孩子，让我走进你的世界

黄毛妈妈

在许多久久不能入睡的夜晚，站在窗口仰望星空，那是一个星光照映泪光的时刻。孩子，让我走进你的世界。

binfeng2000

康德说,只有两样事情是与世永存的,那就是头顶上的星空和心中的信念.

当你因为星儿而仰望星空,淆然泪下时,那么康德所说的那两种永恒的东西,你就全具有了.

黄毛妈妈2009

谢谢冯斑

黄毛妈妈2009

第一天上午，干预目标的确定

录像1
0，大人和孩子坐在桌子转角两边，桌子上放展示玩具
1，老师给4岁的自闭姐姐展示玩具，姐姐很喜欢看玩具耍宝，很高兴，但玩具停下来时，她不会去看大人
2，老师向孩子伸手，孩子没反映
3，换给一岁多的一般妹妹展示，妹妹也同样喜欢看，但是她会频繁的看大人的反映，尤其是在玩具中断的时候，她的眼神就会在玩具和大人脸上频繁切换
4老师向宝宝伸手，宝宝把玩具给老师

教授点评：
1初生第一天的婴儿，就对人的脸孔，声音，表情产生兴趣，6个月起眼神能在人和物之间转移，9个月时达到稳定
2自闭儿只对物品感兴趣，而一般孩子更重视观察大人的反映

个人心得，孩子通过观察大人的反映，判断玩具的停止，是中断还是结束，是突发性事件(坏了)，还是正常情况，(正常的中断或停止)，依据大人的反映判断自己的反映是否恰当，并作为下次反映的依据

黄毛妈妈2009

录像2内容
三个月普通婴儿与母亲眼神对视的场面，特点是持续时间长，小孩笑容灿烂，手舞足蹈

普通孩子的能力发展过程

黄毛妈妈2009

录像3内容
3个月普通婴儿与母亲的交流，特点是这个交流包括眼神，口语，表情，肢体动作

教授点评：
1当孩子发出吧吧的声音时，妈妈会听下来倾听，同样的，当妈妈发出吧吧声时，孩子也会停下吧吧，等下一次妈妈停下时，孩子自己会找到发言的时机，
2，轮替能力是人际交往一个重要的能力，何时开始何时结束的判断，是一种非常重要的能力

个人心得：让我想起一个儿童品牌的广告：我俩的悄悄话，我俩的吧吧嘴，我俩的滑溜溜

黄毛妈妈2009

录像4内容：
面无表情的游戏。
1小婴儿宝宝(不能走路，没有口语)和妈妈一起开心的做游戏，
2妈妈忽然中断游戏，不看孩子，没有表情，宝宝会想办法引起妈妈的注意，(笑，挥手，踢腿，叫，哭闹)，
3，妈妈抬头看宝宝，(没表情，不说话，没动作)，宝宝一开始以为是妈妈开始理他，很高兴，
4，妈妈继续没有表情，宝宝又闹，闹了很久，无果，放弃，不再理妈妈，
5，一段时间后，妈妈开始继续和宝宝玩

教授点评：
1母子关系的修复，要看之前的亲子关系，关系好，宝宝马上恢复心情和妈妈玩，宝宝继续很开心，之前关系不好，宝宝要花很长时间才能恢复和妈妈的联系，亲子关系较难修复，
2，人生最大的恐惧，来自人际隔离的焦虑，良好的社会性关系，是人体健康的必须，
3习得无助感，是指通过努力却无法改变，
4，孩子的焦虑来自人际关系，要重视孩子的主动意识，否则孩子会失去这个意识
5要重视孩子的主动意识，并给予回应，否则孩子会放弃主动表达的意识

语风妈妈

谢谢黄毛妈妈，请继续写下去!

lxxhy

11

黄毛妈妈2009

谢谢
其实，我不知道这么贴是不是合适

黄毛妈妈2009

录像5内容
面无表情的游戏
1，妈妈和孩子(幼儿，有口语，能走路)做游戏，
2，妈妈不理孩子，
3，孩子叫妈妈，敲敲妈妈，碰碰妈妈

教授评论：
自闭儿没有主动联系，恢复中断的能力

个人心得：
孩子因为受冷落，想吸引大人注意，而做出的问题行为，是不是也可以作为寻求交流的一种努力

黄毛妈妈2009

录像6内容
1，妈妈抱着一个半月的宝宝
2，妈妈吐舌头，宝宝没反应
3，妈妈用手推推孩子，催促孩子，孩子吐舌头

教授点评
婴儿在很小的时候，就已经有模仿大人面部表情的能力

个人心得
1，小小孩很紧张，面孔没有表情，胳膊贴着身体
2，宝宝一开始没反应，也许宝宝还在想别的事，也许他在思考大人的动作
3，由于孩子没有反应，所以妈妈就推搡孩子，要求孩子模仿吐舌头，这个不礼貌的行为会对孩子的情绪造成伤害(？)

黄毛妈妈2009

录像7内容
一个十五个月的一般幼儿的社会性行为
1，大人躲猫猫时，小孩会看
2，别的小孩在玩，孩子会用食指指出，给抱着她的大人看
3，妈妈指人时，孩子会看
4，孩子走路，妈妈故意走在后面，当转角处，孩子会回头看妈妈的态度，当妈妈故意藏起来，宝宝就着急叫妈妈

教授评论：
普通一岁多孩子的社会性行为

黄毛妈妈2009

录像7内容
一个十五个月的一般幼儿的社会性行为
1，大人躲猫猫时，小孩会看
2，别的小孩在玩，孩子会用食指指出，给抱着她的大人看
3，妈妈指人时，孩子会看
4，孩子走路，妈妈故意走在后面，当转角处，孩子会回头看妈妈的态度，当妈妈故意藏起来，宝宝就着急叫妈妈

教授评论：
普通一岁多孩子的社会性行为

黄毛妈妈2009

录像8内容
3岁一般幼儿的叫名反应
孩子在地板上玩，大人在小孩在屋子的各个角落，不断变换位置，叫孩子的名字。孩子会转头，寻找

黄毛妈妈2009

没人关注~~~~

lxxhy

11

黄毛妈妈2009

谢谢
黄毛是02年6月出生的宝贝，我们的宝贝同年

黄毛妈妈2009

录像9内容
1，几个月大婴儿的叫名反应
妈妈在小孩子的后面变换位置，叫孩子的名字，孩子会转头看妈妈的方向
2，对张开双臂的反应
大人向孩子张开双臂，孩子也向妈妈张开双臂，并有被抱的期待

教授点评
1，大人只是向孩子做个手势(张开胳膊)，并没有说什么话，但孩子还是知道，这个姿势表示大人要来抱抱了
2，意图的解说(对动作后面的想法的推测，预期)，是一种非常重要的能力

黄毛妈妈2009

录像10内容
房间里，妈妈指，小幼儿随着妈妈的手指看

第一天上午第一节课结束，主要介绍一般的孩子在成长过程中，与社会交往，人际互动有关的一些重要能力