玮玮

玮玮

今天带玮玮去一个同事家拜年，是一个年龄长我们很多的老人。
去了以后，玮玮表现不佳，照例是把别人招待客人的东西全部收起来，自己不吃，别人也不能吃。
可能是因为以前来过，玮玮一开始就特别好动，电视遥控器、手机、盒子、瓶子....甚至有几次都差点把花瓶弄倒了。什么都好奇，什么都动，别人说他也不听。
一开始他就照例把电视调到少儿频道（这是他到任何一个地方首先要做的一件事），后来因为想看一下天气预报，怎么跟他商量都不行。

回家后，我很生气，睡前，我告诉他，今天我很不高兴，也很伤心。我问他：你知不知道爸爸为什么会生气呀？问了几次，他想了想说，因为自己喝奶了，自己吃奶糖了，吃含奶的饼干了。（其实这些都是昨晚的事了，今晚根本没有这些事）。我又跟他说了好几遍，关于今天不听爸爸妈妈的话，我们很不高兴的原因。之后，我又问他，为什么今晚爸爸很生气、伤心呢。他还是不能确说出，看来他还是不明白。不知道为什么要讨别人的喜欢，不明白自己该怎样做别人才高兴。
我们的孩子，前方的路真得还很长很长......

GZJWGL

加油吧，看的出你们的努力，这里有很多家长大家一起努力帮助孩子快快成长

玮玮

今天早上醒来，我又问玮玮昨晚的表现。基本能够说出自己做的不对的地方：知道乱动别人的东西不对，知道不能只看自己喜欢的少儿频道。但对于不能把招待客人用的糖等收起来，还是不能接受，到最后还是说，应该收起来。问他为什么，他说吃糖多了牙齿会招虫子，不能吃太多糖。我告诉他，那是用了招待客人的，不能收起来，他还是似懂非懂。

最近玮玮在家里表现很好，比较听话，一般不会大喊，但是只要到了别人家，尤其是人很多的时候，他就特别不听话起来，乱动别人的东西，由着自己的性子干一些事情，很让人伤脑筋。
还是要跟他慢慢讲，模拟情景训练，直到他明白为至。

玮玮

喜欢上了要礼物

昨天玮玮看电视当他看到用手枪可以打死可恶的章鱼时（动画片）就吵着让我们给他买手枪，后来又看到电动赛车，还有滑板，他又吵着要我们给他买。我们答应他明天给他买，他说：已经明天了，我们去买吧（其实他到现在也不能完全明白“今天、昨天、明天”）。
今天我没在家，上午让玮玮一个人在家看电视，玮妈花5元钱去超市给他买了一把电子玩具手枪，刚一开门，玮就跑过来问妈妈手枪买到了没有，妈妈出门时告诉他给买枪，他倒还记得。下午我回家，他听到门响，又问我，爸爸买什么了呢？

半年前，玮玮基本还不知道要买东西，我还常常想，别人家的孩子要家长给买这个买那个，他可好，从来不要买（确切说是不懂得要家长买），半年过去，他才知道要我们给他买东西，而且要求还特别多，不达目的决不罢休。这不知算不算个进步，或许只是因为他的心智发展比正常孩子晚了许多。

对孩子说“不”

看了F版帖子关于朱海洋的事件，触目惊心，有些事情真得不能完全由着孩子。
今晚儿子照例在很投入地看少儿频道，7点了，我跟他商量，可不可以让爸爸妈妈看看新闻呢，他极力反对，根本没有商量的余地。我跟玮妈讲：这还了得，什么事都要由着他，以后还不得是个霸王。商量不下来，我强制调换频道，他发疯般调换回少儿频道，我又重新调回，争执了几个回合，我很严厉地告诉他要听爸爸妈妈的，不能什么事都由着自己，并跟他讲好看完新闻再调回来。最后他见抗议无效，只好放弃。
一直到看完新闻，他都没敢再调回少儿频道。其中过程中，他有时想调过去，但看看我们的脸色不对，只好作罢。

GZJWGL

玮爸妈，看了这么多关于玮玮的文章，觉得和骏儿真的有很多相似的地方，我们一起加油吧，相信神会眷顾我们的孩子！

玮玮

骏妈，谢谢鼓励，为了孩子，我们一起努力吧！
前些天看到网上关于教孩子加法的帖子，觉得教孩子点点数数的办法不错，今天就想试一下，结果一试效果确实有错，因为早就用插板做了一些训练，基本没有专门教玮玮就理解了“加”的含义，知道应该把上下两行的数合起来算得数。我们做了很多一位数的加法，玮玮基本都能做对，只是注意力不是很集中，不能自己自觉完成任务，需要督促。
另外，玮玮的精细比较差，我打算以后多做一些数字描红，先把简单的数字写好了。

GZJWGL

玮妈，谢谢你的经验。骏儿和玮玮相似的地方很多，所以我也特别留意你的帖子，希望能够学习更多。我家老公和爷爷的关系是很糟糕的，当中是有些说不清楚的事情，好在爷爷只是白天过来帮忙买菜做饭，减轻奶奶的负担。但是你说得很对，长辈的脾气控制的不好，会给孩子带来影响。我的脾气就是因为这样才变得很忍耐，在家尽量的“温柔再温柔”，我觉得我的好脾气都是因为有骏儿这样的孩子造成的。[EM15]

玮玮

本来打算这几天到玮玮的老师家走访一下，反映一下玮玮在假期中的一些情况，这两天又改变主意，我想还是等到开学后，过两周再去，这样可以结合在幼儿园的一些情况谈谈，可能对玮玮的发展更有针对性。
最近打算在再给玮玮的老师写一封信，谈一些对玮玮的教育问题。通过介绍ABA、RDI等，让老师初步了解一些对自闭症孩子的教育方法。

玮玮

今天忽然跟玮妈谈起玮玮的情绪问题，一直困扰着我们的玮玮情绪问题，最近似乎一下子不见了。
曾几何时，玮玮的情绪问题一直严重困扰着我们。寒假里玮玮相对自由起来，对他没有太多的要求也没有太多压力，心情一直都特别得好，是不是因为这些玮玮的情绪才慢慢好起来了？
可能还与一个情况密切相关，玮玮的理解水平有所提高，现在一些事情变得好商量起来。
比如，以前看电视时，如果给他换了频道，他会大喊大叫，直到你把频道重新调回去。现在很多事情都可以跟他商量，并且多数都能通过。
我们很高兴，他会这样，希望他会保持一个好的情绪，再不要大喊大叫。

云鹤

孩子的情绪，有时是大人转嫁给他的。如果我们有足够的信心和耐心，孩子就会在我们的平和心态下变得平和起来。但要做到这一点，长年累月做到，那可是真的很不容易！一个人一段时间不发火，并不难，难的是面对我们这样的孩子长时间不发火，那才是真的很难很难。

逸天妈妈

受教了，你说的很多很多都跟我的想法不谋而合，能不能说说玮三周岁左右的情况

玮玮

下面引用由[U]云鹤[/U]发表的内容：

孩子的情绪，有时是大人转嫁给他的。如果我们有足够的信心和耐心，孩子就会在我们的平和心态下变得平和起来。但要做到这一点，长年累月做到，那可是真的很不容易！一个人一段时间不发火，并不难，难的是面对我们这样...

严重同意云兄的观点！
真是这样，但我们有时很难一直保持这份好心情。
努力！

玮玮

下面引用由[U]逸天妈妈[/U]发表的内容：

受教了，你说的很多很多都跟我的想法不谋而合，能不能说说玮三周岁左右的情况

主要就是一刻不停地多动，没有语言，情绪严重，稍不如意就发脾气，有时甚至有自残行为。

康康妈姆

祝玮玮越来越好！
元宵节快乐！

玮玮

谢谢楼上各位的祝福。
牛年里，让我们一起加倍努力，为了孩子向前冲！

玮玮

儿子的情况总是这样——虽然总体上在进步，但很多问题有不断反复。前几天还说耐心耐心呢，这不，新的故事又在昨天发生了。

昨天家里要来客人，是玮妈的姨及表妹，玮玮特别高兴。早早就占着一瓶饮料，老早就要打开喝，我们没允许，告诉他等吃饭的时候再喝。
客人来了，玮玮很兴奋（他往往这样，人一多，他就兴奋），跑来跑去，把瓜子皮朝着人扔，弄得满地垃圾；照例还是把糖收起来，后来做了很长时间的思想工作，才很不情愿地拿糖分给别人。
上菜了，玮跑进厨房，先把他喜欢吃的炸鸡柳端出来，自己占着，谁也别想吃。因为来的人中有一个孩子年龄较小，看起来她也喜欢吃这个，我就从盘子里拿出来，分给他们，玮玮不让了，大喊着收回去。我又拿给他们吃，玮又收回去。我很生气，批评玮，问玮应该给谁吃；玮更激动，大喊着，要自己一个人吃，还用手拍我，用插针比划着。我气疯了：这还了得，现在还小，以后还怎么管他？我把已经发了疯的他拖到小房间里，狠狠揍了他一顿。现在想想下手可能不轻，好在他比较皮实。
现在想想还真有些后悔，我是不是又把我的情绪迁怒到他的身上，是不是我的工作做得不够到家，用粗暴的行为取代了细致的思想教育？
之后，我在厨房炒菜，玮妈招待客人。听玮妈说，玮玮回去后，还比较听话，把剩下的鸡柳依次分给客人们，只是分到最后，把最后一支没有分给妈妈，而是留给自己了。
此后，他再也没有吵闹，吃完饭后，还很听话地跟正上六年级的小姨玩得不亦乐乎。

客人走了后，我把玮玮拉到书桌前，要跟他一起列数今天他的几大“罪状”。
当第一条写下“鸡柳——应该分给客人吃——不能自己一个人吃”时，他又很激动，生气地抢过去那张纸，撕了一下，扔到地上，我也很严厉地要求他把纸捡起来，并向我道谦。 看来，他对这件事还耿耿于怀。
列了七八条的样子，让他说应该怎么做，不应该怎么做，他基本还是明白的。

接着我们一起训练了给别人分物品的过程。
拿三块糖果，让他先分给爸爸、妈妈，最后一块留给自己。
虽然不是很配合，但起码他是明白应该怎么做的。

晚上，玮玮想吃旺旺雪饼（以前最不喜欢吃的，今天不知道怎么发起了神经），我说不行。问了几次，我都没有答应。因为我觉得，在一些事情上，自己的言行一定要明确，不能含糊。
后来，不知道什么时候玮自己把袋子撕开了，并且拿出一包给我，一包给妈妈，最后问我们，他自己可不可以吃一包。把刚才我们训练的过程，演绎的那么自然，那么贴切。我无话可说了。

今天中午去我表妹家吃午饭，因为早给他打了“预防针”——不听话就让他自己回家。表现得还可能，没有发脾气，只是也很少跟他的表弟玩，只是一个人不停地玩着玩具车，回家时还很不情愿，可能是还没有玩够吧。

玮玮

今天儿子彻底搞懂了“你、我、他”，真是高兴！
以后还要进一步熟练应用。
昨天自己找出《天线宝宝》放着看，从现在开始不再让他看电视、玩电脑。
打算给他买《巧虎》，情绪比较中性，而且可以学很多东西，感觉很适合他。

玮玮

昨天下午玮玮给了我们两个意外的惊喜——

1、第一次在无人监督的情况下，完成1～10个数字的5遍描红任务。
以前玮玮都是在大人监督、督促下才能完成任务。昨天一开始，他就要我去妈妈那里（厨房里），我想可能是因为我老提醒他执笔姿势不对，嫌我烦才让我走。
整个过程虽然停下一次，但最终还是一个人完成了任务。

2、第一次在身边无人看护的情况下，独自到小区楼下玩了差不多半个小时。
傍晚，外面比较暖和，玮听到很多小朋友在楼下玩闹的声音，趴在窗台上往下看。我问他：你不想出去跟小朋友玩玩吗？他很高兴地说想，找出自己的滑板车， 并很快换鞋子。目送他下楼，我便到阳台上看他出现在楼下，等了十几分钟的样子，还没有看到他，我急了——是不是他自己开不了门？我跑下楼，看到单元门是开着的，他正在单元门附近玩，没敢到外面去。我跟他说：到外面找小朋友玩吧。他伸手想拉我一起出去玩。我告诉他爸爸回家还有事。等他到了楼前小路上玩起来，我就回家了。
回家后，我继续在阳台观察他（他没有发现我），这其中有几次，他想跟小朋友玩追着跑的游戏：让小朋友追他，他在前面滑滑板车跑。但是他的表达太另类了，他跟小朋友说：“快追他吧。”别人怎么会听懂。
玩了半个小时，该吃饭了，我在楼上喊他，他看了看我，很意犹未尽的样子，看来还是不想回家。
后来玮妈喊他，他自己按了门铃，进入楼道。但是我等了很久也没见他回家，来到一楼一看，他正满头大汗地说“太累了”。