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楼主: XYNHHQLD
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女儿好好成长记录

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661#
 楼主| 发表于 2009-3-12 08:54:38 | 只看该作者

re:语言上的欣喜(二) 现在好好应景...

语言上的欣喜(二)

现在好好应景说出三个字,已是平常事; 而说四个字,也不少见。

上个周六(3月7号),我们去青岛的免费公园之一中山公园玩(在此谢谢信义妈的建议)!好好能顺着我的手势追踪小鸟和鸽子;当我们用食物逗她时,她说出了“要吃可比克”和“我吃可比克”!

第二天晚上(周日),吃过晚饭,在客厅,好好拉着小姐姐的手,要向洗手间走去。姐姐停住,问:“干什么呀?”好好说:“我要厕所!”我们都笑她。没想到到了厕所,好好伸出双手,要姐姐抱,并说:“抱我上厕所!”

“抱我上厕所!”五个字的主动语言,应景,清晰,而且我们从没这样连起来说过,听得在客厅的我百感交集,马上打电话给爸爸、爷爷和J老师。

J老师在电话里又给出很好的经验:“尽管好好不是冲着可比克说‘我吃可比克’,但可比克本身是很难说的,要鼓励好好,不能直接说她错,这样太打击她。要不动声色地将正确的食品名称告诉好好,纠正她即可!”

这周以来,好好常说四五个字。我们尽量撤销“我”的提示,直接问她“吃什么/要什么/干什么?”以免好好老接话,不说完整知短句。当然,有时好好就是不回答,我们也只能提示。不急,慢慢来!
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662#
 楼主| 发表于 2009-3-12 08:57:38 | 只看该作者

re:谢谢粲爸的鼓励!粲粲还小,前景不可估量!

谢谢粲爸的鼓励!粲粲还小,前景不可估量!
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663#
发表于 2009-3-12 09:28:52 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]XY...

下面引用由[U]XYNHHQLD[/U]发表的内容:

而个训课上,好好目前已能按J老师指令,一张一张长距离地拿摞在一起或一张只露四分之一的十来张卡片!

详细说来,就是将好好已认识的十几张卡片(如鱼、树、花等)摞在一起,再稍稍打开,让好好能看到最多四...


非常受启发 这就是经验的好处 谢谢 好妈多写些 我们多学些  好好加油 阿姨一直在关注你
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664#
 楼主| 发表于 2009-3-19 15:20:51 | 只看该作者

re:上学路上的交流每周一到周五,我都...

上学路上的交流

每周一到周五,我都会送好好去学校,至今只有2月的一天我因为感冒没送,结果好好一出门就哭了。

出租屋离以琳只有十来分钟的路程。每天早餐过后,小姐姐给好好梳好辫子,我就领她走。下楼梯时数数(1-10),到了楼下说:“我们去上!”好好就会接:“学校!”看到太阳后,就指认太阳,并唱两遍歌:“太阳当空照,花儿对我笑......”

出了小区,见到汽车开过,小猫小狗跑过,小鸟飞过,我都会让好好指认。我们都是稍远距离的,让好好认正在移动的东西,以训练她的视觉跨度;经过桥时,现我说:“我们在。”好好就能接:“过桥!”我就解释一下什么是桥,也不管好好是否能听懂;过马路时,我会说要小心之类的话;然后指认小区的围墙、栏杆,以及小区牌子上的数字。

如果时间允许,我们会让好好走一段“独木桥”(小区的花圃边缘形成的石头路)。我要稍稍扶一下她,走完了我们做欢呼的动作。进以琳校门时,有时让好好叫门卫“爷爷好!”然后我与好好说再见。
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665#
 楼主| 发表于 2009-3-19 15:59:30 | 只看该作者

re:晚上的欢乐接近下午五点,小姐姐就...

晚上的欢乐

接近下午五点,小姐姐就会带着好好回到小区。有时我会在五楼,将头探出窗外叫地面的好好,好好一般能迅速抬头并回应。

我会给好好开门,让好好叫我后(尚须姐姐提示),抱好好进来,亲她,跟她说说话。姐姐给好好洗澡后,好好就会到厨房找我,我一边煮菜一边跟好好说当晚要吃的菜(如果是好好已认识的,就拿给她看,让她自己说。)我总把好好最爱吃的一个菜放在第一个煮,一出锅,好好总是迫切地要尝一尝,我满足她,她会自己吹吹,小心谨慎地吃进嘴里,然后要第二口。我就马上给她盛饭,让她自己拿到客厅餐桌上。我把菜、汤拿出去,让姐姐看着好好先吃,我再煮第二个菜。好好一开始一般是自己吃,地上会掉少量饭粒,姐姐给她夹些菜。等我们一起上桌,好好吃到七八分饱,就会走开到我身后去。这时我会喂喂她。久了不喂,如果好好胃口好,她也会自己回来再吃。

吃完饭,通常是听半小时左右音乐,有时我唱,有时姐姐也唱,有时用手机放儿歌。好好会微笑地看着我,有时跟着一起拍手。久了就自已玩插雪花片、穿珠子,或拿彩笔自己乱画线、玩彩泥,但过三两分钟会看看我,而且她总喜欢在我身边玩。有时,好好也喜欢让我静静地拥着她,一起听歌。

听完歌,开始吃水果、可比克,喝果汁。我们利用好好对这些东西的欲望,让她先干干活,如指认东西(电视机、门、灯、钟、衣服、裤子等等),听指令做动作,模仿动作,拿放东西,指妈妈和姐姐,一定要说:“我吃XXX!”“我喝果汁”等。有时好好心情好,我们就不用奖励物。即使用,也不用太多,一晚最多吃两片可比克(分四五次),喝两口果汁。

好好现在能用语言和动作表达自己的基本需求,如上厕所、吃东西、喝水、打开玩具、与妈妈亲近、睡觉等。

晚上有时我们也玩一些游戏,如放烟花、上周末以琳培训RDI游戏之一的相互要东西、抛高、吹泡泡等。

到了八点半至九点,我们就上床睡觉。有时,我会在睡前给好好读三个小故事。好好还是喜欢枕着我的手臂入睡,有时我入睡很快,到半夜醒来才将手臂抽回,有些酸胀。
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666#
 楼主| 发表于 2009-3-19 16:17:45 | 只看该作者

re:周末我们总去户外玩周末大多阳光明...

周末我们总去户外玩

周末大多阳光明媚,只是有些风大。除非以琳有培训,我们总是会去户外玩耍。

离出租屋七八分钟路有个广场,是好好周末的乐园。有一块钱开五分钟的童车,好好喜欢玩,而且每次必要玩两次才肯走。可她不会把握方向盘,得姐姐跟着,累的是姐姐,幸而车速不快;有两块钱十五分钟的蹦蹦床,小朋友少好好就自己蹦老高,小朋友多她就躺着让别人蹦,她自己随着蹦床起伏,有一次,她竟玩了近五十分钟;还有很多不要钱的健身器材,好好喜欢爬高、摇晃和转圈。

在广场呆一两小时后,我们有时会去坐公汽,然后上青岛的公园玩(如栈桥、中山公园、五四广场,我们都去过了。); 我们也去过青岛的繁华商业街、步行街去看电影、吃麦当劳;有时我们也会去逛附近的大型超市。

周末对好好来说是快乐的。一出门她就蹦嘣跳跳。有时周一早上上学,到路口,好好会指着广场的方向,拉我走。我要她仿说:“去广场玩!”但又告诉她,已是周一,得去上学。好好倒也不闹,安静地随我转身。
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667#
 楼主| 发表于 2009-3-19 16:28:48 | 只看该作者

re:我们过着有规律的生活我们就这样,...

我们过着有规律的生活

我们就这样,在青岛过着有规律的生活。好好周一至周五去以琳,小姐姐陪读;我仅周五中午去听家长培训课,然后陪好好一下午。周末我们出去玩。

这种规律也表现有吃上。早餐、晚餐很多都是每天轮换,一种花样一周吃一次。

连我的日常生活也很有规律。每天送好好上学,然后回来整整房间,做做家务,买菜,煮、吃中餐,准备晚餐,看看电视,看看书;洗澡、洗衣服、与好好爸爸通电话都尽量在白天进行,以免减少晚上与好好相处的时间。晚餐时与姐姐交流上课的情形,晚上看看姐姐的笔记;一周上一次网,一个月去做一次产检。
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668#
 楼主| 发表于 2009-3-19 16:41:58 | 只看该作者

re:我上大课喜欢看同学好好一天天在进...

我上大课喜欢看同学

好好一天天在进步,尽管有时进步缓慢,甚至不易察觉。但经过一段时间回头看,就能感觉到好好的变化。

有一个现象我不知是喜是忧。好好一向对同龄人不感兴趣,不能自发从同龄人那模仿学到什么。但从上两次我陪读开始,我强烈感觉到:好好在上大课时喜欢看同学。比如音乐课上,老师在不断转换动作让大家模仿,很多时候好好不看老师,而是看两边的同学。同学换了动作,她也跟着换。

我明白,上课应该看老师。但现在好好不象以前,老是看窗外,看天花板,看墙壁。她看的也是人,只是不是老师而是同学。我不知道这算不算进步?有时,我抱着这样的幻想:五月回深圳后,是否将好好送进原来的幼儿园,让她模仿她的同学?

当然,我已跟小姐姐说,现在上大课,我们还是尽量让好好看老师,纠正方法是用两个手掌挡住她看向同学的视线。
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669#
发表于 2009-3-20 10:08:27 | 只看该作者

re:上大课还是看老师好些,道理要给好好讲明白...

上大课还是看老师好些,道理要给好好讲明白,相信好好也能听懂.其他时候能模仿同学也是有必要的.
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670#
 楼主| 发表于 2009-3-26 14:03:53 | 只看该作者

re:我会自己找乐子因是短期呆在青岛,...

我会自己找乐子

因是短期呆在青岛,出租屋里只有基本的、简单的电器和家具,好好的玩具没有带过来,在这再买的也不多。但近两个月过去了,我发现,好好自己在出租屋里还挺会找乐子的。

除了在沙发上蹦跳、在客厅来回跑、拿扫把扫地、搬拖把拖地、按摩球上挤压、不时翻翻书或超市的海报、穿珠子、插雪花片等这些“传统”的项目,好好还创新出不少新玩法:
如打开衣柜,拿出自己的一条裤子或衣服,然后关好柜子,将衣物在镜子前摆弄,两眼直看镜子中的自己,我则在一旁说:“这是裤子/衣服!”之类的话;看完了,就将衣物丢到床上,接着朝衣柜里拿下一件;
从柜子里拿一把雨伞,关好柜子,将雨伞拿给我或小姐姐帮打开,好好举着雨伞,像炫耀似的在客厅走上几圈;然后再换另一把雨伞;
将房间门、厨房门一一关掉,我们会故意迅速走进房间里,说:“好好要把妈妈/姐姐关起来吗?再见!”好好必然会把门边的我拉出来,再关门;或跟随离门远的我在房间里玩,不关了;如果是小姐姐,有时她也这样做,有时就不理了,把门关上;
好好发现塑料袋,会提起来走走;然后将里面的东西拿出来,放入书呀、纸巾什么的,再提起来走走;再换里面的东西;我们会说她在逛街;
好好拿起窗台的空衣架,打开衣柜,取一件衣物,将它用衣架撑好,然后爬入衣柜,将衣架挂到杆上;看看,再取下来,换另一件衣物。我会说她在挂衣服;
好好将空饮料瓶盖打开,往里放入珠子,摇晃摇晃,看一看;再倒出来换别的小东西;有一次,她竟将自己外衣上的毛扯下来,装进瓶中,结果琢磨半天,也倒不出来了;
好好将高凳子挪到窗前,站上去往外看看;我会指楼下的树、汽车等让她说;有时她会爬窗台,自己一个人时小心谨慎地抓牢;如果发现我们在一旁保护她,就快手快脚,大胆许多;
我刚买回一包面巾纸放在桌子上,好好就发现了(好好特别注意新出现的东西)。拆开最外面的包装后,她再一包一包地拆开封口处,再封好,再换下一包;
将彩笔从书包里拿出来,姐姐若阻拦,好好就主动说:“我要画画!”拿后摊开纸(报纸、海报、书等等),一支支从彩笔盒里拿出彩笔来,乱涂乱画;再换另一种颜色;我们会在一旁说明是什么颜色;
爬上茶几,好好抓起对讲机的话筒放在耳朵边,嘴里说着:“喂!你好!”我们会答:“是好好吗?”通完话,好好放好话筒,会按其他开关,看看楼下的景色;
穿珠子累了,好好会穿起雪花片来,这也是我们从未教过的......


我们遵循地板时光的理念,对好好的种种玩法,都积极地认可、参与、合作、引导。实在插不进手,我们会在一旁命名、说明、起哄。

相对而言,我们就只会放音乐、用吃的东西让好好做动作,有时玩些别的游戏,比起好好来,缺少创新,有些“刻板”。不过一晚上,在好好的主动和我们的主动下,时间很快就过去了。

我常常想:好好的童年是快乐的,好好是个有情趣的小孩!她一点也不兴趣狭窄。
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671#
 楼主| 发表于 2009-3-26 14:20:31 | 只看该作者

re:我明白水很烫有一晚,好好问我们要...

我明白水很烫

有一晚,好好问我们要水喝,第二次时没水了,我们就叫她耐心等待,马上烧好一锅水,倒给她,我们还没开口,好好就说:“烫!”这把我们乐坏了,真不枉我们常跟她说“烫”了!
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672#
 楼主| 发表于 2009-3-26 14:40:05 | 只看该作者

re:爸爸妈妈都是固执的人很快,三月份...

爸爸妈妈都是固执的人

很快,三月份就过去了;按原计划,四月底我们将离开以琳,回到深圳。

这两个月来,方老师、J老师等以琳的老师以及一些热心的家长、朋友,都曾给出加课、禁食和延期(即在以琳多训练几个月)的建议。我和好好爸都明白,这些建议对我们,特别对好好都有好处。

但我们一一都拒绝了!因为谁都知道,这将是一场持久战!所以我们不得不做一些长期的打算。我们不想在短期内太超负荷。

方老师说过:抱最大的信心做最坏的打算;
张俊芝教授提到,要让我们的小孩日后过有尊严的生活,需要三个基本的:良好的自理能力;适宜的行为;基本的沟通;
这论坛上的很多战友都提到:我们要注重小孩的情绪,然后是生活处理,再才是认知;

好好情绪好,和我们父母的情感好,没有很大的行为问题,自理能力还不错。这是好好给我们的安慰,也是我们最注重的。我们不想破坏她的好情绪,不想减少她进食的快乐,更不能接受把她独留在青岛而父母都不在身边。
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673#
 楼主| 发表于 2009-3-26 14:55:48 | 只看该作者

re:我最近上课有些兴奋过头上一帖的有...

我最近上课有些兴奋过头

上一帖的有感而发,是因为这一两周来,好好上课出现了新问题:有些兴奋过头,爱笑,坐不住,摇头晃脑。

我还发现,即使有时好好因早晨没睡醒,被我们叫起来,她在家闹闹情绪,但只要一走到上学的路上,她就开始笑。

我个人觉得,好好应该是喜欢上学,喜欢老师,喜欢过集体的生活!我回想去年一年,也问过小姐姐,好好在家训练,大部分时间顺从,但不像现在这样开心。当然,她这样开心的情绪在去年也时常出现,那就是每晚外出散步和周末外出时!

我逐渐决定,5月回深圳后,不再采用去年让小姐姐在家训练她的方法。现在,好好有着良好的情绪,懂了一些上学的规矩,喜欢上集体的生活,自理能力还行,向老师、同学模仿的能力大大增加,再加上好好有了基本的沟通和语言能力,是时候回去上幼儿园了!

我这想法还没有与好好爸达成一致,他怕好好在幼儿园里被“放羊”,我们仍在商量。
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674#
发表于 2009-3-26 19:10:27 | 只看该作者

re:好好在爸爸妈妈的关心下,一定会走向自立的...

好好在爸爸妈妈的关心下,一定会走向自立的.加油!
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675#
发表于 2009-3-27 11:36:51 | 只看该作者

re:好好的情况是符合持续发展的 你们安排的很...

好好的情况是符合持续发展的 你们安排的很好 好好没什么不好的情绪 而且居然很爱上学 这几乎是多少自闭孩子做不到的事  好好妈妈功不可末 从你们身上我要沉思很多
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676#
 楼主| 发表于 2009-4-6 09:01:11 | 只看该作者

re:我的十个优点上周六(4月4号)我...

我的十个优点

上周六(4月4号)我参加了方老师的培训《6A的力量》。方老师布置了作业,要我们列举出自己小孩的十个优点。

在此,我将好好目前的优点记录如下:
好好喜好广泛,如在吃方面,有许多爱吃的水果和食物,每天看到好好大口大口的吃着我买回的水果和我亲手做的饭菜,这让我这做妈妈的很满足;
好好长得漂亮,身材苗条,再梳上小辫,经常被同组的小帅哥们吃“豆腐”;
好好情绪好,经常看着我,冲我甜甜地笑,那样子真可爱;
好好自理能力强,已能自己大小便、穿衣穿鞋、吃饭喝水,还不时自发帮我们扫地、拖地板,让我们省心;
好好能主动表达一些基本需求,如要吃什么、喝水、玩玩具或游戏、上厕所(晚上睡醒时或因坐便器要大人帮忙),让我们不难明白她内心所想,给我们与她互动的机会;
好好有一定自我模仿的能力,有些生活中的事,我们没教就已被她偷学,我们也偷着乐;
好好对父母很依恋,但不过份粘,如喜欢在我身边玩玩具,过两三分钟看我一眼,我打电话久了她就过来抢电话,我趁机让她通话;
好好能坐车,上车后就安静地坐着,看窗外的景色,累了就睡觉,坐车超过一两小时也没问题,让我们想带她去哪就去哪;
好好经常睡得香,倒是我常翻身,有时影响到她,她就靠着我继续睡;
好好出门一定会关照爸爸妈妈,如果爸爸妈妈还在门里,她会一手顶着门,一手拉我们出去,之后,再关门;
好好经常进步,给我们许多的欣喜,如现在能说完整的短句了,像“J老师下午好”“我要吃山楂片”“我要喝水”;
......
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677#
 楼主| 发表于 2009-4-6 09:25:49 | 只看该作者

re:J老师的经验在以琳时间虽短,我们...

J老师的经验

在以琳时间虽短,我们还是学到了不少的经验,比如个训的J老师带给我们的。

在此列举J老师给我们的一些提醒:
要等待好好3秒让她思考后表达;J老师说好好现在很多东西已掌握,我们不能急,在发出指令后,如果好好不能立即回答,我们也不要马上给她辅助,要让她有3秒时间自己思考。J老师说这样做后,她发现好好很多时候都能做出正确的表达;
用“说二空三”的方法教好好认知;基于好好目前的学习能力,我们应该采用“说二空三”的方法教好好新的认知。比如在动物园里看到老虎,我们先指着说“这是老虎!”好好仿说“老虎”;我们再说一次“这是老虎!”让好好再仿说。接着我们就问:“这是什么?”好好就能回答:“这是老虎!”这方法我已用了一段时间,效果不错;
个训课上学的要及时在生活中泛化;J老师说她在个训课上教的新东西,我们要尽可能地在生活中泛化。如她教好好认识了“小朋友在踢球”,我们在户外看到有小朋友在踢球,就一定要问好好,要让她说出来。
同一教具要有多种教法;同一认知可用多种教具。这样让好好细细地学,以让她踏实地掌握。比如卡片,可直接问她这是什么?可让她在一堆卡片里按指令放、指、拿;可一次拿两张一样的,也可一次拿两张不一样的;认识苹果等,可给好好几套卡片认,有红的、青的,甚至黄有;完整的、切开的;大的、小的;
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678#
 楼主| 发表于 2009-4-6 09:54:47 | 只看该作者

re:我们的一些生活片断片断一:一天,...

我们的一些生活片断

片断一:一天,让好好自己吃玉米。吃到最后,好好一咳嗽,一些玉米粒掉在了客厅地板上。我忙叫姐姐收拾,姐姐就顺手撕了一段卷筒纸来擦、捡;一转眼功夫,只见好好已从厨房里拿来了扫把和塑料铲,扫起玉米粒并用铲装起来,我们一个劲夸她!

片断二:放学归来,我在厨房准备晚餐,姐姐在洗手间准备热水给好好洗澡。好好自己走进洗手间看。姐姐就说:“请帮我去拿凳子来!”除了语言没有任何的提示。好好马上转身,去客厅找到平时姐姐给自己洗澡时做的凳子,拿给了姐姐!自此,每次姐姐都“偷懒”让好好拿凳子。

片断三:我煮好好好喜欢的饭菜后,就叫好好进厨房(有时她就在身边)。我打开厨柜,说:“好好拿碗!”好好就自己拿上有她专用小勺子的碗;我再说:“去找姐姐舀饭!”好好就冲出去,找到客厅或房间里的姐姐,说“姐姐舀饭”或“舀饭”!以后我要逐渐撤销“舀饭”的提示,而姐姐将让好好说完整句子“姐姐帮我舀饭”!

片断四:我买东西得到一赠送的小闹钟,就当着好好的面试着放了一次电池,见能走就把电池拔了(因有大钟和手机看时间)。过了一两天,好好在姐姐房里发现了电池,就拿出来,把闹钟从电视机顶上取下来,然后打开小闹钟后盖,再将电池放进去,最后将后盖复原。由于好好用劲不大,电池没完全放正,后盖也就合不拢。好好就将整个闹钟递到我手上,向我求助。我就帮她动了动电池,盖好后盖。结果当天半夜,闹钟将我吵醒,我只好起床将它关掉。想着好好上电池的模仿和求助,回到床上我很快又睡着了。
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679#
 楼主| 发表于 2009-4-6 10:06:26 | 只看该作者

re:妈妈的一点感悟上周有天,好好半夜...

妈妈的一点感悟

上周有天,好好半夜醒来,小声哭不停。刚开始我很纳闷,递了两次纸巾给她,她也只是暂时止住,不久又哭,不说话。我突然想起2月底好好有一晚拉肚子,也是哭了很久,后来才自己说要上厕所。于是我主动问她是否要喝水?好好不吱声;我又问她是否要上厕所?好好马上回答说:“我要上厕所!”哭声停止了。我让她耐心等待,起床穿了件衣服,抱上她去了洗手间,回到床上她就笑了!

我睡下后就回想这件事。好好经常能主动说要上厕所,为什么这次只是哭不停?我觉得她是突然想不起来如何表达,着急得哭的!这就像我们大人,有时也会突然想不起某个熟人或名人的名字来一样!所以,小孩哭一定是有原因的,我们应该多方面尝试,帮助她表达出内心需求!
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680#
发表于 2009-4-6 14:56:00 | 只看该作者

re:看见好好的进步真是很欣慰,粲粲和好好一样...

看见好好的进步真是很欣慰,粲粲和好好一样,上以琳网时,一个字都不会说.好好加油!好好妈也要注意身体!
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