兰真，妈妈相信你!(2004年1月24日)

kathyzeng

成老师的一周总结 （ 4月16日— 4月20日）
本周兰真表现还可以，每天上课仍然是很开心，也是那么地主动。今天上课帮老师摆好凳子后会表达说：“老师请坐。”下课时老师还没有出来，她就说：“老师请帮我关门。”虽然这句话并不是她真正想要表达的意思（因为那时她在拉我出来，自己想要关门。）但是她有这种主动表达懂得意识很好。本周还是主要以表达为主，上个星期的那个故事兰真已经理解了，我在故事情节里抽问一些问题，她都可以回答的很好：
成老师：大猪背着谁？
兰真：  小猪。
成老师： 谁背着小猪？
兰真：  大猪。
成老师： 谁哭了？
兰真：  小猪。
成老师：为什么哭了？
兰真： 摔倒了。
……
这个星期我又加了一个小故事，现在兰真能够仿说出来了。
在学业方面给出数量这个项目，兰真做得不是很好，数量小一点的可以给得对，但多一点就乱了。
精细方面开始教兰真使用筷子，主要是训练手部灵活性和手眼协调。在这方面兰真表现得挺积极的，但是还没学会用，以后还需继续加强。

laura

兰真妈,我给你发了短消息.

千寻

有点想这个小姑娘了~

千寻

再来看一下可爱的小兰真！

小米妈妈

很高兴看到兰真的帖子。和小米很像。希望妈妈多来写写兰真的近况。