孩子，让我走进你的世界

黄毛妈妈2009

冬冬妈：抱抱，天下星妈是一家

语风妈妈真好，愿主保佑她
也愿主保佑一个用手机上以琳网的人，希望我以后上以琳网，不要这么频繁的从网上掉下来
期待以琳手机网
不过没有也没关系，就象语风妈妈说的，版主们已经做了很多很好的工作(我认为是很伟大的工作)，就不要增加他们的工作量了

黄毛妈妈2009

下面有几个眼神注视的游戏

录像29：撒纸游戏(视觉刺激)

1，妈妈一边“咻~~咻~~咻~~铛“，一边把碎纸撒开，注意铛一声是在妈妈和孩子有眼神注视时发出，并同时撒纸花
2，(孩子的反应很好)，妈妈“咻咻“时，孩子也“咻咻“
3，母亲“咻咻“时，手势发生变化，孩子说“我要咻咻“

教授评论：
要在游戏中加强如变化，游戏的几个步骤中，要同中有异，异中又有同

黄毛妈妈2009

录像29：雨花伞
道具：一把花雨伞，在边上(就是骨架的末端)吊了很多铃铛玩具，一转动，铃铛也撑开来转，并发出好听的声音

1，妈妈撑着雨伞坐在地上
2，孩子面对面坐在妈妈对面
3，妈妈转动雨伞，孩子看雨伞和铃铛转动，很开心(估计和上一个录像的孩子一样，是一个对视觉刺激有特殊要求的孩子)
4，妈妈一边转雨伞，一边哼儿歌
5，儿歌和雨伞一起停下
6，当孩子注视妈妈的眼睛时，妈妈继续

教授评论：1，这是个很聪明的妈妈，自己发明的花雨伞，这个游戏孩子很喜欢
2，另外如吹泡泡，家长先示范3次吹泡泡，然后停下，让孩子看一眼后再吹泡泡
3，自行发现的知识才是孩子自己内在的知识
4，建构主义：自己建立内在的规律，以增加孩子的理解力

liubihua138

     一直都说要抽空看一下你的贴子,还是和几年前我眼中的你,一个温柔耐心而又细心的妈妈,你真是了不起呀!可以一个人在家丰衣足食,同路人的我向你致敬!相信如如一定会有奇迹出现的,加油!

黄毛妈妈2009

没办法，只好一个人，孩子爸以前是出勤不出力，去年底换了个单位，现在是出个勤就有功劳了

黄毛妈妈2009

录像30，吹泡泡
1，大人吹泡泡，小孩子看得很开心
2，大人停下来，
3，小孩子注视家长
4，大人继续吹泡泡

教授评论：
1，不要大人给小孩子下指令，而让他自己体会家长的意图

黄毛妈妈2009

录像31：摇木马，摇摇摇(前庭刺激)
孩子坐在木马上，大人帮他摇木马，并建立规模
适时停下来，如果孩子回过头来，就继续下一轮回合

评论：让孩子揣测大人的意图，而不是告诉他怎么做
能力底的孩子只有很短暂的一瞥，这个时候也应该给他下一个回合

黄毛妈妈2009

mini版真不错，感谢主

录像32
滚滚滚(大龙球)
小孩子趴在大龙球上的一种感统项目，一般小孩子都喜欢

教授评论
1，第一次做的时候，要花一段时间来建立滚滚滚的规律，这个时候不要求有眼神注视
2，孩子能力较低的话，身体的动作也可以视为一种交流
3，从发展心理学的角度看，一个人的能力是依据眼神==>声音==>口语的顺序发展
4，当孩子很高兴时，虽然没有眼神交流，但是有拍球，唱歌等自娱自乐的行为，也要以他乐为乐，不要去破坏他
5，要等待孩子自己去发现，等待不足是家长易犯的错误

黄毛妈妈2009

录像33
荡秋千

录像34
坐飞机

录像35
用大毛刷刷后背

录像36
同32，滚大龙球

教授评论
1，有家长的疑问是：固定的规律会不会造成孩子的刻板？所以活动要有弹性和变化
2，次数的变化可以是3次1停，2次1停，5次1停
3老师的位置要经常变化
4，节奏的变化(1，不可预测性可以增加对环境的察觉，2，增加乐趣可以增加亲密感)
5，能力提高下，可以角色替换，由孩子主导

黄毛妈妈2009

录像37
针对喜欢听歌的小孩子
妈妈唱歌，中途停下来，当孩子注视妈妈后，妈妈继续唱

黄毛妈妈2009

录像38
录像37的泛化，由爸爸来唱歌，进行眼神注视的训练

教授评论：
1，人事时地物的泛化是非常重要的
2，进行眼神注视训练的时候，一定要找到孩子的兴趣点

jiaming020712

谢谢你，黄毛妈妈，你这么爱他，孩子会越来越好的，天道酬勤

黄毛妈妈2009

熙熙妈妈：谢谢鼓励。是的，“天道酬勤”，有了你的鼓励，我这个不勤快的妈妈也要变的勤快了

黄毛妈妈2009

Mini版真不错，再赞一个。看帖是爽利的，回帖是痛苦的，陷阱是自己挖出来的~~~~

黄毛妈妈2009

杨教授在讲课时提到，大脑的发展经过生存脑==>情绪脑==>理智脑。在我们家，黄毛是一个冷漠的生存脑，黄毛妈妈是一个冷漠的情绪脑，周周是一个冷漠的理智脑，哼！

黄毛妈妈2009

录像39
躲猫猫
这个没什么笔记，不知道怎么运用眼神注视计术

黄毛妈妈2009

录像40
转胳膊(？)
教授评论：大家要注意，这个过程中有快慢的转换

黄毛妈妈2009

录像42
压压压，就是把皮球在小孩子的肚皮上压
1，由爸爸操作，小孩子不高兴，失败
2，妈妈来操作，由于有足够的变化，孩子很成功

是说人物泛化的重要性

黄毛妈妈2009

录像43
一种比较好的搔痒的游戏
妈妈问：小蚂蚁爬呀爬呀爬呀爬，爬到哪里呀？
孩子回应，完成游戏

教授评论：在亲子游戏中，要增加一些不可预测的因素，以增加快乐，同时悬疑的气氛，会增加惊喜的效果

黄毛妈妈2009

录像44
一段一个普通孩子和他姑姑玩玩闹闹的录像
1，孩子来来回回的走，姑姑跟着来来回回的走
2，孩子趴在床上，姑姑也趴在床上
3，孩子嘎嘎笑，姑姑也笑

教授点评，孩子在这段游戏过程中，一直在看姑姑的脸和脚，当姑姑落慢时，他会很有兴致的等着姑姑跟上，孩子越玩越高兴