贝贝的成长日记

蜗牛的幸福

今天是2013年3月1号 周五 天气晴
上午课程:音乐课、情景课、小游戏、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课先做了发声练习:用妈和爸的音来发小星星的节奏，贝贝只能说妈妈或者爸爸，如果连起来按节奏一直说妈妈妈妈妈妈对贝贝来说有点困难，之后操作了乐器沙蛋，打棒以及响板，贝贝现在可以自己看着老师换乐器了，基本不需要哥哥辅助，做得特别好；最后大家一起玩了开火车的游戏，锻炼宝贝自我跟随意识（让贝贝自己主动去抓哥哥的手，主动去跑或者其他动作），贝贝做得挺好的，专注力需要增强。
2、情景课——上课老师教给宝贝们如何做元宵，上节课宝贝们做得是白糖的，今天做得是豆沙陷的，宝贝揉元宵揉的很好，叔叔和老师又说班上同学就贝贝穿上衣服像厨师呵呵，老师把元宵煮出来分享给宝贝，贝贝不喜欢吃元宵，上课情绪很好很开心。
加餐:雪饼，小饼干，山楂片，圣女果。
3、小游戏——上课大家先玩了一个竞赛游戏，老师发出指令后小朋友离开座位去抢薯片，贝贝又吃了好几块，老师说可以让贝贝退出江湖了，哈哈…之后主要训练了宝贝和别人共同做一件事情的能力，如:共同抬东西，听到指令后共同倒下等，贝贝做的特别好，情绪也很高涨。
4、艺术课——橡皮泥课，今天老师教给宝贝用橡皮泥做了一个碗，还用橡皮泥做面条，贝贝和哥哥一起完成了任务，最后老师让宝贝假想吃一口，贝贝拿起来还真想吃了，幸亏哥哥及时制止，快下课了还和哥哥闹着玩，很高兴。
5、个训课——听指令做动作；看图片学习发音:公鸡、小猫、老鼠、剪刀…贝贝说的越来越好了，重点学习了“子”“啦”的发音，贝贝比之前说的要清楚很多了；最后学习了数字1-10的辨认和发音。
下午课程:欢乐城、球技课、vcd课、个训课。
1、欢乐城——自由活动，哥哥陪着贝贝蹦了会蹦床，然后就去城堡里滑滑梯，贝贝中午快要来上学的时候有点困了，所以刚来欢乐城有点不开心，和哥哥玩了一会就又高兴起来了，还去球池扔球，贝贝扔球也慢慢有大力度了，贝贝好样的，加油！
2、球技课——训练项目:拍球400个之后自由活动，贝贝双手拍球能拍到200个左右，做完老师布置的项目后又和哥哥训练了抛接球，贝贝现在做得特别好，之后又训练了单手拍球，贝贝右手单手能拍100个左右，左手能拍50个左右，拍一会哥哥就让他休息一会，上课情绪很好很高兴。
加餐:苹果，草莓，夹心饼干，米老头。
3、vcd课——上课先听了几首儿歌调动宝贝的兴趣，然后主要看了巧虎和天线宝宝的动画片，认识了动物大熊猫和小白兔，学习在生活中要有爱心，做一个爱心小宝贝，看天线宝宝做游戏认识了红白黑黄蓝五种颜色，贝贝模仿说颜色说的不错，上课有点困情绪有点波动，哥哥安抚了一会就好了。
4、个训课——看图片认识动物并学习发音:狗、青蛙、书包、裤子、草莓、葡萄…贝贝说的还可以，重点学习了“ao”音（猫、毛巾…）；数字发音，宝贝现在自己能从一数到十，发音也比之前要清楚了；数积木并和数字配对，贝贝掌握的也不错，老师让宝贝数一数积木然后告诉老师一共有几个积木，贝贝就说出来有四个或有六个，贝贝现在点数进步也很大。

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哈哈  战无不胜的贝贝   害羞的样子超可爱哦

Miza

贝贝才离开妈妈一周，妈妈就超级想贝贝：）没有你夹在爸爸妈妈中间，我们还都不习惯呢，宝贝表现很棒，妈妈特别想看宝贝做厨师的样子，肯定是最帅的厨师！

蜗牛的幸福

今天是2013年3月5号 周二 天气晴  (加课)
上午课程:音乐课、情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课先做了做听音乐走跑停的热身运动，之后老师带着家长听着音乐给宝贝们按摩（单手双手拍肩膀，挠痒…拍背）宝贝很享受哥哥给他按摩，之后学习了操作乐器沙蛋丝巾和响板，贝贝能跟着老师换乐器简单的去换但不是很及时，最后玩了一个互动游戏，贝贝和哥哥一起做相同的动作，贝贝模仿的很好。
2、情景课——上课主要认识了房间里的构造和家具，（卧室、厨房、客厅、洗手间、浴室五个部分以及各个部分是由哪些家具组成的，比如:客厅有沙发、茶几、电视柜、电视、落地灯…），哥哥挨个给贝贝讲它们的名字和功用，宝贝听的特别认真，哥哥让贝贝指一指，贝贝也能指出来，上课情绪也挺好。
加餐:饼干、圣女果，雪饼。
3、游戏课——上课先跟着老师走了走，然后大家一起玩了彩虹伞的游戏，让所有的小朋友躲在彩虹伞下面，家长撑着彩虹伞伴随音乐围着教室转圈，看宝贝们是否跟着彩虹伞走，贝贝在彩虹伞下面很开心也跟着彩虹伞来回跑；之后主要做了和伙伴合作抬东西的游戏，锻炼宝贝和同伴的交流合作，贝贝做的特别好，自己能独立完成游戏不需要哥哥辅助，情绪相当高涨，呵呵…
4、艺术课——手工课，上课贝贝和哥哥画了一位老爷爷，然后把老师发给的皱纹纸揉成条粘在画好的画上，贝贝很配合哥哥，情绪也很好。
5、个训课——①听指令做动作，调动宝贝的兴趣尽快进入学习状态；②看图片学发音:裤子、铅笔、杯子，毛巾…贝贝说的不错，几乎这几个都能说出来不过清晰度方面还得加强；③复习数字认知和点数积木，这方面宝贝做的也不错，老师现在重点是让宝贝很熟练的掌握和认知为下一步的数学教学奠定基础。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——训练项目:仰卧起坐50个+左右手轮换推沙包50下（哥哥要求贝贝做了70下），贝贝这两个项目掌握的都很好，项目主要目的是锻炼宝贝的身体间接锻炼宝贝的气息为语言发音奠定基础，做完老师布置的项目哥哥就带着贝贝去城堡里玩了一会之后贝贝累了就去蹦床上坐了一会，整节课贝贝玩的都很开心。
2、球技课——上课先做了一下热身，主要训练项目:双手抱球（头后）静撑100下+对墙抛球60下，贝贝抱球静撑做的挺好的，但是对墙抛球做的不是很好，贝贝胳膊上的力量还需要提高；做完项目之后贝贝又练习了单手拍球，快下课的时候贝贝哭闹了一会，吃加餐的时候心情就好了（在教室吃的加餐）。
加餐:饼干、草莓。
3、电脑课——上课先听了几首儿歌，贝贝听的很认真，之后主要做了锻炼宝贝手眼协调和认知能力的游戏，欢乐城堡和蚂蚁搬家。宝贝现在知道点鼠标，移动鼠标至目标点做的还不是很好，蚂蚁搬家游戏做的挺好的，宝贝上课情绪非常好，还时常扭过头和哥哥闹着玩呢。
4、个训课——听指令做三个连续动作，贝贝做的要比之前熟练了很多；数字辨认和发音，宝贝现在从一数到十没问题了，现在老师重点让宝贝认知和清楚的发音，贝贝表现不错学的很认真；看图片学习发音:香蕉、柠檬、苹果、裤子、电话…贝贝学的不错，发音发的挺好的；重点发音练习:用“啊”和“一”音分别唱两只老虎和另一个儿歌，宝贝能跟着老师唱但是节奏不好，贝贝继续努力吧，加油！
5、口腔课——上课老师先给宝贝按摩了舌头和脸颊，然后主要练习了发音:“我要海苔”和“不要积木”，这两个短句贝贝说的挺好的，也比较清楚；之后主要学习了“p”音以及复习了之前所学的像积木、妈妈等，贝贝说的都还好，但还需要纠正正确清晰的发音，贝贝加油！
（备注：时刻在关心贝贝进步成长的所有朋友，如果正常的工作日哥哥没有上传贝贝一天的进步和学习情况请不要担心，情况一般是：哥哥由于很特殊的原因请假（一般情况下不会请假）；学校安排放假了；贝贝生病了需要在家疗养（不想告诉你们是怕你们担心请谅解）。---2013年3月5号 周二  贝贝哥哥）

蜗牛的幸福

今天是2013年3月6号 周三 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课主要操作了打棒和纱巾（将纱巾绑在打棒上，让宝贝拿着打棒画圆圈和左右摇晃），锻炼宝贝手腕的灵活性；之后操作了手鼓，让宝贝双手拍以及左右手轮换拍，一是训练宝贝手部力量再就是锻炼宝贝双手的协调性（宝贝左右手轮换拍鼓做的不好），最后老师带着家长和宝贝们做了股东游戏，特别是听到音乐给宝贝做触电的动作时贝贝超级高兴，呵呵…
2、精细课——上课主要做了描红的工作，锻炼宝贝小手肌肉发展以及为书写奠定基础，贝贝表现挺好的，很听哥哥的话，情绪也相当好。
加餐:面包、旺旺仙贝、圣女果。
3、游戏课——上课老师带着宝贝们热了热身，然后就做了广播体操，贝贝现在会做好几个动作了，但有时候节奏掌握的不是很好，总体来说进步不少，之后主要做了和同伴一起抬担架（担架上放了一个大西瓜）的游戏，锻炼宝贝双手掌握平衡以及和同伴合作的能力，宝贝做的特别好很规范，每正确完成一次哥哥都给予精神奖励（抱一抱转个圈或者按手印），贝贝非常开心。
4、艺术课——手工课、贝贝和哥哥跟着老师一起画了一只狐狸还瞄上了胡子，宝贝现在可以自己搓纸成条了，然后哥哥再辅助宝贝把搓成的纸条粘在狐狸的胡子上，整节课宝贝情绪都比较好也很听话。
5、个训课——①认知和指令动作结合在一起做，例:老师让宝贝选择香蕉的图片之后跺脚或者拍手…宝贝做的还好吧，还需要加强提高熟练性；②看图片学习短句发音:小朋友在敲门，小朋友在拖地或洗衣服，宝贝认知的很好，发音还需要加强；③重点音节练习“Z”和“F”，贝贝说的还可以；④颜色认知，认识红黄蓝绿色，贝贝认真的时候可以分辨出来，有时候注意力不集中就乱拿，上课情绪很好，学的很认真。
下午课程:感统课、vcd课、个训课、口腔课。
1、感统课——万象组合:宝贝需要运用攀爬、跨越、蹦跳、连跳等各种运动技能穿越各种障碍，到达终点就可以休息一会，贝贝表现很好，就是连续跳过障碍掌握的不好，如果哥哥辅助一下跳的也挺好的；滑板:身体成飞机状滑行到中点在老师手中接过球后投入盆子内，并到终点触碰棉垫，贝贝表现很好，不过中途闹了会别扭，嘿嘿，一会就好了；蹦球:老师先让宝贝们自由活动了一会，之后训练了和小朋友共同手举大球，贝贝和另一个同学配合的还可以但不是很好，最后练习了一下在大球上跪弹跳然后站起来，这个项目贝贝掌握的不好，可能是之前站着跳习惯了所以新的方法还没有适应。
加餐:面包、米老头、草莓。
2、vcd课——上课宝贝们先听了几首儿歌，然后看了巧虎的动画片，了解了叔叔阿姨各自的工作，让宝贝们练习叫叔叔阿姨，最后看了小朋友跳舞的动画片，宝贝上课情绪很好，一节课都安安稳稳的在看电视，表现很棒。
3、个训课——①复习看图片学习短句发音:小朋友在扫地，小朋友在照相等，贝贝说的挺好的有进步，鼓励；②选择“一样的”图片或实物，这对宝贝的观察力要求的更高，贝贝做的还不错；③数字认知和点数积木，宝贝认知数字和点数慢慢熟练了很多。
4、口腔课——老师先给宝贝进行口腔按摩然后按摩了肚子好让宝贝发音的时候能够发出大点声；发音练习:“我要海苔”（宝贝说的要比之前清楚很多了，声音也比之前大很多了）和“这是衣服”（“这是”宝贝发的不是很好，“衣服”能发出清晰音）、“崔老师好”（“崔”音说的不好，“老师好”说的很好），贝贝学的很认真情绪也很好。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月7号 周四 天气晴（加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们做了发声练习（用“妈”音哼唱两只老虎，贝贝断断续续的哼唱，还需要练习），之后做了根据音乐节奏模仿哥哥动作（根据节奏拍头拍肩拍肚子拍腿，贝贝模仿的很好但节奏掌握的一般），之后学习了操作乐器手鼓，加上了之前模仿哥哥的四个动作再拍手鼓，贝贝做的还可以，宝贝上课学的挺认真情绪也很好。
2、精细课——主要做了组装雪花片的工作，将雪花片组装成一个大三角形，宝贝构造方面的能力比较突出，哥哥辅助贝贝如何做之后贝贝自己就可以独立完成了，表现很好。
加餐:面包、旺旺仙贝、酸楂糕、海苔、草莓。
3、游戏课——天气暖和了，所以今天上半节课在阳台做的游戏“找妈妈或哥哥”，贝贝每次都能很快的找到哥哥，还特别高兴；后半节课在教室上的，主要训练了按照规则同伴共同做游戏，贝贝做的很好，也很兴奋，呵呵…
4、艺术课——手工课，今天老师教给宝贝画小老鼠，然后将皱纹纸搓成纸条粘在小老鼠的胡子上，宝贝这节课注意力不是很集中有点走神，哥哥得经常提醒才行，情绪很稳定。
5、个训课——①复习看图片学习短句发音:小朋友在扫地，照相等，贝贝说的还可以，比之前清楚一些了；②重点发音练习“wu”，宝贝能发出音但是声音有点小，需要锻炼宝贝气息；③数字辨认和识读，贝贝学的挺好的，有进步；④辨认选择“一样的”图片和实物，这方面贝贝掌握的也挺好的。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——训练项目:仰卧起坐50个+左右手轮换推沙包，宝贝中午睡了一个小时下午上课特别有精神，做训练的时候很配合哥哥，哥哥在贝贝适应的情况下加大了训练强度，贝贝依然完成的很好，左右手轮换推沙包基本上也能掌握了（左右手协调性），玩起来情绪也相当好。
2、球技课——训练项目:双手对墙举双球坚持200个数+蹲着对墙推球100个，宝贝这两项掌握的都很好，特别是蹲的时候如果哥哥适当提示一下贝贝就不脚尖站了；做完项目之后哥哥带着贝贝训练了单手拍球，贝贝拍球拍的也挺好的，贝贝表现很好所以呢每做完一个项目贝贝都可以得到哥哥的盖手印和休息一分钟的奖励，所以贝贝上课情绪也挺好的。
加餐:米老头，饼干、圣女果。
3、电脑课——上课听了几首儿歌，然后主要做了几个锻炼宝贝手眼协调和发展视觉追踪能力的鼠标游戏:“找影子”、“擦黑板”等，宝贝在老师辅助下做的挺好的，宝贝暂时还不能独立完成，不过有时候自己能点也能移动鼠标了，上课很开心…
4、个训课——①听指令做动作，宝贝做的挺熟练的，比之前好很多，不需要老师那么多的辅助了；②复习看图片学习短句发音:小朋友在照相、小朋友在拖地…宝贝下午说的还可以，主要问题还是声音音量太小；③颜色认知和辨认，红色蓝色绿色黄色，宝贝在老师辅助下辨认的挺好的，还需要强化认知；④套杯，主要锻炼宝贝认识大小和排序的能力，宝贝这方面做的特别好。
5、口腔课——上课老师先给宝贝进行了口部的按摩，然后主要教宝贝如何调整气息发声的时候能够大点声，还让哥哥回家之后让宝贝多运动增加气息，晚上回家之后哥哥让宝贝做了一些运动，慢慢时间久了之后宝贝肯定会有很大的进步，贝贝加油咯！！！

蜗牛的幸福

今天是2013年3月8号 周五 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们练习了听着“幸福歌”的音乐节奏做动作，宝贝做的还可以，还需要努力提高一下熟练度；之后复习了昨天所学的听音乐做四个动作，宝贝这次做的比昨天熟练了很多，之后学习了音乐伴着节奏操作乐器打棒和小鼓，宝贝掌握的还好，上课情绪很好，注意力很集中。
2、情景课——今天上课主要是将上节课认识的各个房间里的各种家具放到自己的位置，老师带着宝贝一个一个的放进去，还让宝贝们自己观察各个房间里有什么，都是怎么摆放的，贝贝看的很认真，老师让宝贝去认知的时候贝贝都能认知下来，表现很棒！
加餐:圣女果、面包、旺旺仙贝、酸楂片。
3、游戏课——今天天气很好，宝贝们在教室的阳台上上的课，上课大家先分组进行了赛跑比赛，宝贝玩得很开心，跑的也超级特快，哈哈…之后主要训练了:用呼啦圈运篮球（倒行），贝贝掌握的很好，球跑偏了知道快点用呼啦圈整回来，整节课玩得都很开心。
4、艺术课——手工课:今天老师教给宝贝们画了一只“水母”，贝贝和哥哥一起画完之后就把老师发给的皱纹纸搓成纸条，宝贝现在可厉害了，双手搓和单手手指搓纸都会了，而且搓的还特别好，有进步，鼓励！！！
5、个训课——①重点音节练习:“wu”和“zi”，宝贝说的挺好的不过声音还是有点小，还得给宝贝增加运动量来增强气息；②复习之前所学的看图片短句发音；③认知图片并发音:小猪、自行车、羊、金鱼、老鼠…宝贝认知的一般，发音发的挺好的；④“一样的”积木归类，这方面宝贝做的特别好。
下午课程:感统课、多感官、vcd课、个训课、口腔课。
1、感统课——滑板:继续训练滑行中取球然后投入盆子内，贝贝现在已经掌握的挺好的了，到终点也知道触碰棉垫然后返回，特别棒；蹦球:单手对墙顶球100下+后背顶球50下，这两个项目宝贝掌握的都很好，上课也很开心。
2、多感官——训练项目:视觉追踪训练，观察幻灯片在墙上的变化，哥哥一边告诉贝贝墙上的图片是花，星星，月亮…宝贝就跟着哥哥说，模仿的特别好；之后做了150下的练力器就去水床上玩了。
加餐:草莓、面包、米老头。
3、vcd课——上课听了几首儿歌，然后看了关于米菲逛动物园的动画片，认识了几种动物（河马，长颈鹿，鹦鹉，老虎…）；最后看了一个关于培养日常生活习惯的动画片，教给宝贝如何洗脸刷牙洗澡…宝贝上课看的很认真，情绪也很稳定。
4、个训课——①数字排序，将1—10这十个数字按照从小到大顺序排列起来，在老师辅助下宝贝做的挺好的，还一边数着数呢；②看图片练习短句发音:小朋友在照相、小朋友在拖地…贝贝这次发的比之前有进步；③重点发音练习:“a”“zi”和“wu”，老师重点也是让宝贝掌握如何发出大点声音，宝贝学起来有点吃力；④认知图片并发音:奶牛、帽子、衣服等，宝贝认知的很好，发音发的也不错。
5、口腔课——上课以后老师先给宝贝进行了口部的按摩，然后整节课主要训练宝贝如何运用气息发出大点声音，学习发音有:我要xxx，这个句型宝贝掌握的特别好了，还学习了个别词语的发音。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月9号 周六 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们复习了昨天跟着音乐“幸福歌”节奏做动作，今天宝贝做的特别好，妈妈去陪读，宝贝一直盯着妈妈笑；之后学习了伴着节奏操作乐器打棒，宝贝掌握的也还可以，就是节奏还需要加强；之后老师带着大家一起跟着音乐做了个股东游戏，宝贝玩的很开心，情绪很好。
2、情景课——上课主要学习了操作玩具，主要锻炼宝贝双手和小手指的力量，因为妈妈陪着贝贝有点撒娇，前半节课没有专心操作，后来慢慢妈妈溜出去了，贝贝才进去状态，呵呵…最后玩了一个玩具箱，主要锻炼宝贝配对的能力，贝贝在哥哥的提示下做的很漂亮，老师也夸奖贝贝做的很棒。
加餐:旺旺仙贝，面包，圣女果，果冻。
3、游戏课——今天在六楼楼顶上的课，老师没有特意安排训练项目，而是让宝贝们自由活动，贝贝到了六楼就去蹦床上玩了，跳了会蹦床哥哥带着宝贝滑了会滑梯，在楼顶跑来跑去玩的很开心。
4、艺术课——橡皮泥课，今天老师教给宝贝用橡皮泥做冰糖葫芦，就是把橡皮泥揉成一个大团然后再揉成小团一个一个插在小木条上面，贝贝表现特别好，自己揉搓橡皮泥，做的很好，最后还想吃假的冰糖葫芦呢，呵呵…
5、个训课——①听指令做动作，训练宝贝理解力，宝贝做的很好，指令基本都能做下来；②认知图片并学习发音:兔子、帽子、鞋子、葡萄…重点教了教宝贝怎么运用舌头更好的发音，贝贝有些不习惯但发音发的还不错；③颜色认知与辨认，老师发出指令后让宝贝去选择一样颜色的积木，宝贝做的不错，情绪也很稳定。
下午课程:欢乐城、球技课、vcd课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——今天欢乐城课老师没有安排训练项目，让宝贝们自由活动，贝贝来到欢乐城就跑到蹦床上跳着玩了，玩了一会累了就在蹦床上坐了一会，后来哥哥就带着宝贝去城堡里面玩了一圈，情绪很好。
2、球技课——训练项目:双手举双球200下+蹲着推球100个+投篮50个，贝贝这几个项目都做的很好，但是投篮的时候宝贝还是有点害怕站在高处，哥哥和老师无论怎么帮助贝贝就是不站在椅子上投篮，后来就直接用水桶做的篮筐，贝贝这才安心投，到快下课的时候宝贝闹了会情绪（原因:中午没有午休，困了）
加餐:饼干、草莓。
3、vcd课——上课先听了几首儿歌，然后主要看了天线宝宝的动画片，学习了1—8这八个数字，宝贝现在都能数出来；最后看了看小朋友演出跳舞的动画片，宝贝看着看着差点睡着了，哥哥陪着他玩，这才没倒下，呵呵…
4、个训课——听指令做动作让宝贝尽快进入学习状态，宝贝表现不错；图片的认知和发音:手、眼睛、鼻子、耳朵等，宝贝表现很好，一边说还一边选择图片，做的不错；短句发音练习:小朋友在骑车、小朋友在洗澡…宝贝说的很清楚，可厉害了。
5、口腔课——老师先给宝贝进行了一下简单的口部按摩，然后就帮助宝贝练习发音，今天贝贝发音声音大了点，主要练习的发音有:我要海苔、婆婆、衣服、崔老师再见等，贝贝说的挺好的，学的也很认真。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月11号 周一 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们做了听儿歌做动作的训练，宝贝这次做的很好，能跟上老师的节奏；之后又做了双手协调的训练，让宝贝一手敲鼓一手拿响板，听着音乐节奏和老师的指令操作乐器，宝贝做的挺好的，但还要好好训练。
2、精细课——上课主要做了“缠毛线”的工作，锻炼宝贝手眼协调和独立完成任务的能力，贝贝做的很好，一开始哥哥告诉贝贝如何做，第二次宝贝就能独立去做了，而且做的特别好，上课情绪也很稳定。
加餐:雪饼，草莓，面包。
3、游戏课——今天上半节课在阳台上的，大家一起玩了彩虹伞的游戏，贝贝现在只要是玩彩虹伞就很高兴，在彩虹伞下面跟着跑特别开心；下半节课主要做了训练宝贝身体和双臂平衡的项目，将沙蛋放在木勺子上面，让宝贝端着木勺向前走，因为难度比较打大贝贝做的一般，但是贝贝知道沙蛋掉了自己捡起来再放到木勺上继续前走，上课情绪很开心。
4、艺术课——绘画课。今天老师教给宝贝们怎样画花，贝贝学的挺认真的，最后贝贝和哥哥一起完成了杰作——两朵蔷薇花，贝贝画画的时候很认真握笔姿势也好多了，情绪也不错。
5、个训课——上课之前宝贝闹了会情绪，到了老师教室情绪就稳定了（原因:有个阿姨问贝贝妈妈呢，贝贝就有点不开心了，宝贝应该是想妈妈啦）；①听指令做动作，老师只说两遍，做对了有奖励做错了就没有，宝贝做的挺好的；②数字认读和点数，贝贝认读还不是很好，不过贝贝点数的不错；③看图片学习发音:葡萄、香蕉、柠檬等，贝贝掌握的不错；④复习看图片学习短句发音:小朋友在穿衣服，小朋友在骑车，爷爷在浇花等，宝贝说的不错，有很大进步。
下午课程:感统课、多感官、电脑课、个训课、口腔课。
1、感统课——宝贝中午睡了差不多一个小时，起床也没有闹，很乖就起来了，上课迟到了五分钟。滑板:训练项目是身体成飞机状滑行到中点捡球并投入盆内到达终点用手触摸棉垫，宝贝做的很好，这个项目基本都能掌握；蹦球:跪地对墙推球50个，之后自由活动，如果贝贝认真做双手的力量其实还是挺大的，情绪很稳定。
2、多感官——今天上多感官课主要训练了宝贝理解因果关系的能力，主要是用高科技的声波镜，只要有声音震动就会反映在镜面上，宝贝说话或者拍手产生的震动都可以很清楚的呈现出来，而次陪养宝贝理解因果关系，贝贝很喜欢玩，玩的也很开心。
加餐:米老头、酸楂片、圣女果、饼干。
3、电脑课——上课先听了几首儿歌，然后主要看了一个关于整理家务的动画片，让宝贝们懂得如何去收拾房间以及将自己的玩具等分类摆放；之后还做了找影子的鼠标游戏，宝贝做的还好，上课情绪很稳定很好。
4、个训课——看图片学习发音:帽子、葡萄、鞋子、青蛙、裤子等，宝贝这几个说的都挺好的，老师也奖励了薯片；数字1—10的认读，贝贝认知的还可以，读的也比之前要清楚了；辨认一样的积木，不仅颜色要一样，形状也要一样，宝贝辨认的不错，值得表扬；今天和老师商量宝贝语言问题之后老师现在距离下课五分钟又训练宝贝的舌头灵活性，效果挺好的。
5、口腔课——上课老师先给宝贝的脸颊和舌头进行了按摩，然后训练宝贝发音，主要采用问答的形式:师:你是谁？贝:我是贝贝。师:你要海苔还是积木？贝:我要海苔（我不要积木），还教给宝贝怎么样发出大点声音，贝贝表现很好，情绪也很稳定，晚上放学爷爷去接贝贝回家了，宝贝一路上超级开心跑着回家了。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月12号 周二 小雨
上午课程:音乐课、情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——今天上课又换了一个老师，感觉没有之前那个老师懂得调动宝贝兴趣，今天主要做了一个项目的训练:锻炼宝贝双手和胳膊的协调性，就是跟着音乐节奏去拍手举手或者摇沙蛋，贝贝模仿的还好吧，熟练度还得提升一下，情绪很稳定。
2、情景课——上课主要认知了各种“水果蔬菜”，老师把塑料做成的各种水果蔬菜挂在墙壁上让宝贝来认知，老师教给宝贝说水果的名称让宝贝们模仿着说，贝贝说的很好，老师也夸奖贝贝很厉害，最后让宝贝自己选择喜欢的水果贝贝很果断的拿起苹果就吃，特别可爱。
加餐:酸楂、桃酥，圣女果、旺旺仙贝。
3、游戏课——上课先做了一些热身运动，跟着音乐节奏围着教室走，听到音乐停就停下来坐到木桩上，贝贝表现相当好，每次都能抢到小椅子，玩的特开心；之后主要训练了如何推小推车，锻炼宝贝掌握身体平衡的能力，宝贝做的还行，但不是很好，上课情绪很好很稳定。
4、艺术课——绘画课，今天老师教给宝贝画了两朵花，贝贝在哥哥辅助下画完了两朵花，这次贝贝配合哥哥很好也很听话。
5、个训课——①听指令做动作，锻炼宝贝的理解力，老师只是发出指令让宝贝去做，并不给他做示范，贝贝做的很好；②认知图片并学习发音:蝴蝶、老虎、梳子、铅笔、书包等，宝贝认知的不错，说的也还好；③数字认读和排序，宝贝自己能从一数到十，认知也还好，排序这方面宝贝还得继续练习；④选择“一样的”积木或者实物，宝贝选择的很好情绪也很好。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课。
1、欢乐城——宝贝中午吃饭吃的特别好，今天午休了大概有一个小时，起床之后没闹，很乖。上课训练项目:蹲起50个+积木上静站100下。贝贝这两个项目掌握的都很好，现在宝贝蹲起不用脚尖站了，但是平衡掌握的还不是很好，哥哥得辅助着贝贝，做完项目之后贝贝就去蹦床上玩了，跳的特别开心。
2、球技课——上课老师先带着宝贝们做了一下热身运动，之后主要训练了:双手举球200下+脚对墙蹬球50下，举球对宝贝来说挺简单的，脚蹬球有点难，宝贝做的一般，说明宝贝对脚部的力量控制不好，慢慢练习吧，宝贝上课情绪很好。
加餐:饼干、草莓、米老头、苹果。
3、电脑课——上课先听了几首儿歌，宝贝很高兴，上课主要玩了几个鼠标游戏，锻炼宝贝手眼协调能力和配对能力，贝贝表现不错，现在点鼠标会点，移动鼠标的话贝贝会无目的的移动如果要去寻找目标物还需要老师辅助才能做到，宝贝上课情绪很稳定。
4、个训课——①学习短句认知和发音:小朋友睡觉、爷爷浇花、小朋友搬椅子等，贝贝模仿着老师说的挺好的，认知也还可以；②选择图片并做动作，老师让宝贝去选择某种图片然后再去做动作，例:去拿兔子再跺脚、去拿鞋子再拍手跳一跳，宝贝做的很好，就有几个不那么熟悉，其他都能做；③数字认读和排序。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月13号 周三 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——老师上课先带着宝贝们训练了听音乐节奏做动作，宝贝做的很好，之后复习了昨天学习的几个节奏动作，训练宝贝双手协调能力，贝贝掌握的一般；最后大家一起玩了“围圈变大变小转圈”的互动游戏，宝贝玩的很来我。现在哥哥每天晚上都会让宝贝加强训练一下，希望宝贝能有更大的进步。
2、精细课——主要训练了在九字格内画小鱼，老师给宝贝们示范的时候贝贝注意力特别集中，画的时候也特别认真，最后和哥哥一起完成了四条小鱼的绘画任务，之后哥哥就让宝贝拿玩具玩了，上课情绪很好。
加餐:旺旺仙贝，面包，海苔，草莓。
3、游戏课——上课大家先一起玩了“吹泡泡”的游戏，宝贝玩的很开心，然后做了广播体操，好久都没做了宝贝现在还会好几个呢，哥哥都很意外，呵呵…最后主要做了“两人三足”的游戏，一开始是和哥哥一起做后来和小朋友一起做，贝贝和哥哥和小朋友做的都很好，一次也没有摔倒，表现很棒！
4、艺术课——绘画课，今天老师又教给宝贝们画花，今天画了两朵玫瑰，宝贝刚画完还没等涂色就闹情绪了，自己平静了一会就好了。
5、个训课——上课之前哥哥带宝贝去厕所小便，宝贝在厕所想要大便（哥哥听到贝贝放屁），哥哥就陪着贝贝，贝贝整到内裤上一点因为自尊心太强所以就哭闹，后来哥哥就带宝贝回家了，到家宝贝情绪就好了，奶奶给宝贝洗了澡。（问题:因为宝贝习惯了坐便，不习惯蹲便，所以以后每天晚上要训练宝贝蹲的能力，最起码让宝贝自己能蹲着坚持一段时间。）
下午课程:感统课、vcd课、个训课、口腔课。
1、感统课——①万象组合:穿越各种障碍，分别锻炼宝贝弹跳、跨越、走平衡木、翻跟斗能力，宝贝这几个项目做的都比较好，宝贝就是翻跟斗不知道怎么用力，后来哥哥帮助了一下才能翻过去，后来慢慢自己会翻了，但有时候会翻到旁边去。②滑板:身体成飞机状滑行到中点拿一个球然后投入盆子内，到终点触碰棉垫，这个项目宝贝越做越好了，现在可以掌握的很好。③蹦球:蹦球200+脚对墙蹬球50个，这是宝贝最喜欢的项目，贝贝表现很好，腿上的力量也有很大进步，整节课情绪都很稳定。
加餐:面包，米老头，圣女果。
2、vcd课——上课主要看了巧虎逛动物园的动画片，认识了动物园里的各种动物；之后学习了概念认知:“1”和“许多”，宝贝注意力很集中，跟着哥哥读的也很好；最后看了天线宝宝的动画片，复习了见面问好和再见的礼貌知识，贝贝上课情绪很稳定。
3、个训课——①看图片学习发音:榴莲、橙子、苹果、香蕉、小狗、自行车等，宝贝说的不错，声音也大点了；②理解力练习，老师发出指令让宝贝去做:起立拍拍墙然后拿苹果的图片，贝贝做的还好，但还不是很熟练。③数字的辨认和排序、配对，贝贝今天做的很好，情绪也很稳定。
4、口腔课——上课老师先给宝贝按摩了几分钟，然后主要和宝贝通过对话的方式教给宝贝发音，宝贝今天说的很好也很清晰，声音也比之前大了。
晚上回家吃了饭，哥哥带着宝贝学习怎么刷牙，一开始宝贝不敢刷，哥哥慢慢教了几次宝贝就会了，不过还有点不情愿，呵呵…之后带着宝贝又训练了一会儿，宝贝中午没有午休，所以今天七点半就睡觉了。  

蜗牛的幸福

今天是2013年3月14号 周四 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课先进行了发声练习:分别用“啊”音和“爸”音根据节奏来唱儿歌，宝贝今天表现不错，能跟着哥哥模仿着说下来了，就是声音还不能跟上节奏；之后复习了昨天的双手协调训练，贝贝做的有很大进步，可以模仿着老师双手协调，虽然还不是很好但比之前要好很多；最后学习了操作乐器沙蛋和丝巾，训练宝贝手腕的力量，贝贝这方面有些欠缺，宝贝上课情绪很稳定。
2、精细课——上课主要做了“缠毛线编花篮”的工作，锻炼宝贝的手眼协调和手指的灵活性，贝贝表现还可以，刚上课不愿意做，哥哥让他休息一分钟，之后就和哥哥一起做工作了，一直到下课都很乖。
加餐:雪饼、面包、草莓。
3、游戏课——宝贝们上课先听着呼声走一走跑了跑，宝贝现在特别厉害，能够听着呼声走跑停；之后又做了做广播体操，哥哥现在慢慢放开他尽量让贝贝自己做，贝贝做的还好；之后主要做了训练宝贝跳跃能力的“格子跳”游戏，贝贝跳得很好，不过宝贝现在还不能分开脚跳，宝贝上课玩的很开心。
4、艺术课——绘画课。今天宝贝学习了怎么画“荷花”，上课贝贝很听话，画画的时候注意力也很集中，最后下课的时候还知道自己收本子和彩笔，表现很棒。
5、个训课——①听老师指令做动作，锻炼宝贝的理解力，贝贝今天做的很好；②认知图片并学习发音:柠檬、香蕉、葡萄等，宝贝这次说还可以，情绪也比较稳定。③数字排序和认读，在老师提示下贝贝排序做的不错，认读方面掌握的也还可以；④看图片练习短句发音:小朋友在洗澡、小朋友在写字。贝贝说的很好，也比之前清楚了许多。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
贝贝中午吃了饭就去沙发上坐着了，中午吃的特别好，中午睡了80分钟呢（12:20就睡了），起床之后也特别乖。
1、欢乐城——训练项目:蹲起50个+静站100个（哥哥让宝贝静蹲了100下，因为静站对贝贝来说可以掌握了，而静蹲贝贝掌握的还不好），蹲起的话目前贝贝可以慢慢松开哥哥的手了，但是平衡掌握的还不是很好，做完之后宝贝就去蹦床上和小朋友一起玩了，玩的很开心。
2、球技课——上课主要训练了:高举球200下+脚对墙蹬球50个，贝贝高举球做的很好，耐性有了很大进步，脚蹬球贝贝脚上的力量也有很大的提升；做完这些项目之后哥哥带着贝贝练习了单手拍球，宝贝今天拍的很好，但是宝贝现在手腕有点僵硬不是那么灵活，哥哥问老师老师说现在先锻炼宝贝手臂的灵活性然后再练习手腕，贝贝以后要努力了哈，哥哥陪着你！
加餐:橘子、饼干、米老头。
3、电脑课——上课主要做了几个鼠标游戏，锻炼宝贝手眼协调和手指的力量灵活性，贝贝现在自己能点鼠标目标性也有很大进步，之后还看了水中动物的图片，认识了螃蟹海星等水中动物，宝贝上课情绪很好，跟着老师模仿说动物名称说的也很好。
4、个训课——①学习短句发音练习:阿姨在刷碗、爷爷在浇花、小朋友在睡觉等，贝贝说的不错，②认知图片并发音:汽车、鞋子、衣服等，这次宝贝说的挺清楚的而且声音也比较大；③听指令做任务，老师发出一系列指令让宝贝去做，贝贝做的还可以。
5、口腔课——上课老师先给宝贝的脸颊和舌头进行了按摩，之后学习了语言发音:我是贝贝，老师好，老师再见，等

蜗牛的幸福

今天是2013年3月15号 周五 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们唱了唱儿歌，练习发声和指令动作，贝贝表现不错，现在能够张开口跟着大声说了（虽然不是很准确，但有个很好的情绪开始也很好）；之后复习了昨天学习锻炼手臂协调的动作，贝贝今天做的很好，就是胳膊有些僵硬，情绪很好也很愿意学；最后老师带着家长给宝贝们按摩，贝贝最喜欢的活动，哥哥给他按摩他特别享受。
2、情景课——“以琳超市”:模拟进入超市买东西的情景，今天主要认识了超市里的各种商品并学习了如何将商品有序的摆放在货架上面，宝贝在老师帮助下将商品逐一摆放好，表现特别好，下节课就模拟买东西付钱等环节，期待……
加餐:面包、圣女果、旺旺仙贝、酸楂片。
3、游戏课——上课宝贝们先一起跟着老师走了走，然后大家一起玩了“彩虹伞”，宝贝在彩虹伞下面又跳又蹦的，玩的特别特别的开心；之后主要做了“抱西瓜”的游戏，要求两个小朋友用肚子夹住西瓜然后抱着前进，贝贝和小朋友做的还可以，有待提高。
4、艺术课——橡皮泥课。今天上课主要学习了怎么用橡皮泥做一朵花，贝贝上课做的很认真也很配合哥哥，最后贝贝和哥哥一起完成花的制作之后还和小朋友分享了，贝贝表现特别好。
5、个训课——今天开家长会，组长讲了一下下个礼拜朱老师讲座的一些事情以及四月二号出去宣传的一些事情。
下午课程:感统课、多感官、vcd课、个训课、口腔课。
宝贝中午吃饭吃的很好，现在宝贝特别喜欢吃黄瓜，中午没有午休，下午上课情绪很好，没有哭闹或兴奋情绪。
1、感统课——今天四组所有的小盆友都上的感统课，①万象组合:还是运用各种运动和身体技能（跑、爬、身体平衡、跳等技能）穿越各种障碍，贝贝表现很好，唯一的弱点是胆小不敢尝试新东西除非哥哥辅助。②大垫:走类似于平衡木的东西，锻炼宝贝掌握身体平衡的能力，贝贝做的还好，但还不是很好，还有待提高，走完平衡木之后是在棉垫上翻跟斗前进，贝贝今天做的还不错今天敢自己尝试做了而且偏的不多了，比之前要好了；③滑板:身体趴在滑板上滑行到中点低头穿过“桥洞”，宝贝表现很好，自己有意识的低头收手，非常好；④蹦球:自由活动，哥哥陪着贝贝跳了会蹦球然后玩了会秋千，就让宝贝自己休息去了。
加餐:面包，苹果，米老头，橘子。
2、vcd课——今天上课主要认识了各种交通工具以及它们的用途:消防车，救护车，警车。之后看了挑战宝贝的动画片学习了长短的概念，宝贝上课注意力很集中，坐在小椅子上看着动画片特别安稳。
3、个训课——上课先学习了认知图片并学习了其发音，宝贝说的很不错，然后复习了之前所学过的如何将数字排序配对，贝贝注意力有点分散，之后复习了这周所学过的短句发音，宝贝说的很不错，有很大进步，最后学习了怎样让舌头灵活一些，贝贝模仿的不错。
4、口腔课——老师上课先给宝贝的口腔按摩了一会，之后主要复习了之前学过的语言句子:我要海苔，不要积木；我爱妈妈，哥哥你好，老师你好，老师再见等。宝贝今天表现特别好，声音也很大。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月19号 周二 阵雨
上午课程:音乐课、情景课、小游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课先复习了一下昨天学习的内容，然后学习了操作乐器:手鼓、打棒和响板，贝贝做的还可以，能够在哥哥辅助下跟上老师的音乐节奏，最后大家一起玩了抢玩具的游戏，贝贝就抢到一个，宝贝今天情绪有些低落，不过没有哭闹。
2、情景课——“以琳超市”，今天上课主要模拟了用钱去超市买东西的场景，每个小盆友拿着筐子去选择自己喜欢的东西，然后再去收银台付款，宝贝做的很好，哥哥说付钱他就从衣兜里拿出钱来，今天超市卖的不是实物，下节课宝贝们就会买真正的水果或者玩具了，宝贝上课情绪挺稳定的。
加餐:面包、饼干、冰糖。
3、小游戏——上课老师先带着宝贝们练习了配对和听指令的游戏“摘苹果和种苹果（苹果带有磁性方便粘在大树上）”，贝贝做的非常好，每次都能准确的做完整，情绪也很好。
4、艺术课——剪纸绘画课，今天上课老师教给宝贝们怎么用剪纸来做一颗大树，宝贝和哥哥一起剪完纸（剪了一个三角形），然后粘在图画本上当大树的树枝叶，然后涂上颜色，贝贝上课很配合哥哥情绪也很好，注意力也比较集中。
5、个训课——上课老师先带着宝贝做了做听指令做动作，贝贝做的挺好的，就是反应没那么快；认知图片并学习发音，主要有书包、自行车、老虎、兔子等，贝贝学的一般，情绪有点不好，老师安慰了一会就好了；学习了认知数字和排序，贝贝认知的还可以，排序的话还需要老师的辅助；短句发音练习:小朋友在洗澡、爷爷在浇花等，贝贝学的还可以，声音还是有点小。
     宝贝中午吃了饭就自己在海绵垫上玩了，中午都没有睡觉，一直到下午一点半左右贝贝才睡觉，奶奶说让宝贝睡会，下午宝贝一直睡到三点多，哥哥叫起来上学也不愿意起床，奶奶说让宝贝再躺一会，再就是下午下小雨了，所以宝贝下午就没去上学。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月22号 周五 阴天
上午课程:音乐课、情景课、小游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——昨天晚上宝贝三点半醒了，五点半才睡觉，早上又睡了一会，所以第一节课迟到了十分钟，去了之后老师学习了用“啊”音来唱儿歌，锻炼宝贝发声，贝贝情绪还是有点低落，不过没有闹；最后大家一起玩了击鼓传球的游戏，谁输了谁就表演节目，贝贝和哥哥最后一个表演的节目，贝贝和哥哥一起唱了首两只老虎，贝贝表现很好，可能跟着哥哥哼几句，特别棒。
2、情景课——模拟了去“以琳超市”买实际物品的情景，贝贝用一块钱选择了一袋薯片，吃的特别开心，呵呵…和哥哥一起说买的东西的名字，还和其他小朋友分享了呢，表现很给力，呵呵…
加餐:海苔、水。（宝贝肚子不舒服，没有给他吃凉硬的东西）
3、小游戏——上课主要做了“我用目光找奖品”的游戏，主要是让宝贝用目光追踪老师所放的物体在哪里，然后找出来，那就可以玩了玩具或有奖励，贝贝表现还可以因为奖品没有他感兴趣的，所以积极性不是很高，不过情绪很稳定。
4、艺术课——橡皮泥课。今天老师教给宝贝怎样用橡皮泥做冰淇淋，贝贝上课表现很好，哥哥让他揉一揉、压一压，宝贝做的都很好，最后做好了冰淇淋还真想吃呢，特别可爱。
5、个训课——上课老师先带着宝贝学习了听指令做动作，贝贝虽然好几天没有上课，做的也很好，情绪也很稳定；之后复习了之前所学过的图片以及其发音，贝贝说的一般，因为这几天没有训练，说话的声音很小；然后学习了短句的发音练习，主要是小朋友在吃饭、奶奶在做饭等，贝贝这方面说的还可以，声音比刚才发音大了很多；最后复习了数字的认知和选择，贝贝做的还好，情绪也很好了。
下午课程:欢乐城、球技课、vcd课、个训课。
1、欢乐城——自由活动，贝贝进去就跑到蹦床上坐着去了，坐了一会自己又起来和小朋友一起蹦，特别开心，之后哥哥带着宝贝去城堡里面玩了会，从城堡里玩了会就拉着哥哥去摇椅上坐着荡，情绪特别好。
2、球技课——上课老师先带着宝贝做了一些热身运动，然后主要训练项目有:向桶内投球50次+脚蹬球50下，贝贝做的还好，到后半节课苦闹了二十分钟左右，也不听哥哥安慰，哥哥带着在外面走了一圈也还不行，到吃加餐的时候情绪才稳定下来。
加餐:橘子、水。
3、vcd课——贝贝上课主要学习了两个动作:刷牙和洗脸，并且还和小朋友一起玩了比赛游戏，贝贝这次表现一般，可能是奖品不够有诱惑力，最后大家一起玩了抢小兔换奖品的游戏，宝贝是第三个抢到的，表现很不错，上课情绪相当好。
4、个训课——看图片学习发音:汽车、老虎、香蕉、苹果等，宝贝认知的还可以，注意力很集中；颜色和实物的配对认知，苹果是红色的，柚子是黄色的…宝贝说的还可以，声音也比较大；复习数字的认读和排序，贝贝认知的挺好的，发音有个别音还不是很清楚，不过进步不少。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月25号 周一 天气晴 （加课）
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先带着宝贝们做了做听音乐指令做动作，宝贝做的还可以，之后又听着钢琴曲跑了跑走了走，这方面宝贝可以做的很好了，之后大家一起玩了一个开火车的游戏，贝贝玩的特别开心，最后学习了操作乐器打棒手鼓和沙蛋，模拟做饭的动作，贝贝表现不错，上课情绪也特别好。
2、精细课——上课主要做了“穿鞋带”的工作，一是锻炼宝贝双手协调手眼协调还有为以后的生活奠定基础，贝贝上课表现特别好，自己会动手穿鞋带（模拟），还没有教授宝贝进行真正的穿鞋带，在以后的时间里哥哥会慢慢教宝贝的，上课情绪特别好，很乖…
加餐:橘子，旺旺仙贝，酸楂片，饼干。
3、游戏课——上课大家先一起跟着老师的鼓声做了做热身运动然后做了广播体操，可能是很久没有练习了，宝贝有几个动作都忘了；之后主要训练了“抬沙包”的游戏，锻炼宝贝和伙伴共同合作完成任务的能力，贝贝表现特别好，和小伙伴合作的也特别好。
4、艺术课——“印泥绘画课”，今天老师教给宝贝们怎么用印泥给苹果树上颜色，贝贝做的还可以，小手指灵活性还需要加强训练，贝贝上课情绪有点兴奋，老师说是吃面包的问题，期间还自己去厕所特别乖…
5、个训课——①听指令做动作，贝贝做的还行，不过上课有点逃避情绪，想去厕所但到了厕所又不尿尿；②学习了认知图片和发音:小朋友在洗澡，小朋友在刷牙等，宝贝认知的不错，发音还需要训练；③学习归纳分类，马是动物类的，树是植物类的（水果类等），宝贝学的还可以④认知数字发音以及排序，宝贝排序还需要老师的提示，不过说的很好，声音也比较大。
下午课程:感统课、多感官、电脑课、个训课、口腔课。
1、感统课——①滑板:复习之前训练的项目，滑行到中点拿球并投入盆子内，到达终点触碰棉垫，宝贝掌握的很好；②蹦球:三十个仰卧起坐+四十个蹲起，这对宝贝来说很简单，蹲起的话还需要哥哥辅助。
2、多感官——上课先看了看沙石围成的池塘，认识了各种各样的水生植物和动物，宝贝看的很认真，和哥哥说的也特别好，之后进行了视觉追踪训练，贝贝很开心，最后做了170下练力器，做完之后宝贝就去水床上玩啦。
加餐:苹果，米老头，饼干。
3、电脑课——上课之前先听了几首儿歌，贝贝很开心的融入课堂，上课主要学习了认知事物手电筒、剪刀、手提箱等，贝贝认知的挺好的，之后玩了几个锻炼宝贝手眼协调的游戏，贝贝做的还可以，眼神能够看着鼠标方向了。
4、个训课——①上课先做了做理解性指令动作，这次让宝贝去指老师的鼻子，耳朵等，贝贝做的还可以，不是那么熟练需要反应一会；②认知图片发音并模仿图片上的动作，例:喝水、洗手、刷牙等，这方面宝贝做的还不错；③数字认知和发音，贝贝学的很好，上课情绪也很稳定；贝贝上课上到一半的时候拉着哥哥的手说要去尿尿，可到了厕所也没有尿，贝贝现在学会隐形逃避了，小家伙长大有心眼儿了。④和老师一起学习哼唱（两只老虎），宝贝还能哼出调来呢，表现很棒。
5、口腔课——上课老师先给宝贝做了做口部和脸颊的按摩，贝贝很听话；之后主要学习了发声练习和发音练习，老师主要采用情景问答的方式教给宝贝学习发音:我要吃海苔，老师你好，哥哥你好，我要吃饭等，宝贝说的很好，情绪也很稳定。
  晚上宝贝吃了很多饭，情绪也很好，吃完饭还刷牙了呢，表现很好，晚上哥哥给宝贝进行语言训练 ，贝贝学的很认真说的也很清楚。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月26号 周二  天气晴 加课
上午课程:音乐课、精情景课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师先给宝贝们弹了首儿歌，让宝贝们听着音乐节奏去做相应的动作，贝贝做的很好，注意力也很集中，之后大家一起玩了找朋友的游戏，贝贝特别喜欢哥哥拉着他的手转圈；最后还学习了操作打棒，锻炼宝贝双手的配合，贝贝做的不错，比之前要好很多了。整节课情绪都很好…
2、情景课——上课主要模拟了厨房切菜的情景，老师先教给宝贝们怎样切菜和水果，然后让每个小朋友自己练习怎么切，贝贝做的很好，切菜的时候很认真，不需要哥哥辅助自己可以完成。
加餐:橘子，饼干、旺旺仙贝，果冻。
3、游戏课——上课之后大家先一起玩了一个游戏，听着音乐跑一跑音乐停的时候找到小伙伴拍拍手抱一抱，贝贝表现很好；之后做了做广播体操，最后主要做了用木勺“夹沙包”的游戏，锻炼宝贝的注意力和双手协调性，贝贝做的一般，还需要努力训练…
4、艺术课——印泥绘画课。今天老师又教给宝贝画了一个菠萝，并且给菠萝用印泥涂色，贝贝表现很好，上课很认真注意力也很好，期间又自己去厕所，貌似到了那个点宝贝就要去，呵呵…现在去厕所哥哥一般不跟着，贝贝都能自己弄好，特别棒！
5、个训课——上课先学习了看着图片模仿图片上的动作，比如:喝水、刷牙、蹲下等，贝贝模仿的很好，情绪也很好；之后学习了发声练习，跟着老师大声哼唱两只老虎，贝贝特别厉害，再学习学习估计自己就能唱了，呵呵；认知数字并排序，贝贝做的很好，比之前熟练了很好，排序也比之前好很多。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——贝贝中午一点睡着的，一点五十起床，总共睡了五十分钟，起床之后特别乖，起来穿上衣服就来上学了。上课训练项目:脚跟对脚尖静站50下+双脚夹球50下，宝贝这两个项目做的还可以，刚睡醒来上课没有闹特别听话，做完项目之后就去蹦床玩了会之后还去欢乐城堡玩呢，玩的特别开心。
2、球技课——训练项目:双手举球投掷入桶内5个，训练的是宝贝手臂的灵活性以及培养注意力，贝贝做的很好，哥哥只需要需要辅助就可以了；之后练习了拍球，贝贝拍球拍的基本没什么问题了，就是有时候会有厌烦情绪，今天上课宝贝情绪很好。
加餐:苹果、饼干、米老头。
3、电脑课——上课听了听儿歌（乡间的小路和茉莉花），宝贝中午休息好了，所以上课情绪特别好，听完歌之后做了几个鼠标游戏，宝贝做的挺好的，贝贝现在能够坐着坚持很长时间了，这方面贝贝进步很大。
4、个训课——认知图片并模仿图片中的动作，例:模仿小朋友洗脸、模仿小朋友吃饭等，贝贝掌握的还行但不是很熟练；学习把图片分类，动物类水果类植物类各自归纳在一起，贝贝这方面掌握的也还行；点数积木，老师拿出几个积木来让宝贝点数，贝贝数完之后要报最后数了多少个，贝贝今天数的很好；看图片学习发音:橘子、汽车、大象、老虎等，贝贝说的还行，情绪很稳定。
5、口腔课——上课老师用了大概五分钟时间给宝贝进行口部按摩，之后主要学习了语言发音:拍手、跺脚、我要吃饭、我要尿尿、我叫贝贝、老师你好再见等，贝贝学的不错，有进步…

Miza

贝贝真棒，下次给妈妈唱两只老虎听：）

蜗牛的幸福

今天是2013年3月27号 周三 天气晴 加课
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课宝贝们先跟着老师弹的钢琴曲和哥哥一起做动作，贝贝做的不错；之后大家一起玩了“搭火车”的游戏，贝贝玩的很开心，哥哥让他抓住小朋友衣服他就抓住，表现特别好；最后老师教给宝贝一首诗《春晓》还学习了操作单响筒，让宝贝一边学一边做动作，贝贝做的很好，整节课情绪都很好。
2、精细课——上课主要训练了在九字格内点连线并将图案涂色，今天贝贝和哥哥一起画了几朵花，贝贝上课表现不错，点连线做的不错，涂色的时候注意力也很集中。
加餐:酸楂片、饼干、旺旺仙贝、橘子。
3、游戏课——今天上课大家先一起玩了玩“吹泡泡”的游戏，然后做了做广播体操，贝贝现在慢慢又熟练了动作，今天做的挺好的，之后主要做了“踩积木投掷沙包”，要求宝贝一步一步的走上积木然后将沙包投进圆圈内然后从积木上跳下来，贝贝掌握的还好，就是投掷的时候方向感还不是那么准确，不过上课情绪特别好。
4、艺术课——印泥绘画课，今天老师又教给宝贝画葡萄和藤蔓，贝贝和哥哥一起完成的画画，然后就用印泥涂色，宝贝做的很好，知道要在空白的地方涂色，表现很棒。
5、个训课——①认知图片并学习发音:老虎、葡萄、拍球等，贝贝说的还行，声音还是有点小；②看图片学习动作:刷牙、洗手、洗脸、喝水等，贝贝学的很认真模仿的也挺好；③跟着老师哼唱儿歌“两只老虎”，贝贝现在跟着老师唱得越来越好了，呵呵…④短句练习:我要吃薯片、小朋友在喝水等，贝贝说的口型很好，发音还需要练习。
下午课程:感统课、VCD课、个训课、口腔课。
贝贝中午吃饭吃的很好，吃了很多豆腐和肉；吃完饭就自己去玩了，宝贝中午没有午休，跟哥哥去上学的时候情绪很好。
1、感统课——①万象组合:老师课前排好了各种积木和障碍，让宝贝练习整个身体的感觉统合，包括匍匐前行、四肢同行、高处下跳，这方面宝贝掌握的很好，基本不需要哥哥去辅助；②滑板:今天训练的是坐在滑板上滑行到终点，要求宝贝抓好滑板前方不能在半途中松开手，贝贝掌握的挺好的，情绪也很稳定（贝贝有些时候不太喜欢滑板）；③蹦球:训练项目:蹦球300个+对墙推球50个，锻炼宝贝腿部和手臂力量，贝贝掌握的很好，蹦球也是宝贝最喜欢的运动项目…
加餐:米老头、饼干、圣女果苹果。
2、VCD课——上课先听了听儿歌，然后看了巧虎的动画片，学习了见面问好以及离开时说再见，之后认识了可爱的狗妈妈和狗宝宝；最后看了天线宝宝的动画片，学习了用手指表示数字，贝贝做的一般，不过宝贝说的很清楚，上课情绪有点兴奋。
3、个训课——上课先学习了看图片模仿动作，主要有喝水，刷牙，洗脸…贝贝模仿的很好；认知图片并学习发音，:小朋友在拍球，小朋友在洗手等，贝贝说的还行，比之前清楚了不少；数字发音和点数，贝贝从一数到十是没问题了，点数也很好，现在老师主要让宝贝理解数字的意义；给图片分类，一样的归纳在一起，宝贝在老师需要提示下做的还可以，整节课贝贝情绪都很好。
4、口腔课——老师上课还是先给宝贝做了一下口部脸颊的按摩，然后学习了理解所说的话的意思，语言发音:我要洗手、睡觉、饿了等意愿表达，还有礼貌用语。

蜗牛的幸福

今天是2013年3月28号 周四 阴天
上午课程:音乐课、精细课、游戏课、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课老师
先带着宝贝做了做听音乐指令做动作，这次老师只发出指令让宝贝去做而不是让宝贝模仿，贝贝表现很好；之后主要学习了发声练习:跟着老师用“拉”唱儿歌，贝贝今天唱得没有之前声音大；之后还学习了听音乐操作乐器手鼓和响板，学习新的节奏，宝贝掌握的还行，情绪特别好，最后大家一起玩了蹦蹦跳的游戏，老师奖励贝贝炸油条，贝贝很开心。
2、精细课——因为下周二要出去宣传自闭症日，所以我们组多出一节课，老师还是让宝贝练习了穿鞋带，贝贝掌握的挺好的，哥哥需要指一指往哪儿穿贝贝才能完成，总体表现很好。
加餐:雪饼、橘子、饼干。
3、游戏课——今天上课在外边活动了，大家先一起跑了跑，然后进行了赛跑，我们组跑得不好，呵呵…之后做了广播体操，贝贝现在不用哥哥说都能自己看着老师做了，特别棒；最后做了“丢沙包”游戏，锻炼宝贝手扔掷的能力，宝贝掌握的不错，有很大进步，上课情绪也特别好。
4、艺术课——印泥绘画课。今天上课画了一个漂亮的花篮，花篮里还有许多水果，今天贝贝表现很好，很认真的和哥哥一起画画涂色，上课情绪也很好。
5、个训课——今天利用个训课时间四组的家长开会了，吴老师主要说了一下四月二号出去宣传时的具体时间（九点半之前必须到），还有在发放传单时应该说什么，特别要注意孩子安全等。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课。
  贝贝中午吃的很好但是又没有睡觉、不过下午跟着哥哥去上学情绪很好。
1、欢乐城——今天上欢乐城老师没有特意安排具体的训练项目，让宝贝们自由活动，贝贝去蹦床上蹦了200下然后就坐在蹦床上休息了，休息了一会自己就爬到城堡里面去滑滑梯了，这点哥哥感觉很意外，因为贝贝之前只要哥哥不提示去别的地方玩贝贝就会一直在一个地方玩，今天表现相当好，玩的也很开心。
2、球技课——上课先做了做托球举球踩球等课前热身，之后老师要求宝贝自由练习拍球、哥哥带着贝贝练习了双手拍球和单手拍球，因为考虑到贝贝不太喜欢这课所以哥哥没有让他拍很多，拍一会就让他去玩一会，贝贝整节课表现很好情绪也很稳定。
加餐:圣女果、米老头、饼干。
3、电脑课——上课主要做了几个鼠标游戏:接水果和认知事物（书、椅子、雨伞、电话），贝贝点鼠标掌握的越来越好了，现在眼神也慢慢能跟着鼠标移动了，虽然还不是那么好，不过已经进步不少了，贝贝加油，继续努力。
4、个训课——①认知图片并模仿图片中的动作，上课贝贝情绪有点兴奋（哥哥从这段时间的观察来看:贝贝如果中午午休下午就不太会兴奋，如果不午休下午上课一定会兴奋），模仿的还行；②看图片学习发音:小朋友在吃饭、小朋友在洗手等，贝贝说的不错，现在贝贝有好吃的也很喜欢说发音，情绪也稳定了；③将图片按照性质分类:包括动物类水果类交通工具类植物类日用品几大类，贝贝注意力很集中分的挺好的，④数字认知和点数，贝贝现在认知的很好，点数掌握的也挺好的。