深圳201009牛牛的成长记录

锦绣玲玲

牛牛好棒

0910牛牛爸深

谢谢锦绣玲玲。今天上午送牛牛进幼儿园，陪他做了一会早操，我出来的时候，他伤心地哭了，我心里觉得酸酸的，不过总是要让他走出去的。
下午第一次去家教老师家，我没有和他们一起玩，去接牛牛的时候，老师说牛牛玩得很好，90%的时间都在和她互动，会自己制定游戏规则告诉老师，有很多分享的语言，各方面能力比较均衡。
晚上牛牛做3-4岁的200题，牛牛做得兴起，关了灯还说要继续做题。

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晚上去幼儿园开家长会，两位老师都说牛牛上课喜欢跑出去，班主任老师说上课不放音乐就要跑出去，副班老师说一个上午跑出去两次左右，还说牛牛吃饭掉饭粒比较多，其他就没有说有什么问题了。上幼儿园第一个星期还算顺利。
牛牛要和我玩“反动作”的游戏，我没有明白，后来才知道是机构里小组课玩的一种游戏，老师做一种动作，小朋友要做相反的，做错了就出局，今天六个小朋友玩，牛牛是坚持到最后的一个。

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上午在吴老师那里一共玩了三个游戏，其中“扑克钓鱼”玩了半个多小时，这个游戏的规则稍微有点复杂，在我的辅助下，牛牛和吴老师玩了完整地一轮，牛牛基本明白了规则和玩法，能玩那么长时间出乎我和吴老师的预料。
下午去酒店和西西哥哥一家游泳、吃饭，牛牛跟随得不错，没有让我们很费心。

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上午第一次去源源弟弟家玩，源源弟弟非常热情，带动了牛牛，牛牛摸了弟弟的脸，他们一起跑，互相模仿，以后可以经常让他们一起玩。
前几天有一次牛牛问我：10减-1等于几？ 我说等于11，他又问：10减-2等于几？ 我说等于12， 他又问10减-10等于几？ 我反问他：你说等于几？ 他说：等于20.

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晚上和牛牛一起看《3-4岁儿童200题》的时候，牛牛要他问问题，我来回答，有一半的问题他问对了，另外一半不清楚该怎么问，乱问。
牛牛打人的情况又出现了，要注意解决。

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晚上去找源源弟弟玩，他们互相追逐，还在一个楼梯上玩一个人在上面扔球，另一个在下面捡球，然后交换位置继续的游戏，玩了十个回合左右，期间有几句语言上的交流，比如源源说：“准备好了没有？”牛牛说：“等一下。”源源说：“把腿叉开....再叉开一点....再叉开一点。”牛牛都照做了。分手的时候，牛牛叫着要去弟弟家，源源叫着要牛牛去他家，还约好后天一起给牛牛过生日。

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晚上洗澡的时候，牛牛叫着不想洗，洗了一半要跑，我拉他，他就喊，还失控地尖叫，尖叫的时候看着我，我很生气，打了他一下，他哭了，哭的时候还拉着我去亲他，哄了一会好了。感觉他尖叫的时候不知道要怎么表达和收场，以后遇到类似情况要帮他舒缓情绪，表达感觉。
睡觉的时候，关了灯，我说我们聊天吧，牛牛说好，聊了几句停了一会，牛牛说：“爸爸我们来聊天吧。”我说“好，聊什么呢？”牛牛：“聊幼儿园的事情。”我：“好啊，你今天在幼儿园上了什么课？”“游戏课”“还有呢？”“音乐课。”“一共上了几节课”“两节课” 又过了一会，牛牛说：“爸爸，我们又来聊天吧。”我：“好啊，聊什么？”“还是聊幼儿园的事情。”又聊了几句才睡觉。

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下午牛牛在葡萄干的激励下，玩了两次四张卡片排序，他还不太会分析卡片上内容的相互关系。
周老师说牛牛最近进步比较快，今天和她可以持续很多个回合的对话，还可以一心二用，一边做事情一边对话。
晚上和源源弟弟一家人在肯德基开生日会，牛牛对弟弟的关注很好，虽然淘气老是去推掉弟弟的帽子，惹得弟弟不开心还是要继续，总的来说还是不错的

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晚上牛牛复习了昨天的两组四张排序，他自己排对了序，还准确地依次描述了每张卡片上发生的事情，然后又玩了五组，其中后面两组没有用葡萄干激励。

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上午在吴老师那里玩了5个游戏，牛牛的参与度都很高。
在家里，我们和牛牛一起玩了抛球接球，还把12组四张排序全部做了一遍。
下午在游乐场，牛牛主动找我拥抱了一会，还第一次自己玩了机关炮，一次一次地从下面捡球上来，最后把这些球全部打完了，过程里还问了我一句：“爸爸，我一共捡了多少个球了？”

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下午玩了一个新的动物拼图，学了几对因果关系卡片，其中一组里面有小偷，我用毛巾蒙住嘴巴学小偷，牛牛很开心，应该也有点明白小偷的意思了。
晚上去源源弟弟家小区玩，牛牛喜欢追着弟弟跑，在地上、在滑梯上、骑自行车都是这样，对其他的活动没什么兴趣。

0910牛牛爸深

晚上和牛牛玩三张排序，做过四张排序以后，三张排序就比较容易了，牛牛自己做了两组都对了。
用汽车模型互相推过去，玩了好多回合，中间有对话商量要不要搞响汽车等等。

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昨天和牛牛玩假装坐出租车，牛牛当司机，我当乘客，牛牛故意把我拉错地方，我将错就错，电话投诉，要求牛牛退钱罚款，牛牛都配合着玩了。晚上和哥哥姐姐手拉手一起跑步。
今天玩点菜，牛牛当顾客，我当服务员，最后买单的时候牛牛只给一块钱，我报警叫警察来了，牛牛有点生气，给了钱结束了。
和哥哥、我一起捉了十轮左右的迷藏，又和哥哥姐姐我一起玩了猫捉老鼠，牛牛还自告奋勇当了一次猫。
还玩了三组六张排序，不是完全懂，但在酸枣糕的激励下思考了，做对了一部分。

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下午回家以后，牛牛比较累，我就只是陪他逗着玩。
晚上叫他去刷牙，他不肯，我对他绘声绘色地讲了不刷牙牙齿坏了拔牙的经过，他想了两秒，坚定地走进洗手间刷牙去了。

0910牛牛爸深

昨天在吴老师那里状态不错，所有游戏都很配合。晚上三个人玩抛球接球，牛牛抛球的水平有提高，想抛对的时候都能抛对了。
今天上午去源源弟弟家，完了猫抓老鼠和抛球接球，玩猫抓老鼠的时候，弟弟被抓了就哭，没玩下去，玩抛球接球他们两个都抛给我，牛牛抛给弟弟的时候故意抛偏，但挠痒痒两个都很积极。今天牛牛讨厌玩卡片了，要先少玩点卡片。

0910牛牛爸深

今天去青青世界玩，牛牛爬海盗船很快就掌握技巧了，越来越快，滑下来时很开心。
晚上我颠球，牛牛帮我数数，各种情况下我制造一些情绪，互动很好，玩了二十分钟。
感情好了，干预容易得多。

0910牛牛爸深

上午爬莲花山，到山顶上牛牛要求我给他照相，照了十几张，眼神都很好，要他摆各种pose也很配合。
下午讲了一个绘本《我喜欢游泳》的时候，我看了一下钟，一共6分半钟，牛牛的注意力一直在故事上。
晚上我让牛牛坐在我的腿上，我做十个仰卧起坐， 他先是做了一个就跑，后来做完九个才跑，哈哈笑着等我去找他的麻烦。然后我也要他做仰卧起坐，我帮他压腿，也做完九个就跑，他也跑过来咬我。

0910牛牛爸深

周老师在微信里夸奖牛牛了，说牛牛在玩桌面足球的时候会对规则学以致用；看完“奇普的一年”以后说:“我现在四岁了，我十八岁的时候就要结婚了。”
晚上用沙包投篮，我一边投一边说：“我进了一个空心球。”“我进了一个反弹球。”牛牛观察了以后，自己投球前也一样地说，而且尽力地投空心或者反弹球。
牛牛给布娃娃脱裤子，放到小马桶上拉巴巴，然后给布娃娃穿好裤子，同时一边解说。

0910牛牛爸深

在周老师家准备回家的时候，给牛牛吃一盒糖糕，让他给周老师和我吃，他各给了一块。周老师告诉我：牛牛照镜子的时候说：“有两个牛牛。”周老师说：“有三个牛牛。”牛牛：“没有影子。”
晚上在公园里牛牛对我们说：“我的肚子有点不舒服。”后来和妈妈玩了一会跷跷板。洗澡的时候，我偷偷尿在他的腿上，他感觉到了，看看腿再看看我，露出调皮的笑容，然后我们又说笑了一会。
坐电梯的时候离叔叔太近、踩到叔叔都没有感觉，想做个社交故事书教他。