飞吧，小鸟

快乐小鱼

     谢谢宝贝贝。呵呵，我正想着给你交功课呢。
     我以前总是喜欢问小鱼问题，而且就算有陈述句，也很少描述。最近，我看到听到的东西，我不再总是先问他“小鱼你看那是什么？”，而是改为“小鱼，红色的花很漂亮啊。”“小白兔好可爱哦。”“蛋糕真好吃。”等等。我在描述时，总是用很欢快的语言和愉悦的表情。另外，我在想，是不是跟我这一段大大的加强的眼神接触有关系呢？因为总是强调眼神接触，所以小鱼明白了要把他看到的听到的和我分享？
     呵呵，说白了就是描述性陈述句加眼神接触。

宝贝贝

谢谢你的总结。最近我跟着一个地板时光的心理学家作地板时光，他也非常强调欢快的语言和愉悦的表情，自己也正努力往这个方向努力。过去从来没想过练习喜形于色多么重要。天性活泼的妈妈的宝宝们好运气。

清潭

喜形于色是鱼妈的长项.

“ 呵呵，说白了就是描述性陈述句加眼神接触。”
这就是分享式注意力最重要的一部分了，呵呵。

快乐小鱼

    呵呵，清潭是在赞我还是在偷偷笑我“三八”？佑佑妈妈曾经这样形容我“从没见过这么迫切想说服别人的人。”我就是这样一个人，什么心思都摆在脸上。呵呵，没关系，我们越三八孩子就进步的越大哦。
    宝贝贝，其实要改变自己真的不是一件难事，只是你自己愿不愿意，放不放得开。
    虎娘，我还真没找到什么有关那二方面的书呢。分享式注意力我正在做，心智这一块，还没打算这么早去琢磨它。
    泉泉妈妈，你真有才！我真是很佩服你！
    熹儿妈妈，一定，一定哦。
   

快乐小鱼

     小鱼会看妈妈的脸色了。
     这几天，只要小鱼调皮捣蛋，我的脸微微一沉，他就会笑笑着看着我说“妈妈不要生气。”今晚，小鱼又捣蛋。我叫了他一声，他赶紧把脸埋在枕头上。我一直看他，没说话。他一直故意东张西望。我还是静静的看着他，不露声色。小鱼最后扛不住了，看着我说“妈妈不要生气。”我说“你错了没有？”他答“错了。”

     小鱼的融合教育我正在努力协商中，希望不久的将来能成功。

     小鱼越来越清晰“不想”。“不想上游戏课了。”“我吃饱了，不想吃了。”

     上周六的小组课，在第一个环节“爬豆袋椅”，我高兴的看到小鱼比以前都积极的参与，而且爬到“豆袋椅”的顶端，会看着我叫“妈妈”。可是第二个环节时，小鱼看到有一个老师拿着一张拼图。这下不得了了，开始不停的哭闹着要拼图。哎，他的眼里还是“物比人好玩”。
     他最近对物的欲望越来越明确。我感觉好像也不是什么坏事。按瑜瑜妈的意思，他开始在建立自我了。是啊，我感觉他越来越不容易被我左右了。我有时想，谁没有欲望呢？小鱼现在尽管还是时不时的就唠叨一次“妈妈，我想要买车车可以吗？”，但是，他已经不会再像以前那样大哭大闹。我跟他说“可以，你表现棒棒，有五个红旗就能买了。”他有时听了就会笑的很开心，说“五个红旗买车车了”。他有在尝试着自我调控。

宝贝贝

其实要改变自己真的不是一件难事，只是你自己愿不愿意，放不放得开。
觉得自己愿望和努力行为都有，缺的是灵感。能生动有趣抓住孩子的注意力真的是本事。

快乐小鱼

    宝贝贝，多失败几次就会了。我和老师都是失败了半年，才开始慢慢的看到小鱼上课时灿烂可爱的笑容。
    添添妈妈，谢谢你的鼓励。我们一起加油！

快乐小鱼

     今天中科院有人来做调查（其中有一个见过秋爸爸），据说有可能会推动一些政策的修正。我刚好有时间，就去提了几点。
     我提了几点：难以承受的高额培训费；尽快推动融合教育；家长所承受的巨大心里精神经济压力；适当的播放一些有关自闭的公益广告；政府应该着手培训一些老师等等。她们记得很认真，也有问了我们一些问题：比如有没有社工来做些心理辅导；残联起到什么作用；我们的家长在哪来学到这些知识等等。最后，还很诚恳的请我留电话，说有需要会继续联络我。
     我个人觉得要政府帮我们出培训费是比较难，但是融合教育和公益广告这些，应该还是比较容易操作。培训费我们可以砸锅卖铁，但是，融合教育没有政策却是难于上青天啊。

老虎娘

小鱼妈妈，你真棒！我觉得社会现在对自闭症越来越了解，越来越宽容，是与许许多多象你、方姐、QBB、V嫂这样的家长站出来分不开的。

快乐小鱼

     老虎娘，别往我脸上贴金啊，人家只是先来了解情况，刚好碰上我这爱说话的。我是很有心走这条路，只是，现在还不是时候。将来，小鱼能够上小学了，经济也好一些了，我就一定会去做义工，帮一些新家长。最重要的是，咱实实在在不敢跟上面几个殿堂级人物相提并论啊。
    另外，我晚点想和你聊聊PCI。

    小鱼升到中班才半个月，真正在读的时间不过一个星期。今天我随意问他“幼儿园有几个老师啊？”他伸出二只可爱的手指头说“二个”。我再问“是什么老师啊？”他答“伍老师和萍老师。”回答正确，我非常惊喜。由此可见，小鱼在幼儿园也不是完全的放羊，他有在关注外界。我在想，过段时间，等小鱼比较适应了，我和老师商量一下，看能不能给全班同学的照片给我，我一个个教小鱼认。
    路，是一步步走出来的。

     小鱼在吃饭，但是不认真。我起身去舀汤，看到新买的沙发上被水彩笔画了好几道，不由大叫一声“小鱼。”小鱼一看我脸色不好，马上小声的说“吃饭了。”然后乖乖的吃起来。呵呵，他这招转移注意力可是无师自通哦，老妈我喜形于色，决定不再追究了。

     一段时间没有去管他“你叫什么名字”，昨天问他“妈妈叫什么名字，爸爸叫什么名字，阿静姐姐叫什么名字。”他都能回答正确了，不再像以往那样，一听到名字就是“我叫小鱼名字。”



     

zzl0207

好妹子，
    小鱼进步神速啊！关于“新买的沙发上被水彩笔画了好几道”，不能不追究，就看在啥时候追究？过几日，等他心情愉悦时，等待最佳时机，要笑眯眯地追究，否则可能你家墙壁也会遭殃！

    看到妹子热心自闭公共事业，我的心乐开花喽！

继续加油！
小P妈

清潭

刻板了吧？全班同学照哪那么容易有？也不必这么麻烦吧！
你先问老师要个名单，问问班里哪个小朋友最乖，哪个最聪明，再看看那个最可爱漂亮的是谁，到时让小鱼指指，不是很自然吗？以后再问问小鱼，“班上哪个小朋友跟你最好”“你最喜欢谁”，或者看看他有没有对哪个名字最敏感，估计那个就是他最感兴趣的。
等到班里公开课，你带相机去，自己拍来给他，还可以作作故事书呢。

老王卖瓜一下，谁让我孩子比你的大。

快乐小鱼

     小p妈妈提醒的及时，我们一定要拿捏准“纵容”和“宽容”的尺寸。
     小p妈妈，有您的“大爱”在前，我会一步步的跟着您走。

    清潭，清潭，什么时候又来广州？我还要请你吃饭（你一定要赏脸哦）。幼儿园这一块，我还是没怎么搞定，还要向你多多取经啊。

     

青青园中小葵

小鱼原来也这么鬼精鬼精的，会察颜观色啦！

快乐小鱼

     这二星期幼儿园的“家园联系手册”。
     日常生活，守规情况，同伴相处，游戏，语言发展，学习，劳动，动作发展这几项，老师的评语都是良好。当然，我心里有数，对老师的良好有很大的保留态度。
     上星期老师的寄语“新学期开学，请家长督促幼儿园的学习，能准时回园。他在园里能听老师的话，表现不错，努力！表演！”
     我的寄语“尊敬的伍老师，萍老师：您们好！因为孩子比较特殊，给您们增加了很多的额外工作。我们心里的感恩之情无以言表！我们深深的庆幸自己遇上了二个好老师，尤其是对小鱼而言，这是小鱼的福气啊！我希望老师多告诉我们小鱼的一些不好的情况，我们好一起改善他的问题。谢谢您们
     这星期老师的寄语“请家长放心，小鱼在我们班很适应，基本上的事他都能自己完成，很听老师的话。只是有时爱玩。还要谢谢家长对我们的工作支持和配合。”
     其实真的很想知道小鱼在幼儿园的实际情况。但是，有时又想，现在我让小鱼上幼儿园的主要目的只是先适应幼儿园的环境而已。我不该再贪心了。
     小鱼现在其实不喜欢上幼儿园，总是说“妈妈，我不去幼儿园可以吗？”瑜瑜妈说这也是好事哦，证明小鱼开始有自己的想法了。是啊，好多一般的小孩都不喜欢去读书呢。
     机构里的老师都说小鱼去了幼儿园后，听指令强了很多哦。这算是一个大收获哦。
     
   

快乐小鱼

    泉泉妈妈，但愿小鱼都能一直那么鬼精鬼精的。

    今天，以前一起训练过的家长去机构看小鱼上课。刚见面时，小鱼看着她愣了一下，但是很快就叫出了她儿子的名字。她很吃惊，一直追问我是不是在路上有跟他说过。我说没有。呵呵，已经有半年没见面了，小鱼还记得她，难怪她吃惊。
    下午，我们一起在家看小鱼08年的录像。我们再次回顾，小鱼的变化确实是翻天覆地。我庆幸我一直坚持走PCI这条路是对的。小鱼在笑中打开了心扉，在玩中学会了思考和互动。
    宇妈妈，今天和你见面，你一直在提醒我要加强小鱼的日常训练。你走后，我一直在思考你说的话。我觉得你说的很对。晚上，我们已经让他自己挤牙膏，洗脸了。小鱼自己洗完脸，照着镜子说“很干净哦”。

    早上和小鱼一起去机构。小鱼一路唠叨“妈妈，不去幼儿园可以吗？”我没搭理他。我看着树，笑着说“小树，小鱼说不想去幼儿园，可以吗？”小鱼答“小树说可以。”接下来，我一路跟小草说，跟灯说，小鱼一路跟着搭话。

     早上在机构连着上二个小时的PCI课，感觉他很累。是啊，不停的笑，不停的活动，真的很累啊。小鱼，谢谢你这么努力，你辛苦了。
   

快乐小鱼

                            08年PCI心得
       在研讨小组的观摩课上，有个家长说过一席话，我至今常常回味。那家长说“刚开始，我们真的不明白怎么说说笑笑就一节课了呢？那么贵的学费啊。直到孩子在生活中越来越快乐，越来越会玩游戏，主动性也越来越高时，我们才真正明白了其实说说笑笑一节课，远远比坐在那里教认知要难的多了。”
07年六月，小鱼在儿童医院被诊断为“轻微自闭症”。七月，在中山三院，医生问我儿童医院是怎么诊断的，我说轻微自闭症。医生当时就尖声说道“就你这，还轻微自闭症，我看最少都是中度自闭症。”是的，那时的小鱼，已经三岁了，却如一张白纸，没有语言，什么都不会。
八月，在三院参加家长培训会，第一次听到“RDI”时，我就感觉这套理念很好。后来，我在“以琳自闭症论坛”上了解到杨教授。当知道杨教授九月会来广州开讲座时，我如获至宝，马上报名。
第一次听杨教授的讲座，我恍然大悟。我明白了原来我们可以这样去介入的。我感觉自己找到了一个方向，不再懵懵懂懂。
08年一月，我们非常荣幸的被选为研讨小组个案，由赖老师来小鱼。这时的小鱼，开始有点点功能性语言，会表达我要什么。但是在社会性上，小鱼还是一片空白，还依然沉浸在自我的世界里，对外界没有关注。
接下来的半年时间，我和赖老师不断的在失败中总结经验，对于我们来说，失败就像吃饭那么平常。小鱼在上课时，很少有乐趣，基本抱着配合我们完成任务的心态。此时的我，还抱着侥幸的心理，总是依赖着老师。
杨教授八月一对一点评小鱼的时候，赖老师生病没来，我完全无法介入小鱼。从来都没有批评过家长的杨教授终于忍不住了，他委婉的说“妈妈做的很不够，最多只能评80分。”我心里清楚，杨教授还是给我留了面子了。
到底该怎么做呢？我一筹莫展，焦虑绝望不断的纠缠着我。我的情绪非常低落，又开始天天哭，甚至在路上也会一边走一边哭。这段时间，小鱼似乎感应到了我的坏心情，状态也非常的低迷。这时，guolan给我一条短信“其实，我可是杨教授的粉丝，真的想走南闯北的跟着他听讲座。回想起以前在家最初和孩子玩，他那是完全封闭，我的心如刀绞，很多时候是硬着头皮和他在一起玩。到现在，我可以轻易的逗乐他。这两年，我想不是用简单的几句话能概括的。最近孩子进步很大，表现在语言和沟通，还有情感上。我想和我这阶段的心态有很大的关系。记得有一个坛子里很有名的家长说过，要放下身段，降低到和孩子同样高度的视平线。这样孩子才会觉得你是接纳他的，你进入他的世界是安全的。可能这一阶段我真的是这样做到的。孩子爬在地板上转东西，我也做同样的，先是在他边上，然后慢慢缩短距离，直到他和我的眼光接触。看着孩子发光的眼睛和开心的面容，真的是太幸福了！”这条短信，尤其这二句“放下身段，降低到和孩子同样高度的视平线。这样孩子才会觉得你是接纳他的，你进入他的世界是安全的”，让我反复咀嚼，让我如梦初醒。
我开始学“怎样放下身段”，开始慢慢让自己学会“三八”。小鱼也开始越来越喜欢我，越来越依恋我。我越来越有趣，越来越有办法让小鱼哈哈大笑。自此，我方明白“说说笑笑就是一节课”的真正含义。
PCI有时候很简单，就是在生活中抓住一切机会和他互动。有时候很难，你要放下自己的身段，像孩子一样去和他一起玩一起疯。有时候也很容易，只要孩子开心的笑了，你这个回合就算是成功了。
杨教授在讲座时曾经说过一句话“你可以不会函数不会代数，但你会人际交流，你一样可以生活的很好；相反，你若没有人际交流，你会生活的举步维艰。”是啊，如果没有社会性，就算是认知再好，他也一样无法出去工作啊，那么在我们百年之后，他们能独立生活下去吗？社会性刚开始做，真的很难像认知那样一下看到效果。这时，需要家长自己认准方向，坚持不懈的走下去。只要我们走对了方向，剩下的就是时间问题了。就好比盖房子，如果没有打好地基，那么就算大楼盖起，也很快就会倒了。
做了一年的pci，我想最大的收获就是我们教会了小鱼笑和玩。小鱼在笑中打开了自己的心扉，在玩中学会了思考和互动。

呵呵，这篇心得是机构非要我写不可。我憋了很久才憋出来，自己感觉乱七八糟的。

女儿是天使

小鱼真棒，鱼妈更棒！杨教授最了不起的是把前人的理论用中国人的语言、中国人的思维进行了极好的诠释。

宝贝贝

你们害得我最近一直考虑是否该回国教育儿子。