水滴石穿

daluobo

    天文台改为假期最后一天去

    今天的安排是：小子上午在家学习和练琴，中午去医院送饭菜，顺便带上小萝卜一起去医院看爷爷，再让他在省人民医院自行乘车到白马公园，让他小姨在那里等他，再带着两个孩子一起爬山前往紫金山天文台。

    最后一天，抓紧时间让小子玩，当然在家学习的时间也要抓好，假期这么多天，我虽然不算安排得很合理，学习虽然有些耽误，但也让孩子真正象放假，小子比暑假玩的时间还多。昨天晚上我还带小子吃刘长兴小笼包，为的是完成老师布置的一篇作文，关于假期旅行中到各地吃美食的介绍，咱没有外出旅行，也就写本地的美食，以小子的能力是无法完成周记，也就让小子在百度上抄一篇范文，稍作改动就算交差。

wangyan9648

萝卜是学习游玩两不误，萝卜妈也挺有心的。

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   收心了

   昨天晚上小子在日记里写道，愉快的假期很快结束了，八天长假他过得很快乐！于是我让他回顾自己每天下午分别去了哪些地方，小子掰着指头，从9月30日一直说到10月7日，每天做了哪些事情，去了哪些地方，甚至什么时间去看过爷爷，这小子说他假期先后去过3次医院，中秋节那天下午到军总抢球室，3日去了省人民医院，最后一天假也去看了爷爷。随着假期的结束，小子很快要上学，他能够平稳地接受，不像过去，每次放完大假要去上学了，他就开始有情绪反应。

   上学各方面还比较正常，傍晚我 5：30下班，便让小子自行骑车去上钢琴课，老师要专门指点他的参赛曲，经过一个长假，晓风之舞已经会背奏了，只是有些细节问题处理不够好，有些和弦弹得比较僵，不够灵活，还有些八度音不够清晰有力，新任的钢琴孙老师对他特别照顾，45分钟的课，她总是要上到一个小时，今天上了1个小时20分钟，真的是非常感谢她。

   晚上回家很晚，7点半才开始吃饭，饭后小子洗澡，自觉练琴，把没有完成的语文作业，自行写完，虽然速度有些慢，还老走神，但书写确实很工整，现在他的各门功课家庭作业，老师的评语都是优秀。

   

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   国庆后，下班时间早了很多，我也得以多了半个小时陪小子在家学习。

   傍晚我们早早吃过饭，小子练了一阵琴，便去琴行练琴去了。现在快7点到琴行，用琴行办公室的电话给妈妈打了电话告知我，我在电话里特意告知他去找孙老师，因为老师特意叮嘱他最近每天晚上都要去琴行练琴，老师要专门指导他弹滑音，这是画龙点睛之处，一定要把滑音弹得华丽，潇洒，给评委老师一个惊喜。但滑音也不好弹，孙老师说要专门花时间让练习刮奏。老师示范过白键从低往高刮时，用两三指指尖一起刮，从高往低刮时，用大拇指指尖括。刮黑键比较难，从低往高刮时用除大拇指外四个手指一起，从高往低时用食指关节那部分的肉刮。刮键刚开始会很痛，不过练段时间就好拉。


   

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   转帖黄金周伤不起

   日照香炉生紫烟，神州处处是人山；两个黄鹂鸣翠柳，高速路上来遛狗；欲穷千里目，堵在高速路；碧玉妆成一树高，去爬华山被捅刀；欲把西湖比西子，人山人海到处挤；不到长城非好汉，到了长城挤成蛋。会当凌绝顶，泰山挤成饼。天阴雨湿声啾啾，骆驼累死黄金粥。春江潮水连海平，海滩到处啤酒瓶。

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   做好陪考准备

   昨晚小子在琴行练琴还比较自觉，我去接他时，顺便和老师交流了一阵。孙老师说这次参赛的同学都是他们琴行优秀的学员，参加过很多次比赛，并多次到香港参加演出和比赛，因此我深知凭小子的能力，是无法进入决赛的。先走一步看一步吧，不注重结果，只在于备战的过程。

   这段时间以来，小子弹琴似乎很快乐，每次练琴他都会跟着节奏大声唱起来，虽然有些阴阳怪调，但能明显感觉他是带着自己的情感练习，不像过去练琴那种悲苦无奈的状态。我们也明显感觉出他阳光快乐的心境，昨天老师辅导他滑音时，小子掌握得还不错，这小子在日记里写孙老师教他弹刮奏很好，他一下子掌握了诀窍。最近老师要求他每天晚上过来练琴，孙老师要随时纠正他的一些小错误。另外老师说可能还要抽出一个时间，对所有参赛学员进行赛前辅导，叶老师说，她希望自己带出去的团队能够获得优秀的成绩，代表着琴行的高水平。

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   最近学校开始流行做毽子操，体育老师也要求孩子们有空多操练，因为很快要举行比赛了。

   我对毽子操不太了解，让小子给我示范，小子有些扭捏，不过还是大致地演示了一遍，看得出儿子还是挺喜欢这个运动。虽然身子还不是很灵活，但他确实能跳出来。

   昨天晚上让小子给他弟弟写了一信，等忙完已经过了十点半，这小子居然以时间太迟为由，不写日记，说第二天可以补，这小子会和我谈条件了，只要不是很大原则的问题，我基本会同意他的。

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   开始上声乐课

   今天晚上，到六合支教的阎老师终于上门来教儿子声乐了，时隔一年零九个月，7点时，敲门声刚响，小子立即兴奋地去开门，大声地称呼阎老师，显得非常亲切，阎老师给我们的感觉就是艺术家的感觉，留了一小撮小虎子，人长得也很精神，很阳光很帅气的小伙子。开始上课了，老师开始教他如何发声，如何吸气如何呼气，又如何做手势。阎老师声音很好听，毕竟科班出生，听他教唱歌也是一种享受，我也开始了声乐知识的扫盲了。

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   要去扬州

   这几天小子天天问有关去扬州的事情，我本来计划带儿子一起坐大巴去扬州，后来和叶老师联系好，希望能和老师一道走，跟着大家一起出行。叶老师说由她带队出发，家长跟着一起去就可以，到时老师还要去扬州找琴行，要继续组织孩子们练琴，我想这样也好，让儿子多和其他选手一起参加活动，多听听其他优秀学员的练琴，也有利于他和同学的交往。通过比赛，也让他积累一些经验，多接触不一样的人和事。反正我心态比较好，不注重结果，而在于过程。
   

wangyan9648

萝卜妈在培训萝卜的过程中自己也成了多才多艺的了

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   兴奋

   昨天晚上小子自行前往琴行，老师要在赛前做最后的指导，我在练琴时间快要结束时去琴行，除了咨询明天如何出行以外，也让老师看了他弹琴状态，最后叶老师拍板决定：比赛还是弹《月光》，若有幸进入决赛就弹《晓风之舞》，晓风之舞可以作为11月份进行琴行音乐基本功大赛表演的曲目。老师说如果小萝卜进入不了决赛，我们将和其他家长和孩子（估计进入不了决赛的）一阵回来。

   小子晚上睡觉时很兴奋，12点还没有睡着，早上6点半小子就醒了。好在白天也就是玩耍和坐车，下午表演的时间也就4-5分钟而已，其他的就是观赏高手参赛。老师说今天早上8点半之前到琴行，老师要组织所有参赛的同学集训1个小时，大约9点半出发，争取11点前到比赛地点。好在有两位家长自驾出发，我和儿子得以搭顺便车，琴行老师说，我们作为一个集体出发，大家别掉队就行。

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   赛程经过

   早上8：30小子自行骑车去琴行练琴，9：30前我赶到琴行，和主要负责老师交流了一下，幸运的是董老师愿意带我们一起通行，我和儿子得以免费搭车前往扬州，我其实就是带着儿子去见识世界的意图，比赛只是一个机会而已，可以让儿子增加和学员们互动的机会，当然时间来得及我还可以带儿子去瘦西湖玩。

   11点15左右，我们来到香港嘉迪集团•奥玛尔（扬州）钢琴制造有限公司（在槐泗工业园），我们琴行一共12人参赛，按照老师要求进行报名和抽签后，就到该公司食堂吃饭。饭后，本来想让小萝卜练琴，结果半个小时练琴居然要50元，简直是抢钱，我听到几个花100元练一个小时琴的高手，在弹李斯特的《匈牙利狂想曲6》，那真是弹得激情四射，酣畅淋漓，我也让儿子现场观摩人家弹琴的技巧。看过几个13岁以上的大孩子练琴，我没有必要花这个冤枉钱让小萝卜练琴，小子肯定进入不了决赛。于是带他去赛场，让他走走台，教他一些礼仪规范，模拟比赛现场。

   趁工作人员疏忽之机，我模仿评委老师坐在评委老师的席位上，小子走上漂亮气派的三角钢琴前，鞠躬后很快落座认真表演。整个过程我都拍录下来，在儿子刚弹了2分钟后，工作人员进来阻止我，看我在给儿子拍录像，耐着性子让儿子表演完，我也很知趣，模拟走台完毕后，我们就在外面等候叫号，小子虽然抽的31号，但他在第2钢琴赛场，从29号开始进入2赛场，结果小子是第3个走进赛场的，这样也好，老早结束了钢琴比赛，我们也有很多时间去玩耍。

   小子参赛曲子最终变为他的考级曲子，有四个评委老师，家长不给进去，因此我只能隔着玻璃在那里看。小子很快出来，我和一个参加比赛的女孩家长一起打的到瘦西湖玩。票价奇贵，成人120元一张，又碰到抢钱的地方，想到好不容易有这么个机会来这里，一定要带儿子进来玩玩。再说，我省去路费，又省去住宾馆的费用，就是带他来玩瘦西湖也值得，当然也是对他多日来练琴的一种奖励，虽然不一定能获得好成绩，但努力过就可以。   
   

   

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   被邀请做家长评委

   昨晚儿子的钢琴指导老师打电话过来问有关小萝卜参赛情况，得知我们比较有自知自明，很快就回来了。赛前我就和孙老师讲过，去那里就是锻炼，增加赛场经验，别指望能进入决赛。孙老师在电话里夸儿子，说小子在短短的半个多月里能把晓风之舞弹到这种程度，已经相当不简单，这也得到叶老师的肯定。接着老师发出邀请，问我明天能否到音乐培训中心当家长评委，时间接近2小时，她顺便把小子下午的钢琴课调到上午上掉，我一听也不错，就同意了。因为不耽误儿子，他也可以在琴房练琴，练习1个小时后，差不多就可以上课了。

   昨天晚上小子练琴结束后，开始做数学和语文，语文试卷比较难，答题方式小子看过几条注意事项，（不能在试卷上写答案，而是在专门的答题卷上写答案）明白了怎么答题，小子开始做了，前面简单的基础知识题多少还会，阅读题对他来说很有难度，只好多让他读两遍，再指导他去做。

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   周末陪儿子做一套七年级语文质量调研卷，基础知识多少还能答一些，阅读理解对他来讲，太难了，如同天书，让他读都结巴，理解就别提了。作文基本上抄，不低于500字以内的作文，就是让他抄也花了一个半小时，要让他在规定的时间内把答案抄写完都算他的本事，儿子的学业实在太悲催了。

   中午抽空去班主任办公室，和老师交流了半个小时，感谢班主任对孩子的关心，她也和我耐心探讨了孩子今后上中学的问题。

  

我爱小天使

怎么现在就开始做七年级的语文卷了呀？
是初中入学分班测试吗？

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   楼上，学校为了让孩子们提前接触小升初的答题方式，特意让家长把七年级语文试题以及答题卷打印出来，要求把卷子全部做完，包括一篇500-600字的作文，我陪着孩子把卷子认真读完，做完，当然我也找到答案，方便我辅导小萝卜完成。答题方式是不能在试卷上写答案，必须在规定的答题卷上写，填空和阅读题必须在指定的答题卷上写，选择题必须用2B铅笔画长方形的小黑块，作文也必须写在答题卷的作文空格里。

   昨天和班主任谈了孩子的目前情况，也提到他有关小升初的问题，班主任认为他最好先把九年义务学完，也就是后面的3年初中，正常跟着学业走，能学多少是多少，对孩子不能苛求，只要他不断地进步就可以。王老师说孩子在学校学得很吃力，一直在后面吭哧吭哧地跟着同学们做不少作业，孩子确实很努力，但毕竟先天有很大的不足，所以语文方面的阅读理解和作文他无法完成。当老师得知小子数学和英语方面得到很大提高，真的为孩子感到高兴，提到钢琴方面，老师说这个爱好还要让他坚持下去，我也把小萝卜前天在扬州参赛的录像给班主任看了一下，王老师看过后，为孩子的进步感到高兴，并说以后在班级上尽量给他机会，除了课堂，还有各种活动，都让他积极参加。

   

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现在的学习压力太大了，想想以后轩宝要是上学了，我都害怕。

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   轩宝现在还小，语言发展还不错，轩宝妈别担心过早了。

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   最近晚上睡前，他都要和我一起唱《送别》，这首曲子小子在学校学过，旋律早就是耳熟能详的，主要是他歌词记得不牢，所以晚上都要让他唱着歌儿入睡，小子现在情绪不错，每天练琴都开心，练琴时常常能听到他边弹边唱。邻居看到我，也对我说，以前都听不到小萝卜的声音，现在能听到他的声音了，而且能听出他快乐的歌唱声。

   最近想给小子换一辆自行车，他的折叠自行车骑得越来越累，而且链条老掉，车子性能越来越不好。班上同学开始骑山地车，我暂时也不打算给他买新车，只买个好一点的二手山地车给他骑就不错，好车容易被偷。计划周末下午带他出去爬山，骑自行车玩。

   
   
   

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   山地车
   说干就干，我还真的给小萝卜买了一辆二手山地车。车子还不错，九成新，还带变速。傍晚下班回家，小子就问我，妈妈，山地车送来了吗？我真是出乎意料，小子竟然会主动关心山地车。

   我很爽快地告诉他，山地车买回来了，还有一把新锁，这小子立即开始试着骑高大的山地车，除了刚开始有些不适应，小子很快就骑得很溜。晚上小子上完声乐课，就骑自行车出去玩了。大约15分钟后，孩子就回来了，原来他把同学妈妈帮忙打印的试卷带回家了。

   
1015
上午第一节语文课，课堂上他听得还可以，能认真听老师讲课，能跟着同学们一起读生词。第二节数学课，主要学分数的乘法，课堂上他能跟着老师一步一步来，抱背坐正，眼睛看着黑板，认真地和同学们一起做书上的习题，回答老师的问题声音也比较响亮。第三节体育课，他跑步跑得还行，也能认真地看着吕佳和shiyuemen学做毽子操，第四节英语课，课堂上他跟着同学们一起读课文，并开小火车读对话。下午第一节语文课，课堂上能认真听老师讲课，眼睛一直看着老师，他还在书上认真地写笔记。他一边看黑板上老师的板书，一边在书上抄写。第二节信息技术课，他跟着wuyifan一步一步操作，这个课对他有些难，不过，他还比较感兴趣。

1016
上午第一节语文课，课堂上他和同学们一起描红第10课的生字，并在书上做笔记，他听得很认真。第二节数学课，他能跟着同学们一起做书上的题目，做得还行。眼睛能看着黑板听老师讲课。第三节音乐课，主要欣赏《兰花花》，他看着五线谱跟着同学们一起唱。四节课综合实际课，主要看同学做的有关各种米的课件。下午第一节品社课，主要听老师讲，他认真阅读品社课本上的内容，听老师讲课。第二节美术课花“想动物朋友学习”，我先帮他用铅笔构图，他画好轮廓，接着再涂颜色。

1017
上午第一节英语课，先默写unit 3A部分的第二部分，他拿到本子就开始默写，速度有些慢。接着讲《评价手册》，他一题一题地核对答案，有错的就订正，他听得很认真，第二节数学课，课堂上他听得还可以，书上的练习题他也基本会做。第三节语文课，先听写第10课生词，他一边听一边写，速度比较快，但也有些词语不会写。接着他抱背坐正，眼镜看着老师和大屏幕，能看着大屏幕上的生词大声读。第四节美术课，我让他看着美术书上的涂照着涂颜色，他涂得很好，而且涂得很漂亮。下午第一节体育课，他和同学跑完4圈后，认真地跟着同学一起做毽子操，接着和同学一起玩了游戏，玩得很不错，也很开心。第二节校本课，主要做家庭作业。

1018
上午第一节数学课，学倒数，课堂上他听得很认真，眼镜一直认真地看着老师黑板上的板书，书上的练习题他做得非常快，正确率也很高。第二节语文课，读生词时，我带着他和同学们一起读，声音比较大，能在书上认真地抄写笔记。第三品社课，课堂上他抱背坐正认真听老师讲课，看书上的内容也很认真。第四节科学课，主要由各个小组合作制作模型，他到wuyifan小组，看同学们是怎么做模型。下午第一节英语课，做《知识要点卷》，他做得很不错，也很认真，第二节科学课上自习，主要做语文《评价手册》。

1019
上午第一节数学课，书上的练习题，他做得很快也很正确，当老师在讲题目时，他听着听着就走神，我提醒他，他又回过神来了。第二节语文课，上第11课，课堂上他能大声地和同学们一起读生词，听课也很认真，还能跟着老师在书上谢谢，画画和圈圈，笔记做得还不错。第三节体育课，先跑3圈，他紧跟队伍，接着玩游戏，他是1号，先跟着同学跑，老师喊1号，所有的1号，就开始追前面的同学，他玩得非常开心。第三节音乐课学《哈罗》，课堂上老师播放音乐，同学们跟着唱，他唱的声音很小，我再三提醒他，让他 把声音唱大一点，可能由于不太会，声音没有明显提高。下午第一节队会课，他跟着同学们一起报数，唱对歌，和同学们一起鼓掌，唱《闪闪的红星》时他的声音比较大，唱得很认真。第二节英语课考试，听力他自己完成得很好，做笔试部分他完成得非常认真。

1022
上午第一节语文课，学第11课，课堂上他看着大屏幕跟着同学们一起读生词，他还能听从老师，在课本上做标记，画重点，老师还喊他起来读第12小节，他声音很响亮，但读得不是很流利。第二节数学课，主要做书上的整理与复习，他听得还算认真，课堂作业他做得也非常好。第三节体育课，在教室里上，他和同学们跟着音乐跳得很认真，节奏也能跟上。第四节英语课，西安默写U2A部分，他默写得又快又正确，书写也不错，接着做知识要点卷，他做得也很认真，自己读题自己做，下午第一节语文课，主要讲《补充习题》，和写作文评语，我让他和wuyifan和张殷实写作文评语。

1023
上午第一节语文课，先做了一张一，二单元的试卷，他只会写几个看拼音写词语和选择正确的字打√，其他的题目基本不会做，接着上练习3，《语文与生活》，第二节语文课继续上了练习3，他很认真地描写书上的红字，第三节美术课，主要画身边的人物，他不会画，我则帮助他构图，然后让他自己画轮廓，涂颜色。第四节音乐课，主要讲一些民歌的出处以及乐理知识，他听得还行，我得在耳边重复老师说的花，他能记住乐理知识笔记。下午第一节品社课，课堂上他听得很不错，能跟着老师在书上画重点句子，第二节信息技术课，我让他跟着wuyifan一步一步跟着做，他基本上能跟着wuyifan在电脑上操作。

1024
上午第一节英语课，先默写U2，他全都会默，但速度比较慢，接着互改试卷，小萝卜帮张殷实批改，他一题一题听老师报答案，对的打√，错的打x，还懂得扣分，很认真。第二节数学课，他听得很认真，眼看着大屏幕和课本上的习题，做题目计算不错，正确率高。第三节语文课上12课，课堂上他能和同学们一起读生词，还有重要语句，声音比较响亮，他能在书上圈圈画画，笔记做得很好。第四节美术课，主要是涂颜色，他自己选颜色自己涂，美术作业完成得很认真。下午第一节体育课，他跟着同学们跑了4圈，接着练习跳远，他认真地看着每一个同学跳，轮到他跳的时候，动作基本正确，但跳得不远。

1025
上午第一节数学课，主要讲《评价手册》，老师在黑板上讲解，他就认真核对答案。第二节语文课，课堂上他能大声地和同学们一起朗读课文，并且能够主动将老师在黑板上的板书认真地记录在书上。第三节品社课，先做《填图册》，他跟着老师一题一题地写，能认真看插图，读课本上的内容，表现不错，第三节英语课，先默写u2，他默写又快又好，接着做一张英语卷子，他自己读题自己做，完成得很不错。下午第一节科学课，主要欣赏六年级4个班的作品，他也跟着同学们一起看大屏幕，接着听老师讲关于地震的相关信息。第二节科学课，他跟着老师和同学们一起做实验册，老师报答案，他就写，完成得很好。

1026
上午第一节数学课，主要做一张小学数学报，他自己读题自己做，做得很棒。第二节英语课，主要讲《知识要点卷》，他听得很好，认真核对答案，错的就用铅笔在旁边订正，第三节体育课，他和同学们一起跟着音乐蹦跳，非常认真，节奏也抓得很准。第四节音乐课唱《对花》，这首民歌很难唱，他唱得时候，我带着他一起唱，声音有点小，下午第一节课英语竞赛，他自己看题自己做，速度有点慢，其他还可以。第二节课上自习，他认真地做作业。

1029
上午第一节语文课上第14课，课堂上我让他举手，老师喊他站起来读生词，他读得很大声，读得也正确，他能认真地在书上及笔记，自己看黑板自己记，第二节上数学课，课堂上他跟着老师，看黑板，做书上习题时，能自己独立完成计算。第三节体育课，他认真地跑完了4圈，然后跟着同学们一起跳毽子操，他若不会做，就会看着旁边同学做，最后还和同学们一起跟着《兔子舞》的音乐跳起来。第四节数学课，主要做一些练习，他自己抄题目自己做，下午第一节语文课，做一张练习卷，有填空和阅读，他大部分题目不会做，因为题目比较难。第二节信息技术课，我让他一步一步跟wuyifan做。

1030
上午第一节语文课，课堂上他认真地在书上记录笔记，起初不太自觉，后来好多了，也能跟同学们一起说课文。第二节数学课，他抱背坐正地听老师讲题目，书上来纳西他做得也很好，第三节音乐课，主要在本子上写一些乐理知识，他边抄写边看黑板，非常认真。第四节综合实际课，到多功能教室体检，下午第一节品社课，课堂上他认真看着书，能跟着老师画重点。

1031
上午第一节英语课，先默写U1，他拿出听写本后认真地写起来，然后做一张练习卷，他拿到试卷自己读题自己做了起来。第二节数学课，主要讲分数的除法，课堂上他听得还可以，体积基本上都会自己做。第三节语文课，上14课，他读得很大声，课堂上听老师讲课也比较认真。老师讲《评价手册》时，他有错的就订正，抄老师黑板上的答案。第四节美术课，我先帮他把图构好，他画好轮廓，再自己认真涂颜色，他选择颜色很认真，涂得不错。下午第一节体育课，他跟着队伍跑了3圈，接着分小组做蹲举式跳远，他一遍遍地跟着同学们跳，非常认真。第二节校本课，主要看听同学做的课件。