我的酸甜苦辣

老郭

下午情景课前，LCJ小朋友和我闹着玩，他用手打我的肚子，嘴里喊着“杀”。儿子看见了，不高兴了。和小朋友打起来了，一边推小朋友，一边喊我去打小朋友，还一边对小朋友说“不准打我爸爸，走开！杀死你。”这是第一次，儿子因为我和小朋友打架。看他那勇敢、爱我的样子，心中有股暖流涌出。一些家长都笑了，说我没有白疼他。回家后，妈妈问他，他也能说出个大概。

青青园中小葵

看来你们父子真连心，真好！
不但有同理心还能维护你，棒小伙！

老郭

今天晚饭的时候，妈妈给儿子煮了一碗排骨，都是不太好啃的。儿子馋了，那就啃吧。他翻了翻，问妈妈有没有不带骨头的？得到否定回答后，只好用手拿着排骨啃起来。容易吃的肉吃完后，就不想啃。那怎么行？！继续啃。看着他无处下口且着急的样子，很好玩。在我的要求下，不得不啃下去。儿子说：“真费事。”，最后不愿意啃了。一顿饭下来，吃的肉少多了。还值得一提的是，儿子的脾气好多了，难得听他说：“马上把我放开。”

小朝爸爸

在这里看到孩子的进步给了我很大的信心,不放弃不抛弃,我们的孩子会好起来的,大家保持好的心态一起加油

zcx

郭爸,回来后搬家,一直没上网.今天看了你全部的帖子,感受很深,向你学习,A组情况怎样?多发帖子,把你的经验传授给我们.

小麦

爱是恒久忍耐且有恩慈。这是圣经中的话。如果为父为母都不能真正接纳孩子，爱孩子，还能指望别人？
这句话我要牢记在心,不断提醒自己.

老郭

放学回家的路上，碰到老乡带她的儿子，老乡逗我儿子玩了一路，最后她逗我儿子，说她家有巧克力冰淇淋。我儿子就无论如何都要去老乡家。在老乡家里，儿子能够听我的话，没有到处乱动，很乖的。在前后约15分钟的过程中，老乡和儿子进行了很多有意义的对话。
ZCX，A组的孩子都有一些不错的地方，只是……
另外，我实在猜不出您是哪位，悟性不够啊，能否……

老郭

儿子打预防针，中午睡觉了。我就听莊百億長老讲哥林多前書4:1-5。【人应当以我们为基督的执事，为  神奥秘事的管家。所求于管家的，是要他有忠心。我被你们论断，或被别人论断，我都以为极小的事，连我自己也不论断自己。我虽不觉得自己有错，却也不能因此得以称义，但判断我的乃是主。所以，时候未到，什么都不要论断，只等主来，他要照出暗中的隐情，显明人心的意念。那时，各人要从  神那里得着称赞。】大意是说人要忠心，不要在意别人的论断，只等主来论断。我粗读最后一句，非常不理解。似乎该说善有善报，恶有恶报了。怎么还说各人要从  神那里得着称赞？听了长老的讲解，我明白了什么是博大的爱。这是我过去心理不健康的一个极为重要的原因。感谢主赐我平静内心的法宝。

黑眼睛

感谢主！

guolan

你好啊，郭爸爸，我就是那么昨天“骗”走小郭的老乡。昨天不好意思啊，也没有好好招待小郭。说好冰箱里面有冰激淋的，可是竟然撒谎了，希望小郭不要放在心上，下一次准备好，请小郭到我们家好好来玩玩。
另外，表扬一下我们的小郭，昨天面对这么强悍的一路追击，临危不惧，顽强作战，真是个好小伙。而且和他在一起真是很开心的。孩子非常可爱。希望下一次小郭看见我不会一路追着要冰激淋。

老郭

课间的时候，LCJ喜欢和儿子打闹着玩，经人指点，才发现儿子根本不会打架（防守反击）。你可以不会反击，但一定要学会防守啊。男孩子间，打打闹闹是常有的事，不能傻打，要聪明点。又多了一个项目。

老郭

给儿子讲个仙鹤请客的故事：从前，狐狸和仙鹤是一对好朋友。一天，狐狸请仙鹤去他家吃饭，狐狸把汤盛在两个盘子里。狐狸很快就把汤喝个精光，而仙鹤的嘴巴又长又尖，怎么也喝不到汤。狐狸还问仙鹤汤好喝吗，仙鹤很生气，什么话也没说就回家了。几天后，仙鹤也邀请狐狸去吃饭，仙鹤用两个长嘴瓶子装鲜鱼汤。狐狸的嘴巴太大，想起当初自己的做法，狐狸的脸不禁红了，只好灰溜溜地走了。
我只讲了一遍，儿子就能复述并和我表演了两次。尽管我给他讲解了“狐狸的脸不禁红了”的意思，儿子还是没有真正理解。想法解读好难！

真诚相伴

看到子行的变化和进步，真是激动不已，顿时热泪盈眶，试问：还有什么比我们的孩子能懂得维护自己的亲人和家庭更重要的呢？上帝在做工，他儿女的祷告他必垂听，神不误事。祝贺啊……郭兄 ：）   时刻感恩……

老郭

一个月前，买了两本一年级上学期的语文和数学试卷，内容很简单。由于课本内容我已经给儿子讲完了，我感觉他也基本掌握了；所以我以为他能够顺利地完成试卷。每天晚上，只要时间允许，我都要考试。其实，也就是最多需要十分钟的功夫。通过考试，暴露了儿子存在的问题真不少。由于晚上一年学，明年上一年级的时候，儿子就是最高最大的孩子。要想比较顺利地融入，儿子的成绩必需过得去。

godwithus

郭爸：看到你读哥林多前书，从你的话语中真的体会很多。我们要有爱，更要有一颗喜乐的心。而喜乐的心就是要我们完全的顺服。郭爸爸加油！

老郭

感谢各位的鼓励，人是要有一颗喜乐的心，要时刻感恩，感谢主！
下午，儿子自由活动的时候，我在上网，并让妈妈装死。儿子看见妈妈倒在地上，先是叫妈妈，然后捏着妈妈的鼻子，给她做人工呼吸。喷了妈妈一嘴的口水。发现妈妈仍旧不动，就站起来拉妈妈的胳膊，想把妈妈拉起来。看还是不行，就跑来喊我。但是脸上没有着急的样子。我说我要上网，我让他看他喜欢的书。儿子真的看了约半分钟的书，然后又跑到妈妈的身边，边喊妈妈边做人工呼吸。很快就再次跑来喊我，这次有点着急了。我说我给他重新找个妈妈，并装作要出门的样子，儿子先是平静地和我再见，随即就着急地说：“我就要这个妈妈，快救救妈妈，把妈妈送医院吧！”还没说完，就痛哭起来……来得晚了点，但终究还是来了。

蔷薇雨

祝贺小郭终于迎来了这迟到的痛哭！
佩服老郭的，能想出这一招，^_^！

老郭

教儿子加法，如9+2=？9+7=？过去，我仅仅教过他数（在一个大的数字基础上，再数几个小的数字），个训老师教他凑（凑成10）。数，是适合有一个小的数字的加法。如13+2。儿子一开始总是在前面数字的基础上数后面的数字，如2+7，他也在2的基础上数7，而不是在7的基础上数2.我就给儿子出了2+27类似的题，儿子就明白了要数少的数字。凑，适合都是较大数字的加法，如9+7等。一开始，我按照小学生一年级课本上的分解办法及画图办法教，儿子不是很理解。最后，我想起了“跑”的办法，如计算9+7=？我先在=后面画两个相连的方格，告诉儿子：7中跑走1个到9那里就凑成10，随即就在=后面的第一个格子中写1.然后，我问儿子，7跑走了1，还剩下几个？儿子脱口而出，6.好，把6写在后面的方格中，结果就是9+7=16.为了试一试儿子是否理解了，我问儿子8+6=？儿子想了想，告诉我14，跑了2个，剩下4个。我要让儿子多体会一下什么是“凑”，让他真正理解。下一步，我要让儿子明白，什么情况下该“数”，什么情况下该“凑”。该怎样就怎样！！！

老郭

读马太福音7：13-14“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”过去我潜意识中多多少少有一丝丝窄门比宽门好的意识，但在行动中，绝对多数情况下，还是自然地走宽大的而非窄小的路。要是能早点依靠主，理解这段经文……虽然无比后悔，但是我终究依靠主了，主会引我到永生的！粗读这段经文的时候，我一点都不理解，经过反思自己过去40年的人生路，我体会到这是真理。感谢主！

老郭

儿子容易出汗，每天都需要四五条毛巾垫在背后。过去，都是我替他塞。今天，我决定让他自己解决这个问题。上欢乐城课前，我给他一条毛巾。儿子要我帮他垫，没门！儿子主动找王老师帮忙（我强调儿子一定要说“请”和“谢谢”）。球技课，儿子也主动找张老师帮忙。自己的事情，自己做。我想做个懒爸爸。