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楼主: daluobo
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水滴石穿

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2601#
 楼主| 发表于 2012-9-13 13:33:44 | 只看该作者

re:谢谢楼上的祝福,小萝卜正在努力备战...

   谢谢楼上的祝福,小萝卜正在努力备战,希望他能以良好的状态去参加汇报演出。

   昨晚,小子吃过饭弹了一会琴,便说要去得优文具店买两支圆珠笔,于是骑车陪他一起去,让他自行挑选圆珠笔。小子挑了两支圆珠笔,付过钱,便带着网购的新篮球去篮球场打篮球。篮球场上有几个他的同学在篮球场,小子开始没有和同学在一起投篮,为了增加他和同学的互动性,我让他和同学一起比赛着进行投球比赛,小子投球姿势不怎么好,但投中率还比较高。不过,在与和同学争夺上,他还是很欠缺,基本上自己投球取乐为主。

   小子晚上收到弟弟的来信,还没有打算回信。问他什么时候写,他说等周末给弟弟写吧,这小子还是会讨价还价。家里的信卡和明信片很多,就等着慢慢把那些明信片消耗掉,马上国庆和中秋又到了,咱就折腾他,让他不停地给老师、给爷爷奶奶以及其他同学写明信片,多让邮递员跑腿了。


0912
上午第一节英语课,课堂上小萝卜自己认真听,大声和同学们一起读对话、唱英文歌曲的时候,他也能跟着音乐认真唱,开小货车时,他站起来读英文声音有点太小了,但他坐下来就立刻抱背坐正认真地听老师讲课,第二节数学课,主要讲《评价手册》,老师讲一题,他就用手指着那一题,听得还是比较认真的。第三节语文课,首先全班一起读第13课的第2**,他在我的要求下,大声地跟着同学们一起朗读,接着上第4课,小子主动大声读古诗,主动在书上做笔记,第四节美术课主要分小组动手做蔬菜,我让他和wuyifan一组,并让他动手做做,他看得很认真,但做得不是很好。下午第一节体育课,他很努力地跟着同学们跑了8圈,并且跟着学做新的广播操,但动作还不熟,不太会,写字课和第2节课上社团课。

0913
上午第一节数学课,上新课长方体和正方体,课堂上他跟着老师的要求摸了长方体的面棱,顶点,并画了长方体,第一次画失败后,我教他画了一个,然后再让他画一个画得还行。第二节语文课,上第4课《古诗两首》,课堂上他认真地在书上做笔记,因为看不见大屏幕上的字,所以跟着同学读很困难,只能吱吱呜呜的,第三节品社课,课堂上他认真地读书上的案例,并且能和老师、同学一起做填图册,第四节英语课,课堂上他能跟着同学们读单词和词组及对话,声音比较响亮,讲《评价手册》时,他一题一题核对答案,很认真。最后做《补充习题》的听力,他自己边听边做,速度很快,做的正确率很好,下午第一节科学课,用显微镜观察洋葱,我教他调好显微镜,把制作好的洋葱标本放在显微镜下观察,他很认真地用眼观察,写字课写《习字册》,他写得很快,字写得也还可以。第二节科学课做《实验册》,他跟着老师一题一题地做,很认真。

0914
上午第一节数学课,主要讲长方体、正方体,课堂上他抱背坐正,认真听老师讲课,书上的例题他也都会做,第二节英语课,主要做《知卷》,他自己读题自己做,非常认真。最后曹珊还和同学一起唱了Unit 1的英文歌,唱得还不错。第三节体育课,他跟着同学们跑了4圈,他紧跟队伍其后,接着学广播体操,他边看同学和老师做的动作,边学做,做得不是很好,手脚动作不协调,不过学得很认真。第四节音乐课,在教室上,课堂上他跟着老师一句一句地唱,声音不大,后来,在我的要求下,他唱歌的声音大多了,下午第一节科学课,课堂上他认真地跟着老师做《实验册》。

0917
上午第一节课语文,上练习一,课堂上他很认真地听讲,并且主动在书上做笔记,老师在黑板上写,他一边看黑板一边抄写笔记。第二节数学课,主要上表面积,课堂上他眼睛一直看着大屏幕,听老师讲课,主动拿出草稿本做习题,做得非常好。第三节体育课,在大操场上由好几班在一起,跟老师学做毽子操,我站在小萝卜旁边,带着他一起学,他学得也很认真,第四节英语课,上unit2,课堂上他认真听老师讲课,能跟着同学们一起读并且能站起来回答老师的问题,下午第一节语文课上练习1,诵读与欣赏,老师放歌曲《爱我中国》这首歌时,我带着他一起跟着音乐唱,他还和同学们一起大声读了几遍。写好钢笔字,他写得比较慢,但字写得很漂亮,第二节信息技术课,他跟着wuyifan一步一步地做。

0918
上午第一节语文课,主要上口语交际,看同学们做的有关少数民族的课件或听同学口述,课堂上我要时刻盯着他,提醒他不要发呆,让他认真听。第二节数学课,主要还是算表面积,课堂上他听得还比较认真,书上题目,我一讲他就懂,做得也很不错。第三节音乐课,主要欣赏《送别》这首歌曲,他一边看一边听曲子,很认真,我在旁边也唱给他听,他也会跟着唱一些,第四节音乐课,课堂上他能跟着音乐轻声唱书上的歌曲,声音很小,因为他不会唱,刚学的不熟,后来老师匆匆教,我带着他一起唱,下午第一节品社课,讲课内容是反邪教:“**功”,他看着书上的例子,很认真,不过他也不懂这些东西,但他喜欢看书上的例子,而且还跟着老师做书上的作业。第二节信息技术课,主要由学生自己上网搜集地震资料,并复制在word上,他照这wuyifan的步骤一步一步做得很认真。

0919
上午第一节科学课,主要讲霉菌,课堂上主要听老师讲,虽然这课程对他来说有些高深,但他喜欢听。第二年节数学课,主要讲《评价手册》,老师把题目讲解一遍,然后由同学们自己做,他大部门题目都能自己做,较难的题目我讲给他听,让他自己做。第三节语文课,新课第5课,自从他戴上新的眼镜后,听课效果好多了,而且主动在书上记笔记,能和同学们一起书空生字,一起读课文。并分角色和wuyifan一组课课文。第四节美术课,我先用铅笔构图,然后交给他好好用彩笔描涂和填颜色,这些他都能自己做,涂色完成得很不错。下午第一节体育课,他跟同学跑了3圈后,认真地和他的组玩抛球砸人游戏,玩得很开心。第二节校本课,他认真地看了校本书上的插图,并把内容也读了。

0920
上午第一节数学课,上体积,课堂上他认真地看着大屏幕,书上的题目他也会做,接着还讲了《小数报》,他边听边对答案,有错的自己订正,第二节语文课继续上第5课,课堂上他认真听老师讲课,并在书上抄老师在黑板上的板书,笔记写得很好,能大声地朗读课文,第三节品社课,课堂上他跟着同学一起看书上的例子,并跟着老师一起做《填图册》。第四节英语课,课堂上他能认真听老师讲课,回答问题声音也比较响亮。下午第一节英语课,课堂上他能大声地读单词和句子,能大声地回答问题,听得也很认真。我和他一起对话,他表现不错。第二节语文课,继续上第5课,课堂上他能认真在书上记笔记,抱背坐正,眼看大屏幕。

   
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2602#
 楼主| 发表于 2012-9-14 07:01:51 | 只看该作者

re:近视急剧加深 去年...

    近视急剧加深

    去年暑假带小萝卜到军总医院眼科做散瞳验光测试,左眼150,右眼100.昨天到丹阳眼镜店测试验光,结果发现他视力下降得太厉害,机器验光左眼300,右眼250,医生手动测试,不停地给他换镜片测试视力,最有决定配置的眼镜是左眼275,右眼225度。去年暑假我们按照医院单据,在家门口眼镜店配置了一幅相应度数的眼镜,还是花了大价钱买的。可小子上课两个学期以来,除了五上那个学期戴眼镜的次数多外,五下学期根本就没有好好戴,而且抗拒佩戴眼镜,由于不戴眼镜看黑板,用眼更吃力,使得他的视力直线下降得更厉害。

    昨天晚上花了200元从丹阳眼镜店买了新的眼镜,在等待取镜的时候,小子在院子的篮球场上打篮球。店员配镜速度还挺快,不到半个小时,训练有素的老店员就把眼镜给我们弄好了。回到家,小子试了试眼镜,说明显清楚了很多。我嘱咐他上课看黑板时一定要佩戴眼镜,不然的话,视力会下降得很厉害。小子他爸对他视力的状况也大为吃惊,一再要求他好好保护视力,上课一定要戴眼镜看黑板。
   
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2603#
发表于 2012-9-14 09:04:58 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]da...

下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容:

    近视急剧加深

    去年暑假带小萝卜到军总医院眼科做散瞳验光测试,左眼150,右眼100.昨天到丹阳眼镜店测试验光,结果发现他视力下降得太厉害,机器验光左眼300,右眼250,医生手动...

哎,操不完的心,不过戴上眼镜也挺有学者风范的[EM07]
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2604#
 楼主| 发表于 2012-9-14 13:57:57 | 只看该作者

re:谢谢轩宝妈,真没有想到小萝卜眼镜视力下降...

谢谢轩宝妈,真没有想到小萝卜眼镜视力下降得这么厉害,他爸爸也是再三警告我们,一定要保护好孩子的视力,眼镜就一直让他戴,不要再拿下来,否则视力就更差了。
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2605#
 楼主| 发表于 2012-9-15 15:35:23 | 只看该作者

re:写给六年级的儿子 时...

   写给六年级的儿子

   时光如白驹过隙,转眼你就进入小升初,即将步入你人生的又一个转折点,再过一年你就要离开你的母校ZSXX,离开帮助过你疼爱过你的老师,离开与你朝夕相处共同成长的小伙伴,今天,班主任老师给你们布置了一篇周记《六年级,我来了》,不禁回想你刚满6周岁,还在踌躇着学校是否接受你上学,幸运的是学校领导很开明,让你顺利进入小学,在我战战兢兢地担心你是否能读得下去时,你以自己的努力证明了:你在家教老师的帮助下,大体能跟得上学业。当年忐忑的经历还在,伴随着我走过前面的五年,过去的五年有过很多挫折,也有很多无奈,但我们都挺过来了。

   反省过去的十一年,我像大多数的中国父母一样,对你的生活包办太多、干预太多,所以,你的一些胆小,做事磨蹭的缺点,我是负了很大责任的。从现在开始,我要逐步改变我的教育方式,用一种更智慧的方式来陪伴你,有时候你可能会不满意,但等你真正懂事之后,你就会明白妈妈的用心的前十一年你太小,基本处于他律状态,还需要陪读老师随时督促和提醒。从现在开始,我要有智慧地变懒,你要自行骑车去上学,自行去琴行练琴,主动获得老师的辅导,自行去上钢琴课,自己和同学一起上新概念英语,让他律变成自律。当然我不会撒手不管,依然会每天检查你的作业,我还是和以前一样,会在旁边默默地陪伴你,会在适宜的时候助你一臂之力。在家练琴我尽力不陪,你要记住,自律不是束缚,而是用行动创造一种井然的秩序来为我们的学习、生活争取更大的自由,希望练琴的自觉性、自律性一样能泛化到生活中去,真正在生活中自律起来。

   无论前方的路多么难,我们的目标是把学习进行到底!无论是学习上的还是生活上的,与儿子共勉。  
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2606#
发表于 2012-9-15 17:03:19 | 只看该作者

re:顶一个!

顶一个!
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2607#
发表于 2012-9-15 23:54:11 | 只看该作者

re:萝卜妈,你这么勤奋智慧你还在自我检讨。那...

萝卜妈,你这么勤奋智慧你还在自我检讨。那我赶快跪地忏悔吧。
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2608#
 楼主| 发表于 2012-9-16 07:34:57 | 只看该作者

re:楼上过于夸赞我,对自己过于谦虚,我...

   楼上过于夸赞我,对自己过于谦虚,我是很羡慕雨时的进步,比小萝卜强多了,说明你是更睿智更勤奋的妈妈。

   昨天早上小子吃过早饭,我让他自行去琴行练琴,和琴行主管老师打电话交代了一阵,这样我就不用陪着去了,他自行在琴行练琴,由琴行老师督导他练琴,同时也能锻炼他的自律性。
   从琴行回来,在院子门口小子看到一位老爷爷坐在一个小的长板凳上,用扩音喇叭在大声吆喝:“磨剪子啊,磨菜刀唉!”小子感觉很新鲜,看着老爷爷抑扬顿挫地吆喝,也跟着轻声模仿吆喝声,想到家里有3把菜刀都很钝,切肉类很费力,于是当即回到家,把家里3把菜刀拿到门口师傅那里去,正好老爷爷已经接到活干,正在磨刀霍霍呢,小子看了老爷爷磨刀的样子,在我的提示下,小子把三把刀交给老爷爷,问磨一把刀多少钱,老爷爷说6元一把,我问儿子,我们磨三把刀要多少钱,小子立即算出来,一共18元。中午小子上完课回家,我让他切大蒜,小子用手试了试菜刀的刀口是否锋利,还亲自操刀切了一下菜。由于我做菜常常带这小萝卜做,小子渐渐喜欢做菜了,也会给我不时地帮忙,其实都是我要求他的,目的是训练他以后逐渐让自己做饭。晚上小子洗脚时,居然也学着吆喝,很象那么回事情。

   中午小子和同学上完钢琴课回家,我让wangjian同学过来一起吃饭,顺便了解小萝卜上课情况,老师布置的作业,由于新概念2对小萝卜来说还是有难度的,尽管孩子暑假都已经预习过了一遍,但老师的要求也更高了,不仅要求孩子们默写每篇学过的课文和单词,还要求背记语法,课后作业也比较多。wangjian同学说老师上课速度越来越快了,但小萝卜都还能跟得上,尤其老师表扬他写的作业很好。

   小子下午学习了两个多小时,大约4:30,我们一起去植物园玩,我带着两个孩子与小雨及他妈一起走进了植物园,在植物园桥世界,几个孩子开心坏了,我也陪着几个孩子玩一些高难度,需要配合的过桥项目。小萝卜玩吊桥的水平高了很多,现在能自如地抓着吊环走在独钢筋上,平衡能力真是越来越好了。劳逸结合,我们也要做到学习张弛有度。  

   
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2609#
 楼主| 发表于 2012-9-17 06:35:08 | 只看该作者

re:爸爸的辅导 昨天...

    爸爸的辅导

    昨天上午小子他爸爸辅导他做两道新概念2配套练习册习题,这两道题目都有一定难度,对小萝卜来说,能真正理解有一定难度。假设情景进行对话,这对儿子来说还真有难度,孩子他爸爸事先把英语题的对话内容填写好,开始进行情景表演,经过多次表演并且互换角色后,小子基本能理解对话的内容。后面的一道故事阅读题,不是平时的判断和选择,而是问答题,需要他在文中找答案,小子虽然磨了很多时间,但还是凭自己的理解独自完成了。

   傍晚,小子上完钢琴课回到家,小子他爸开始抓他数学,由于小子做题注意力不集中,一些题目要读好多遍,才能明白其中意思,周六小子完成的数学作业还可以,那些题目比较直白浅显,小子知道套用公式。昨天最后一道题目,稍微绕点弯,如果不加以提示,小萝卜根本做不出来,他爸爸不相信,说一定要给他压力,逼着他自己通过理解完成作业。我深知他半个小时肯定完成不了,孩子他爸不信邪,但孩子做题的磨蹭,以及厘米和分米的换算都搞混淆了,孩子他爸最后也崩溃了,动手打了孩子,小萝卜整个地在做题目时哭哭啼啼。其实题目很简单,只是出题目的故意提高难度,单位为厘米,分米,又来了一个无盖,再加上十个这样的长方体表面积,求需要的铁皮表面积。正常的孩子理解起来都还有一定难度,何况小萝卜。其实孩子在晚上出去打了羽毛球之后,回来我再给他进行简单讲解,他一下就明白了,怎么计算表面积。
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2610#
 楼主| 发表于 2012-9-17 07:02:49 | 只看该作者

re:钢琴课 昨天小子在...

    钢琴课

    昨天小子在琴行上课,为了训练他的独立性,我不怎么在琴房,于是有闲暇时光和琴行老师进行交流,正好,琴行的两个行政部老师都在,于是和她们交流了孩子很多状况,在和她们交流中增进老师对孩子的理解,以后我也可以更为方便地对陪孩子练琴,多让孩子到琴房练琴的好处是,因为学校、琴行,都能通过外围的公开平定来监督、管理、测评老师的教学,而且在这样的环境中,能遇到很多跟您类似的家长,可以沟通,交流,可以相互安抚,共同提高,而孩子在一个氛围很好的状态下练琴,可以边比边练,有好的做榜样,有坏的做对比,这会使得孩子学习起来更加有动力。当然也不会常去,我计划每周让孩子去练琴的次数为2-3次就可以。

   昨天下午,孙老师在和我沟通孩子的上课状态时,也讲了他有关问题,要求我好好重视他的手型和指法,孩子手指还不够灵活,需要在平时练琴中多加以指导,看来更严格的老师需要更认真地练了。老师讲汇报演出可能要延期到国庆后,因此,不着急让孩子去备战汇报演出的曲子。孙老师很委婉地问我愿不愿意在汇报演出上作为优秀家长代表,谈谈孩子学琴所走过的经历,以激励更多的家长,我也很委婉地表示,小萝卜只是考了个八级良好,还不值得向众多家长介绍经验,我也不想象祥林嫂一样去向观众揭示自己的伤疤,当然如果小萝卜挑战英皇和十级成功,那个时候我作为家长去谈谈孩子学琴所走过的艰辛,多少还能有点底气,现在孩子成绩确实不怎么样,和那些拿十级优秀孩子家长比,小萝卜还是很有差距的,不过,我也感谢琴行老师认真地征求我的意见,也尊重我的想法。当然琴行老师说10-12月有好几次表演机会,一定会让小萝卜多登台表演。不管如何,既然琴行不断给小萝卜机会,孙老师对小萝卜那么倾注其耐心和爱心,我一定要陪孩子好好学琴,继续坚持下去。
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2611#
 楼主| 发表于 2012-9-17 17:42:11 | 只看该作者

re:家长会 今天下午学校召...

  家长会  

  今天下午学校召开家长会议,校长针对全校家长做了一个长报告,主题是如何做好孩子的过渡期,时间一个小时。   
  
  我旁边坐了一个儿子的同学liuwanning,于是在冗长的校长报告中,我便私下向该同学了解班级情况以及小萝卜在学校的表现,这小子已经变成大小伙子了,和我讲了很多同学开学以来的情况,我也大致了解了该班班委以及小萝卜和同学相处的情况。

   接下来是数学、英语和班主任老师对各科暑假作业的评价以及开学以来的情况做了一翻介绍,当然也给我们这些家长敲山震虎,因为到了小升初的阶段,家长们要上紧发条,好好督促孩子的学习了。
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2612#
 楼主| 发表于 2012-9-19 12:35:44 | 只看该作者

re:拍证件照 昨天琴行钢...

   拍证件照

   昨天琴行钢琴老师打电话过来,要我们周四之前交证件照两张,参赛报名费100元,原来小子得以参加江苏音协在扬州组织的钢琴比赛,时间在10月中旬,小萝卜听说后,非常高兴,说得重新拍证件照,以前考级证书上的照片全是入学前拍的,现在他长大了,得拍更好的照片。小子晚上很臭美,上衣着白衬衫,带着红领带,穿着他演出的黑色礼服直奔南农的彩照扩充印刷复印一体的小店。小店是夫妻店,得知他们的女儿通过电脑摇号进入了玄外,令我很是羡慕。他女儿所在的小学摇号录取了6个,比例相当低,真是中大奖啊。拍照时小子表情有些僵硬,或者一肩膀高,或者头有些歪,或者抿嘴巴,又或者小子受不了闪光灯刺激,老闭眼,拍照的阿姨给他拍了很多张,然后让我挑选了两张做一寸的和两寸的证件照。

     小子对那里的复印店比较熟悉,因为常到那里理发,平时有一些打印的作业或者试卷,我都是带着他去那里复印或者打印。昨天小子看到店里的叔叔制作名片,终于明白名片是怎么制作的,他知道名片是要在电脑里设计好,然后打印在专门的打印纸上,再用专门裁切刀进行裁切。裁切完毕,最后把名片整理好放进专门的塑料盒子里,名片就制作成功了。

   晚上回到家,小子练琴结束后,主动提出要做乐理作业,大约是周日时我把英皇乐理5级买了回来,小子对乐理题目又比较感兴趣,因此做题目积极性比较高,再加上我把答案也复印了回来,小子知道做错的题目可以找答案核对。连着两个晚上,小子都做了乐理题目。当然我也是让他复习为主,等进入4-5级的题目时,再让他每天学习新课,配合做一些书后的习题加以巩固。
   
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2613#
 楼主| 发表于 2012-9-19 13:48:14 | 只看该作者

re:首届江苏省青少年音乐“小茉莉花奖”大赛...

首届江苏省青少年音乐“小茉莉花奖”大赛

    江苏省音乐家协会为普及社会艺术教育,提升人们艺术素质,拓展社会艺术教育功能,促进社会整体艺术水平提升,自1991年起在全省开展音乐考级工作,迄今为止已成功举办22年。22年,从无到有,从小到大,一步一个脚印,江苏音协音乐考级已发展成为涵盖19个乐种、拥有来自江苏各艺术类院校、地方院团、部队专业团体等单位300多名考官,每年有数万名考生参与,受到学生、家长、教师和社会各界广泛关注和热烈欢迎的重大社会性艺术教育活动。22年来,众多琴童和音乐爱好者在指导老师的辛勤培育下,伴随着我们的音乐考级成长,数以万计的考生经过不懈的努力,学习了艺术技能,陶冶了心灵情操,提高了全面素质,部分优秀考生脱颖而出,走上了专业音乐道路,成为我国文艺队伍的新生力量。随着音乐考级社会需求的增加,优秀考生的不断涌现,亟需为历届优秀考生搭建一个更高的展示平台。   
为进一步提升省音协音乐考级的影响力,不断创新、完善音乐考级工作,为江苏音乐事业培养储备后续人才,从2012年开始,省音协将每年举办“江苏省青少年音乐小茉莉花奖”大赛暨江苏省音乐家协会音乐考级优秀选手汇报展演”比赛活动。
    首届江苏省青少年音乐“小茉莉花奖”大赛暨2012年“奥玛尔钢琴杯”江苏省音乐家协会音乐考级优秀选手汇报展演活动,将于2012年10月13日~14日在扬州举行。相信展演比赛活动将对我省音乐艺术教育的发展产生积极的影响和深远的意义。
一、展演宗旨
    为业余学习音乐表演的青少年选手提供一个交流展示的平台,促进不同地区辅导教师之间及选手之间的沟通与交流,使他们的音乐水平艺术素养和审美能力得到进一步的提高。同时,通过展演比赛,为我省音乐表演领域发现选拔储备一批优秀的后备人才。
二、组织机构
    本届展演比赛设立组织委员会,负责审定展演比赛方案,确认、发布评选结果并组织颁奖活动,组委会由展演比赛主办方领导及相关人员组成。组委会下设办公室,负责落实比赛方案,处理比赛的日常事务及颁奖音乐会的组织筹备工作。
    组委会聘请全省著名演奏家和音乐教育家组成评委会,承担本届展演比赛的评审工作,评委会将按照认真负责、公正无私的原则进行评审。
展演比赛的评审细则及颁奖音乐会演出人选等事项由组委会和评委会协商确定。
三、活动安排
1、展演比赛:
本届展演比赛按乐种分组进行,分为初赛、复赛和决赛三个轮次。
2、专家点评:
展演比赛期间,由本届比赛的评委专家对参赛选手的比赛情况进行点评。
3、专家辅导课
进入决赛的选手将免费听取专家的讲座辅导。
4、颁奖音乐会:                                                         
组委会将举办一场获奖选手颁奖音乐会,各组别获金、银、铜奖的部分选手参加汇报演出。
四、参赛对象
    本次比赛按乐种分为三个组别,分别为钢琴、古筝、声乐。
参赛对象为18岁周岁以下的非专业选手,参加过江苏省音协音乐考级并通过八级以上的钢琴(含演奏级)、古筝、声乐的考生。

五、赛事安排
初赛:根据各地参赛选手的报送情况,确定比赛的组别。经组委会办公室复审,选手获赴扬州市参加现场复赛的资格。
复赛:获得复赛资格的选手赴扬州现场进行复赛。
决赛:复赛角逐中脱颖而出的优秀选手进入决赛。
比赛时间:2012年10月13日至14日(具体赛程安排另行通知)。
六、展演曲目要求及时间规定
复赛、决赛曲目及比赛要求见附件2,超时将被叫停,不影响比赛成绩。
七、奖项设置
1、进入决赛的选手将获得金、银、铜奖和优秀奖,组委会将为获奖者颁发证书,同时对获得金、银、铜奖的选手颁发奖品。
钢琴、古筝、声乐三个组别各设:
一等奖一名:由香港嘉迪集团•奥玛尔(扬州)钢琴制造有限公司提供的价值26800元钢琴壹架。
二等奖三名:由扬州市琼花民族乐器有限公司提供的价
值4880元的古筝壹架。
三等奖五名:由扬州市金声古筝有限公司提供的价值2800元的古筝壹架
优秀奖10名:价值200元的奖品。
所有进入决赛的选手将颁发入围荣誉证书。
2、优秀教师奖:对获得金、银、铜奖选手的直接指导老师,将颁发优秀指导教师荣誉证书。
3、组织奖:本届展演比赛特设组织奖,授予组织工作优秀且选手成绩突出的报送单位。
4、获得金、银、铜奖的部分选手将参加颁奖音乐会的演出。
5、建立优秀人才档案库,为文化部、中国音协、长三角地区今后的国际国内比赛、文化交流活动及各类演出提供后备人选。成立“江苏省小茉莉花艺术团”,开展对内对外文化交流活动。
八、其他
参赛选手及其家长、辅导教师的交通、食宿费请自理。
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2614#
 楼主| 发表于 2012-9-20 13:46:44 | 只看该作者

re:报名参赛了 昨天晚上小...

   报名参赛了

   昨天晚上小子吃饭紧赶慢赶,快7点才吃好饭,于是我们先去取照片,再一路骑车到琴行,小子填写好参赛表格,交了两张2寸照片和100元,其实,让孩子参加比赛也就是让他增加一些见识,给他提供大型登台表演比赛的机会,顺便去扬州玩玩瘦西湖,至于是否得奖,咱抱着重在参与的心态,小子听说可以去扬州游玩,还要到那里住旅馆,高兴坏了。

   由于小子获得8级良好,他不用初赛,直接就进入复赛,这样也好,省略初赛的一些麻烦。过完国庆,我可以带他去领略更优秀的青少年比赛的风采,让小子多观摩其他选手是如何展现自己的。昨晚练琴时,小子比较认真,因为知道自己要去参赛,似乎练琴更有动力了。当然,让我更为感动的是:孩子的执教老师对儿子非常关心,晚上8点她上完课以后,还专门对小萝卜进行辅导,害得老师最后一个关门,最后一个离开琴房,值得称道的是小萝卜关门窗和电灯很积极,协助老师一起做好锁门,关灯等事情。

   

  
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2615#
发表于 2012-9-21 07:55:12 | 只看该作者

re:能够想象萝卜和萝卜妈此刻的心情,眼前浮现...

能够想象萝卜和萝卜妈此刻的心情,眼前浮现小萝卜在台上的飒爽英姿,羡慕,这其中饱含着萝卜妈的辛苦,辛苦了,萝卜妈!
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2616#
 楼主| 发表于 2012-9-21 13:17:41 | 只看该作者

re:排演话剧 昨晚他班上...

   排演话剧

   昨晚他班上一个女同学来借自行车骑,事先我征得了儿子的同意,并和他用英语探讨borrow和lend的用法,小子很快领会了。我们吃饭时儿子的女同学和她妈妈敲刚敲门,小子立即主动下楼把自行车推出来,送给女同学骑,看得出小子很挺大方的,能把自己心爱的东西主动借给同学。

   晚饭后和儿子一起去琴行,因为报名还差身份证复印件,小子因为没有办身份证,只好带他去琴行补交了户口本有身份证信息的复印件,在琴行练琴确实有些动力,比如他练琴时手不用力,也不够灵活,我呢让他看别的孩子怎么弹,手指多么用力,又是多么灵巧。小子也看了那么多孩子的童子功夫,知道自己还有很多问题需要纠正。

    8点左右小子练琴结束后我带他到篮球场,看到班上几个女孩子在篮球场骑自行车玩滑板,儿子看到shaomanlun在骑他的自行车,立即和同学玩起来了,一个在后面追,一个拼命地骑,休息时,三个女孩在篮球场的路灯下排练话剧《负荆请罪》,女同学们按照各自的角色,说着角色的台词,不记得台词,家长看书帮忙提醒,感觉她们语态、表情、心理活动表现得很不错,很受启发。

   晚上回到家,我让儿子在楼下折了几根枝条,做成荆条状态,又用一绳子系了起来,好让儿子背在身上做道具。我们一家三口开始表演话剧,我当韩勃,他爸爸当蔺相如,儿子当廉颇将军,所有的旁白都是儿子读。不过,小子只知道照本宣科地读他的角色,对课文内容不是很了解,因为无法理解里面的故事情节,更无法表达话剧里人物的心理活动,所以表演很机械,他能把全文各角色所讲的台词都背诵出来,却不能惟妙惟肖地表演出来。看来,以后还是要多加强他对故事的理解能力,尽量设置场景,互换角色让他表演出来。计划周六请他同学到家里来,我们再做简单的道具,再好好进行话剧表演,让孩子在表演故事中理解人物所说的话。
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2617#
 楼主| 发表于 2012-9-22 07:56:11 | 只看该作者

re:新概念2学习 最近晚上...

   新概念2学习

   最近晚上都抓他的新概念2,发现想要真正学好新概念2,确实要下大功夫。
   
   转帖高手学新概念2的好经验,以后按照此方法,陪小萝卜好好学习下去。

  新概念2学习方法总结
以下是我结合在苏州新东方学校的授课经验,对《新概念英语2》学习过程中在单词、背诵和写作三方面的一些方法的总结。 供学员朋友参考。  

  一、单词
  生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节,很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈,其实,大家在背诵英语单词时,应该适当掌握一些英文单词的构词方法,这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。  

  因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语,也就是英国人本土的词汇,如look,food,cat,dog等等。但由于历史的原因,英文中还有大量的词汇是外来语,具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例,所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。  

  我们在学习一个单词时,也应该去试着掌握这个词的不同词性,以及它的同义词、反义词等等。这样一来,掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。  

  我们还应该注意一词多义的现象,因此同一个词在不同语境,不同背景下会有截然不同的意义,切不可望文生义。这一点的掌握,有助于提高我们的阅读技巧,尤其是根据上下文猜测词义的能力。

二、背诵  

  从第二册开始,每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼,自然地道,内容广泛,因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”
  当然,在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文,我会引导学生试着看中文翻译来复述原文,为了加深学生对文章的印象,在课堂上可以组织学生进行对话练习,以小组为单位相互协作完成背诵。
  所谓熟能生巧,大量的背诵积累可以培养一个学生的语感,实践证明,一个大量背诵英语文章的学生,即使对句子不作语法分,在解决单选、完形填空、短文改错等题型时,准确率也是相当高的。
三、写作  
  写作是真正衡量一个人英语水平的标尺,所以它是一个长期训练和积累的过程。  

  《新概念英语2》整本书是从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习,大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型,比如倒装句、强调句等,并且根据这些句型进行一些有针对性的练习,从而提高自己的英语写作水平。
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2618#
 楼主| 发表于 2012-9-23 14:10:17 | 只看该作者

re:吃螃蟹 昨天晚上小萝...

    吃螃蟹
    昨天晚上小萝卜小姨父从高淳带了8只大螃蟹,装在一个特制的精美篮筐里,下午小子在去爷爷家吃螃蟹的激励中完成了练琴作业。傍晚我和他各骑自行车前往他爷爷家,在爷爷家小子很兴奋,帮着一起剥毛豆,洗菜,迫不及待地打开螃蟹篮子,并主动洗螃蟹,帮着奶奶把螃蟹放进锅里煮。晚上吃饭时小子很快速,把饭吃好后,立即和家人一起兴致勃勃地啃螃蟹,当然大部分还是我帮助他把螃蟹腿的肉取出来,他还不太会吃,蟹黄也是我用挑子挖出来给他吃。

   晚饭后开始辅导他做作业,写周记,做新概念习题,一直忙到快11点才结束。本来想带着他读四大民间故事,由于他的叔叔阿姨也过来了,我忙着和家人聊天,小子也跟着兴奋起来,晚上小子入睡很迟,好在周末,给他睡懒觉就是,争取星期天晚上早点给他睡觉。
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2619#
 楼主| 发表于 2012-9-24 13:40:51 | 只看该作者

re:开始上新课 老师新布置...

   开始上新课

   老师新布置了一首新曲子《晓风之舞》,由于要去参赛,老师说得给他重新安排一首很有风格的新曲子,我本来就是乐盲,对这首曲子真的很陌生,不过这样也好,我可以利用国庆几天,和孩子一起学习,和小萝卜努力备战这首曲子,争取在比赛中获得好成绩。

  上完课已快4点,带他到附近的邮局,让他给上海弟弟写了一信,小子在大信封里夹了一张信卡和3张贴了邮票的明信片,方便他的弟弟常常写信过来。回到家简单地处理了一下家务,便和孩子一起去中山植物园南园玩。

    在那里小子第一次见识了,植物迷宫和盲人植物园,我带着他一起看告示牌,让他在读介绍中增加一点见识,而不是走马观花地玩。

  植物迷宫,用修剪绿篱分隔开的小径构成植物迷宫,在植物迷宫的周围布置儿童游戏器具,作为儿童的活动场地。
    盲人植物园 是国内首家、规模最大的盲人植物园。按照盲人的需求进行无障碍设计,设置盲道、护栏,并选择叶形奇特、质感鲜明、具有香气、树干和枝条光滑无刺的植物,使盲人可以通过触觉、嗅觉来认识植物,再结合盲文和语音介绍使盲人能够学习和了解植物。

    由于是傍晚时分,园内没什么人,我们进去后主要是欣赏盛开的桂花,呼吸里面的新鲜空气, 沿着前湖边散步,摘一下飘在湖边的菱角。我带小萝卜到热带植物宫,让他透过玻璃墙看温室里光鲜夺目的各种兰花,棕榈类植物,告诉他为什么这些植物为什么要种在玻璃房子里,因为南园多为热带的植物,经受不了寒冬,所以种在温室里。

    傍晚去植物园玩真是很不错的选择,能避开人们之间的喧闹。以后周末下午我会常带他过来了解各种热带和亚热带植物,增进对自然科学知识的理解。
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2620#
发表于 2012-9-24 16:51:02 | 只看该作者

re:南京真好,有那么多好地方去玩!

南京真好,有那么多好地方去玩!
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