苦尽甘来---世界上最好的DAN!医生：儿子生物疗法记录

kwenma2

下面引用由JJH发表的内容：

小K刚开始就搭的这么好!阿姨好佩服,赞小K.
说实话,我家闺女都不会搭呢?小J对LEGO也不感兴趣,对木头块块统统的没有兴趣,就会用来敲敲打打.

你那心肝还小，小Ｋ那时也差不多，他都这把年纪了才开始。所以别着急哈！

niuniuma

漂亮！还看到了好看的塑料毯，还有一个kindermusik的口琴。美好的生活比蜜甜。

小城故事

真的提醒我了， 就买LEGO做圣诞礼物了， 小K真是越来越主流了！

JJmum

很棒!俊之前收到很多LEGO的礼物. 但他都没什么兴趣. 所以那些都在家里STOREROOM躺着. 看来我也要把这些LEGO搬出来,让俊试试!

kwenma2

下面引用由niuniuma发表的内容：

漂亮！还看到了好看的塑料毯，还有一个kindermusik的口琴。美好的生活比蜜甜。

Niuniu妈眼尖！！[EM15]

niuniuma

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容：

Niuniu妈眼尖！！

这叫AS。我说我被同化了嘛。

kwenma2

Tattletale on people(打小报告）

昨天带他去地板时光的路上，跟他聊起他课间recess 30分钟跟小朋友玩的事情时，谈到他班上一个女生，跟我们家住同一个社区的，我说：＂我觉得小R不错，你们可以playdate."

小Ｋ说：“妈妈，今天我们玩时，她把我推倒在地。”我知道，他今天破天荒和４个女孩，三个男孩一起玩追逐游戏。平时他都只跟最好的两三个朋友玩。为此，我和他爸爸最近老教育他要跟更多的小朋友玩，建立更多的好朋友。他今天是充当保护女孩不被其他三个男孩逮住那一角色。

我说：“你们一起玩，这种事情不可避免。你觉得她今天是故意的还是不小心的呢？”
小Ｋ：“她今天是不小心的。”
我：“那她推倒你她说了什么吗？”
小Ｋ：“她说了对不起。”
我：“哦，那你今天生气了还是原谅她了？”他常常对别人的意图搞不清楚，所以只要自己受伤了，那肯定不管三七二十一就很生气。所以这是跟他们的ＡＳＤ核心有关，不能正确解读别人的意图，　从而导致错误的思维和行动。
小Ｋ：“我今天原谅她了。“
我："就是了，所以要先搞清楚是在游戏中不小心的，还是故意的，这样你才知道怎么处理。"
小Ｋ：“我绊倒后，小Ｅ拉我起来了，她今天对我很好哦。”
我：“是啊，小Ｅ那天还说要跟你一起玩，不过她说你老是和小Ｓ（小Ｋ的最好的朋友）一起玩。”
小Ｋ：“妈妈，小Ｒ有点不好，她总是ＴＡＴＴＬＥ－ＴＡＬＥ　ＯＮ　ＰＥＯＰＬＥ。她ＴＡＴＴＬＥ─ＴＡＬＥ　ＭＥ了一次。妈妈，你知道什么叫ＴＡＴＴＬＥ─ＴＡＬＥ吗？”
哎哟，总算开始妈妈不懂的单词了。我：“我不知道啊，你说是什么意思？”
小Ｋ：“就是ＩＴ　ＩＳ　ＮＯＴ　ＨＥＲ　ＢＵＳＩＮＥＳＳ，　ＢＵＴ　ＳＨＥ　ＡＬＷＡＹＳ　ＴＡＴＴＬＥ-ＴＡＬＥ　ＯＮ　ＰＥＯＰＬＥ。”
我：“哦，就是不关她的事情，她管闲事去告老师？”
小Ｋ：“嗯。”
我：“哇，你可以教妈妈英语了。妈妈很喜欢你教我新的单词哦。以后你要多发掘一些新的单词来教妈妈。妈妈有些英语不知道，因为妈妈不是ＮＡＴＩＶＥ美国人，但是你是。妈妈可以教你中文，因为妈妈中文比你好，因为妈妈是ＮＡＴＩＶＥ的中国人，你不是。”
我：“那ＴＡＴＴＬＥＴＡＬＥ怎么写的？”
小Ｋ：“ＴＡＤＤＬＥＴＡＬＥ”
我：“那妈妈回头查一下字典。”

嗯，挺高兴的，教我新单词，还对小朋友有看法。心里好像还是装了一些事情的。[EM04]

xiaoniuma

沙发～～
懂得分辨故意和无意真是很厉害啊！小K继续加油！
K妈，我还在缓慢爬楼中，你付出的精力太让人佩服了！

JJH

小K是不是特骄傲:我可以教妈妈了

kwenma2

下面引用由xiaoniuma发表的内容：

沙发～～
懂得分辨故意和无意真是很厉害啊！小K继续加油！
K妈，我还在缓慢爬楼中，你付出的精力太让人佩服了！

懂得分辨故意和无意, 还有就是要分清别人做这件事情是好心还是恶意，而不是根据事情的表象来想问题。

比如别人管你，要你干嘛干嘛，也许你不乐意，但是应该先想想到底别人为你好还是为你不好，这样问题想清楚了，你的回应就会有所不同。－－－这是我最近一直在生活中教他的。

唉，真难啊，那思维就是不太一样，社交中的事情要一件一件地教。希望通过多教来弥补吧？

Ean妈妈

小K竟然知道什么是妈妈知道的，什么是妈妈不知道的！这点真不容易。

关于节日送礼，能听听你的意见吗？

kwenma2

圣诞节我会送学校老师，如果遇到教师感谢周也尽量送。平时如果刚从国内回来，或者老师刚开始磨合，她做得不错，那么送东西和及时表扬一定跟上，这种随机的送礼就得自己拿捏尺度和时间了。至于什么样的礼物，要有特色的中国文化的能讲出历史故事的更好，老美爱这个。当然各个老师喜好不同，你得甄琢。

小城故事

我看小K思维真的挺好挺复杂的， 有K妈在旁边辅助， 应该没问题的！小K的中文那么好， 真让人羡慕。

“比如别人管你，要你干嘛干嘛，也许你不乐意，但是应该先想想到底别人为你好还是为你不好，这样问题想清楚了，你的回应就会有所不同。－－－这是我最近一直在生活中教他的”

很好的想法， 还是用母语教小孩更得心应手， 每次看K妈和小K说中文， 我就恨不得一下子能让小城学会汉语。

JJmum

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容：

Tattletale on people(打小报告）

昨天带他去地板时光的路上，跟他聊起他课间recess 30分钟跟小朋友玩的事情时，谈到他班上一个女生，跟我们家住同一个社区的，我说：＂我觉得...

小K的两种语言都非常棒！而且小K在这么强大的妈妈带领下，真的越来越好！

kwenma2

自由活动

上周去小Ｋ学校看课，走时他们课间ＲＥＣＥＳＳ自由活动。这个是我最担心的，也是目前工作的重心。以往都很容易看见他孤独的身影或者懒懒地坐在什么地方不动。

这次我算最满意的一次。他在３０分钟自由活动时间始终跟他的最好的朋友小Ｓ一起，他们两个相互追逐，然后又加入班上其他同学一起玩追逐游戏。一起上滑梯，一起打球，一起跳绳。操场上小朋友很多，在这种吵杂的环境下，小Ｋ飞快地跑着，我突然发现他跑步也很有进步了。他在社交方面是有一些进步了。不过社交回合还是需要更大的努力！

其中让我高兴的是终于发现他对人的兴趣超过了物。游乐场上新加了一根柱子，柱子顶端有一根绳子落下来，低处挂了一个球。所以如果你打球，那球就会绕着柱子飞起来转动。小Ｋ和小Ｓ见过那里，小Ｋ看了觉得新奇，于是停下来打球，打了一下，球转几圈。我心里想：“完了，肯定又定住不走了。”要知道，这是最好的视觉刺激，小Ｋ以前最喜欢这些。结果看他打了两次球后，回头定位了一下远处的小Ｓ。我心想：“嗯，还不错，没有完全沉浸在里面，还知道关注周围。”于是又看他打了一下球看球转，然后又转过身去努力地定位了一下已经移位了的小Ｓ。然后又打了一下球。我想：“嗯，看来这球他很喜欢，舍不得哦。”就在这时，我看见他一步一回头地看球转动，他去找小Ｓ了。那份恋恋不舍的神情深深刻在了我的脑海中。但是他最终跨出了这一步，朋友还是比球更吸引自己，对吧？

柴火

你咋翻墙进来的？俺点击了一天，才刚翻进来。

一直都记得方老师对小K那么高的评价，很难想象小K妈说的小K还有对物兴趣超过人的过去。不管怎么样，现在每次看小K都有惊喜的感觉呢，你没看这个标兵后面一堆学弟们追着呢。

kwenma2

他以前是很容易沉迷于物体（ＡＢＳＯＲＢＥＤ　ＩＮ）从而对外界的声音和人是毫无感知，那样你跟他互动很难。以前，他可以玩沙子看沙子从手指间落下的那种视觉刺激很长时间（３０分钟不停）。当然他现在早就没有那种沉迷地执着了，但是我不确认是兴趣转向其他沉迷了还是本质的改变。这次是我看见他自己自动转向，没有人叫他。所以算是一个划时代的进步，也就是说可以自觉地注意力转化向人。也许前段时间已经可以了，但是那天的确是给了我一个观察的机会让我非常明确了这一点。

我没有翻墙啊？要真要翻墙，我还不知道！

JJH

有这么好的妈妈,小K不进步都难.
我们家小J现在就是迷恋物超过人.那天那么漂亮的一小姑娘冲他笑,他竟然都不理,看的我真生气.多好的机会,就被他白白浪费了.

小城故事

这的确是个质的转变， 对物的兴趣超过对人的兴趣就是ZB的核心问题， 小K真的彻底走出来了！

小J妈妈， 不用太着急，仔细分析一下， 是不是周围有更吸引他的东西呢？我觉的小P妈妈说得太正确了， 这个核心问题要靠大量的社交刺激来完成的。 所以， 要花很长时间去work on.

JJmum

是啊. 真的是飞跃!我记得大半年前, K妈还对小K的这个社交比较忧心的, 现在真的是彻底走出来了!