记录宇宝宝的成长

tangyu2016

今天宝宝早上去幼儿园没有吵着不要去了，说要自己走着去。还说要去幼儿园玩水果的游戏，还有蘑菇钉，还有火车。问了几次他喜欢哪个幼儿园，都说喜欢新幼儿园，这点真是我没想到的，是不是因为新幼儿园有新玩具呢。。老师说他昨天12点半就睡着了，而且每次是最晚醒来的小朋友，总体感觉没心没肺，傻吃傻睡的。这么容易就适应新幼儿园，我心里都有点犯嘀咕，不会有什么不对吧，是不是宝宝对原来的幼儿园没感情呢。。昨天还说了一个三个字名字的小朋友，但是我在临时名单里暂时没找到。。因为这个名单也不全，只是参加暑期班的小朋友，也许有变动。。我还是比较相信宝宝的话的。

sadpinksky

宇宝宝真棒！

sadpinksky

又来看宇宝宝了，看着宇妈的描述，想象到宇宝宝就是一个胖胖的，懒懒的，可爱的小伙子。

tangyu2016

今天放学回来，我还是有点沮丧的，老师说宝宝很懂规矩，很听话，但是也反映了他的老问题，说有几次喊他名字，他都没反应。看来谱系就是谱系呀。。到哪都很快被发现。。

rzmx97

我儿子十八给月了，我和他能有简单对话了，他能简单描述自己的感受了，眼神也好了点，但是正如你所担心的，知道自己的名字和经常见到的小伙伴的名字，比如你问这是谁尿的等等，他会说是阳阳，你问他谁是阳阳，他会拍拍自己，讲完我会大声说哎的绘本，我叫他名字，他大声回答哎，对简单绘本能理解的很好，但是他玩的时候，对名字不敏感。

rzmx97

我也不再那么担心了，好好爱他高质量陪伴他，万一他就是谱系，但会说话能沟通，和家人感情很好，智力也还可以，我先好好努力，给他将来有一个好的物质基础，还有个特别聪明的姐姐，这一辈子也能过的下去吧，生活简单一些也不错。

tangyu2016

rzmx97 发表于 2017-7-28 22:14
我儿子十八给月了，我和他能有简单对话了，他能简单描述自己的感受了，眼神也好了点，但是正如你所担心的， ...

一岁半这样的能力，很棒了，我家那个时候好像什么都不懂。而且拍拍自己是很好的肢体语言，谱系在一岁半很难会这个的吧。不要担心了。

tangyu2016

周末第一天，早上画画表现非常不好，不配合，把老师气的有点急躁，感觉这个老师耐心很有限，所以我打算给他换个时间，换个再低一阶段的课，因为这家机构是比较传统的理念，要求孩子按照老师的画，并不是乱发挥的，所以难度会有一点，我是希望能锻炼他的耐心和视觉能力动手能力。
下午去了英文机构的适应课，正式课还没开，这节课是爆米花的主题，上课情形家长看不见，我只在开门的时候看看宝宝是乖乖的坐在座位上的。结束以后我问了老师，他表现怎么样，老师说他好可爱，能跟着老师读单词，然后一直乖乖坐着，也看着老师，表现不错。我总结出来规律了，我家每次新去一个地方上课，第一次都会表现很好，后面就难说了。。然后宝宝抱着爆米花出来，我问他，这是什么呀？他说爆米花。我问爆米花用英文怎么说呀？他说popcorn。这里我小惊喜了一下，没想到他还真学到了。我又问爆米花是怎么做的呀？他说是放在爆米花那个机里面。。好吧，算勉强是表达清楚了。

晚上洗澡的时候，爸爸把他印在胳膊上的小海豚洗掉了，他有点伤心，因为之前说的要小海豚一直在胳膊上。然后他跟我说，小海豚从水里游走了，应该是爸爸说的吧，我说是的，小海豚找妈妈去了，如果不让他走，他就想妈妈了好可怜。于是宝宝说“小海豚说，我要妈妈！我要妈妈！”这好像是为数不多的他在为虚拟的角色说台词，感觉小家伙的想象力和同理心有所发展。最近看到我的蚊子包还会趴过来给我吹吹。
小家伙还突然说，妈妈爸爸奶奶姥姥都是“你”，我说那xx（他的名字）呢？他说是“我”。我们没有这样教过他，看来应该是宝宝自己对代词产生了小思考，最近你和我用对的频率都大大提高，还经常会说“你们两个”“我们两个”这种，用错的时候变少了。

金宝贝独立课，表现一般般吧，坐在地上一会歪着一会倒着。。有几次在教室里自己跑来跑去的，不过画画和听故事的时候还算可以吧。整体感觉比较坐不住。小亮点是袜套掉了，他自己穿上了，还穿的蛮好。以后要多放手让他做一些自理方面的事，是最好的锻炼动手能力的方法。

tangyu2016

今天乐高课是代课老师，没想到宝宝居然发挥了历史最佳状态，搭了平时不感兴趣的一个可以坐上去的椅子，还是比较磨练耐心的。我发现每次新老师第一次课他都很配合，以后就难说了哈。

rzmx97

tangyu2016 发表于 2017-7-29 18:17
一岁半这样的能力，很棒了，我家那个时候好像什么都不懂。而且拍拍自己是很好的肢体语言，谱系在一岁半很 ...

谢谢你的安慰，让我不再那么紧张了，孩子的确进步很大很大，而且每天都有进步，前段时间还是模仿我说话多，这几天自主语言多的超乎我的预期，和我都能交流了，还能准确表达自己的感受了，再没有比这更让我高兴的了！
宇宝宝很棒，我们一起加油！我已经习惯每天都来看看你有无更新呢

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还有几天就三岁了，今天带宝宝去儿童医院做了gesell复查，把精神发育迟缓的帽子摘掉了，宝宝得分分别是117，111，108，103其中应物能和语言都在110以上，运动108，人与社会103。其中宝宝居然拿着两个不同重量的蛋回答错了哪个轻哪个重。。这个是不应该有的错误，在家里完全分的清。不过宝宝感冒中，可能状态不是最佳。这次复查主要为了给宝宝买商业保险，不想因为以前精神发育迟缓的诊断造成影响。我觉额有时候国内医生谨慎戴帽是对的，因为一旦有一些不好的诊断记录，很多保险公司可能会把我们的孩子拒之门外了。

tangyu2016

宝宝满三岁了，周末带他去佘山的酒店，有很多很棒的室外泳池，破有点热带风情。小家伙一跳进游泳池就不肯出来，非常喜欢游泳。问他喜欢这个酒店还是新加坡的酒店，他说喜欢新加坡的酒店。小家伙还是蛮识货的。。

周日晚上的乐高课，宝宝继续表现不错。感觉很神奇啊，换了一个老师突然就变乖了，不跑开了，自己完成搭建任务，连老板也觉得进步很大，说要么就继续这个代课老师，原来的老师可能对他太放纵了。。其实我觉额现在的老师也并不很严格呀。希望宝宝后面可以保持这个状态。

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昨天个训课，老师除了给宝宝练仿搭，还升级了难度，变成记忆仿搭，老师搭好以后拆掉让宝宝来搭一样的。没想到宝宝也可以完成。感觉最近专注力和动手能力有所提高，这方面的进步也反映在乐高课上。拼图比以前有耐心多了有自信了，迷宫也做的不错。五颜六色也兴趣有一点，有时候自己提出要做，但是很喜欢自己挑简单的题来做。因为上周末过生日，宝宝放羊了几天，尽情的玩，没怎么学习，这周要继续把小功课捡起来了。又入了公文的两套益智玩具，皮筋的和七巧板给他锻炼动手能力。
昨天晚上比较郁闷的是，问宝宝幼儿园玩了什么，做了什么游戏，他说的还是之前说过的那几件，跟谁玩了，还是那一个小朋友。唱了一首没听过的歌，其他的都不肯说了。感觉自己叙述事情方面还是差一些。

老师昨天的反馈是，在幼儿园各方面还可以，入睡也快了，就是总是把手放到嘴里。。。总之问题不断呀。

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好的方面，各种课里面表现都不错，注意力有很大提高，即使是金宝贝独立课一个半小时也跟的很好，坐的住。
不好的方面，最近又发生两次咬人事件。咬人真让我头疼，有点束手无策。

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宝宝现在自我意识貌似很强，干什么都要赢，都要第一名，什么都是他的好，他的大，嘴上整天都说我我我我我我。。
举个玩车的栗子，他自己拿一辆又长又新的公共汽车，然后拿一辆又小又破的车给我。然后开始说：我的车最大，我的车好，妈妈的车很破很破，妈妈哭，我赢了！。我于是说，我的车也好！他立即说，你的车破破的，你的车都没有窗户了，（说着指指破损的车窗。）我的车好！ 我又说：我的车有胶带，你的没有。他看了看，立即抢走我的车说：我要把胶带抠下来，贴到我的车上。于是真的从破车上抠下来一块胶带贴在了自己车上，然后很得意的说，我的车也有胶带，我赢了！

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昨天提前下班去新幼儿园接宝宝了，跟两个老师交流了一下。老师反映的情况是，第一周到这里，老师叫他他都没反应的，现在好一些了，基本上有回应。但是还是感觉比较涣散，对老师的话可能不是很快做出回应，有时候像在自己的世界里。不愿意举手回答问题，不过学东西倒是挺快的，上课注意力也还可以。关于攻击性，老师说这几天好一些，而且有一次他不小心碰到别人，就赶紧说对不起，老师说一定是家里进行了教育。老师可能看出我经常询问宝宝情况，有点焦虑，她说毕竟宝宝还小吧，刚刚满三岁，要慢慢来。
总之还能混下去吧，但是谱系的特点还是一直存在。

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昨天宝宝早上在大马桶上拉粑粑，然后姥姥走开一会，回来时候发现旁边的盆里有两块纸，厕纸被扯出来长长的，问宝宝，宝宝说他擦屁股了，哈哈哈。不过看了一下那两块纸，上面并没擦到粑粑，看来还没掌握要领呀。。问他是不是老师教的呀，他说不是，是跟姥姥学的。。

rzmx97

我又来了，今天带孩子去青大附医了，语言智力发育符合月龄，大运动差些，但目光交流不好医生这次发现了，本来我觉得他还可以了，都可以和我简单交流了，和家人目光交流是不错的，有时候让我关注他，我没及时关注，他还把我的脸给转到他那边，点头摇头都没问题，但喜欢重复说话，对不熟悉的人不看，但对熟悉的人，你让叫，他虽然有时候不叫，但会冲人家笑笑，之后羞涩的把脸放在我身后。看来还是不能放松呀，这种谱系的孩子以后长大会是什么样呢，能自己谋生么。医生说我得付出好几年的努力，才能把他拉回正常。而且我今天看了两个医生都是一样的结论，人家没说自闭倾向，就说目光交流不好，回家继续努力，建议上亲子班，三个月复诊，但其实已经很明了了。小区很多和他同月龄的孩子，人家可能只会叫称呼，但人家目光交流没问题，等两岁左右，人家就出句子了

tangyu2016

今天金宝贝独立课表现很好，听故事和做手工的时候注意力很集中，也按照老师要求的做。出来给他吃酸奶，爸爸说也要吃，他说“爸爸你没有上课，没有完成任务，所以没有酸奶吃！”
中午说要跟姥姥睡，然后说要吃好吃的，姥姥给吃了猕猴桃，他还要吃火龙果，姥姥说没有了。他过了一会悠悠的说“我跟奶奶睡觉有两样好吃的。”姥姥很惊奇，问他有哪两样好吃的，他说葡萄和米饼。言下之意似乎是姥姥也应该给他再拿一样好吃的。

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昨天晚上，爸爸站在床边督促宝宝快点睡觉，宝宝躺在那里指着爸爸对我说：那个人怎么站在哪里呢，怎么一直看（一声）着我睡觉呢，妈妈，我已经睡着了，我是第一个睡着的。