我的酸甜苦辣

老郭

一转眼，儿子就6周岁了。晚上给儿子过生日，我不由得想起5年前他一周岁的事情来。当时，为了给他准备抓周的东西，姥姥特别希望他有文化，一定要拿只钢笔；妈妈给他准备了飞机，希望他志存高远；我既希望他脚踏实地又希望他一生幸福，就给他准备了一双鞋和一个青（生）杏。两次，儿子都要一生杏（福）……

汶汶妈妈

祝小郭同学生日快乐！
刚给小玄送一水果蛋糕，再给小郭送一巧克力外带水果味的
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林子

我们家宝贝也在今天过了六周岁生日，愿他们生日快乐，愿他们一生幸福！

daluobo

迟到一天的生日祝福,祝全家幸福,安康!

老郭

谢谢汶汶妈妈、林子、daluobo等的祝福，谢谢！
以琳学校一（1）A的四个小朋友月底毕业，马上要回家了。明天将给他们举行毕业典礼。这是儿子将参加的第一个以琳的毕业典礼。回家后我告诉儿子，然后我问儿子他该怎么办。儿子说，要谢谢他们请他吃好吃的。我多次引导，儿子终于说要送礼物。他本来说送书、送面包、送冰淇淋、送带轮子的玩具等等，我分析给他听，让他明白这些不太合适。最后，儿子决定送他们纸鲸鱼。于是，晚饭后，儿子独立用白纸折了四头鲸鱼。还给它们起个名字叫“快乐鲸”；因为他希望四个小朋友们都很快乐。
经过近5个月的了解，今天中午参加家长聚会时，我信主了。渴望上帝给我智慧，让我拥有足够的爱心、耐心和信心。要用一句话来概括ZB，那就是有不恰当的言行。因此，就要采取有效的措施，把“不”去掉。只能从生活中慢慢来，全心地去引导。儿子终究有理解的那一天。

老郭

今天的艺术课，老师先让小朋友们把两团油泥揉好，然后给大家5分钟时间，让大家自由发挥。儿子用不到一分钟的时间就做好了白鲸，随后又用不到一分钟的时间就做好了海豚。不仅获得老师的称赞，还获得了很多家长的称赞。夸儿子的白鲸和海豚做的逼真。兴趣是最好的老师！

方静

祝贺老郭信主，以后可以称你主内弟兄了。
大石头说要找时间和你聊聊。

老郭

最后一节课，在教室给毕业的孩子们举行毕业典礼。孩子们非常天真，气氛不错，特别是最后老师、家长和孩子们一起闹（往脸上抹奶油），很开心。儿子表现最好的地方是-----送给四个孩子的礼物时，能够按照事先我教他的去说，特别是能够看着每个小朋友，正确地称呼他们的名字！儿子也想毕业，我告诉他，只有上课坐好、不说废话、大声回答问题，才能毕业。晚上问他啥时候毕业，他都说出来了。关键是做到啊，我的好儿子！

老郭

上午，有个即将毕业的小朋友的妹妹来，和小朋友们一起上了音乐课和感统课。给我印象最深的是：小女孩用眼神自然地征求意见，因为她听到音乐课的特定音乐后，不知道该干什么；她先是跟着做，但是吃不准，所以用眼神去征求意见。她跟着做的时候，觉得好玩，一直很开心的样子，而我们的孩子……上感统课，一开始老师要求用脚尖站、用脚跟站，小家伙稳稳地；老师问孩子们有什么感觉？没有谁说出什么来。我问小女孩，她说很简单，没什么呀。虽说我们的孩子6岁了，可是这只是其生理年龄，其协调性、心智等等肯定远远不足4岁。实在不能太苛求孩子。

小麦

几天没来看你的贴,错过了子行的生日,真是不好意思!我这ZMN没法当了,呵呵!

老郭

姐姐本来要和她妈妈一起来的，由于特殊情况，儿子的妈妈今天飞回去接姐姐来。放学回家后，儿子一直非常兴奋。我带儿子外出，回来后儿子发现家里亮灯了，就大声地喊妈妈，问姐姐来了没有。到家后，知道姐姐正在洗澡，儿子兴奋地在卫生间门口转来转去。随后，无论儿子干什么都要喊着姐姐，一个字“粘”。儿子患了“社交饥渴症”！

老郭

有幸在以琳听道，让我对“爱”有了更深的认识，更让我真正体会到生活是面镜子，你怎么对它，它怎么对你。
姐姐比儿子大一岁，太懂事了！属于人见人爱的那种孩子。天堑。

真诚相伴

相信上帝与你同在，
他必赐你智慧忍耐，
孤独无助渐渐走开，
美好未来指日可待。

老郭同志加油喽！

朋友们：相信上帝，耶稣真的…真的…很爱你……  ：）

老郭

上午去教堂，中午带两个孩子游泳，下午带他们在家表演（拔萝卜、小马过河、小猫钓鱼）。姐姐的表演各种角色都非常到位。儿子在表演“老爷爷又惊又喜”、“小马在河边想：这条河到底有多深呢，我能趟过去吗？”、“试探着下了河”、“垂头丧气”等情节时，不太到位。有姐姐当参照，有利---了解孩子；有弊---心态失衡。

老郭

现在我们当地的小学做“初升的太阳”广播体操。姐姐喜欢，于是我就放DVD，让儿子和姐姐一起做。虽然儿子已经比划了几个月，和姐姐比起来，明显动作不到位。看来，要一个动作一个动作去教。

老郭

儿子和姐姐一起写字，速度比过去快多了，也比过去认真了一些。晚上，我们一起表演了“司马光砸缸”。总共表演了三次，每次都换角色。儿子表演的“不听话的孩子”很到位。妈妈说，这是本色表演，能不逼真吗？！

老郭

儿子昨天晚上自己写的日记：
2008年7月28日 星期一 晴天。今天我和卢睿、妈妈、爸爸一起去动物园骑马。然后呢？我没有力气了，我都走不动路了，爸爸背着我到儿童乐园。我和卢睿一起玩转转小飞机，我觉得玩的可真开心。然后，离开儿童乐园。我们就坐出租车回家了。坐车时，我吐了。司机叔叔和妈妈一起吵架。我觉得不好听。然后我就讲“滚动的小汽车”的故事给妈妈听。爸爸又跟叔叔一起吵架。爸爸就指着我吐的东西，就说：“你要细嚼慢咽，不能吞的！”后来就换了一辆车回家了。回家后，我又吐了，吐完后就洗澡。
我感觉不错，因为这完全是儿子自己的话；总体上儿子把事情说清楚了，还能有自己的想法在里面，还会安慰妈妈。

老郭

下午，带两个孩子读并表演“龟兔赛跑”的故事。通过提问及表演，我了解了儿子不理解的地方。经过姐姐表演及回答，初步让他明白了“逗”、“神气地说”、“不服气地说”、“瞧你的小短腿”、“约定”、“捏了一把汗”、“遥遥领先”、“沾沾自喜”、“打气”、“咬紧牙关”、“喝彩”等意思。理解问题，的确是最基本的问题！

老郭

上午带两个孩子看“三只小猪”故事，提问、表演共花了一个多小时。随后，我让两个孩子逐个评价三只小猪和老狼，分析四个角色的特点给孩子们听。我问孩子，老狼如何才能想办法吃到小猪？如果老狼假扮成猪妈妈，小猪如何识别？

林子

真是有心的爸爸，咱们暑假在家都是四处去玩，很少学习啦，转眼又要开学了，不知能否跟上以琳的快节奏呢，唉，我确实是个懒妈妈。