每日一记 牵着宝贝向前跑

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添添，爷爷奶奶爸爸妈妈都要有耐心
　　创建时间：2014年4月4日(星期五) 下午5:46
　　昨天早上去同心圆，爷爷虽然身体不适去不了，但仍早早的出门，为我们打理和准备去学习的东西。然后一起出的门，一直把我们送到马路边，目测我们上车才放心的离开。爷爷也很辛苦，老人家对孙子的期待很大，尤其是前天晚上和他说了添添的情况轻微，甚至可能是误诊，他很高兴，也很振奋，满怀期待迎接今后的日子。其实，他已经65了，真正享到孙子的福时日不多，但是他还是十分看重添添，这可能也就是对血脉传承的期待吧。
　　依旧是早上送添添和奶奶到同心圆培训，然后我匆匆赶到单位上班。到了中午11点20左右，又赶到同心圆接他们，送他们上车才放心。而在家那头，爷爷也早早在汽车站等待着。
　　这两天，添添的培训进展稍微慢一点，原因就是他的注意力不集中，对于他感兴趣的事情，他会很快学会，并圆满完成，但是对于不敢兴趣的事情，像倔犟的小牛一样不听指挥。这让人有些恼火，添添的奶奶也有些着急。我不断的宽慰着她，毕竟入学才几天时间，添添在慢慢的改变，我们同样也需要改变。
　　昨天在同心圆，看到一个奶奶也是带孙子在做指导，走那个模块搭建的一个小桥，孩子死活不肯走，他奶奶非常着急，不停的训斥，不走还用手打人，孩子是一边哭，一边慢慢挪一步，今天早上过来又看到了他们了，孩子不会捡书包，奶奶又在打他的手，又是传来阵阵哭声。虽然不是我家的孩子，但我仍然心疼。我在想，到底是谁需要矫正呢？是不是有些东西我们太过于强求他们呢？如果不快乐，哪怕行为举止和正常孩子无异，他内心的苦楚，同样让人觉得怜惜。其实，这也在暗示我，对于添添，我们要给予更多的耐心和鼓励，让他快乐的向其他正常孩子看齐，追赶！
　　这个孩子的妈妈昨天也在同心圆陪着，看样子怀着孩子了，应该是第二胎。看着添添饶有兴致的顺利走完那个桥，她有些羡慕的说，添添其实是个正常的孩子。其实，我也慢慢从内心在改变，添添是正常的，只是比其他孩子落后了一点，起跑线上慢了一脚，现在全家人拉着他在向前冲。
　　关于添添的耐心和注意力的问题，下午我特意上网查了一下，2岁半孩子的注意力集中大概是10-20分钟，晚上回家我还是和添添奶奶好好说说，免得欲速而不达。另外，我们也要有耐心，不能发脾气，添添其实很聪明的，不好的情绪他能学会。
　　明天是清明节。放了三天假，但做新闻的话只能休一天，这几天我不停的赶进度，终于把一些工作提前完成了，所以理论上说，这三天可以陪添添了，加上同心圆也放假了，那一定要好好带他出去玩玩。
　　清明节踏春赏花是一个习俗，公园的樱花开了，很漂亮。希望明天天气好，带他去赏花，让他和我们一起，感受春天。

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寻找添添的进步 忽视添添的不足
　　创建时间：2014年4月10日(星期四) 中午1:04
　　昨天下班后，回到家里迅速帮忙做了家务，吃了饭后，带添添下楼散步。开始是背着他在小区里走，正好一边接一个实习生家长的电话，因为实习生3个月结束了，申请转试用的报告没有通过，领导希望在看一个月，看到实习生的真实水平。实习生的家长很着急，询问原因，希望开导孩子，据我了解，得知这个消息之后，实习生自己也嚎啕大哭。我在不断安慰实习生和家长，这是一个历练的过程，也能算是一个历练的内容，是金子，总会发光的。
　　挂了电话后，我突然意识到，这不仅是在开导实习生，实际上也是在开导我自己。
　　然后走到小区步行街的玩具店前，先是让添添坐了一块钱摇摇车，然后和其他小朋友蹲在一起玩陀螺。对于和同伴的相处，我觉得他的变化还是很明显的，虽然说不上能打成一片，但至少没有明显排斥了，而且还能看到他在尝试融入其中。
　　今天上午，区残联和市残联搞了一个康复的筛选，一开始，我还以为是和援助项目有直接关系，结果发现是对于要装辅助器械的残疾人搞的一个爱心活动，更关键的是和一家康复机构合作的，其实带一些商业广告性质。到了之后，才知道是给别人捧场，心里虽然有些不舒服，但很快释然了，天下没有免费的午餐啊，还只有自己努力，求人不如求己。
　　忙完那边的事情，匆匆带着添添回到同心圆已经是十点多了，第三节课上了一半了，是精细课，什么用线穿珠子，拼模板之类的，添添很不配合，折腾了一会儿。就上下一节课了，第四节课是音乐课。家长带着孩子随着音乐学老师做各种动作。同心圆的李老师抱着添添，用手扶着他做各种模范，虽然看上去有些心不在焉。但至少没有乱动，没有哭着挣脱了。最后一节课是一对一辅导。奶奶带着添添和李老师在一个小房间里完成，我在外面一边抽烟，一边电话处理工作上的事情。
　　很快，半个小时过去了，出来后，奶奶觉得添添还是原来的样子，不是很情愿。但是李老师说，添添今天很棒，也不知道是安慰，还是鼓励。
　　其实，如果不深入相处的话，旁人看添添就是正常孩子，只有我们这些他身边最亲的亲人，才知道他的不足。为了坚持，我们还寻找添添每天的进步，忽视和他别人的差距。

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一个月了
　　创建时间：2014年4月13日(星期天) 晚上8:52
　　突然发现，写日记一个月了。这两天很累，无论是身体还是精神上，累得不太想写日记了。
　　先从前天周五说起吧，印象最深的就是奶奶在做饭时兴奋的告诉我，添添想和其他小盆友玩了，原因就是在楼下玩滑滑车时，和一个小女孩一起，对方拐弯他也拐弯，对方停他也停。我也很高兴，这说明添添在试图融入到其他小孩子当中。
　　昨天是周六，单位开展活动，组织小学生搞朗诵比赛，虽然我没任务，但也打算带他去活动现场，创造条件让他和其他孩子在一起。结果因为他早上拉粑粑在身上了，耽误时间没去成。
　　爷爷最近心脏不好，所以下周去医院吊水，周六上午去体检，体检后去超市买米，因为超市的米便宜点，只是要自己背回来，所以上午我们就去超市了。
　　下午睡了午觉后，继续带添添玩，在小区里逛，在广场的小公园里，有几个孩子在玩沙子玩水，添添好奇的在旁边看着。
　　晚饭他吃的不好，可能是运动量做得不够，所以晚上带他走路到天元超市去了，在超市买了酸奶给他，还买了鸡。本想买点虾仁给他的，但是爷爷看到要75一斤，说太贵了，他去别的超市看看。
　　今天是礼拜天，上午爷爷奶奶去河东的超市买虾仁去了，我们是先一起走路到的桥头，分开后，我带添添去买玩具，爷爷奶奶继续走到超市。花了30块钱，给添添买了一个串线的益智玩具，然后带他去单位了，因为今天我还是要去单位审稿。
　　中午到家已经是下午1点了，爷爷奶奶买到可虾仁，果然便宜了不少，中午添添吃了不少饭，可能是饿了，也可能是虾仁好吃。
　　现在我们除了在辅导上更花心思之外，在伙食上也想了不少办法，毕竟是长身体的时候，希望营养能跟上，不耽误添添长脑子。对了，我还用豆浆机打了核桃豆浆给他，他还蛮喜欢的。
　　下午的时候，添添睡到5点才起来，很不情愿起来，闹了很久。带他出去玩都哭哭啼啼的。现在他学会了一个坏毛病，不如意就在地上打滚，打自己脑袋的情况也有所反弹，真让人揪心。
　　当然，这一个月来，添添也有进步的地方，就是和其他小朋友相处时，抵触没那么强烈了，有时还体现出了主动性，但让人操心的是，语言方面改善太不明显了。
　　明天，同心圆给添添做优劣势评估，以便于今后更有针对性的进行矫正和辅导。
　　加油吧！

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要让添添均衡发展
　　创建时间：2014年4月14日(星期一) 下午4:21
　　今天是忙碌的一天，准确来说，是添添奶奶最为忙碌的一天。
　　添添爷爷今天去医院吊水了，这个礼拜都是这样，要晚上回来。这样一来，中午家里没有人，奶奶带着添添回来后，还要自己做饭吃。今天周一，添添妈妈上白班。所以，全是奶奶一个人忙碌。
　　早上从添添和奶奶去同心圆，为了给添添做豆浆，其实我6点半不到就起来了，但是添添有些赖床，不肯起来，可能是因为头一天晚上吃的不多，所以早上没有拉粑粑。为了赶车，匆匆忙忙出门了。
　　到了9点半，我回到办公室做事时，添添奶奶的电话来了，说做评估也要我来填表。匆匆忙完事情，填写了评估表。同心圆的老师说，评估结果明天就能看到，但具体优劣势分析要下周。从李老师的言语来看，添添的情况一般，我们自以为的优于其他孩子，可能也是自我感觉罢了。我非常担心添添的语言问题，所以一直在问接下来的辅导，什么时候会涉及说话的内容。但老师说我心急了，孩子要均衡发展。
　　下课后，把添添和奶奶送上了公交车，匆匆去了食堂吃饭。回到办公室就上网查询自闭症的一些家庭辅导内容。在查询过程中，确实发现我们之前又走了偏路，孩子的发展一定要均衡，运动，沟通，语言，情感等等方面，是相互影响的。尤其是3岁之前的孩子，是神经发育的关键时刻，而我们这一个月来，过多强调了对他做精细动作和理解能力的辅导。甚至在完成一些项目的时候，采取了逼迫的方式，我们累，我们急，添添也累，添添也急。
　　看了网上的一些资料，说自闭症孩子的大动作十分重要，涉及到运动神经和身体的平衡等等各个方面，看来，我们今后的家庭辅导内容要更加丰富一点。寓教于乐会更好一些。
　　最近一段时间，我的心情都很压抑，添添的妈妈显得很乐观，不知道她是不是真正明白自闭症的含义，中午和她电话的时候，她显得很开朗，觉得添添是有希望的。我在思索，是不是我给自己增加了太多的压力?或者说试图向同心圆的老师寻求一个肯定的答案，而给自己信心，结果对方不敢轻易承诺，所以自己心情也低落了？
　　不管怎么样，事在人为。我也发现，添添最近懒了很多，这样不行。以后多陪他玩耍，捉迷藏，在床上打滚等等，晚上还是要坚持给他按摩。促进身体的成长。
　　对了，我也要提高工作的效率，把时间多腾出来。3岁以前，6岁以前，这对于自闭症孩子来说，时间上都是一个关键的槛。添添已经2岁5个月了，离3岁前还有半年多一点时间。我们一起争分夺秒吧。

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添添目前的坏习惯
　　创建时间：2014年4月15日(星期二) 上午8:08
　　现在我一有时间，就上网查询和自学各种关于自闭症的内容，一个方面是寻找信心，一个方面也是吸取一些经验知识，因为对于自闭症孩子来说，学校的辅导干预只是一部分，更多的还是要靠家里的干预。
　　昨天晚上，添添和他妈妈睡觉的时候，我特意查询了关于自闭症成因的问题。实际上，在医学界而言，自闭症的成因还是一个谜。但是综合各个方面，有遗传性质的，也有围产期和新生期缺氧造成的脑损伤。昨天做评估的时候，我在上班，奶奶在旁边，老师就问了一个问题，添添在妈妈肚子里的时候，是不是缺过氧。回想起来，确实缺过氧，那时候到妇幼做产检的时候，就吸了氧，后来还经常去社区吸氧。我查了一下，众说纷纭，有的说没事，有的说是自闭症的成因。我也很迷惑，因为添添外婆说了一个事情，添添妈妈的几个堂伯伯小时候也不说话，也是到了三五岁才开口，现在挺好。到了现在，我倒真希望这是一个遗传的小毛病，到了年龄之后，会慢慢好了。但事实情况如何，还是要科学的矫正。
　　现在我也及时更改了家庭干预的措施，对于添添而言，有两个关键时期，一个是3岁前，一个是6岁前。3岁前神经发育完成70%，剩下这3年，完成剩下的30%。我看了一下资料，运动对神经发育很有好处，我想，这可能也是同心圆在辅导的时候，除了一对一之外，还有早操课、运动课、音乐课的原因。另外一个方面，我要将干预措施融入到生活当中，这样的话，添添就不会觉得无趣。
　　昨天下班后，没有进门，马上在家里把添添抱了出来，带他出来走，出来玩，出来运动。尤其在小区小花园里，让他玩滑滑梯，让他自己爬上去。确实，和同龄孩子相比，他还是弱了很多，一个2岁的孩子，能独自爬上去，但添添还是要人帮助。确实也说明我们之前过于乐观了，因为不知道其他孩子的情况，所以总觉得自己的孩子没问题。玩了一个小时，我们回家吃晚饭了。
　　晚饭他吃的不多，我发现，添添的食欲和运动量有关，运动多，就吃得多。晚上和他在床上玩游戏，让他学打滚，翻跟斗等等，他很开心。
　　晚上的课的变了花样，一个是形状找空，这是常规游戏，二个是钓鱼，这个他很喜欢，第三个，就是自己发明的，有小勺子舀盒子的黄豆，舀到碗里。这也是练习他的精细动作，总体来说，完成得不错。
　　添添现在出现了两个坏习惯，一个是流口水。之前他都不怎么流口水的，但是最近发现，他玩耍得入神的时候，就会不自主的流口水，马上上网查询了一下，一个是要他学会控制，二个是要练习他的嘴巴肌肉。今天早上，奶奶还特意带了一块大白兔奶糖，让添添可以用力嚼。第二个坏习惯，就是拍打自己的头，以前这种现象比较少，一个礼拜最多一两次，但是最近这几天，次数明显多了，尤其是他觉得沮丧失望的时候，就拍打自己。这让我很揪心，这也要好好矫正。
　　今天奶奶和妈妈一起陪着添添去同心圆，中午下班的时候我再去接他。
　　到了下午，心情顿时又失落起来，因为去同心圆的时候，孩子们的哭声让我心里很压抑，这其中就有添添。
　　我躲在窗户边，添添的奶奶和妈妈正在逼着他走独木桥。其实，第一天到同心圆的时候，我还很高兴，因为他会走，而且顺着反着轻易的走几个来回，但是现在，他不愿意走了，不是不会，而是不愿，不愿意听从指令，于是压着他走，奶奶抱着他的身子，妈妈蹲着一个脚一个脚的搬。
　　走了几趟，下课了，我轻轻的喊了一声添添，他马上到处搜寻我，然后从出了教室，飞快的往我身上扑。
　　临走时，碰到了带添添的李老师，李老师说，添添今天情绪不好，是不是没有吃早餐，上课的时候，拿出了早上买的花卷，结果吃得狼吞虎咽。
　　一路上回家，奶奶在叹气，说添添这个不会，那个不会，我压制着自己的情绪，在问添添今天有什么进步呢？一旁的妈妈马上接话，说今天他主动牵其他小朋友手了，对了，这正是我们现在要看到的，多看添添的进步，给自己信心，给添添鼓励。
　　中午单位请人吃饭，吃饭的地方正好离家里不远，于是一路上送添添回家。辛苦的奶奶马上回家做饭，今天妈妈上晚班，但是下午也没有办法休息，一个是有工作要完成，二个是下午同心圆有针对家长的一个培训课。所以，吃了饭之后，添添妈妈随单位的车一起回单位了。
　　添添妈妈悄悄告诉我，添添今天情绪都不好，回到家里又在拍打自己的头，制止他他就拍打自己的胸口。听到这些话，让我觉得心里被炮弹狠狠重击了一般。怎么办呢？
　　我不知道啊，唉~ 加油吧。
　　给添添机会，也是给我自己机会

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好心情是动力
　　创建时间：2014年4月17日(星期四) 上午8:23
　　昨天整个一天，添添的表现很好，这也让我发现，添添其实是很情绪化的，心情好的时候，一切都OK
　　昨天早上，下了公交车前往同心圆的路上，就遇到了一起学习的乐乐。乐乐是郴州的，7岁男孩，也是自闭症，长得非常可爱，但关键在于语言，说话完全是鹦鹉学舌。
　　于是，奶奶天天陪着在同心圆学习，而爸爸妈妈则在合泰打工。看到乐乐后，添添和乐乐一起走，在我们的指引下，还牵着乐乐的手。一路上，还想让乐乐来追他玩。
　　中午我去同心圆接添添时，特意早了一点过去，偷偷躲在窗户边上看他，他在奶奶和妈妈的带领下做运动课，我看到，他走彩虹桥，钻洞什么的都还配合，妈妈还告诉他翻跟斗。把他们送上回家的公交车后，我马上赶到了食堂匆匆吃完中饭，然后回办公室做事，中午想睡，但是睡不着，抓紧时间多做点事情，就能多腾出一些时间陪添添了。不知情同事下午还和我说，说我瘦了。。。我只能苦笑。
　　下午回家后，添添和妈妈在小区里的小公园玩，我悄悄走到他们身后，小声说了一句话，添添警觉的听到了，马上扭头来找我。然后，我们在小公园里玩捉迷藏什么的，他笑得很开心。在回家吃饭的路上，遇到了一个3岁大的小朋友，他追着小朋友身后跑，两个孩子不停的追逐，还学着对方怕那个有台阶的灯柱。我发现了一个情况，添添现在很喜欢和小朋友玩，奶奶告诉我，前一天他在同心圆玩玩滑滑梯的时候，看到有一个小女孩在玩，于是争着一起玩，等小女孩走了之后，就觉得无趣了。他还是挺有表现欲的，看来，孩子之间的相处，那是最好的良药。
　　晚上开完会回家，已经是十点半了，添添已睡了，妈妈正在整理床铺，原来，添添吐了，把床搞脏了。我很着急，这是什么情况。仔细一问才知道，下午我买了一个菠萝，因为听说吃菠萝对自闭症好，而且这个菠萝很甜，所以添添在我出门后吃了不少，吃了菠萝之后，又喝了不少牛奶。我马上上网查询了一下，呕吐的话可能有两种原因，一个是这么点大的孩子，菠萝吃多了会引起腹痛和呕吐，二个可能是菠萝和牛奶混着吃不太好。呕吐完之后，给添添擦了身子，他就安静的睡觉了。
　　上床前，我问了添添妈妈晚上的功课情况，她说，添添晚上很棒，所有功课都很快很顺利的完成，我们就分析了原因，应该是有两个，一个是添添情绪很好，很高兴，二个是新增了玩具，他有新奇感。而且新增的玩具，他一下就会怎么操作了。
　　今天早上起来，添添表现也不错，喝了100毫升牛奶，吃了12个馄饨，还拉了粑粑。早上爷爷和我说，昨天晚上给添添抹身子的时候，看到他身上瘦的只有几根骨头，真的心疼，让我们去湘潭易俗河看看，找个医生看看是不是疳积，因为我小时候也是疳积，后来找了不少医生才好。
　　我觉得很有道理，身体是革命的本钱，先让添添身体强壮起来，才有精力做接下来的事情。这个礼拜六吧，带他去看看。

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添添的新进步
　　创建时间：2014年4月18日(星期五) 上午8:37
　　如果仔细观察，用心体会的话，还是能看到添添的进步。
　　昨天早上出门送他去同心圆，抱着他进电梯下楼，添添突然亲了我一下，顿时我觉得心里甜滋滋的。这说明他对我的感情和依赖在与日俱增。
　　因为同心圆离我上班的单位隔着一条马路，然后穿过一个小区就到了，昨天添添妈妈不上班，所以和奶奶一起陪他去的学校。我送他们过了马路，马上就去单位了。后来,中午去接他们时，妈妈告诉我，早上我走后，添添不高兴，因为没有看到爸爸了。
　　11点半到同心圆时，依旧还是没有下课，添添正在上一对一辅导。奶奶站在小教室的门外等，和一位年轻的妈妈聊天。这也是一个自闭症孩子的家长，她的女儿比我家添添小十多天，来同心圆有2个月了，从她的描述来看，她孩子的变化是翻天覆地的，现在已经会喊爷爷奶奶妈妈了，和她交流了一下经验，受益匪浅。她说，我们不要着急孩子的说话问题，关键是让她学会理解，如果不理解什么意思，说什么都没有含义，还有就是要树立威信，让孩子听指挥，不能让他我行我素，沉迷在自己的世界里，有一个很关键的内容，就是让孩子多和小朋友一起玩，去模仿学习其他小朋友，最后一个方面，就是亲子教育，多和孩子相处。
　　其实，我们现在也是朝着这个方向在做的。后来，我看到她的孩子在上精细课，确实很听话，没有像我们家添添那样坐不住，但是有一点添添比她强，添添的眼睛很有神，滴溜溜的到处看。
　　很快，下课铃响了，我特意躲了起来，等添添跑出来后，在身后喊了他一声。他马上下意识地往前面跑，因为以前我都是在楼梯口那个位置接他。跑了一段没有发现人，于是又循声回头来找，看到我之后，飞快地往我怀里钻。
　　妈妈告诉我，添添上午表现不错，运动课很好，精细课也还行。听指令方面在慢慢的进步。牵着他下楼走出同心圆后，添添又给了我一个惊喜。走到一家商店门口时，他突然停了下来，“欸”“巴”的不停喊，一开始，我没有明白什么意思，后来发现他指着这商店印在墙上的一个电话号码，上面有“2”和“8”两个数字，原来，他在念数字，2和8，也是现在他发音最准确的两个数。
　　把他们送上车之后，我就吃午饭去了，下午下班后，和添添在楼下玩，感觉他兴致不高，于是吃了晚饭之后，又带他下楼玩，在灯光球场，这里有很多小朋友在追逐打闹，添添妈妈说，以前他还跟着后面看热闹的，不知道今天为什么没精神，不停得往我怀里钻，要抱抱。
　　后来我们分析，可能是他累了。
　　晚上回到家里，洗澡之后，给他做了辅导课，完成还不错。

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忙碌的周末
　　创建时间：2014年4月20日(星期天) 晚上10:43
　　一周又过去了，小结一下添添的进步。进步一，和小朋友的接触放开了点，不排斥小朋友的相处，对其他小朋友做的游戏有了好奇。缺点是随心情而定，和特定的小朋友玩，要相互竞争才有兴趣。进步二，坐心比以前好了一些，学东西的时间能坚持长一点了。进步三，能简单回应一些指令了，尤其是出去玩的时候，不牵手也能跟着爸爸走了，缺点是人少的地方如此，人多热闹的地方还是我行我素。
　　周六，带了添添去湘潭易俗河的县中医院看疳疾，据说这里看这个很有名的。因为要早几天爷爷看到添添骨瘦如柴，所以让我们要重视。我也是打听了一番，都说这里疗效最好。
　　医生问诊查看了一番后，说添添确实是这个情况，营养吸收不好，所以在几个手指头上扎了一下，然后开了十副中药和补钙的含片，一起带来回的车费用了400多。
　　下午和添添一起睡午觉，可能确实是太累了，居然5点多才起来，灌了中药之后，我就带他下楼玩，反正现在只要一有时间，一有机会就带他出去，让他多接触人和事。
　　因为下午下了大雨，所以户外湿漉漉的，出来玩的人也不多，所以带他在小区里走了一圈，尤其是小区的小路的侧边石有点像同心圆里的独木桥，所以牵着他走了一遍，他还是那个问题，会走能走，但心不在焉，所以踩空几次，但我一直扶着他。
　　晚上他妈妈上晚班，晚饭后和添添在床上打闹了一阵，教他学会了翻跟斗。然后就开始做功课了，拼图形，钓鱼，串珠子，舀豆子。。。与其说是锻炼他的精细动作，不如说还是在培养他的耐心。确实，每次做到后面都会不耐烦，不过，比起以前已经好多了，这也是进步吧。
　　礼拜天，是被添添吵醒的，7点半，添添就醒了，忙碌了早上之后，等到了下晚班的添添妈妈，然后一起出门了。添添妈妈确实也辛苦，下晚班都要连轴转。
　　上午带他去的是平和堂楼上的孩之岛，相当于儿童乐园，门票要30，真黑，大概玩了两个小时，一开始添添玩自己的，后来可能是发现了合适的玩伴，所以就和小朋友一起玩了。
　　玩口渴了，一口气把一杯带的核桃豆浆都喝完了，话说我们自己做的这个豆浆他挺喜欢喝，希望这对大脑发育有益。
　　中午回来有些晚了，奶奶在家里有些不高兴了，因为要按时吃中药的。不知是中药的效果还是上午玩累了，中饭吃得不错。
　　下午午睡起来，先是在家里玩了会，然后吃了药带他下楼玩了，先是去了楼下的小花园玩，开始是围着一个圈圈玩抓人，添添最喜欢玩这个，眼睛盯着我，身体反映很快。
　　后来有个**姐在玩滑滑梯，他争先恐后的爬上爬下，他就是这样，喜欢用行动表现自己。玩了一阵，小女孩要回家了，抱着添添和对方挥手拜拜了，然后引着他和对方握手。
　　然后去了商店，买了包中药用的片糖，把钱给添添，让添添拿钱给老板，这点他学得很好。
　　晚饭他吃得不好，做了功课后，又喝了些牛奶，就让他睡觉了。
　　明天新一周开始了，整个一周添添妈妈都是白班，也意味着这一周奶奶会很辛苦了。
　　加油，相信明天会更好！

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巧虎来了
　　创建时间：2014年4月22日(星期二) 上午8:34
　　从小就给添添定了巧虎的亲子教育教材，每个月有玩具，有光碟，有图书。他很喜欢看，经常闹腾的时候，就给他看碟，似乎跟着电视也学了一些东西。订到2岁的时候，我们觉得看多了电视不好，就停了。最近，和添添妈妈说起这事，觉得还是继续订巧虎，一年1450元，昨天下午，快递把巧虎送上门了。
　　拆开一看，里面除了当月的视频碟之外，还送了玩具，包括小钢琴，穿绳子的串珠，和图形识别的玩具。我发现，这些玩具正好是我们在干预辅导过程中用得上的，尤其是看到视频碟中，有识别三角形，正方形，圆形的内容，我心里不免舒了一口气，因为这些形状添添都认识，只是不会说，所以觉得我们落下得应该还不远。
　　晚饭添添吃的一般，中午没有吃饭，晚饭吃了一些菜而已，奶奶说，不要打豆浆了，早上带了豆浆去吃，可能豆浆腹胀，加上吃的多，还要吃中药，所以中午晚上饮食就没有胃口了。晚饭后，带着添添做了一些模仿游戏，感觉他的注意力飘忽，有时注意你，有时候又走神了。
　　模仿游戏之后，就是复习精细课了。先是玩钓鱼的游戏，钓鱼他很喜欢，一个小磁铁穿在鱼竿上，木板的小鱼上都有一个小铁块，然后要按照图形套进格子里，然后用鱼竿一个个钓上来。放进模板和钓鱼上来，他都很麻利。做完之后，他迫不及待得把玩具收进袋子里，然后往客厅跑去找爷爷。很明显，他不愿意辅导，让他稍作休息之后，我们继续做第二个精细课的培训，就是用一个绳子串各种做成了水果，小花，树叶和虫子形状的珠子。他对这个不感兴趣，不是不会，不想做，最后，几乎是我们把着他的手完成的。在同心圆，李老师告诉我们，哪怕是他闹腾，都必须让他完成任务，即便是我们协助完成的，让他培养一种意识，做事情要坚持，要有始有终。至于最后一个项目，就是巧虎里面的新玩具，将图形套进相应的格子里，例如，太阳公公是圆的，就把圆形放进太阳公公的位置等等。这个也是很勉强在压着他做，后来添添妈妈和我说，这个内容在巧虎的光碟里有，下次我们看着光碟陪他一起做，可能会更有兴趣一点。
　　做完功课，然后就让他吃中药，给他洗手洗脸之后，就上床了。妈妈给他讲睡前故事，让他形式语言环境，促进他说话，但是他不安分。又闹腾了一番，哄着他终于安静坐在一边了。添添的脾气很大，还真的只能是顺毛摸。
　　今天早上起来，把他送到同心圆，路上又遇到了乐乐和他奶奶。让添添和乐乐牵手，把两个小朋友的手放一起，结果添添抓一下就松了。奶奶说，这两天在同心圆都是这样，不太喜欢牵小朋友手了。
　　我在想，是不是这几天因为下雨的原因，没有带他下楼玩啊。
　　希望天早点晴起来，这样好让我带他融进孩子圈里。

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表现良好的一天
　　创建时间：2014年4月23日(星期三) 上午8:33
　　昨天，是添添有史以来表现最好，最配合的一天，无论是上午在同心圆，下午在家里，傍晚出去玩或是晚上做功课。
　　昨天中午去接添添的时候，奶奶告诉我添添学习的情况，虽然在精细课和一对一的辅导中，不是百分百的听指令，完成任务，但是闹腾的现象好多了，至少相对而言安分了许多，我也很高兴，这是进步，在慢慢的培养他的秩序观念。
　　中午回家的时候，添添肚子饿了，奶奶告诉我，他一进门就自己爬上桌子找吃的东西，家里做好菜之后，甚至是抢着在吃。以前我为了给他补充影响，每天给他打核桃豆浆，但是忽视了一个情况，就是豆浆容易腹胀，早上当水喝的话，肚子很容易饱，影响中午的正餐。
　　下午睡觉也挺好，睡了大概2个小时，然后自己在家里玩，还看了会巧虎的光碟，奶奶告诉我说他下午在家里很乖，还完成了那种简单的形状拼图玩具。
　　下午下班的时候，我比添添妈妈早半个小时走的，先是去饺子店买了一斤速冻饺子，然后去家门口的馄饨店买了一斤速冻馄饨。这是为添添准备的早餐。其实，每天早上是我们最忙碌的时候，奶奶起的最早，每天6点多一点就起来了，然后6点半，我们就起来。为了让添添多睡一会儿，同时赶上同心圆的早课，他一般是7点10的样子叫醒，漱洗穿衣拉粑粑之后，就给他吃150毫升左右的牛奶，我们的早餐是在路边买点馒头或者花卷解决，为了让添添早餐吃的营养，奶奶清早就下好了馄饨，然后用盒子装着，用塑料袋套着保温，上了公交车之后，等车上人少一点的时候，就喂他吃。尽管我们也知道，在车上吃东西，不健康也不文明，但是这没有办法。
　　除了饺子和馄饨之外，我还去商店买了几袋旺仔小馒头给添添当零食。添添很馋嘴，尤其看到别的小朋友吃东西的时候，就伸手去拿。奶奶告诉我，昨天同心圆的乐乐在喝酸奶，因为自闭症的孩子异于常人，乐乐这瓶酸奶喝了半个小时，添添就跟在他身后眼巴巴得看了半个小时，听得让我心酸。不是我小气不给他吃，其实酸奶等零食家里买了很多，但是因为最近在吃中药，所以有些东西不让他吃。另外，作为鼓励和奖励，课堂上一对一的老师也要求我们准备一点小零食。
　　到了家，把东西放好之后，喊了一声添添，他从里屋里屁颠屁颠的跑出来迎接我，这也是一个月来添添最大的改变，也是让我觉得最开心最幸福的时刻，看着他冲向我的怀里。随后，我抱着他出门了，去公交车站接下班回家的妈妈。
　　半路上，添添看到有几个小朋友在玩滑滑车，看的目不转睛，我放下他，他冲过去就抢别人的滑滑车，看来，他虽然有意识和其他小朋友玩了，但还是缺乏和同伴沟通的技巧。抱着他继续往前走，在半路上碰到妈妈了，妈妈蹲下来，喊了一声添添，然后他又冲到妈妈怀里去了。
　　接下来，我们没有直接回家，而是带着他去小区里的公园玩耍，希望能找机会让和他小朋友一起玩。正好，有一个小哥哥和**姐在玩沙子，这个小哥哥有点凶，这也是城市里孩子都有的情况，比较霸道，但是我引导了一下，他们接纳了添添，一起争前恐后的爬滑滑梯。后来，**姐走了，要回家吃饭了，添添居然跟在她身后走，似乎是依依不舍的样子，我们马上过去抱着，让他和姐姐挥手再见，并让她和姐姐握个手，以后有机会一起玩。添添伸手了，但是**姐没有回应。我安慰着添添，折回来让他和那个小哥哥玩。
　　那个小哥哥大概4岁的样子，在用玩具小铲子玩沙子，添添也很感兴趣，就去抢他的铲子，其实我们家里也买了这些玩具，但是每次一带下来，他一个人不玩，每次看到别人玩的话，自己又抢着玩。不管是玩沙子，在同心圆里玩其他玩具也是这样，希望扎堆。但是这个小哥哥马上又把铲子抢回去了，添添没有生气，若无其事的样子继续玩沙子。后来，小哥哥在铲沙子的时候，不小心把沙子弄到添添脸上去了，添添发脾气了，挥着手冲着对方吼了几声。看到这一幕，我反而很高兴，因为他懂得如何宣泄自己情绪了，而不是像以前一样，沮丧的打自己的头。随后，我抱着他，告诉他，小哥哥不是故意的，我们要学会如何原谅别人。可能添添心里还是有些不高兴，后来回家分手的时候，让他和小哥哥挥手再见，他怎么也不肯。
　　晚饭吃得一般，晚饭后，就带着他看了一会巧虎的碟。巧虎这个东西还蛮不错，结合孩子的年龄发育情况教他一些东西。这次到的是29个月孩子配套的教育内容，有数数1到5，有图形识别等等，并且融入了简单的剧情。添添看的很高兴，还跟着电视手舞足蹈。
　　可能是因为看了碟的原因，所以晚上做功课的时候，让他拼巧虎的图形，比前一天晚上顺利一些，尽管中间还是3分钟热度，动不动就不想玩了，但是他懂得如何操作了。除了拼图形，还玩了串珠子和钓鱼等等。总体来说，耐心比以前有了进步，即便是不情愿，也不像以前那样大哭大闹了。
　　玩了游戏，吃了中药之后，就带着他在床上玩。运动类的游戏是添添最喜欢的，他站在床上蹦蹦跳跳翻跟斗，我们越鼓掌欢呼，他越来劲。闹腾玩耍了一会儿，妈妈给他讲了几个睡前故事，他就睡觉了。
　　添添睡着后，我悄声和添添妈妈说，我总怀疑我们添添不是自闭症，这不仅仅是一种自我的安慰和鼓舞，确确实实和其他自闭症的孩子，添添有着明显的区别，虽然2岁半了还不会说话，虽然经常不理人，虽然有时候发脾气打自己，虽然不听从指令，虽然没有危险意识，但是我觉得他的眼睛很灵活，人很活跃，学东西也很快，懂得揣摩别人的情绪，知道如何表达感情。。。添添妈妈一句话回答我：我从来没有觉得添添得了自闭症！是啊，最好的心态，最坏的打算。况且，添添现在正在箭步，我们何必为了一个是否患病，来找到逃避的借口呢？即便我们再去复诊，得出不是自闭症，难道我们就可以放松，像以前一样忽视他吗？他确实比同龄的正常孩子差了很多啊。
　　总体来说，添添这一天的表现很好，但是添添爸爸妈妈的表现不好，为什么呢？因为晚上睡觉出状况了，因为添添睡觉不老实，总是踢被子，所以我晚上睡得比较警醒，奶奶也经常晚上过来看几回，帮他盖被子。但是这两天可能是累了，睡得太死了。添添晚上踢被子肚子着凉了，在被子里拉了一大堆粑粑。
　　于是，我们两口子马上起床，打了温水给添添洗身子，然后把他送到和奶奶一起睡，我们则忙着洗被子，洗床单，从2点忙到了3点半，然后迷迷糊糊睡了一会儿，又起床了。
　　今天天气不好，下着雨，温度了降了不少。希望天天没有着凉。
　　今天中午去接添添下课，因为上午的事情多了一点，所以出门有点晚，11点半左右才到同心圆。一进同心圆的门，添添正在由奶奶牵着下楼梯，我也叫他，结果他很快就看到我了，飞快的下楼梯。因为怕他摔着，所以奶奶牵着他慢慢走。到了我跟前，仍让是伸手往我怀里钻。
　　奶奶告诉我，下课后，添添还特意找了我一圈呢，因为平时我都在下课之前就来接他，要不就站在下楼梯的门口，要不就站在小教室门的附近。今天他两个地方都找了我，没有看到，才失望得随着奶奶出来了。
　　奶奶和妈妈告诉我，今天添添的表现很不错，音乐课他主动模仿老师的动作，原来小兔子他不跳的，今天主动跳了，小螃蟹走路模仿的最好，早课里面也是跳跃运动也主动跳了。在精细课上，十分钟他就完成了预定的训练内容，妈妈告诉我，他现在对于已经掌握的玩具就想办法偷懒来完成，例如穿珠子，小珠子不拿在手上，放在桌子上戳进去，或者一个手不扯线了，而是把穿孔用的小棍抬高，让珠子滑下去。我觉得这是好事，他这种偷懒是开动脑筋的偷懒，通过找规律来寻找胜利的办法。其实，我们的生活也是因为开动脑筋的偷懒在进步啊，比如不想费力扫地，所以有了吸尘器，不想摇蒲扇，所以有了电风扇啊。
　　感觉天天在进步，但是语言方面还是滞留在原有水平，不想开口。对理人这一方面，要看他的兴趣，好久不见，叫他一声，他会看你，但是平时叫他，他还是不理人。
　　慢慢来吧。不积跬步，不以行千里。

张春华

楼主，我看了你们一家带着添添生活和学习的细节片段，非常感动。你们做得很出色！文字记录本身也是一个鼓励与督促的过程。向添添爸爸致敬！

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好  我也不知道发在哪里 听从你们的安排吧 谢谢

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添添又有新变化 振奋！
创建时间：2014年4月24日(星期四) 中午1:07
   这两天，全家人的心情都非常好，因为添添的进步很明显，尽管说话方面还是没有显著突破，但是他能够顺应我们的要求来思考了。
   昨天下班回家时，添添在妈妈的带领下玩贴纸。这个贴纸是买了巧虎系列送的玩具之一，贴纸有三角形，圆形，正方形等等，游戏的规则是将贴纸撕下，贴到相应的图形里，因为这个游戏有情境代入，所以相对而言不会很枯燥。可能是看到爸爸回来了，添添的注意力有些分散，玩了一会就有些不耐烦了。
   晚饭他吃的不错，感觉停了他的豆浆和酸奶之后，最近正餐吃得好一些了，打算等他中药吃完了，再慢慢恢复豆浆和酸奶，这毕竟对他身体有好处，至于其他零食，除了在学校上课要用来作为奖励的之外，也没有让他吃了。
   晚饭后稍作休息，又像往常一样上辅导了。我们的辅导是放在厨房里，因为厨房小，干扰少，而且灯光比较亮。一个小木凳放中间，相当于课桌。一头放一个小板凳，这是我坐的位置，模拟学校里的老师。而对方放两个小板凳，一个添添坐，一个是妈妈坐，方便在身后把控着他，指导者他。
   晚上的学习内容有5个，形状模块对应放置，串珠子，插雪花片以及巧虎送的那个贴纸玩具和钓鱼。形状模块对应放置和穿珠子很快完成了，插雪花片也很麻利做完了。这里要说这个插雪花片，这个精细动作讲究手眼的协调，因为孔很小，要对应插准不容易，但是这次很快就做好了。这让我很高兴。
   接下来玩贴纸，但是他死活不肯了，挣扎着要站起来。我看了一下时间，玩了二十多分钟了，于是和添添妈妈商量，让他休息一下。因为小学生上课一堂课也才45分钟，现在毕竟添添才是2岁半的孩子。
趁着添添休息，我出去抽了支烟，而添添在休息的时候，跑到了客厅看电视，爬在了爷爷腿上，像是撒娇的样子。5分钟休息结束，然后就继续做功课了。还真是一张一弛，文武之道。接下来，添添的表现让人惊喜，贴纸完成得好就不多言了，关键是钓鱼游戏，有了重大突破。
   这个钓鱼游戏，就是一块木板上有11条大鱼小鱼的洞，11条鱼相应放在洞里，各自又各自的位置，不能乱的。然后小木棍拴着一根线，线的一头是磁铁。就这样把鱼钓出来。以前，是我把着添添的手，一条鱼一条鱼让他找地方放好。这一次，居然是他自己从一堆鱼里面，一个个选好放进去，而且在不断的尝试和揣摩，一条鱼放不进，就换下一条，还放不进，就换个方向。我们看着很高兴，这证明他在自己琢磨方法了。一次放好了，钓上来之后。然后自己又重新打乱，自己放好。添添真棒！
   这个游戏之后，添添妈妈洗澡去了，我就带着他在床上做亲子游戏。像学校里上体育课一样，在床上一边数121口令，一边踏步走。很高兴的是，添添模仿者我踏步，而且做得最好的指令就是蹲下。
游戏做完，就上床睡觉了，此时，妈妈正在用吹风机吹头发，添添似乎知道下一个内容，就是讲睡前故事了，自己把我们放在床头的童话书拿过来在翻。还有手指着封面四个字，不停的念“姑。姑。”，我以为他是在喊姑姑，原来，封面上写的是“故事大王”。我也惊喜，因为每次睡前故事的时候，我们都指着封面念一次，看来，他也在学了。
   今天白天的表现也很棒。昨天下班前，同心圆的李老师给我打了个电话，说今天有事，不能上班，委托了一位张老师代课。中午去接添添的时候，我还在担心，会不会换了老师，添添闹腾不配合。所以还提前去了学校。当时没下课，添添在上一对一辅导，我悄悄靠着门听，发现里面听热闹，等了5分钟后，下课铃响了，添添听到铃声，马上出来找我了，因为爸爸天天都在接他。
这一次，我又特意躲起来了，躲在他身后大约十米的位置，喊了他的名字，而不是添添小名。这次，他循声回头，发现我后欢笑着冲着我跑来。
   回家的路上，奶奶高兴的说，添添表现很好，完全没有排斥新老师，而且之前李老师教了很多次都不肯学的敲鼓，这次也跟着老师很欢乐的在做。这位新老师说，添添情况应该不严重，加上年纪小，建议我们上全天的辅导，不要上半天。其实我们也想上全天，无奈没有学位，看来，过了现在这段时间之后，要再想想办法。
然后，奶奶和我分析一个情况，一个是添添最近几天不愿意和小朋友牵手了，她昨天晚上睡觉的时候琢磨了很久，出现这个情况的原因可能是一个，就是我们为了培养添添的独立，出来玩的时候，有意识的减少了和他牵手。今天早上和他去学校时，路上特意又牵着手一起走，果然，在上早课做运动的时候，又和小朋友牵手了。
   还有一个情况，就是每周一的时候，添添上课是效果最不好的，周三往后面走，就效果越来越好。这其中的原因可能是因为双休日学校不上课，而我们带着他出去玩，似乎让他心野了，所以，以后双休日不上课，我们家里要自己给他上课，而且要模仿在学校里的课表。添添有进步，全家人再累也觉得值得。
   今天还发生了一件让人心情不好的事情，和工作有关的。就是以前我曾经援助过的一个人昨天晚上去世了。这个是40多岁，是个男的无偿献血志愿者，还获得过湖南献血志愿活动的一个银牌。大概是前年的样子，他向我们求助，说自己遇到了大麻烦，身体出了毛病，当然应该是和献血无关的。考虑到他热心志愿活动，所以我通过新闻关注，活动策划，爱心义卖等等方式，为他筹集了将近20万元手术费，后来引起了社会很大的反响，省里一位医学专家做的手术，居说手术很成功。而在春节之前，我还看过他，除了人虚弱以外，其他都很正常。没有想到，昨天晚上就突然过世了。
   人生真是变化无常，哭着过是一辈子，笑着过也是一辈子。所以，好好活好每一天，且行且珍惜！

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下面引用由[U]张春华[/U]发表的内容：

楼主，我看了你们一家带着添添生活和学习的细节片段，非常感动。你们做得很出色！文字记录本身也是一个鼓励与督促的过程。向添添爸爸致敬！

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听从你们的安排 但是我自己不会移。也希望有人能跟帖给我一点建议，在我们的干预过程中，还有什么可以完善和改进的，不胜感激

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对了，最近几天在家里，孩子总是喜欢穿我们大人的鞋子在客厅里走，比如看到爷爷躺在沙发上看电视，马上就把自己的鞋子脱了，然后穿上爷爷的拖鞋，在房子里走来走去，有谁知道这是什么情况吗？需要干预不？