最大的就是拍球了。今天老师在旁边看着，豆豆原地不动拍了一百多个，然后老师点点头，让豆豆开始单手拍球了。单手对于豆豆来说肯定还有难度，现在还只能拍五六十下。
    欢乐城也是豆豆的最爱了，今天周五老师让小朋友自由活动，豆豆自己选择先玩海洋球，一个人跑到海洋球池里乐，然后跟着妈妈把球抛起来，大喊“下雨了,下大雨了”……

四、电脑课
   

pastryjing

整明白为什么说以琳适合高功能的孩子了  确实豆豆一定进步大大的 豆妈 加油 孩子进步了妈妈再苦再累都是甜甜的

DOU

一、豆豆开车
    昨天周六一家人带着小豆子到二小区的大广场去玩，豆豆选择先开电瓶汽车，外公给豆豆选了一个最高大的速度也最快的吉普车，现在豆豆开电瓶车的技术比在深圳的时候又提升了不少，因为广场孩子多，所以豆豆特别喜欢去开，每次都要花5、6元钱（1元钱开5分钟）。豆豆得意的开着车子在人群、车群中穿来穿去的，一直把握的很好，而且小子为了展示自己的技术还尽选择窄的地方通过。豆妈很激动，赶紧给豆爸打电话：“你儿子以后应该能够养活自己了，我发现他开车不错，不行以后当个司机给人拉货也行啦！”

二、豆豆打架了
    开完电瓶车，豆豆又去跳蹦蹦床，最开始挺好的，可后来来了一个比较好斗的宝宝，总是去撞别人，撞了豆豆好几次总把豆豆撞摔，小豆子不敢吭声，一个人趴在边上默默的流眼泪（是胆小，还是自闭？）样子可怜死了。可那个宝宝还不断过来欺负豆豆，豆妈和外婆在边上看得可着急了，豆妈就开始教豆豆“豆豆踢他，豆豆推他，不要怕”。豆豆才鼓起胆子，踢了那小子一下，谁知道那家伙更来劲了，又来撞豆豆，然后豆妈就鼓励豆豆推他，就这样两个小子你推我，我推你教量了一会儿，最终因那位好斗宝宝的妈妈过来而收场。那位妈妈当然不高兴我们教豆豆打架了，但看到自己的孩子不撞豆豆了，又不停去撞别人，孩子们纷纷被家长领走躲避，才感觉到自己儿子确实有点过份了。
    今天豆妈又带豆豆去跳跳床，豆豆还记着昨天打架的事呢，对妈妈说“小朋友推我，然后我就摔了”（对“我”的认识加强了），妈妈就问“那你以后敢不敢跟小朋友打架呀”，豆豆小声说了一句“不敢”。唉~这样能不被人欺负吗，唯一值得安慰的就是，至少豆豆不会主动惹事，我们少了这方面的烦脑吧。

三、玩巧虎游戏
    豆豆最喜欢玩其中的“游乐场”游戏了，坐飞机飞上天是他的最爱，还喜欢吃棉花糖和中奖机。鼠标有进步，终于能够自己把巧虎的房间打扫干净，也能够自己拒换画笔乱画一气了。但钓鱼的游戏还掌握不好。

豆豆的不足：
    根据一周来的观察，发现豆豆上课什么都好，但只要涉及到老师要求用较多字进行语言表达的时候就不行了。今天晚上试了一下，教豆豆说“外婆去给我冲牛奶，再加多一点糖”这句话，他就是说不好。也就是说多于12个字的句子，豆豆就没有能力说了，不知道要如何训练？

小小鱼儿

12个字的句子的句子，很难记住的，太难为豆豆了。
巧虎的那些游戏，钓鱼和找茬小鱼都不行，鼠标的运用还很熟练，主要是他不理解那游戏规则。

DOU

一、个训课
    1、老师仍然让豆豆完成三步指令；然后用语言描述“先...然后...最后”，基本能够不用提示了。（晚上回家妈妈也让豆豆练习了几次，完全不用提示。为什么豆豆在老师面前总是发挥不好，难道紧张？）
    2、开始教起止数。如：2-5/4-8等。豆豆不能完全正确，个别需要提示，看来还不明白规则。
    3、仍然是规则排序。老师指令：按照蓝、黄、蓝、黄规率把雪花片插起来；按照粉、绿、粉、绿的规率把雪花片插起来。（豆豆完成的比前两天好了，但插雪花片的力度不够）
    4、按照老师指令把不同的东西放在不同的卡片上，然后用语言描述。如：把红色雪花片放在汽车上；把蓝色积木放在水桶上等。
    5、课堂中老师给豆豆玩一些小游戏挺好的，这里介绍一个。用小手比咕噜咕噜1-10，简单的时候是用一只或两只小手比一个数字，复杂的时候用两只手比不同的数字，目前豆豆目前没有问题了。
  个训课豆豆的不足：不知是不是紧张，豆豆在老面前的表现总是不尽人意。经常老师等半天也没有反映不说话，老师很生气，用橡筋弹豆豆的小手，小子才积极配合了一些。豆妈在旁边干着急，也不敢出声[EM12]

二、感统课、多媒体课
    大运动豆豆不太落后，所以感统课问题还不算大。
    多媒体课（就是看VCD动画片的课），今天放小晏鼠捡绿宝石的故事，孩子应该喜欢的。但豆豆总不能接受老师不断暂停，提问的方式。豆豆不断扭头对妈妈说，我要看小晏鼠和雨伞的故事，我要回家。后来妈妈让豆豆安静，上课的时候要听老师安排，豆豆虽然不说话了，却一个人暗自流泪[EM13]

三、游戏
    下午课间带豆豆去保健中心按摩去了，错过了一些游戏课和加餐时间。豆豆嚷着要加餐，豆妈只好塞了一根香蕉。总之游戏课是没上好。回家豆妈和外婆带着豆豆玩上课时的游戏，抓大灰狼的尾巴，豆妈定的规矩是谁赢了三次就可以得一个果冻，最开始豆豆不明白游戏规则，后来慢慢能够理解一点了，换了两个果冻吃，妈妈也吃到了一个果冻。明天再接着完。
    晚上豆豆提出要玩巧虎游戏，现在鼠标已经比较熟练了，小子玩了游乐场和生活小帮手，还主动要玩钓鱼的游戏，仍然玩不太好，妈妈帮忙下成功了三次，明天也接着操练。

qingNan

豆豆好棒!
以琳的老师也是我一直敬佩的，用心、专业，还有爱心。

DOUBA

豆妈加油！
小豆还是挺乖的，知道上课不能吵闹，只能自己偷偷哭，真是又可爱又可怜。
没想到这小子玩电子游戏到学得挺快的。

DOU

下面引用由[U]DOUBA[/U]发表的内容：

豆妈加油！
小豆还是挺乖的，知道上课不能吵闹，只能自己偷偷哭，真是又可爱又可怜。
没想到这小子玩电子游戏到学得挺快的。

嗯，豆爸过来让小豆子给你露一手[EM01]
小子可想家了，今天晚上跟外婆一起玩汽车的拼图时，还说汽车开到深圳，开到荔香公园，开到咱们家里去。可惜五一放假太短，否则把小家伙带回家去。

哈哈月亮

中午看到豆豆一个人用勺子吃饭，姿势像模像样的。真是羡慕。
什么时候我们也去二小区的广场玩，见识一下豆豆的开车技术，让哈哈也偷师一把，这些可都是既能发展兴趣，又能练习手眼协调的好方子呢。

JJmum

关注豆豆在以林的情况, 豆妈的报道很详细, 让我们也学习了. 豆豆在我看来, 已经很不错了, 继续加油!

pastryjing

孩子越到后面学的东西越难 因为知识点多 要更多的理解推理想象甚至逻辑能力了  豆宝真的很棒 让我们羡慕 也更觉得肩上沉沉的