蜗牛慢慢爬

林奕妈妈

从林林出生我就一直给他记日记，记录他成长过程中的一个个惊喜。接近3岁时我却停止了，因为我发现他成长得太慢了。又因为自己工作忙，同时怀了妹妹，更没心情记录。

现在看着林林作为星星一点一点进步，还是给我很多惊喜的。我们换个角度看问题，蜗牛没有必要和骏马比赛，如果在一群蜗牛中他是一只奔跑的蜗牛就够了。

从我休产假后一个月，就发现林林开始进步了，以前不会表达自己的需求，即便表达也是只说动词“喝奶，出去玩，下楼。。。”。现在基本都说“我要喝牛奶，我要出去玩，我要下楼，我要去麦当劳。。。。”，有时候还会加上个人。“奶奶，我要喝奶”。

去机构训练一个月，常常有惊人之语。

坐抱桶他不喜欢，会说“我要解开，我要下来，妈妈抱”。
个训老师给他上课，他会哭着说“我要回家，我要坐车回家”。有一次给他换了个严厉的个训老师，老师因为他哭闹，就采取忽视的方法。他居然对老师说“你什么意思，不理我，妈妈跟我说话”。让老师也大吃一惊。第二天他还不配合，老师不停的把他扭到一边的头搬回来，他又对老师说“你什么意思，摇死我了”。

我给他用大龙球压身体，他会说“扎人，好扎人呀，好疼呀”。

最后加课的时候又换了个老师，他不喜欢这个老师，我带他去厕所，他对我说“我要林老师”，他的第一个训老师。


一次别的小朋友跟他抢东西，他抢不回来，刚好过来一个家长，他对那家长说“阿姨弄他”。弄的其他家长都羡慕我，说林林是不是没问题呀。

林奕妈妈

    昨天林林吃署片，我在电脑前看帖子。林林抱着署片跑过来，我逗他说话，他不正面回答我的话，我已经习惯了，但希望他明白我说什么。他拿着署片盒子看呀看，忽然对我说“妈妈，这还有羊肉串”。我拿过来一看，可不是，署片是烧烤滋味的，盒子上印着一个盘子，盘子里有两串烧烤好的肉串。虽然不是平时我们看到的羊肉串，但对于林林来说认为那是羊肉串已经不错了。
    我在家没有怎么特意用ABA的方法去训练他，更多的时候可能趋于地板时光，就是不让他有孤独的机会，只要看到他在干什么马上参与进去。昨天晚上我用手电清理洗碗池的下水道，堵了很多赃物很臭。林林非要我的手电筒，我坚持让他说“妈妈，我要手电筒”，他不说就不给，他跟我哭闹，但我很坚持，最后他终于说了“我要手电”，我赶紧给他手电并鼓励他。他还是哭闹，原来是我把手电关了，他要打开。看他哭闹就没在继续训练下去。
     由于机构的老师都走了，从今天开始不给他加课，他又恢复了训练以前的自由。中午爷爷拿出体重称，称他的体重还不到30斤，真让我心疼，去机构后他更不吃饭了，有时候一天都吃不下什么东西。我没有奶奶在家给他喂饭的毅力，他不想吃我就不管了。体重称拿出来他就开始玩，很熟练的调归零，还站上去自己称，然后说“看看，多少那么重”。大概意思是想说“看看有多重”，但是表达不好。最近我也发现，林林很多时候不是不想表达，而是不知道怎么表达出来，他着急表达的时候就会结巴＋举手的动作。
     今天傍晚奶奶在客厅给他剥瓜子仁，奶奶一边看电视一边剥，没注意他吃的速度。他吃完了等着奶奶剥，就对奶奶说“瓜子都吃光了”

林奕妈妈

今天早上林林很早就醒了，他还是睡眠不好，昨天晚上7点睡觉，早上5点不到就醒了。醒了就几个房间到处乱跑，把大家都早早吵醒。他跑到我们房间，拿妹妹的袜子。我问他“这是谁的袜子”，他回答“这是小玙的”。呵呵。。。好开心，他能马上回答问题，而且还答对了。

现在他基本能区分谁的东西，能表达他要干什。他的节奏还是跟诺亚方舟上的小猪差不多。人家都讲到第三个笑话了，他才觉得第一个笑话可笑。老师教的动作，这几天他在家刚会做。还有一些话，我们当时让他说他不说，他不说，过后才说。今天中午他跟爷爷那里拿东西，自己说“你说，爷爷给我”。是我当时让他说的，他会完全照搬过去，用几次之后就会甩掉前面的“你说”。

今天我把妹妹放他身上，他已经开始伸手抱妹妹了。跟妹妹的交往有进步。

林奕妈妈

    今天哥哥来北京过年了.叔叔、婶婶和哥哥进门时候，林林一下子看到这么多人，又有点害羞，往奶奶身后躲。可没一下子他就兴奋起来，和哥哥一起疯。爷爷给哥哥下了任务，这个假期就要带林林玩，教林林东西。
    哥哥玩林林的玩具，林林是看到哥哥拿什么，他就要什么，意思是不让哥哥玩。一次他跟哥哥抢一个玩具，我告诉哥哥，让他说话再给，我让他说“哥哥，给我”，他马上说了。而且后来他跟哥哥抢东西，自己又用过一次，可郁闷的是下午他再用这句话时候就变成“你快说，哥哥给我”。
    哥哥来的时候带了一个动漫里的玩具车，这个车是哥哥的最爱，一般不离手。放下的时候，哥哥再身边，林林也不会去拿。下午3点半哥哥去洗澡了，林林发现哥哥不在了，马上拿起那个玩具车来完。他还是知道区分自己和别人的东西的。
    因为哥哥来，他比较兴奋，又开始攻击人了，攻击我，玩我头发，大部分对我的攻击比较轻，可能是前几天我总是限制他自由然后说“这样不对”的效果吧。只有一次，他双手刚好推到我胸口上，弄得我很疼，我假装哭。他感到很无辜的对我说“怎么了？”，我说“你推我了，你还问我怎么了？”他没再回应我的问话，我知道他不会懂，但还是说。也许林林的攻击性真的是高兴的表达方式，但怎么才能让他正常表达高兴呢？
    林林攻击我的时候，有一次我让他说对不起，虽然他很不情愿，又哭闹了，但还是说了。看来逼迫他说话还是比较有效果，现在他的即时仿说也开始增多了。
   

林奕妈妈

   林林这几天的进步，可以用飞速来形容了，是跟他自己比较啊。每天都有进步，我都记不住了，现在记性超级不好的说。
   他在我怀里蹭来蹭去的，大脑袋弄得我胸口疼，我就护着胸口跟他撒娇，做委屈埋怨状，他会马上问我“妈妈怎么了？妈妈怎么了？”很关心的样子，问了好几次。
   前几天我给哥哥买了个新玩具，哥哥是爱不释手。林林也想要，但如果确定是哥哥的玩具，他一般不会去主动跟哥哥抢或者闹着也要的，从小他就知道自己用强硬的办法是抢不过哥哥的。前天哥哥玩玩具的时候，林林一个特逗的动作，笑坏我了。哥哥的玩具是一个很多部件的会变形的东东，那次哥哥在茶几上玩，我坐沙发上，林林在沙发另外一端，哥哥为了给我展示他的劳动成果，把大部分玩具端到我面前给我看，还剩下几个部件放茶几上。我用眼睛瞄到，林林趁哥哥转身面向我的时候，迅速从沙发上下来，拿起茶几上的其他部件开始玩弄，当看到哥哥从我身边转身回去，又以迅雷不及掩耳盗玲之式，放下玩具部件，退回到他原来的位置上，当什么都没发生。哥哥从给我展示玩具到回到茶几上不到1分钟，林林完成了一系列的活动，哥哥居然没发现林林动过他得玩具，想着他的动作我笑坏了。
   这几天我每次给妹妹喂奶，他都跑我身边来蹭，我担心他弄到妹妹就又喊又叫的。一次妹妹又喝奶入睡中，他跑过来弄到了妹妹的大头，妹妹突然大哭。他居然对我说“你看，妹妹又哭了吧”，好像是我弄哭的。
   爸爸给林林买了个洗脚盆，林林从机构回来的第一件事情就是洗脚，他非常喜欢水，喜欢洗澡和洗脚。现在放假了，他还会每天要求洗脚的。昨天他在房间转来转去，我在客厅，他从卫生间跑出来问我“洗脚盆在哪呢？”我很奇怪，以为洗脚盆不在他刚才去的卫生间，就跑过去看，洗脚盆就在里面呢。不过我还是很高兴，这是他学会的另外的句式。
    现在他已经很熟练的用“我要。。。”句式表达他所有的要求。这几天把“不要。。。”句式也用得很熟练了，用来表达他不喜欢得事情。比如叔叔想抱他飞，他不喜欢飞得感觉，会说“不要飞”，叔叔惹他了，会说“不要叔叔”。他还会用“恶心”来表达他符合他意思得事情。有一天他吃方便面，爸爸逗他，让他给爸爸吃，他把方便面递到爸爸嘴边，爸爸就把方便面放到了口里，没吃，又拿出来还给他。他忽然对爸爸说“恶心那”，爸爸笑死了。他要吃的东西或者要喝水，太热他喝不到嘴里，他也会说“恶心”，表明他不喜欢。
     昨天晚上他看叔叔用mp4玩俄罗斯方块，叔叔躺床上玩，他趴叔叔肚子上看，他看到不同的方块出来，就对叔叔说“还会变哪”，叔叔高兴坏了，一直夸他聪明。这时候奶奶在厨房叫叔叔，叔叔大声答应“哎！”，他也跟着答应“哎”，叔叔趁势想让他会呼叫应答，就大声叫他的名字，开始几声他虽然答应了哎，可叔叔说他哎的前面还有个词，声音比较小，我想可能是老师说他的那句话“你说呀，哎！”。后来叔叔再怎么叫他，他都不答应了。看来这个呼叫应答不是一时半会就能让他明白的。
   
   

林奕妈妈

    前天我给他洗脸，我对他说“来，妈妈给洗脸”。他回答“不要洗脸”。我接着说“干嘛不要洗脸，洗脸才干净”，他接着说“脸没来”。晕，他居然这么回答我。
    不知道我应该高兴还是苦恼。“××没来”这个句子是从我这里学的，有次老师给他上个训课，我先带他去教室，老师还没进去，他就开始哭。他一进教室就让我关上门，想把老师关在门外，我就对他说“不怕，不怕，老师没来。”这个“没来”的句子就学会了。他会把“老师”这个主语换掉，换成别的，其他情况基本用得正确，这次居然这样用。
   
   

林奕妈妈

没有小勺
   大年三十带林林出去采购,因为太晚了,老公说在外面吃完饭回家,我们去吃饭,林爸爸去超市给林林买了冰淇淋。我拿了一小盒给他，让他自己打开吃，他做在那里没动，对我说“还没有小勺呢。”呵呵。。。。知道的还不少啊。我回头问林爸爸小勺呢？林爸爸说在盒子里面，我一边告诉林林一边帮他打开。小家伙吃得不亦乐乎。

你不会扣
   湖北人管“抓”叫“扣”。抓痒自然就叫扣痒了。林林一直是奶奶给洗澡，偶尔我给洗，那天奶奶吩咐我给林林洗澡。我给他抹了洗发水，用手揉了揉就用水冲掉了，然后开始给他洗身上，他一直在玩水。忽然他让我停下来，把自己的手放头上抓了几下，跟我说“你不会扣”。我豁然想起，奶奶说过给林林洗头是先干洗，用洗发水后给他抓，然后再冲水，而我没有给他抓。

林奕妈妈

   我在其他论坛发了“在机构学习了很多问题行为怎么办”，秋爸爸就反驳我说我们的星们最大的问题就是不会模仿，教他们东西很费劲，为此我特意观察了林林的模仿能力。林林并不是不会模仿，而是没法像正常孩子那样，你让他模仿他马上就模仿的。
   我给林林买了一盒hello kitty的曲奇饼干，年前林爸爸给他买了几张贴纸贴墙上，其中也有一张hello kitty，于是我就利用这两个猫教林林“一样的”概念，我把饼干盒子举到墙上，和墙上的猫在一起，告诉林林这两个都是kitty猫，他们是一样的。昨天我抱着妹妹，老公激动的喊我看林林，小家伙正费劲的把饼干盒子举到那个kitty猫面前比较呢。
   叔叔把林林的轨道车拼了起来，小哥哥玩的时候，林林在一边看着，小哥哥总是嫌那个升降机下降得慢，就用手直接把它摁下去，一会儿小哥哥走了，林林自己玩，每次升降机下降得时候，他也学小哥哥得样子直接摁下去，后来还延伸了哥哥的动作，升降机上升的时候，他又伸手直接托上去。

林奕妈妈

    林林有个让人苦恼的问题行为，他喜欢把东西扔厨房的水池里或者厕所的马桶里，他已经扔坏了很多东西，包括我家的无绳电话。昨天他又把婶婶的mp4直接扔厨房水池里了，结果惹的小哥哥大哭不止，责怪他自己的爸爸妈妈为什么把mp4给林林玩。我也很生气，林林就是个败家子，恨不得上去狠狠的揍他一顿，可当时我抱着妹妹喂奶呢。
    放下妹妹后，我觉得虽然不打林林，还是得跟他讲道理，我就到林林得房间，他当时一个人在房间，对他说“不能把东西扔水里，知道吗？东西扔水里就坏了，就糟蹋了，知道不知道？”我说这些的时候，他只是不说话，也没有其他表情，我更生气了，就又对他说一边，他已经有点知道自己错了，表情有点变化，我还是很生气，就对着他耳朵又说一次，这次他瘪嘴就哭了。他犯错误我说他，他一般会瘪嘴哭。

林奕妈妈

  昨天林林去了长城，我带妹妹回了姥姥家，今天回来感觉离开他很久了，发现林林又有新的进步。今天在车里林林会说“我要吃好东西”，而不是以前我教他的“我要好东东”。晚上奶奶很兴奋的从卧室出来告诉我们，林林今天讲了两句很棒的话，奶奶在床上躺着，林林跑过去对奶奶说“奶奶，放炮，咚，咚，咚”；晕，另外一句话我居然忘记了，现在记性及其差，还不如林林呢。

林奕妈妈

   心情时常随着林林的进步和落后而波动，尽量让自己想那些快乐的事情，不要看林林的短处，不要拿林林跟正常孩子比，只能这样在心里不停的告诉自己。
    前几天早上林林很早就醒了，跑到我们房间玩，我只好起来陪他玩。他不知道在哪里捡了个什么东西放嘴里吃了，嚼得脆脆的响，我问他吃什么呢？他很快回答“署片”，这一刻让我感觉他是多么正常啊。
    昨天下午奶奶给他洗了澡，他光屁股跑到我们房间，房间看着窗户，他又爬到窗台上，抓着栏杆，对我说“关上窗户吧，太冷了。”我高兴得给他关上窗户。
   我让他把妹妹的奶瓶从我们房间拿到客厅桌子上去。“帮妈妈把妹妹的奶瓶拿到客厅桌子上”，他立刻回答我“好的”。
   还是昨天下午，婶婶在客卫上厕所，小哥哥也要上厕所，因为他妈妈在里面，他在外面着急，就哭闹，他爸爸让他去我们的卫生间，他说没有纸，就在那里闹，林林本来在客厅玩，听到这场景，一边往客卫小哥哥那里跑，一边说“怎么啦？怎么啦？”大家反而都不明白他要干什么，只有我知道，他是想小哥哥为什么闹啊。
   他还是不停的自言自语说些无意义的话，还是很多东西要教很多遍才能明白，可我知道他一直想跑得快点，就算是一只蜗牛，他也想做一只奔跑的蜗牛。不管怎样，蜗牛也是牛。

   今天早上我把妹妹抱到客厅，他本来在茶几上玩。后来看到他跑去沙发上玩妹妹的手呢，尽管他不能像小哥哥那样哄妹妹，逗妹妹，起码他注意到妹妹的存在了。又是一个进步

张雁

林林好可爱啊，有表达有反馈，真是个乖巧的孩子。妈妈表太担心，按这个进度他会和妹妹有很好的互动。你等着看吧

林奕妈妈

   谢谢张雁，年前把你的“蜗牛不放弃”看完，觉得你比喻得太对了，我们的孩子就是蜗牛，就算很慢，可他们也在前进。所以我们也应该以蜗牛父母的态度看待这些小蜗牛。前几天看电视说，是正常人把现在的世界变得越来越复杂，然后这些正常人在努力学习各种复杂的东西来适应这个复杂的社会，等他们适应了再想方设法把世界变得更复杂。正常人都难于适应的复杂的社会，我们很多家长却希望我们的孩子能适应，这实在太难了，不如让正常人来适应这些蜗牛的纯净的世界容易些。
   
     刚才林林抢了妹妹的湿疹膏，我跟他要，请求他给妹妹搽点，他回答“就不给”，我偷过来给妹妹搽了，他拿着盖子戴在手上，对我说“看看我的手”，真让我高兴。

林奕妈妈

   晚上爸爸把林林逗哭了，起因是爸爸给他一包口香糖，他把一包都打开玩，爸爸觉得他糟蹋东西，就拿走了一个，他就非要拿回来并大哭不止，我哄了很久，才哄好。后来我给了他一小袋徐福记的软糖，他很高兴，但不知道是什么。于是有了下面一系列的话语。
   他先问我：“这是什么？”，每次他拿到或者看到他感兴趣的东西都要问。
   我回答：“彩色豆子”，没说是糖，是不太想让他马上吃。这样问答了几次，他提着袋子在客厅玩，很高兴了。我抱着妹妹喂奶。
   过了一会儿，他又跑到我身边问“妈妈，这吃不吃吗？”实际上他想问的是，“妈妈，这能吃吗？”我没回答他能不能吃，而是告诉他正确的提问方法。
   又过了一会儿，他跑过来，把袋子递给我，不说话，他是想让我打开。我接过袋子，故意装作不知道他要干什么，然后问他“你要干嘛？”他回答：“我要打开。”我说“让爸爸去开，妈妈给妹妹喂奶呢？”他于是拿着袋子跑到餐桌那的爸爸身边，把袋子递给爸爸。
   爸爸帮他打开。他并不吃，还是继续问“这是什么？”，我这次回答“彩色糖豆。”爸爸告诉他可以吃。他还是没有吃，然后继续跟我说“你尝尝，你好吃吗？”我再次纠正他的表达，他并不马上跟着我改正。这样又问了几次。
    后来我拿了一个放他嘴里让他吃了，他笑了，很高兴。因为糖豆是五颜六色的，我顺便教他认识颜色。我对他说“给妈妈一个绿色的”，他拿了个黄色的给我，我说不要，拿个绿色的给妈妈，我帮他放回去，告诉他哪个是绿色的，他拿了给我，我给他鼓励，告诉他拿对了。
   后来他又一再跟我说“你尝尝”，他再次给我糖豆时，我假装吃，他也嘴巴动作出响声假装吃。我摊开手糖豆还在我手里，他就拿起来并对我说“不给你吃”，把糖豆拿走了。
   又过了一会儿我又跟他要糖豆，他又放我手里一颗，我还是没吃，他拿起来说“我要吃，给我吃”，然后把糖豆拿走吃了，他放嘴里时我说，“糖豆不能多吃呀”，他以为我不让他吃了，马上瘪嘴，我又赶紧说“可以吃，但吃多了就不好了”，他才又开心的吃了起来。

   今天因为这袋糖豆，他居然跟我来回对话几个来回，让我高兴不已啊。这几天他跟妹妹的互动也有很大进步。妹妹躺着，他把自己的食指放妹妹手心里，一边点一边说“点点窝窝”，他几个月大时候，奶奶教他的一个食指做1放在另外一个手心里点的小游戏。
    昨天下午，他在床上我抱妹妹去他的房间，他又是拉妹妹的手，又是捏妹妹的脚丫，把妹妹逗得咯咯大笑。今天他还用食指指妹妹得嘴巴，好像有新发现得样子，开心得很，并对妹妹说“塞牙”，我知道他想表达，妹妹没有牙齿。
    不过大多数情况他还是不知道怎么跟妹妹交往，我们让他去哄妹妹，他就过去摁妹妹得肚子。

林奕妈妈

   今天林林又一大进步，中午奶奶做好饭，让林林去喊爷爷吃饭，林林第一次听话的去喊爷爷吃饭了。他先是在客厅里喊“爷爷吃饭了”，然后又跑到卧室，看爷爷在卫生间又跑到卫生间喊爷爷吃饭。
    但今天也让我两次伤心。4点钟带他出去买水果，他喜欢玩卖水果的电子称，在那玩个没完，我们买了水果要走了，他还是不肯走，我只好让林爸爸先搬着水果走，我也假装要走，并喊他走，我想利用上个月跟他建立的依恋关系让他走，他居然无动于衷。我只好继续前走，他看我越走越远也开始哭起来，可我让他过来，他就是不跑过来，我没办法又去拉他，当然拉不动，抱他他又耍赖不让抱，我强行把他抱走，路上还是被他挣脱，挣脱后他居然还想跑回去，跑了几步不动了，我又抱他回来，他很生气，发脾气抓我的嘴巴，把我的牙龈抓了有半寸长的口子，我当时气坏了，马上咬他的手。刚一咬我又后悔，不舍得同时也怕他学我的样子。还好林爸爸来把他抱进车里了。
    上车他就睡着了，到家7点钟醒了后，一直不高兴。让我抱着去电视柜上找东西，我让他指，他不指就哭闹，我抱他去电视柜上，他东看西看也没找到自己要的东西，继续大哭，发脾气。本来打算忽视他，可林爸爸又不舍得他哭闹，又抱他去电视柜，还是没找到他要的东西，他开始着急得不行了，咬自己，我不让他咬，他就用双手食指使劲点头上太阳穴上边，看他的样子我真担心，将来他还会怎么伤害自己呢？
    可怜的孩子，你有多难受啊，我知道你一定也想说明白自己要什么，可我知道你表达不出来的痛苦，我该怎么帮你呢，我感觉我是那么个无能为力的母亲，我也急得哭了。后来给了他妹妹吃的维生素AD胶囊，他才算平静下来。我知道这也不是他想要的，可他拿到这个看了看觉得也可以，就平静了。
    春节放假这半个月，家里人很多，他进步也很大，我一直很欣慰，可今天他又让我有了绝望的感觉。孩子，，，，我怎么帮助你，你才能走出那个你也不愿意的状态呢。

林奕妈妈

   这两天我带林林去了以前他交了钱没去的私立幼儿园，跟正常的孩子一比，林林的不正常利马显现了。他竟然还不如1岁多的小朋友呢，伤痛的心情实在没法言表。昨天因为他不吃饭我又打了他，打他后我就后悔，自己也跟着哭。
    伤痛的事情似乎我都记不住了，就写写他的进步吧。
    今天在幼儿园音乐课时候，林林很高兴，音乐课他除了自己舞蹈外，还试图模仿老师的动作。玩玩具的时候，他又一个人躺地板上，不玩也不参与其他小朋友，后来在我的辅助下，他居然模仿那些小朋友说了话“准备开始”。
    回家我吃橙子，忽然心血来潮用切下的橙子皮给他做了橙子脸，我用两个黑西瓜子皮做眼睛，然后给他看。他很高兴的拿着看，果然不出所料的马上把眼睛都扣掉，我对他说“你扣掉干嘛，妈妈还得插上去”，我一边说一边插上，插上后又给他，他拿着问我“你怎么插上去的？”，没想到他居然这么说，“我就用力就插上去了啊”
    在家里他还说，“我要喝八宝粥”，他居然知道八宝粥是喝的。

thankstoyilin

其实林林还是不差的啊。你知道多少孩子现在还没有主动语言啊。

我在你的“跳楼”帖回了一个。我理解你的心境，总有这么一个从无法接受到接受的过程，这个phase一定会有。只是但愿早点过去。

那种“孩子断送了我一生幸福”的话，权当出出气说。要是当真这么想，那就没日子好过了。

林奕妈妈

  谢谢版主的鼓励，我想大家都有这么个心态，同等程度的羡慕认识东西多的；认识东西多的羡慕程度轻的；程轻的羡慕基本正常的；基本正常的就羡慕正常孩子了；就算正常的又该羡慕聪明的；人心是没有满足的。确实我应该感谢主，我也在内心时时安慰自己，主已经很眷顾我，林林毕竟还是不错的。
    昨天林林去了一天幼儿园我没有陪，但去偷偷听过几次，没有听到他的哭声。中午还是不睡觉。晚上去接他，老师说他表现挺乖，就是不参与小朋友的活动，喜欢一个人玩，这已经是我意料之中的事情了。
    没马上接他走，小朋友们在排队玩滑梯，我拉他过来参与，他也知道排队等候上滑梯，可每次滑下去都要自己跑一边去，我叫他他才再次回来排队。
    放了学，一个小朋友的妈妈非拉我们去麦当劳，林林很喜欢去麦当劳，我现在已经在限制他去的次数了。这次因为那个妈妈不好拒绝就去了，我给林林要了一杯玉米，那个小朋友要了薯条，小朋友的妈妈还给他们一人买了一个甜筒，我是不想给林林吃太甜和太凉的东西。先拿了玉米和薯条，我以为林林不吃薯条，可上来就见林林像蚂蚁见到糖一样的吃起来。拿来甜筒又是眼睛一亮，我怕他吃太多，就牺牲自己帮他吃掉大部分冰淇淋（医生说我很容易得糖尿病）。林林得甜筒几乎没有冰淇淋了，而那个小朋友还很多，搞笑得事情发生了，林林不想要自己得甜筒了，想去拿小朋友的，而我告诉他别人的东西不能拿，所以他就想拿又不敢拿的样子，自己还说“别人的东西”。
    甜筒吃完了，林林开始消灭他的玉米，自己用勺子，吃得狼吞虎咽的，然后又进攻薯条，真担心他的胃是否受得了。吃的过程中，他一直模仿那个下朋友的一些动作，比如用吸管假装吸冰淇淋；用吸管沾番茄酱吃等。

    这次真是太放纵他了，以后绝对不允许自己这么不复责任。

    晚上林爸爸给叔叔一家打视频电话，开始林林在洗澡，洗了澡光屁股就被奶奶抱到摄像头前，他就闹，不肯呆着，好像是害羞了，奶奶给穿了衣服后他才再来。姨奶奶的女儿也在叔叔家，林林开始看到那个姑姑时说“这是姨奶奶”，那个姑姑长得确实像姨奶奶。奶奶告诉他那不是姨奶奶，他没再说什么。后来叔叔把视频关了，林林马上说“我看不到”，叔叔又开了视频，过了一会儿林林看着视频里得姑姑问“是阿姨吗？”。

林奕妈妈

    好几天没给林林记日记了，这记性啊，林林这几天的进步表现就记不全了，只说几件自己能记住的事情吧。
    周六，林林的小姨（老公的表妹）来了。林林又很开心，小姨来的时候林林在玩轨道车，从春节到现在一直喜欢轨道车。我对他说“给小姨表演一下轨道车怎么玩”，他听后很熟练的打开车，把车放规道上跑。我一下子有点不真实的感觉，这么复杂的指令他都能听懂了。

    又开始去机构训练了，原来害怕只训练了一个月就停止了，他会退步呢，去了发现他情绪基本没变，滑板车自己会滑了。

    另外一个惊人的喜讯就是他开始吃饭了，不知道是老公给补充的牛初乳还是我给补的益生菌＋干草锌＋果蔬精华素的结果，总之他吃饭我就放心多了。

    这两天吃的还可以，可是昨天林林没拉巴巴，又让我担心，我是担心他在上学和回家的路上突然袭击我们啊。昨天我就等了一天没拉，路上还拉了一次警报，害我抱着他就往城铁站的厕所跑，今天一天更是随时等候他的巴巴。多次拉他去卫生间，而他也多次蹲下做拉巴巴状，每次都无功而起呀。中午有一次我让他顿的时间长了，我也看到了他在使劲，估计是有点干，比较费劲，他拉了半天，然后对我说“拉不出来”，我笑着说，“拉不出来就起来吧”。他于是起来自己提好裤子。
     晚上回来前，又带他去厕所，我刚脱了裤子，他就要蹲在便池上，我知道他又想拉巴巴，就让他换了个池，那个池有一点点脏。刚拖了地，地上有点滑，我站他后门夹着他的两个脚。可他还用双手板我的小腿，嘴里说“妈妈夹”，我没明白，没动。他又用手使劲板我的腿，还说“妈妈夹”，我低头一看才看到我站的宽了，没加紧他的双脚。我一边夹紧一边跟他说“你说妈妈夹紧点”。一会儿臭巴巴就出来了，果然很干。蹲了好半天他没有新进展，而且不好好蹲着了，我就跟他说“你要不拉了就崛起屁股，说，妈妈给我擦屁股”。他撅起了屁股，但没说话，我给他擦了，他还不起来，我以为他又要拉，就让他继续蹲着，他从腿中间看便池，然后说“妈给冲”，我没听到，他又说了一次，我这才低下头看他，他又说“妈给冲，我要冲”。他不喜欢便池里有巴巴。

    这两天小姨一直跟着我带林林，小姨很上心，说要在家里单独教林林东西，让我很感动啊。我一直对林林采取基本上是顺其自然的态度和方式，不知道是好是坏。拼命教吧，我怕林林产生畏惧心里，不教吧自己心里又不踏实。
     不知道林林这样的进步是速度可以不可以啊。

林奕妈妈

   今天在机构上音乐课前，他又去玩老师的电子琴，我就把小椅子摆好，让他坐上去谈。他坐在椅子上，双手灵巧的在键盘上弹奏，那样子俨然像个小钢琴手，家长们都羡慕的看着他，他还用一个手指从左到右在键盘上滑过，学老师平时上课的样子。看来真得给他买个琴啦。