水滴石穿

云鹤

萝卜：每次看到你的日记，竟有些想躲避似的，因为对比于你，我是太疏懒了。向你致敬，由衷滴，庄敬滴~~~

binfeng2000

小孩子练练，有星海也不错了，不值得去买国外牌子的。

清潭

下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

   昨天晚上琴课，孩子表现还可以，和老师交流了有关买琴的事情，他建议我买KAWAYI和美国品牌baldwin。经过几家琴行的咨询，我决定买预算为15000元的琴，对于我们的孩子来说，普通的家用钢琴就不错，不需要买所谓的125的钢琴，摆在家里也是资源的浪费，发挥不了应有的作用，.

我建议考虑二手琴，价位在4000到6000。成色可以看鼓槌的磨损程度，最好请个琴师帮忙检查。
有很多家庭买了钢琴，用上2、3年孩子就不练了，一直就摆着。可以打听一下这样的人家，因为他们不一定会想到主动卖了。
选琴一定要有耐心，多花些时间不要紧的，省得像我一样买了后肉痛。

KAWAYI 15000的话，新琴很难选到了。给你个参考网站：http://www.wangyanpiano.com/bbsxp/dispbbs.asp?boardID=6&ID=19084&page=1

daluobo

   谢谢云哥,斌哥和清潭等人的指点,昨天和我过去的要好同事联系过，她孩子早已不练琴了，现正忙着中考,我知道同事6年前花了8500元买的一架钢琴,如果他们家人同意卖,打算低价转让给我,不过这要等到孩子中考后才会给我做答复呢。
   预料中的事情，朋友打电话过来说，她女儿不同意，说等中考后她还要摸琴。

   刚看了清潭推荐的网站，我以前上过，很多钢琴论坛网站我都浏览过。中午又继续看了王焱钢琴论坛，关注了相关信息。

daluobo

星期六晚上，一亲戚结婚，为了让孩子再次体验坐地铁，宁愿多花好几元到汉中门，我让他自己在自助售票机上买票，告诉他先按指定的地铁站名，然后让他买两张票，孩子按照提示把10元钞票放入售票机，一会儿两张圆形地铁票跳出来了，接着四个硬币也跳出来了，儿子把票和硬币拿起来，自己拿一张地铁票，另一张地铁票和硬币，他全部给我了。
那天晚上有一阵我和他叔叔阿姨在外面聊天，儿子一时找不到我，于是老去问他的堂伯父，后来堂伯父担心我不在，于是看着孩子在儿童天地玩。晚上婚宴顺利进行，快进入卫生时，司仪要求儿童上台，主持人问了好几个问题，看哪些孩子能做出回答，儿子每次都举手，甚至主持人问，不要礼物的小朋友请举手，儿子也立即举手了，很显然他没有听明白问题，惹来观众善意的笑。接着主持人让上小学的儿童自我介绍一下，没想到儿子拿着话筒大方地说，“我叫什么，今年十岁了，是三年级的小学生。我祝新郎新娘结婚快乐，白头偕老！”恰巧孩子奶奶坐婚礼主桌，离舞台很近，奶奶可能在下面启发了一下，孩子拿着话筒大声地说了刚才其他小朋友的祝福语。接着主持人让儿童下观众席找出自己认为的最英俊的帅哥出来，儿子在奶奶的提示下，把他叔叔喊到舞台上，6位帅哥按照主持人的要求说三句绕口令，结果把全场观众都逗乐了，接着司仪又让帅哥去找心目中最美的靓女，于是他阿姨上台，也难为儿子的叔叔阿姨，为了配合儿子参与节目互动，不惜上台献丑了一把，娱乐了一把，后面的节目不谈了。就儿子和那么多小朋友上台参与婚礼司仪的节目，孩子基本上能配合起来，相比过去又是一大进步了。

星期天下午结束琴课，带孩子去游泳，游泳洗澡后，我让孩子自行把饭吃完，并告诉他只有把饭吃完才能去超市买东西，这时孩子特别喜欢的。从游泳馆出来后，我给他一元钱，让他独自把游泳和洗浴的一些东西存入柜子里，儿子找到带钥匙的空柜子，先把一元钱塞进去，再把东西放入柜子，然后把锁拿出来，孩子还特意查看了柜子的号码和钥匙的号码，知道自己买完东西后要把柜子里的东西取出来。因为担心孩子会把钥匙弄丢，我让他把钥匙放入我随行的包里，我还特意问儿子东西存入哪个柜子啊，儿子一下子就回答我：“09-15号”，这样也好，如果钥匙不小心丢了，记住自己的柜子号请服务员帮忙，还是能把东西弄出来的。
孩子推着车，我把要买的东西告诉他，让他按照我的要求把要买的酸奶、饮料和水果之类放入手推车，孩子比较配合，在收银台他主动把会员卡和超市卡交给收银员，东西买好出来后，儿子把钥匙拿出来去开柜子，很快把柜子里的东西拿出来了。回家后，儿子主动要写去华联超市买东西的日记呢。

daluobo

    晚上让儿子读自己写的日记，如果是老师要求交的日记作业，我通常让他读5遍左右，读完之后让他说给我听，而不是读完就拉倒。孩子除了和我每天写日记外，家教老师也辅导他写日记（主要用于交给班主任批改），尽管孩子还不能完全独立写一篇有质量的日记，但他每次写之前都会问我，今天写什么呢，一般我会启发他最感兴趣的事情或者最有意义，最让他难忘的事情，有时事情很多，他就说写两件事情，或者要写三段。他自己有时会列提纲,比如1写什么，2写什么,3还要来个总结。昨天晚上写日记时他告诉我，他班上有个同学小卷子得了0分，我问他小卷子是什么，他说是听写的卷子，儿子告诉我他听写得了100分，那个同学语文数学都没有学好，前天数学才考25分。其实儿子说的这个孩子是老师们特别头疼的孩子，问题特别多，学业能力比我儿子差多了，而且喜欢说脏话，作业从来不交，上课老迟到，但这个孩子语言交流能力特别好，骂人很厉害，曾经有3个老师都被孩子气哭。有几个任课老师说，其实这个孩子更应该要陪读，否则他这样子以后步入社会就难。半个月前班主任曾经致电给我，说她把我电话号码给了这个孩子的家长，让这孩子的父母和我联系，其实我知道班主任老师的用意，她是希望我面对孩子的问题是怎么做的，把自己所做的各种努力告诉这个孩子的爸妈就行，用来触动这孩子的父母。我其实没有资历也没有任何理由去说人家，我所做出的努力也还没有得到多少成效，真不值得去对另一个家长讲我是怎么做的，幸好，儿子同学家长至今没有给我打电话。

   马上进入期末复习阶段，孩子每天在学校学得比较充实，和老师也曾打电话联络，老师告诉孩子每天心情都很好，笑容很多。课堂上会积极举手，老师一般会让他回答他能力范围之内的问题，或者由他带着同学们领读英语单词或者四字成语，每逢他领读时，他的声音特别响亮，每次都能得到班主任老师的表扬。

   最近在琴房弹琴，我要求他一边弹一边唱谱子，并且让他把节拍唱出来，这样培养他的节奏感，孩子比较配合。但昨天配合得不好，唱的时候他几乎是吼着唱，缺乏音乐的美感，而且感觉象噪音。我苦口婆心地对他说，唱歌时尽量用正常的声音唱，不能喊叫着唱，让别人听着感到刺耳，同时自己的嗓子也容易喊坏，孩子刚开始不肯接受我观点。弹琴结束后，钢琴老师也认真地对他说，唱谱子时不能用吼叫的声音唱，一是不好听，二是影响别人，三是嗓子容易沙哑。孩子似乎感觉有些委屈，他认为只要他竭尽全力大声唱就是好的。后来让他比较喊破嗓子唱是什么样的，正常的声音唱又是什么样的，让他体会一下，他就知道哪种唱好听一些，为此，还把此事情写入日记。

daluobo

     中午下班后我来到中央商场琴行，孩子的钢琴老师和这里的总经理熟悉。我们约好12：30来到六搂，老师一早就来到，我迟到了10分钟，老师正在乐器部那里等我，他朝我挥了一下手，因为他来了有一阵，已经试过这类琴了，比较了一下，还是说kawayi不错，可以值得我们去购买。我们看好款型后，他和总经理联系，我再和乐器部的孙经理讨价还价了一通，让他给我们延长两年调律，终身保修之类的。很感谢这个钢琴老师，并不是所谓的钢琴老师与琴行的托儿，毕竟老师和我们建立了近一年的感情，而且咱们不是买杂牌琴，还是认品牌质量和售后服务为主，所以我很爽快地把kawayi买下来了。因为我们发现，就是我们和器乐部经理再三磨嘴皮，都无法有下降的空间，毕竟我们得让他们挣利润啊。

   其实一直关注这个品牌已经很久了，一直没有下决心买的原因是这个琴相比同型号的珠江琴要贵4000-5000元左右，另外也一直担心孩子学个2-3年坚持不下去，不过，我想既然孩子学琴已经3年多，钢琴也早已入门，我们还是多花一点钱买一架好钢琴，再说儿子奶奶疼孙子心切，要给孙子赞助1万元买琴，所以，思来想去决定还是为孩子买好一点的钢琴，咱为了心疼这架好钢琴，学琴和练琴也会更用心的。咬咬牙，跺跺脚，在POS机器里连刷了两张卡(1万大几千啊），终于买下了钢琴，过两天钢琴就要送到家里来了，想到孩子马上就可以弹到心爱的钢琴，真的很兴奋啊。

daluobo

    上午负责钢琴搬运的师傅打手机给我，告诉我很快钢琴要运到家了，让我回家验货和安装。我赶紧回家，先把家里整顿、清洁一翻，幸好本周一爷爷奶奶过来帮我清理了家中不必要的杂物，拖走了很多累赘的东西，把大床搬到小房间，这样大房间腾出了，总算为钢琴空出了一块大地方了，那里将是孩子学习，弹琴专用场所了。

   10点半左右货车开到楼下，我在下面帮助把纸箱打开，看了一下包装严实的钢琴，哇，朝思暮想的钢琴终于要进家门了。验货后，看了一下出长日期和序列号，再看钢琴外观是否因为搬运出现划痕，这种情况一般不会出现，毕竟搬运钢琴的师傅经过专业培训，他们有比较良好的操作经验。钢琴组装好后，引得邻居过来围观，师傅把这架庞然大物安顿好，再盖上绒布罩和琴凳罩子，乖乖，顿时感觉家里气派了很多。钢琴外观比较庄重，简洁，简陋的家因为钢琴的存在，似乎提升了很多音乐艺术氛围。
   
   谈谈最近到琴行看琴的感受，先后去过乐博、知音、海知音、鲍德温，还有新百、中央商场的乐器部，总的来说感觉选琴的过程就像一个复杂的模糊处理系统，质量、价格、品牌、口碑、售后乃至外观、颜色等都是影响你思维的因素，而不同的人会对每个因素加上不同的权数，然后通过不断的学习进而不断修改权数，最终在钢琴老师的评价下，优化出一个方案，决定要买KAWAYI那一款琴。

   最近，到了哪家琴行，刚开始都会被销售人员热情推荐，比如鲍德温和伯恩斯坦钢琴，我就动摇过，销售经理大多说说自己琴的好处，其他琴的坏处（当然要客观），也许这对消费者也是一种帮助，想知道一款钢琴的缺点，向他的竞争对手了解是很便捷的途径。后来看了很多钢琴论坛网站，再和儿子钢琴老师商量了一下，对比了各品牌和价格，最终还是选择大品牌的kawayi，无论从售后，调律和搬运等代理商都可以给我们足够的保证。

   中午我开始在钢琴上鼓捣了，好在自己也跟着孩子学了3年多，虽然双手不能合弹，但能够左右手分开弹，以后有时间自己可以在钢琴上和孩子弹新学的曲子。钢琴进了家，也意味着我以后陪孩子练琴学琴可能要付出更多的精力了，好在马上就到了暑假，我可以有更多的时间陪他一起练。不过，无论如何我得保证孩子学校的时间，功课该抓还得认真抓，陪孩子练琴的时间基本本上也就是晚上和周末了。

daluobo

昨天晚上回家后，儿子一眼发现家里一台大钢琴，还来不及脱鞋就径直走到钢琴，掀开那半披钢琴顶盖罩，双手立即在黑白键上摸了一把，我赶紧让他脱鞋，洗手，然后让他弹了一两首曲子。晚上孩子在钢琴上弹了一个半小时，孩子很有新鲜感，在整个弹琴过程能边弹边唱，晚上写日记时特意对他讲钢琴什么时候买的，什么品牌的，我们花了多少钱，为什么要给他买钢琴，以后要怎样，告诉他这架钢琴将是他成长的伙伴，要好好珍惜，努力练琴。

早上孩子一起床，上完厕所后立即奔向钢琴，掀开钢琴罩子，打开钢琴盖，就开始摸琴了，我趁热打铁地让他弹了近期学的曲子，比如《爱之梦》，《哈利路亚合唱》和《斯拉夫狂想曲》以及《旱天雷》等，孩子从来没有出现过起床之后立即摸琴的习惯，尽管家里一直放置了一台YAMAHA电子琴，那都是在要练琴的时候他才会去摸。清晨，不忍心打断他的新奇，让他弹了十来分钟赶紧让他洗漱吃饭，因为早上还得送他去上学。早上吃饭时，我故意问儿子，今天星期六，是不是放假了？他告诉我今天要上星期一的课，星期天要上星期二的课，端午节要放三天假了，又问我爸爸端午节哪天回来，等爸爸回来，我要弹钢琴给爸爸听。孩子近来学会关注他身边的事情，以前他对周边的事情很陌然，一点也不关注，他现在他象正常儿童一样，会对新来的东西感到新鲜好奇，会询问谁打给电话，会告诉我学校里发生的一些事情，比如他跳绳多少个，哪个同学不及格。

钢琴放在大房间比较醒目的地方，深红色的绒布罩把那大气、典雅的钢琴衬托得更为高贵，它柔化了室内空间生硬的线条，赋予居室一种温馨的格调：清新自然有带着那么一点典雅华丽的感觉，琴凳在绒布罩的装饰下把钢琴衬托得更为美丽。现在回到家中时我感觉，即便自己不是一名音乐家，甚至也弹不出一首完整的乐曲，但看到家中的钢琴，就会觉得这钢琴不仅仅是一件普通的乐器，还是一件美的艺术陈设品。

daluobo

   我和儿子养的蚕结茧了,终于有两只蚕蛾从茧子里钻出来了,儿子等着看蛾子交配产卵呢.另外,乌龟开始吃高级的东西,我从超市买的虾米,本来是打算平时蒸鸡蛋用,现在每天让儿子给乌龟吃虾米,近来乌龟开始发胖了.

   昨天下午给儿子班主任打电话,班主任直说孩子开朗了很多，活泼了很多,老师说不要光感谢几个任课老师，还得感谢家教老师的努力.

老郭

我们养的蚕，蚕蛾都已经产完卵了，完成了一生的使命后，都静静地在等待该来的。
唉，太匆匆！

清潭

下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

   我和儿子养的蚕结茧了,终于有两只蚕蛾从茧子里钻出来了,儿子等着看蛾子交配产卵呢.另外,乌龟开始吃高级的东西,我从超市买的虾米,本来是打算平时蒸鸡蛋用,现在每天让儿子给乌龟吃虾米,近来乌龟开始发胖...

乌龟发胖能看的出来吗？？

可以称重是不是？

daluobo

    清潭,乌龟是否发胖?只是相比较3-4月份,因为冬春季乌龟基本上不吃东西,进入5月份才开始在买一些肉,河虾之类后,我留一点给乌龟吃.看了你家的几条金鱼都被你养胖了，我也仔细地看我家养了5年的乌龟,呵呵,还真的是长大了不少.

   老郭,今年我家养的蚕很不成功,不象前两年，可以养上百条,每只蚕都可以养得肥肥胖胖.也许因为天气的原因，很多刚孵出来的蚕都被冻死了,后来我分析了一下主要原因，可能是多年来我使用的蚕卵都是上一年的蚕蛾孵出来的，没有经过优选,大概属于近亲繁殖,所以生命力不强,以后得向其他同学要蚕卵.

   

daluobo

   13日下午带孩子坐地铁到江宁，看望孩子曾经的一个老师，让孩子体验2号线转一号线，因为知道孩子喜欢坐地铁，因此买地铁票的时候，我基本不用手动，给他10元钞票，告诉他自助买票的步骤，在老师家和我们一个亲戚家先后逗留了3-4个小时，回来路上买地铁票由他自己在自助买票机上买的，基本上他已经学会了买票。
   
   放假第二天花了几个小时练琴，3个小时复习功课，2个多小时游泳，晚上再陪他骑自行车去爷爷家，这一天过得比较充实。

   第三天端午节，在爷爷家睡了一个大懒觉，早上还回到家弹了近两个小时的钢琴，孩子似乎对家里的钢琴挺感兴趣的，能一直弹1个多小时，效率还比较高，昨天新接触了一首比较长的练习曲，不到两天他已经弹了很熟练。

   端午节，我让孩子巩固自己学的知识，自己写端午节的作文读了几遍，因为写过端午节的来历和一些风俗，所以孩子知道这一天人们要吃什么，要举行什么样的活动，为了加深孩子对这个节日的认识，我还让孩子自己买了一把艾蒿和菖蒲，让他把去年插在门上的枯黄艾叶取下来，插上了新鲜的艾草和菖蒲。中午在爷爷家吃完饭，和孩子的小姨约好到教育书店买书，小雨弟弟也来了，两个孩子简直是一对活宝，看到对方就开始追打起来，因为到了书店，我们想方设法让他们俩安静下来，于是找一些孩子感兴趣的东西给他们看，汽车类和喜洋洋与灰太狼的图书总算让他们安静了15分钟，但很快，俩孩子又玩闹起来，后来让儿子挑好暑假要预习的四年级语数外教材，才让他们出来玩耍了一阵。

   现在孩子进入期末考试的复习阶段，孩子似乎没有紧张感，老师们每天布置的作业也不少，不过，孩子基本上能完成老师布置的作业，看着孩子个子在串高，学业深度和广度也在增加，不知道升入四年级，孩子状况会取得更明显的进展吗？这虽然是我关心的，但眼下只有埋头努力，不问回报和外界各种情况，抓紧时间陪孩子学习是最重要的。
   
   

daluobo

   近几天让孩子写了几张明信片，家中有孩子的男性亲友都让他写了，父亲节要到了，让孩子查看了一下日历，他知道父亲节的日期是6月20日，所以在写节日贺卡时孩子知道该怎么按照格式写了。

   这两天孩子说话欲望比较强，会多次主动找我谈话，无非是乘地铁，期末考试后到新街口游泳的行程路线，他现在已经弃乘公交了，更喜欢坐地铁，又问什么时候爷爷家会建地铁站，铁心桥什么时候修地铁，我告诉他以后瑞金路和常府街也会修地铁的，现在还在规划中，过5-6年这些地方都会有地铁的，他又问是南北向还是东西向的，是几号线呢，这些问题孩子非要问个明白，我说到网上查找一下，就知道了，为此，我特意把规划中的地铁图下载下来，以后有空和他讲讲。因为坐地铁好几次了，他现在知道地铁用英语怎么讲，1号线和2号线怎么讲，车站的单词是什么，换乘是什么单词，还知道哪些地铁站在地面上，哪些地铁站有安全门，哪些地铁站没有安全门，坐地铁还真能学到不少知识呢。

   昨天买了四年级上下的语文数学和英语教科书，四年级上的英语，我们一口气读到4单元，看来他对英语真的非常感兴趣，很多单词我说了两遍后他很快就记住了，所以，我要趁热打铁，和他变换句式用英语对话，或者蒙着他的眼睛让他用英语说出手中各物品，或者学习用品或者玩具动物等等，他特别喜欢玩这种游戏。暑假期间，四年级上，下的英语估计要不了多久他很快就能学完。我会加强用英语对话，现在桌子上随时摆放汉英大辞典，因为他常常会问我这个用英语怎么讲，那个用英语怎么讲，让他自己学会查英语词典，找出他所要的答案。

   

daluobo

   晚上琴课,孩子节奏感还不错，比前一阵子好了很多，老师又布置了不少作业,用老师的话说,钢琴在家了,练的时间不由自主地多了一些.

   新钢琴还有些味道,估计要1个月那种味道才能散发出去,好在孩子目前白天都在学校,只有晚上时间在家.每天弹好琴,孩子自觉地把琴书放进琴凳,再盖上琴罩,做这些工作时,孩子很是一丝不苟,不仅把钢琴上的大红琴罩扶平拉直,还会把琴凳上的琴罩整得很平,再把琴凳往钢琴里面放,现在练琴成了他的爱好,每天我不讲,他回到家第一件事就是掀开琴罩打开琴盖,摊开琴谱了.

   每次他滩得没有错，我就会鼓励他,或者拥抱他一下,或者在房间里互相抱着转一圈,这样他有信心有精力继续往下弹啊.孩子的感情需求很不错,他需要我身体上给他的爱抚.可是马上要考试了,晚上还得滕时间复习一下功课.幸好,下个星期考试完,我可以有更多时间陪孩子练琴了.

   

babybaby3

我是2000年从NJU研究生毕业的，读你的帖子就亲切的不得了，南京的一草一木都存在心里向我笑。
壮壮的钢琴也是KAWAYI的，他自己常说家里的钢琴比幼儿园的和少年宫的钢琴好听。也是回家就想弹钢琴，不打扰他可以上上一个多小时。这有点像你孩子呢。

玮玮

luobo妈很勤劳，是我们学习的榜样。
儿子进步真大呀！！

daluobo

0607
早上来到学校，他比较兴奋，早读和晨会都没有好好地上，让他大声读，他似乎兴趣点在外面。第一节语文课，老师上练习课，帮助他们在课文中找重点，添加一些重点给他们，他经常走神，可能与周末放松有些关系吧。数学课，老师主要帮助他们复习“认识小数”这一章节，他表现稍微好些，但字写得不是很认真。第三节品社课，老师让他们看动画片，调整了一下情绪，后面写作业就好转了很多。英语课，老师主要教同学们读单词，写评价手册，渐渐地他融入到课堂上，能够跟着老师的步伐走，大声地读，认真地写，表现很不错。下午第一节科学课，我让他与同学们分享食物，他认真地听课，还津津乐道讲他感兴趣的东西，语文课课，老师先把难的题目分析给同学们听，容易地让同学们自己写，不会的就听老师讲解答案。

0608
早读和晨会主要读功课《剪枝的学问》，他表现很不错，能够认真地和大家一起读，而且声音也开始洪亮了起来，这一整天他都表现不错。第一节语文课，老师主要讲练习8，老师写一些知识归纳给他们，让同学们做笔录，他的表现很好，自己拿起笔开始写，现在他不需要提醒就能按照老师的要求画横线了，字写得也逐渐好转了。第二节数学课，老师主要讲课本上的练习题，分析完之后让他们写补充练习，在数学课中，他能专心致志地挺老师讲课，做作业的时候他能认真、仔细地去做，且能在老师指定的时间内完成。第三节体育课，老师主要训练跳绳，他表现还不错，跳得很好，玩得也很开心。第四节信息技术课，主要去机房上电脑课，课堂上老师没有讲什么东西，自己玩玩电脑，下载一些图片，进行打字训练。中午表现还不错，吃饭，写作业都比较好，到了下午上课就有些不耐烦了，第一节英语课，老师主要教同学们怎么看图，怎么写句子，他不太会，但听得很认真，第二节科学课，老师让同学们写作业，这时最后一次本学期科学作业。

0609
早读和晨会首先让他把昨天默写的词语过一遍，不太熟悉的词语让他多读，在桌子上用小手指头写写，接着和同学们一起读课文，读书声音很大。第一节数学课，老师主要复习乘法除法，他能跟着老师分析的节奏，眼睛一直看着老师，老师让同学们写作业，他就认真地写，要求同学们坐正，他立即抱背坐正，老师讲完后，让他们做《补充练习》作业，他也开始做了，就是没有把细心当朋友，老出错。语文课，老师首先让同学们听写词语，听写完讲评《补充练习》，他今天的听写依然很好，独立听写完，没有一个错。在老师分析练习的时候，他听得很认真，能自己改正做错的题目。体育课，老师测试跳绳，由于他穿的雨靴，今天没有跳好，第二天需要重新跳过。第四节音乐课，他表现很不错，老师说下个星期音乐考试，回家要好好练，他好像每首歌都唱得不熟，需要加强。下午第一节校本课，我安排他写英语作业，正好把英语家庭作业写完。老师接着讲《补充练习》，他表现很不错，第二节美术课，进行考试，先构图，然后涂色，我协助他一起完成。

0610
早读和晨会带着他复习词语，然后朗读课文，他表现很不错，很配合，声音很大。第一二节语文课进行测试，他第一节课考试时还能坐得住，基础题目能够自己做做，越到后面越不行了，因为阅读理解和写作文是他的最弱项。第三节数学课，老师分析《评价手册》，然后帮助他们复习“平移和旋转，轴对称图形，统计”，他听得很认真，认真地写老师的作业，写完就抱背坐正，非常地棒。上完课他就写《补充练习》，他也独立地完成，真为他感到开心。第四节体育课，老师让没有考跳绳的同学继续考试，又让他重新跳了一次，这次还可以，一共跳了53个，比昨天有进步，跳完之后就继续写作业了。中午表现不错，和“超级汉堡班”的人玩得很开心。下午第一节品社课，老师让同学们看动画片，我则安排他写语文日记，写完之后再让他和同学们一起看《喜洋洋和灰太狼》，第二节音乐课，数学老师替上，主要是让同学们订正作业，布置家庭作业。

0611
早读和晨会课，先把昨天听写的词语读了3遍，然后让他用小手在桌子上写一遍，配合得不错。第一节数学课，老师帮他们复习年月日，千米和吨，认识小数，让同学们回答老师出的问题，他积极地举手发言，声音洪亮，复习内容讲完，同学们开始写补充练习。第二三节语文课，老师下把评价手册上难的题目解决掉，然后让同学们自己写，他表现很不错，老师讲课的时候他很认真地听课，还时不时地举手。到了后面就有些心不在焉了，字写得也不怎么好看。第四节美术课，对把上次画的底稿涂颜色，我带着他一起上色，他表现很不错，喜欢用不同的颜料进行着色。下午第一节语文课，老师讲《评价手册》，把还比较配合，老师讲到哪里，他用手指到哪里。第二节英语课，老师先让他们写《补充练习》，写完之后，评讲英语试卷，他听得很认真，接着做试卷，他做得比较认真。

0612
早读和晨会，先把昨天听写的词语读了3遍，难写的字让他在桌子上画画写写，接着让他把第六和21课的课文读读，讲解给他听后，他能够自己全文背诵下来。课间休息，他主动告诉我爷爷奶奶给他买了一架钢琴，还把钢琴的品牌告诉我，真不错。第一节语文课，老师主要复习第8单元的课文内容，他表现很不错，坐得直直地很认真地听，感觉他开始有考试的感觉。第二节数学课，老师先带他们复习“观察物体，长方形和正方形的面积”，一开始他听得很投入，渐渐地有些不耐烦了，老师讲完复习内容后，让同学们写课堂作业。第三节语文课，老师帮他们复习第7单元，他有些不认真，状态没有第一节语文课好。第四节还是语文课，老师发下试卷，先把难题分析给同学们听，他表现还不错，老师讲一题他就圈一题，挺认真地做。下午第一节科学课，老师组织同学们考试，这些题目有些难，好在开卷考，可以翻看书。第二节品社课，老师让同学们写自己的作业，我辅导他写日记。

0613
早读和晨会先复习字词，再读课文，他有些新跟，不好好复习。第一节语文课，老师主要讲试卷的阅读理解，他无法啃动这块，因为他缺乏理解，只能让他多听多读，找语感。虽然他不一定懂，但他能坐得直直地听老师讲阅读，这点还难能可贵。第二节数学课，老师让他们补写三次课堂作业，他整节课就在那里认真地写，还不错，几乎三次都没有错，计算题变得细心了，真棒！第三节体育课，老师让同学们做仰卧起坐，他只考了63分，因为他没有紧张感，做仰卧起坐时慢悠悠的，好像在享受似的，第四节信息技术课，同学们到电脑房考试，接着玩了一会电脑。下午外出玩了一会，回到教室后继续写作业。

0617
早读和晨会，帮他把词语复习好后，老师就开始测试听写了，现在他听写不错，没有错一个字，就是速度有些跟不上，有一点小小的兴奋。第一节语文课，老师发下一张试卷，然他们自己写，我辅导他把卷子全部写完，他表现还不错，整个过程中他都能自己读题，自己写。第二节数学课，老师先把《评价手册》讲评完，在评讲的过程中，他能够跟着老师的思路走，讲到哪里指到哪里，然后自己订正，能够一题一题地过。第三节英语课，发下一张试卷，大家一起做，听力，笔试部分自己写，有的不会，就教他如何做。第四节体育课，老师让没有考试的同学进行补考，他有两项没有考，这次都通过了。中午表现很好，下午第一节品社课老师让同学们考试，他考得不错，得了100分。第二节音乐课，这一节课他都在小声地唱，没有考到他，下个星期三要继续考。

0618
早读和晨会辅导他把《明日歌》默写了一遍，默写很不错，没有错别字，然后让他把昨天听写的词语复习了一遍。第一节数学课课考试，他能够认真地做，但速度跟不上。第二节语文课，老师让同学们做试卷，这堂课主要帮助他把试卷做完，还不错，总算把试卷写完了。第三节语文课，老师分析同学们做的试卷，错的用红笔在边上订正，他还不错，不会的我提醒他，能跟着老师的步伐走。第四节语文课，老师继续讲试卷，主要分析阅读理解，可能最后一节课，他有些不在状态，我不时提醒他，让他多听多受点感染。下午第一节音乐课考试，他唱得很不错，得了优秀。第二节英语课，老师把抄词组的规则重新再告诉他们，让他们自己订正作业，再写家庭作业。

daluobo

谢谢babybaby3 博士，咱们可能是校友哦！

谢谢玮玮的鼓励，也在关注你家儿子呢，玮玮即将成为小学生了，他进步也挺快的。

昨天晚上，辅导儿子写了一封信给他大姨父，刚写完，正要让他读信给我听，孩子他爸爸正好打电话过来，于是让他把信读给他爸爸听，孩子状态很不错，不仅回答了他爸爸的问话，在我的启发下他竟然口齿清楚，用洪亮的声音通顺地读完，此信写得有些长，他能完整地流畅地读完，真是一大进步。以前辅导孩子写日记、写信完，总要让他好好读几遍，但通常都是结巴的，所以写完之后我一般带着他领读，他跟读，如此几遍后再让他读写好的日记和信，才不至于结巴得厉害。现在他写完信或者读亲友的信，他能很通顺地读完，而且断句有了明显的好转，说明他的语感有了很大突破地进展，这真是值得庆贺的，但还是美中不足，什么时候他能自己写呢，多么希望有一天他能自己独立写200-300字的日记和信啊，不过，现在努力还不晚，以后写信之前引导他要写的内容，帮助他写粗略的提纲，再组织好语言，然后让他打草稿自己写。