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楼主: IBelieve
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宝贝,我们一起来进步

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381#
发表于 2009-2-27 16:37:27 | 只看该作者

re:我建议你准备好一些稳定好情绪再去和园方谈...

我建议你准备好一些稳定好情绪再去和园方谈,建议从以下几方面:1成的情况如实相告,已经这种情况了,不可能瞒 坦诚更好。 强调成是高功能并症状轻,没有行为问题,目前进步非常快。强调这类孩子在足够密集且有效的干预下的良好预后 2 强调你们已经做的大量工作及取得的多么明显的进步。 3强调如果错过了最佳干预期的可怕后果 4 强调干预是时时事事的,是要全方位配合的。正常孩子对成成的帮助是多么大的。适当的辅助起到的作用。 陪读的可行性及剧大作用 5 强调些政策方面的支持 我能想到就这么多,但这些都是必须强调的。 以情服人比以理要容易的多。

祝你好运,祝你跨过这道槛 并且越走越好
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382#
 楼主| 发表于 2009-2-27 18:47:51 | 只看该作者

re:谢谢依依妈妈。非常中肯的建议。我也想...

谢谢依依妈妈。非常中肯的建议。
我也想准备好一些再和园长谈。和成爸一起去。但是成爸自己还是不能完全接受成成的问题,他的心里还存在着侥幸心理。
但是他的口才好。这个时候,觉得夫妻一心是多么地重要。
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383#
发表于 2009-3-1 21:43:49 | 只看该作者

re:我们给熙熙换幼儿园了如果不换不知道是不是...

我们给熙熙换幼儿园了如果不换不知道是不是老师也会觉查来孩子的不同,这次送熙去新幼儿园孩子她爸爸就问我老师有没有觉得孩子的不同,
看来我们都还是一直担心着这个问题。
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384#
 楼主| 发表于 2009-3-5 09:52:52 | 只看该作者

re:熙熙妈妈,熙熙还是比成成强很多的。特别是...

熙熙妈妈,熙熙还是比成成强很多的。特别是交流方面,这个是我们一直难以突破的坎啊。
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385#
发表于 2009-3-5 10:06:20 | 只看该作者

re:成妈谈过了吗

成妈谈过了吗
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386#
 楼主| 发表于 2009-3-5 10:16:08 | 只看该作者

和园长的交流

昨天我们去幼儿园了,和园长交流了半天。

园长和我们说了关于成成的特殊:不会与同学交流,不听集体指令,情绪化,注意力短。她让我们应该高度重视孩子的成长。成成已经错过了最佳的发育阶段,所以这个时候,我们家长必须加倍努力, 才能取得事倍功半的效果。

没有和园长坦白自闭症的诊断,但是明说了去年曾经因为语言问题找过儿保的专家,那次诊断眼神和叫名反映还可以,所以医生也没有下明确诊断。并说明了这近一年以来我们父母的努力,以及成成取得的进步。

这位园长曾经带过一个孤独症的孩子,我们自然就多问了关于这个孩子的情况。那个孩子应该属于高功能的。会和亲近的人说话,会表达自己的简单需求,大运动能力很好,数学能力很棒,会轻易说出N个125等于几的答案。但是典型的自闭特征也很多,喜欢转的东西,喜欢自言自语,会鹦鹉学舌,情绪化,不和小朋友交流。另外“你、我、他”代词混淆。孩子的母亲在大班是开始陪读,一直到小学毕业。但是小学毕业以后,就再也没有学校肯接收,所以现在就呆在家里。听到这里,我们心理真的是拔凉拔凉的。

但不知道为什么,园长很肯定地和我们说,成成肯定不是孤独症。或许和我们说了一些成成比较好的表现有关。可能就把成成的特殊归结于小时候不在身边教养的因素上。但是我和成爸心理都很清楚,成成比起这个孩子,除了不玩旋转的东西,其他的症状都是非常相似的,只是可能自言自语相对好些,而数学方面甚至还没有人家的“天赋”。当然,我们宁愿不要这个天赋。

我们和园长提了成成认知方面能力不错。园长提醒我们,应当弱化认知,因为根据幼儿园的研究发现,孩子认知方面如果过于培养往往会造成人际交往能力的缺失。而这个人际交往能力正是应该在幼儿园阶段着力培养的,因为错过这个阶段,就像我们的语言错过黄金期一样,之后再努力也只能取得事倍功半的效果。

关于我们提出的陪读,园长认为这是需要慎重考虑的事情。一方面当心成成对于我可能产生过分的依恋,另一方面也怕给托班其他的孩子造成影响。园长提议可以让班主任对成成在园的情况拍段录像,可以让我们了解孩子在幼儿园的情况。另外可以和老师做好沟通工作,了解成成在园的一些活动,这样回家以后也可以做好复习回忆工作。另外可以拿到小孩子的名单,妈妈可以在家里经常提及他们。

另外一点建议也很中肯,就是让我们平时在家里,不要让成成“牵着我们走”,而要让大人“牵着成成走”。

和班主任也交流了一下,班主任同意让我下周三来陪读半天,了解一下成成的表现。我打算以后脸皮厚一些,每次去接送孩子的时候,故意早点到,然后赖在那里陪陪他。

感觉幼儿园方面还是蛮好的,至少目前阶段还是本着为孩子好的考虑来主动和我们家长沟通。而这点这是我们家长所需要的。谢谢她们。
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387#
 楼主| 发表于 2009-3-5 10:25:03 | 只看该作者

怎么带孩子玩

觉得前天带孩子去超市游乐场玩的效果蛮不错。

我真正地参与到成成的游戏当中。和他一起玩敲门的游戏。“咚咚咚,咚咚咚”,然后我问他,谁回来了;成成回答“成成回来了”。然后我说,“请进,我们一起吃早饭吧。”把生活中的场景一一加入进来,比如“我们一起洗手吧”,“我们一起到那个房间睡觉吧。”成成表现的很兴奋,假象游戏做的很好。我们把波波池里的球当成了鸡蛋和豆浆,正在一起玩的时候,边上好几个小朋友围过来,要和成成一起玩。我真高兴。特别是其中一个比他大两岁的小男孩,很喜欢和成成一起玩。只是成成的参与还不够,不过在妈妈的引导下,能够把“鸡蛋”分给大家吃。

如果身边有一个这样的小哥哥该多好啊。以后想办法经常在这种孩子多的场合,和孩子一起玩假象游戏,吸引更多的小朋友,最好从中能够物色到一个好的玩伴。想起小时候带比自己小6岁的弟弟一起玩,自己就是个“孩子王”;现在一大把年龄了,再重操旧业吧。
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388#
发表于 2009-3-5 11:12:18 | 只看该作者

re:这个幼儿园的园长和老师都不错,成成在里面...

这个幼儿园的园长和老师都不错,成成在里面一定会有很大进步的。
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389#
发表于 2009-3-5 11:37:18 | 只看该作者

re:成成的假想能力太好了 难怪园长也说成不...

成成的假想能力太好了  难怪园长也说成不象是自闭孩子呢  我对上幼儿园是真的没幻想 想到未来真是哇凉哇凉的 很多家长告诉我 上小学就是很高的目标了。 越向后走就越难走。。
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390#
发表于 2009-3-5 11:53:38 | 只看该作者

re:能碰到这样的园长真是幸福的 只要孩子真的...

能碰到这样的园长真是幸福的 只要孩子真的是自闭症,哪怕是高功能的 真是目标不能定高了 广泛发育性障碍呀  明天老人还在说着谁谁去上幼儿园了 说依就是说话不清楚,理解上去了说话清楚了 就和别人一样了。 哎,我什么也不想说,至少有些盼头吧 我们才能更努力。如果没盼头了,可能更完了
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391#
 楼主| 发表于 2009-3-5 14:08:43 | 只看该作者

re:成爸现在的目标就是五年内出国,争取在别的...

成爸现在的目标就是五年内出国,争取在别的国家给孩子将来找保障了。
但我希望不至于到那一步,努力了,也许会有好的结果呢。
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392#
发表于 2009-3-5 14:16:29 | 只看该作者

re:成爸说的其实非常积极 是要多条腿走路的

成爸说的其实非常积极  是要多条腿走路的
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393#
 楼主| 发表于 2009-3-11 16:09:42 | 只看该作者

今天在幼儿园的陪读

和老师约好今天去陪读。但是因为昨晚成成半夜醒来一直到凌晨才睡着,所以起来洗漱好到了幼儿园已经9点半多了。

小半天的陪读,算是验证了我的担忧,在幼儿园的时光,大部分他都是处于游离的状态。虽然小椅子上能够较以前做得久了,但是很多时候还是在想自己的东西。偶尔会瞄上几眼,但是就是那么短短的几秒。周围二十多个学生,在他眼里估计还不如幼儿园里的摆设。

虽然我这个妈妈能够经过提醒把他的注意力稍微延长一些,但是对于老师的集体指令他却好像是“充耳不闻”。和老师聊了一下,也提出以后来接送的时候是否可以留一会儿充当陪读,得到老师的同意。希望能够多少帮到他。

开始觉得依依妈妈的选择是对的,在我们的孩子没有完全准备好之前,也许幼儿园并不是一个好的选择。暑假应该能够轮到去以琳。三个月以后是留在机构还是回幼儿园,到时候还得一番抉择。

周末约了陈德达的讲座,希望顺道能够做个评估。也多些理论来武装自己。无论成成,还是我们大人,要学的东西还是很多很多。
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394#
发表于 2009-3-11 16:46:43 | 只看该作者

re:其实依的情况是差不多的 机构里有集体课...

其实依的情况是差不多的 机构里有集体课 ,集体课时是一对五这样。  如果家长不辅助,依也可以坐在那儿很认真眼睛看着老师,但手是不动的,不跟着做动作,就是做那儿懒懒的不知道在想什么。 这只是一对五,更不用说一对三十的情景了  

孩子与孩子不同,但妈妈必须了解自己的孩子

一起加油吧
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395#
 楼主| 发表于 2009-3-12 13:50:35 | 只看该作者

模仿能力还是不行

今天早上送成成去幼儿园,顺便赖在那里。有妈妈陪着,成成还是比较的听话,能够坐在椅子上等着喝豆浆,在妈妈的辅助下把小手放在背后。想着以后在家里也可以这么做,养成习惯也许会好些。打算买个计时器,让他学会等待。

趁着坐在一起喝豆浆的时间,和边上的小朋友套近乎。边上一个叫哲哲的男孩,很可爱,像个小大人,也比较喜欢和我聊天。希望能够先让成成慢慢地记住和他同桌孩子的姓名,对他们开始有关注。有个宝宝看我陪着成成,居然开始默默的流泪,希望老师不要因为这个以后把我赶走。其实自己真的蛮喜欢孩子的,也喜欢成成的同学也能够喜欢上我这个“老赖”阿姨。今天记住了很多小朋友的名字,以后分享的时候也许能够帮到成成。

因为今天班主任不在,由一个实习老师带着做早操。有些孩子真棒,能够跟着做完一整套。估计成成平时这个时候都是自己在边上玩着。今天在我的监督下,可以站在大家的队伍里面,也能够关注老师,但是感觉动作对他太难了,因此他就在边上看着。时不时的转头看着我,幸福地叫妈妈。也许我在边上,给了他安全感。觉得成成的自闭问题,和他小时候离开我们身边缺乏安全感有很大的关系。 打算给他报个音乐的亲子班。

做完早操,老师开始赶我走了。成成哭着不肯,拽着我的衣服,感觉那一刻他最像一个正常的孩子。

中间一个小时时间,我窝在附近的书店,也就这个时候,可以做点自己工作上的事情。手头的书稿早已过了原定的时间,我心里再急感觉也是挤不出时间。

之后又厚着脸皮第一个却接成成,其他的孩子还在吃饭,成成在边上一个角落里玩,看他的表情,有些着急,应该开始想我了。阿姨说已经喂他吃了面,最近在家禁了面食的,不知道下午会不会有什么不良的反映。让成成分享了带来的棒棒糖,但是眼神还是不能看着小朋友。不知道“谢谢”和“不用谢”的交流。和实习老师说明了用意,实习老师感觉有些不高兴,认为我这样有些过度的强化。

其实自己并不是一个和善于交际的人,但是现在为了孩子,要学会怎么赢取周边的人来帮助孩子,对我来说也是一个挑战。

不过今天有一个进步,就是和老师阿姨小朋友说再见的时候,眼神关注有进步。
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396#
 楼主| 发表于 2009-3-12 14:51:57 | 只看该作者

成妈爱感慨

昨晚失眠的时候,居然想要搬家了。成爸知道了,估计又要骂我“想到哪里做到哪里”了。

原因是昨天幼儿园老师也提到了同伴的重要性,也说起我们小区,“太松散了,没有小朋友一起玩的地方”。的确是这样,一个老小区,几幢楼,只有沿河的几张石凳供老人家聊聊家常。 家里又很小,没有办法邀请孩子来玩。

其实我们在工作单位附近还有一套大房子,只是太偏远,不过经过几年的发展,应该也日益成熟了。更重要的是,那里有很多同龄的同事,也就有许多同龄的小孩子,想必每个傍晚,一定有与成成年龄相仿的孩子一起在小区里玩耍。 还可以邀请孩子来家里过家家,甚至我这个大闲人还可以帮忙照看邻居的小孩。

而当初,我们去为了留在市区,舍弃那里的大房子,而选择市区的小房子。也为此背起了每月好几千的按揭。而孩子以我们“要努力工作努力赚钱还贷”的名义被送到了外公外婆家。在发现孩子自闭之后,我经常会回想之前做得一些决定。想起当初,为了能够提早一年评上职称,为了做领导眼中的好员工,居然放弃了哺乳假;为了编一本练习册,在刚得知怀孕的时候熬夜赶工;为了所谓的婚礼,和老公吵架,痛哭;为了所谓的一些原因,没有留住公公婆婆在身边带孩子。。。

真的明白了一些说得已经掉了牙的道理,很多时候失去了才明白。到了今天,也许我真正明白什么才是生活中最重要的。或许上帝是让我通过这一段经历,明白自己原来其实也蛮幸福,只要你换一个角度来看待事物。

也许老公看了,又会和我说:“你最拿手的就是去无用的感慨。”是的,只是感慨,就像搬家一样,估计我也拿不出这种破釜沉舟的魄力,最重要的是,我也没有这个决定力。还是从实际出发,厚着脸皮在现有的资源里面找朋友吧。怎么让别人不去疏远孩子,反过来鼓动孩子来帮助成成,真的需要我好好动动脑筋才行。
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397#
发表于 2009-3-12 17:27:00 | 只看该作者

re:搬家 没什么不可行 为了儿子出国都想到了...

搬家 没什么不可行 为了儿子出国都想到了 搬个家 而且是搬回自己的家 没什么不可以 而且伙伴多地方大 多好 上幼儿园绝对有上的好处  你时间这么灵活让我羡慕
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398#
 楼主| 发表于 2009-3-12 23:27:39 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]pa...

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容:

搬家 没什么不可行 为了儿子出国都想到了 搬个家 而且是搬回自己的家 没什么不可以 而且伙伴多地方大 多好 上幼儿园绝对有上的好处  你时间这么灵活让我羡慕


刚刚小心翼翼地和老公提,否决没商量。
我的工作时间是灵活,说起来也是幸运的地方。但是很多工作是弹性的,不去做等于是放弃事业发展的机会,现在单位实行末位淘汰,像我这种,没学历,没资源,现在加上没时间,这样下去,真怕哪天被淘汰了。
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399#
 楼主| 发表于 2009-3-12 23:41:59 | 只看该作者

今晚上不用尿不湿了

今天终于成功的把熟睡中的成成叫醒,帮他在马桶上解了睡着以后的尿尿。今晚,小屁屁可以完全解放了,还省了一块尿不湿。

估计成成眼都没有睁开就完成了尿尿,所以倒头就继续香香地睡着了。马上三周岁了,很想解决这个遗尿的问题。小屁屁这几天有些痒痒的,估计就是尿不湿惹得祸。

今天还有一个进步,就是自己脱了袜子(辅助之下),自己脱了裤子解小便。最近还习惯泡脚了,每天晚上都能够泡上一会热水,所以最近晚上睡得特好,早上不叫醒的话,都能够睡上12个小时。当然,午睡还是一个问题,这个是成妈怎么也搞不定的事情。

趁他洗脚的时候,给成成讲了“小熊请客”的故事。昨天老师主动提出把教学计划表借给我们,里面有很多的故事,儿歌,游戏,美术,应该会是很好的教学工作。特别是如果成成在家里听懂了之后,一定能够帮助他在幼儿园的表现。里面一些体育活动和手工真的不错,以后贴出来分享。

晚上给他做了分类,可以正确把水果和动物归类分好。但是,当我把三张水果和一张动物放在一起的时候,问他“把不一样的拿给妈妈”或者“把不是水果的拿给妈妈”,听不懂。只能接受“把动物拿给妈妈”。估计前面的指令太难了。做了一点动作模仿,简单的还可以,但是复杂的模仿起来有困难。

“把小手放在屁股后面”的指令,现在掌握的还可以,希望在幼儿园的时候能够听老师的指令。 晚上做了仿画,感觉控笔能力还不行,仿画的棒棒糖特大特乱,不过好在画得再糟糕,也不会忘记最后加上棒棒那一笔,呵呵。涂色相对好些,可能和做得比较多有关系。

下午出门了,回来问成成,“妈妈去哪里了”;答:“去运河边找妈妈了”。算是不错的回答。

最近饮食方面有巨大的进步,挑食不厉害了,基本上鱼、肉、菜、豆腐、虾都能吃一点。当然,对红烧的更加着迷。

晚上成爸回来,routine般的问成成怎么样,有没有问题。我说起成成模仿上面和其他小朋友有很大差距,成爸说:“那当然咯,他两岁之前智力都没人给他开发。”每次听到他类似的话语,我心里都不是很滋味。总感觉他好像我父母小时候“亏待”成成一样,然后我这个母亲没能力。希望只是我多想吧。
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400#
发表于 2009-3-12 23:45:36 | 只看该作者

re:不要着急成成妈妈,我觉得成成的情况还可以...

不要着急成成妈妈,我觉得成成的情况还可以的,我们平时加紧干预,暑假来以琳再多学些引导思路,相信成成会进步大大的,看了他和你的对话,觉得这个小家伙挺有思想的。
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