贝贝的成长日记

蜗牛的幸福

今天是2013年1月15号  周二   雾转晴 （加课）
上午课程:音乐课，情景课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——音乐课又来了一个实习老师，说实话老师上课不是很熟练，上课主要学习了举高和放下的概念，并让宝贝伴随音乐摇腕铃拍手鼓，之后做了一个互动游戏，听音乐拍手举高放下然后转圈，贝贝做的很好，知道简单的模仿了，刚上课闹了会情绪，后来就挺好的了。
2、情景课——上课主要让宝贝认识了红、黄、蓝三种颜色，并让宝贝去教室的各个地方找与之对应的一样的颜色，比如:黄色彩笔和黄色椅子，红色彩笔和红色衣服…贝贝认知的一般，上课情绪有点过于兴奋…
￥￥加餐:雪饼，酸楂糕，苹果，馒头片。
3、游戏课——上课先做了一下听音乐走跑停，贝贝做的挺好的，之后做了广播体操，贝贝有几个动作做的挺好的，最后是训练了两个小朋友一起拿着东西前行穿越障碍，锻炼宝贝的人际交往以及和伙伴玩耍的能力，贝贝做的很棒，和小朋友配合的很好，值得鼓励！！！
4、艺术课——上课还是上的印泥课，今天画了一个开心的小娃娃，让宝贝用印泥把娃娃的身体印红，贝贝上课表现很好很认真，自己按印泥然后给娃娃上色，上课情绪也很好…
5、个训课——模仿丁老师动作做动作，贝贝虽然刚上课注意力不是很集中但是总体模仿的还可以；重点发音学习:zi、（纠正宝贝的口型和舌头的位置），之后是图片的认知和发音:橙子、桃子、帽子、铅笔、书包、衣服…贝贝学的很认真，发音发的也挺好的；数字的辨认和发音:从一数到十，贝贝数的挺好的，老师说从一数到五贝贝就数到五，表现很好，最后做了数字和数量的配对。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——训练项目:蹲起30个+左右手轮换推沙袋100下，贝贝中午睡觉起晚了会，到了之后做完训练之后贝贝就去玩了会蹦床和滑梯，情绪挺好的，最后还去荡老年椅贝贝最喜欢这个了。
2、球技课——上课主要做了蹲着推球的训练，要求宝贝蹲着通过球门将球推到对面的小朋友那边，贝贝无论是推还是接球做的都非常好，但是贝贝脚跟不能踏地只是用脚尖支撑，之后训练了拍球，拍球贝贝掌握的差不多了，下节课哥哥会着重培养贝贝单手拍球，上课情绪很好也很配合哥哥。
￥￥加餐:草莓、饼干、米老头、酸楂糕。
3、电脑课——上课主要做了两个鼠标游戏:印印章和摘苹果，贝贝在老师的辅助下做的挺好的，情绪稍微有点兴奋。
4、个训课——①模仿丁老师连续性动作做动作，拍肚子+拍手+拍桌子，贝贝学的挺认真的，做的也不错；②点数积木并且和相对应的数字配对，比如:数一数有五个积木，贝贝数12345完了之后会吧积木放到数字5的卡片上，贝贝做的挺好；③发音:a,wu,yi,zi.认知图片并发音:书包、手机、桃子，贝贝今天下午发音还可以；④搭积木，搭一样颜色的积木，贝贝做的还不错。
5、口腔课——今天主要学了一下发音以及纠正宝贝的口型希望能发出标准的发音，主要学了:我要海苔、妈妈、哥哥…贝贝发的还可以，妈妈发的不是很好，哥哥的话还能发出模糊音，贝贝上课情绪相当的好（有好吃的一般情绪都很好），呵呵…

Miza

加油！贝贝现在点数真的很不错了。最近发音妈妈是不太好，因为妈妈回来了就忘记了:(

蜗牛的幸福

今天是2013年1月16号  周三   阴 （加课）
上午课程:音乐课，精细课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课先跟着音乐做了一些指令动作，贝贝做的挺好的，慢慢的就不需要哥哥辅助只要提示就好了，之后做了拍铃鼓和手鼓，锻炼宝贝手腕的力量，最后大家一起跟着音乐做了吹泡泡的游戏，贝贝玩的很开心，特别是到了小泡泡和碰身体的时候，贝贝很开心，贝贝上课学的挺好也很认真。
2、精细课——上课主要做了在图画上点连线画成完整的图形的工作，这项工作主要锻炼宝贝手腕的控制性和灵活性，在哥哥辅助下贝贝做的还好吧，如果贝贝自己做的话还有点难度，贝贝上课画的挺认真的也很听话。
￥￥加餐:旺旺仙贝，馒头片，草莓。
3、游戏课——上课先做了一个小游戏:转圈走然后听指令做相应动作，贝贝做的挺好的，之后做了广播体操，最后主要做了挎篮子跨越障碍并种豆子，贝贝做的很棒，哥哥就告诉了一次就知道怎么做了…上课情绪很好。
4、艺术课——上的印泥课，今天又画了一个生气的印泥小娃娃，贝贝做的很认真自己知道按印泥然后按空白的地方，上课情绪也不错，期间还自己上厕所…
5、个训课——上个训课期间家长去开会了，方老师给家长讲了一下志愿者以及自闭症儿童的一些国家政策希望宝贝们能去办理相关的证来获得国家的一些补助等。
下午课程:感统课、多感官、vcd课、个训课、口腔课。
1、感统课——上课先跟着老师做了一些热身动作（躺下抬腿、手脚支撑…），以后做了滑板，贝贝滑板今天做的挺好的，知道举手也知道碰棉垫；蹦球主要训练的是身体平衡，让宝贝站在大球上坚持100个数，贝贝做的很好，期间自己掉下来了还很勇敢的继续站着，很棒…
2、多感官——上课先做了视觉追踪训练，宝贝之前眼睛不能很好的跟着图片转动，现在贝贝看的很认真，眼睛也知道随着图片转了，相当好，之后哥哥拿着按摩球给贝贝按摩，贝贝超级兴奋，最后做了150下的练力器。
￥￥加餐:
3、VCD课——上课看了关于日常生活习惯的动画片让宝贝们学习如何穿脱衣服，之后看了乔虎的动画片，贝贝上课情绪挺稳定的挺好的。
4、个训课——①认知图片:葡萄，鞋子，铅笔，书包，橙子，梳子，贝贝学的很认真，情绪不错；②点数积木以及数字数量配对，点数积木贝贝做的不错，配对掌握的还不是很好；③搭积木:老师和贝贝一切搭了个火车，主要锻炼宝贝认识颜色以及双手的控制性，贝贝做的挺好的，有所进步…
5、口腔课——上课老师先给宝贝做了脸部按摩以及舌头灵活性的训练，之后主要发了发音:老师、姥姥、哥哥、衣服、妈妈，在老师辅助下贝贝发的挺好的（姥姥，哥哥，衣服、妈妈能发出模糊音了，但不是很清晰），整节课情绪也相当好，贝贝加油！

蜗牛的幸福

今天是2013年1月17号  周四   天气晴 （加课）
上午课程:音乐课，精细课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课先听着音乐做了做指令，之后复习了昨天所学的拍手晃手转圈，宝贝表现很好，动作都没忘呢，呵呵…之后玩了“开火车”的游戏，宝贝玩的很开心，别的家长和宝贝一起做贝贝也没有烦躁情绪，表现不错。最后大家还一起做了抢水果的游戏，贝贝抢了5个水果第一名。。。哈哈
2、精细课——上课做了关于图形属性的工作，属性框。有五种带有孔孔的图形，分别去配对，第一次贝贝做的不是很好，第二次做的就比较熟练了，而且很聪明，我把15个图形全打乱放一起，贝贝只要放上一个图形就会先去找一样的放好然后去别的（比如第一个放上了带有四个孔的正方形，贝贝就会先去先正方形放完这四个再去放别的），相当好。
￥￥加餐:雪饼，草莓，饼干，酸楂糕。
3、游戏课——上课先听着鼓声走了走，之后大家一起玩了开火车的游戏（贝贝玩的很开心，一直在后面抓着哥哥的衣服），然后做了广播体操，最后训练了宝贝跳跃跨越障碍去取东西，贝贝做的不错，但是还有上升空间。
4、艺术课——印泥课，今天宝贝和哥哥一起先画了个生气的小娃娃，然后哥哥和贝贝一起用印泥给娃娃涂色，贝贝上课情绪挺好的，整节课涂色画画都很认真。
5、个训课——①模仿三个连续性的指令动作，贝贝做的很好，比之前熟练多了老师的辅助也少了；②点数积木并和数字配对，贝贝点数的挺好，在老师辅助下配对的时候也基本可以完成；③认知动物图片，（老鼠、小狗、小猫、长颈鹿、大象）；④数数:从一数到五或者十，贝贝数的很好，还知道停顿呢！
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——训练项目:蹲起30个+左右手交替推沙袋各50个。贝贝在蹲起方面和推沙袋方面都进步不少，蹲起的时候可以用脚跟部站住了，但是还得继续训练，最后哥哥带着贝贝玩了会迷宫，贝贝特别听话。
2、球技课——训练项目:两人面对面蹲下推球（一是锻炼宝贝手腕的力量二是锻炼宝贝双脚支撑能力），贝贝推球掌握的特别好但是还是在用脚尖支撑，之后拍了会球然后训练了宝贝的抛接球，之前贝贝不敢接球也不会定向抛球，现在接球和抛球都做的很好，有进步应该鼓励，呵呵…
￥￥加餐:米老头、苹果、馒头片、饼干。
3、电脑课——上课主要看了几个动画片，玩了玩鼠标游戏:扎泡泡和图形配对，贝贝现在看电脑的注意力集中了很多，今天上课情绪也比较稳定没有过度兴奋。
4、个训课——①快速模仿动作，一是锻炼宝贝的反应能力二是锻炼宝贝的模仿能力，贝贝做的还行，但不是很好，还需要努力；②认知图片:水果、动物…贝贝认知的不错，有进步…③学习“一样的”概念，让宝贝去门口的桌子上选择和老师手中一样的图片，贝贝做的很认真也很好没有走神，鼓励！④点数积木，贝贝点数的不错，有所进步…
5、口腔课——上课老师先给宝贝做了脸部、唇部的按摩以及舌跟灵活性的训练，之后学习了发音:姥姥、我要海苔、哥哥、贝贝现在发音比之前要好。

蜗牛的幸福

今天是2013年1月18号  周五   天气晴 （加课）
上午课程:音乐课，情景课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课先听着音乐节奏走了走跑了跑，之后哥哥和贝贝做了一个互动游戏（哥哥伴着音乐拍贝贝肩膀然后挠一挠贝贝最后贝贝抱一抱哥哥，贝贝玩的挺好的情绪很好），之后操作了乐器手铃鼓和沙蛋，锻炼宝贝双手力量以及模仿能力，贝贝做的不错，模仿的还可以但是反应速度不是那么快，不过宝贝整节课上的都很开心。
2、情景课——操作了“色板”（一共有7块，颜色由浅到深），用色板竖起来拼成正方形、三角形、长方形还有小火车、小鱼、车轨道，这个工作都手的平衡控制要求很高，贝贝做的一般吧，哥哥辅助着可以做成相应的图形，如果贝贝自己做有点难度，上课注意力不是很集中。
￥￥加餐:旺旺仙贝，饼干，酸楂片，酸楂糕，苹果。
3、游戏课——上课之前一跑了跑，之后所有的小朋友分成五队每队第一个小朋友抢四个小椅子，一共做了4次，宝贝每次都能抢到，哈哈…特别长脸嘿嘿；之后两个小朋友一起抬东西穿越障碍，锻炼宝贝的合作能力以及平衡控制能力，宝贝表现特别好，哥哥完全不用辅助，做的挺好的。
4、艺术课——今天上的橡皮泥课，哥哥和贝贝一起做了根“香蕉”还可以剥皮呢，贝贝很听话也特别认真，（昨天晚上奶奶抱着贝贝让宝贝出了很多汗，今天咳嗽没那么厉害了，上午就咳嗽了一次。）
5、个训课——点数积木，贝贝点数的不错；辨认颜色，让宝贝去选择老师说出的颜色积木，贝贝认知的不错有进步但是熟练度还要提高；认知图片并发音，书包、西瓜、桃子、草莓，在老师辅助下贝贝说的还可以。
下午课程:感统课、VCD课、个训课、口腔课。
1、感统课——①蹦球:不会蹦球的蹦球200下，会蹦球的双手托举球200下，贝贝蹦球蹦的很好了现在训练的是单手轮换托举球，贝贝做的很棒也很有耐性坚持完成200个；②滑板:盘腿坐在滑板上，这个贝贝掌握的很好到终点也知道碰棉垫；③万象组合:穿越各种障碍，锻炼宝贝的跳爬蹦等各种能力，贝贝做的很好基本不需要哥哥辅助（录像了，等妈妈回来让妈妈看看宝贝的表现）；④坐在羊角球上弹跳着前行，这方面贝贝掌握的不好，贝贝会弹跳但是不会前行，只会原地弹跳，后来练习了一会才会向前弹跳但是很慢，贝贝加油一定要征服它！
￥￥加餐:米老头、草莓、馒头片、苹果。
2、VCD课——上课先听了首儿歌然后听老师指令跳一跳，老师喊停宝贝能及时停下来的获胜，小男生队和小女生队各选出一名冠军，毋庸置疑贝贝和吴元溪以压倒性优势获得了第一名，老师奖励了三块饼干，贝贝吃的老香了，上课情绪很稳定很好，之后看了乔虎的动画片。
3、个训课——听指令做连续性动作，贝贝做的还可以；认知图片，让宝贝去桌子和椅子上选择老师要得图片，贝贝做的不好，有点儿走神；认识数字和发音。
4、口腔课——老师给宝贝按摩完之后主要学习发音:妈妈、哥哥、姥姥、我要海苔，贝贝这次发的比上次要好点但是还不是很清楚，上课情绪很好。
贝贝上午咳嗽了一次没有流鼻涕，中午跳了一中午所以下午又咳嗽了但是没有流鼻涕，希望宝贝早点好起来！（因为贝贝现在每天都要加课，所以哥哥回到家吃完饭收拾完还要陪贝贝玩到八点多然后才能写日志，有时候九点多才能写完，希望关心贝贝的朋友谅解。）

Miza

哥哥辛苦了！

蜗牛的幸福

今天是2013年1月21号  周一   雨夹雪 （加课）
上午课程:音乐课，精细课，小游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——今天中央音乐学院的一对双胞胎姐妹来给宝贝们演出了，表演了乐器笛子，贝贝听的可认真了也很安静，之后回到教室做了个吹泡泡的游戏就下课了。（第二节课上课之前贝贝哭闹了2、3分钟，快上课了情绪就稳定了）
2、精细课——拼装雪花片，今天下雪了所以用雪花片拼成了一个雪花，还有一个正方体（锻炼宝贝小肌肉的力量和协调），贝贝做的很棒，和哥哥一起做的很好，张老师让贝贝说我要小便，贝贝都说出来了（模糊音），超级棒，嘿嘿…
￥￥加餐:草莓，旺旺仙贝，饼干，酸楂片，酸楂糕，圣女果。
3、小游戏课——上课宝贝们一起轮流做了找“一样的图片”工作，贝贝做的比上次好多了反应也比之前快很多，老师都很意外，呵呵，之后哥哥带着贝贝做了另一个干扰很多的图片来进行选择一样的工作，贝贝一开始做的一般（因为图片干扰多难度比较大），之后掌握的就挺熟练了。
4、艺术课——“搓纸课”，上课老师发了一张皱纹纸让宝贝把它撕开一段一段的然后用手揉成一条一条的，然后哥哥辅助着宝贝在纸上画了一个阳光四溢的太阳，把揉成的小条粘在太阳光上，宝贝上课很认真注意力也不错，情绪很稳定。
5、个训课——今天上课主要训练的是数字数数。上课老师先让宝贝从一数到十然后做了点数积木以及数字数量配对的工作，贝贝做的比之前要熟练很多了，发音也比之前好了，最后看图片发了会音，贝贝上课情绪很好也很认真。
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔课。
1、欢乐城——训练项目:左右脚单脚站立各50下，训练宝贝身体平衡能力，贝贝这方面掌握的不是很好，但是哥哥让贝贝做的时候贝贝有在很听话训练（中午贝贝睡了一个多小时起床没有闹，上第一节课情绪也很好）。
2、球技课——训练项目:踩球并用手高举球200下（难度其实挺大的，主要训练宝贝的平衡能力，贝贝做的还可以，一般踩球举球单次能坚持40个数左右，老师说第一次训练相当不错了）和蹲地对墙双推球（对着墙双手各推一个球，锻炼宝贝手腕力量和视觉追踪能力，贝贝做的不错，球跑掉之后能用手拦住，手腕力量不是很好需要加强），最后哥哥带着贝贝拍了会球，贝贝整节课情绪都很好训练也很卖力，呵呵！
￥￥加餐:米老头、小鱼（甜食）、馒头片、桔子。
3、电脑课——上课先听了几首儿歌然后玩了玩鼠标游戏:找影子和蝴蝶飞，贝贝上课有点兴奋后来稳定了，今天自己点得鼠标的非常好。
4、个训课——①数字辨认和发音，贝贝发的不错认得也挺好的，但是还有上升空间；②颜色的认知和辨认，贝贝辨认的一般，还需要强化训练；③强化学习“一样的”，让宝贝用盖子去盖一样的，贝贝做的不错，熟练度还得加强；④认知图片并学习其发音:书包、鞋子、杯子，衣服、帽子、西瓜，贝贝发的挺好的，比之前要清晰，但是还不是很清楚。
5、口腔课——今天主要学习的发音:妈妈、衣服、今天贝贝发的很好，有时候说妈妈会说成爸爸，不过情绪很好，上课很乖！

蜗牛的幸福

今天是2013年1月22号  周二   晴
上午课程:音乐课，情景课，小游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课老师示范让哥哥给宝贝按摩（宝贝和哥哥面对面趴在哥哥腿上），贝贝很享受哈哈，后来听着音乐玩了乐器手鼓，贝贝拍的力度不够大。快要下课的时候哭闹了一阵儿。
2、情景课——主要做了“插座圆柱体”的工作，教具有四种分别是教给宝贝认识大小高低粗瘦矮胖，主要是配对排序锻炼宝贝的选择性能力和反应能力，做完工作哥哥信心倍增，贝贝智商相对真的很高，哥哥要专心教好宝贝，哪怕改变宝贝一点点也好！
￥￥加餐:雪饼，饼干，酸楂糕，圣女果。
3、小游戏课——上课主要学了一样的和同类的，贝贝表现非常好，情绪也相当好，贝贝的理解力有了很大的进步，反应能力也比之前要快好多，贝贝加油，哥哥很有成就感，哈哈…
4、艺术课——手工制作了皱纹纸条然后做成小草，贝贝做的过程中表现挺好的但是搓纸搓的不是很好，上课情绪不错挺配合哥哥的。
5、个训课——上个训课方老师安排家长去填关于评价老师的表格了，哥哥在最后写了关于感谢各位老师为贝贝的进步做出的巨大努力。个训课最后老师让宝贝数了数数，贝贝数的挺好的，情绪也还可以但不是很好（有烦躁情绪。）
下午课程:感统课、电脑课、个训课。
1、感统课——①万象组合:还是训练宝贝身体平衡以及跳跃、走平衡木能力，贝贝做的很好，之前贝贝不敢跳立体的障碍物，现在敢跳了而且跳得很好，宝贝玩的很开心。②滑板:宝贝终于能完整的完成训练要求了，滑到中间也不用手刹车了也知道到终点碰棉垫，贝贝真棒！③蹦球:两人面对面抛接球然后背对墙顶球200下，这两个项目贝贝掌握的挺好的，下一步希望贝贝更能自主一下就好了，现在自主性有但是不够强。
￥￥加餐:饼干、米老头、桔子。
2、电脑课——上课听了几首儿歌然后做了鼠标游戏:拼图和气枪印章，贝贝现在知道点鼠标了点的很好，但是贝贝不知道移动鼠标，这点需要以后努力训练，上课情绪挺好的也很乖。
3、个训课——认知图片:日常生活和各种动物，贝贝很认真认知的不错；颜色的辨认和识别，让宝贝复习认识颜色并找相同颜色，贝贝做的相当棒颜色发音还需要学习；数字的辨认和发音，贝贝自己可以从一数到十口型很好但是发音还不是很清楚，贝贝点数也很好了（注意力集中情况下）。
贝贝今天总体表现不错，状态一天比一天好，无论是情绪还是学习方面都相当不错，哥哥会抽时间看看书希望能在“注意力集中和提高理解力”两个方面给贝贝强化训练，因为目前来说这两个方面对贝贝来说也是瓶颈，哥哥会和贝贝一起努力向前向前再向前的！！！

贝贝老爸

还有一天妈妈就赶到宝贝身边了，妈妈超想你。乖乖听哥哥和爷爷奶奶话，等妈妈回去好好陪你！

蜗牛的幸福

今天是2013年1月23号  周三   晴
上午课程:音乐课，精细课，小游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课老师拿着一个小娃娃做一些律动，哥哥抱着贝贝模仿老师和贝贝互动，宝贝玩的很开心，累的哥哥也够呛（贝贝太重了，呵呵），之后是听音乐拍乐器（手鼓和碰铃）贝贝做的挺好的（拍手鼓力量不是很好），整节课情绪很好。
2、精细课——上课主要是训练了在九字格内点连线组成图案，贝贝和哥哥一起画了一条美丽的小鱼，还分别给几条小鱼涂上了颜色，呵呵…贝贝上课情绪一般，快下课的时候哭闹了一会。
￥￥加餐:旺旺仙贝，小蛋糕，果冻，酸楂糕，圣女果。
3、小游戏课——上课主要做了给小动物找耳朵的工作，锻炼宝贝的观察力和配对能力，贝贝做的不是很好，贝贝能很轻松找到动物耳朵但是如果放进去就很困难，贝贝不会旋转，后半节课哥哥教贝贝如何旋转卡片或者其他东西，贝贝比之前好点了但是还不是很熟练有些吃力，情绪很稳定很努力认真在学。
4、艺术课——上课先画大海和海鸥，然后揉搓皱纹纸，粘在本子上，潜移默化的锻炼宝贝洗手洗脸等能力，贝贝做的挺好的，揉搓的力量有提升，情绪也相当好。
5、个训课——听指令做连续性动作（拍手拍头拍桌子），贝贝做的挺好的但不是很熟练；数字排序并发音，贝贝排序排的还行也不是很熟练，在老师辅助下排的挺好的；认知图片并发音，苹果书包桔子面包，贝贝发的比之前要好很多；去选择一样的积木，贝贝这方面掌握的很好，上课情绪还不错，挺听话的。
下午课程:欢乐城、球技课、vcd课、个训课。
1、欢乐城——训练项目:单脚支撑站立左右脚各50下，贝贝比一开始平衡掌握的好了，现在哥哥一只手辅助贝贝，做的还可以，估计贝贝再练段时间就能掌握了。
2、球技课——还是前天的训练项目踩球举球200下+蹲地推双球50下，贝贝今天表现相当棒，踩球举球可以坚持100下非常棒，蹲地推球项目脚还是不能完全着地支撑（只用前脚掌）。
￥￥加餐:馒头片、米老头、桔子。
3、vcd课——上课先听了首儿歌，然后看了天线宝宝的动画片，看天线宝宝一起玩捉迷藏的游戏，最后看了小老鼠开火车的动画片，让宝贝学习数字1—10，宝贝上课情绪很好，看的也很安静。
4、个训课——①学习用手指来表示数字，因为刚开始学贝贝掌握的还不是很好，但是宝贝学的很认真；②认知图片并将图片分类（水果类放一起，动物类放一起，日常生活类放一起），贝贝认知的非常好，但还有上升空间，继续加油。③颜色认知和分类，认识辨认积木颜色并分类，贝贝做的很好，中午没有午休贝贝上着课差点睡着了。

蜗牛的幸福

今天是2013年1月24号  周四   多云转晴
上午课程:音乐课，精细课，小游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课先复习了一下昨天学的伴随音乐节奏拍手鼓和碰响铃，贝贝掌握的不错；之后又学习了新的内容，摇沙蛋拍手，锻炼宝贝打招呼问好手势，贝贝做的一般上课情绪很好，很听话。
2、精细课——上课主要做了用教具拼图，锻炼宝贝手指力量以及手腕的力量，哥哥也尝试拼了一个，难度较高，要求手指按或者推的力量很大才可以完成，贝贝掌握的挺好的，按或者推没问题需要加强的是如何对准并按下去。
￥￥加餐:雪饼，馒头片，酸楂糕，圣女果。
3、小游戏课——上课主要进行了关于伙伴交流合作的训练，哥哥和贝贝一起抬沙被到桌子上最后让宝贝上去当大王，然后从山上滑下来，贝贝表现很好，老师也说贝贝是配合最好的，最后还让哥哥和贝贝给其它小朋友示范怎么做呢。
4、艺术课——今天贝贝和哥哥一起用皱纹纸条粘了几个五角星和一个月亮，贝贝负责涂胶棒，哥哥负责粘在本子上，最后贝贝在每个五角星上按紧，贝贝很配和哥哥，情绪也很好，在哥哥辅助下搓纸能搓成条了。
5、个训课——①选择图片，老师让宝贝去桌子上选择老师要的图片（给老师拿动物类的图片，水果类的图片），贝贝拿的挺好的注意力也不错，最后是选择老师要得颜色，这方面贝贝掌握的还不是很好；②辨认数字和点数积木，贝贝这方面掌握的有进步，但还得努力；③认知图片并发音，苹果、书包、柠檬……贝贝认知和发音都很不错，鼓励……
下午课程:感统课、多感官、电脑课、个训课。
1、感统课——①滑板:身体成飞机状然后右手拿球滑行到中点将球准确投入盆子里，贝贝今天做的很好；②蹦球:后背对墙顶球200下，贝贝顶球的姿势特别可爱，小手插裤兜里哈哈，耐性也有了很大进步，之前坚持五十多就要停一下，现在坚持一百多下没问题。
2、多感官——上课玩了玩“球来球往”锻炼宝贝的注意力和手眼协调，贝贝掌握的还好注意力能集中但是坚持的时间短；练力器60下:锻炼手腕力量，这方面贝贝做的还行；按摩垫:哥哥给贝贝用按摩垫按摩，贝贝趴在地上很开心很享受，哥哥说躺下、反过身子来贝贝就躺下反过身子来，特别听话。
￥￥加餐:馒头片、苹果、草莓、米老头。
3、电脑课——上课主要玩了锻炼宝贝手眼协调和观察力的鼠标游戏:小猴子以及找影子，贝贝现在会点鼠标了，但是眼睛还不能跟着鼠标标志移动，因为中午没有午休上课安静着坐着都差点睡着了。
4、个训课——①认知图片并发音（香蕉属于水果类、榴莲属于水果类、火车属于交通工具类、汽车属于交通工具类…）②将套杯从大到小顺序排序，在老师的轻微辅助下贝贝做的挺好的，贝贝顺序感挺好的；③点数带有颜色的小熊，贝贝情绪有点兴奋，④拿积木，老师说拿三个积木，贝贝就去拿三个，贝贝做的挺好的，情绪也稳定了。
放学爷爷来接贝贝了，爷爷贝贝哥哥一起回家，贝贝在路上很开心，回到家奶奶做的煎包，超级好吃，嘿嘿…

蜗牛的幸福

今天是2013年1月28号  周一   晴
上午课程:音乐课，精细度课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——上课主要围绕着“打招呼问好以及再见"进行的训练，一开始哥哥和贝贝一起互动，之后贝贝和其他小朋友互动来说你好握手以及再见。贝贝表现很好，情绪也很不错，最后大家一起玩了一个转圈圈的游戏，背背玩的超级开心，呵呵、、、
2、精细课——主要做了“磁性板拼图”的工作，老师给每个小朋友发了几张图画，让宝贝去找一样的磁性板拼贴上去，锻炼宝贝的观察能力和协调能力，宝贝上课做工作的时候特别认真做的也特别好，下一步希望贝贝能更自主一些，哥哥也会逐步减少语言提示。
￥￥加餐:雪饼，饼干，酸楂糕，圣女果。
3、小游戏课——上课先做了一些听音乐节奏走一走停一停的热身练习，之后做了做广播体操，贝贝又会了几个动作，而且特别听哥哥的话，最后主要训练了走独木桥，这对于贝贝来说轻松多了，老师要求走着过去，贝贝都能抱着西瓜球跳过去，表现很棒，哥哥很长脸，嘿嘿。。。
4、艺术课——上课贝贝和哥哥一起画了一个漂亮的小房子，贝贝刚上课的时候有些走神，情绪很好，到后半节课贝贝才能集中注意力和哥哥一起画画涂色，期间自己上厕所表现很不错。
5、个训课——上课先做了几个听指令做连续性动作，贝贝掌握的熟练度有很大进步，老师也很高兴；认知图片并发音，有：钟毛巾筷子橙子等，贝贝学得挺好的也很认真在学；点数积木并进行数字数量的配对，贝贝这方面掌握的挺好的，就是有时候会走神。
下午课程:感统课、电脑课、个训课。
1、感统课——①万象组合:训练宝贝身体平衡以及手脚并行能力，贝贝做的很好，之前贝贝手脚并行做得不是很好，今天做得特别好，而且知道如果做得不对会改正，而且贝贝玩的很开心。②滑板:还是身体乘飞机状滑行，这次要求宝贝两条腿夹住一个球，球不能掉下来，贝贝做得很好，各方面都很规范！③蹦球:两人面对面抛接球50加背对墙顶球200下，这两个项目贝贝已经掌握的挺好的了，最后自己还去蹦球玩的很开心，也喝了不少的水。
￥￥加餐:饼干、米老头、桔子，馒头片。
2、电脑课——上课听了几首儿歌然后做了鼠标游戏:给小白兔找影子和拼图组成图案，在老师美食的诱惑下贝贝做得不错，但是还不能很好的手眼协调来调整鼠标，不过已经有进步了，贝贝加油，上课情绪特稳定。
3、个训课——听指令做连续性动作，贝贝做得很好反应也比之前快了，非常棒；图片的认知以及发音:主要是日常生活类，有：毛巾，书包，衣服，被子，牙刷等，贝贝很认真认知的不错，发音也比之前要清楚多了；颜色的辨认和识别，老师让宝贝去拿某种颜色地积木并且要正确地积木数量，贝贝做得还不错但是还需要继续努力。

蜗牛的幸福

今天是2013年1月29号 周二 大雾 （加课）
贝贝今天总体表现很好，昨晚九点多睡觉，早上六点五十起床，中午没有午休，晚上回家之后很乖的和哥哥一起去洗手吃饭，贝贝晚上吃了将近一个豆包还吃了很多面条，在爷爷强烈“阻挠”下，宝贝就去沙发上玩了。
1、情绪方面：上午上艺术课画画的时候情绪有点烦躁但是没有哭闹，哥哥让贝贝自己安静了一会就好了；下午上球技课累了之后不想拍球了就拉着哥哥的手去厕所，呵呵，会偷懒了；加课的时候贝贝看见崔老师之后有点兴奋。
2、认知方面：上情景课认识了锤子，锯，锥子等工具，贝贝玩的很开心，老师说下节课就可以玩真的了。
                    上个训课认识了几种日常生活的图片，还有点数积木之后数量和数字的配对，这两方面贝贝做得都很不错，学的也很认真；下午口腔课主要学习了发音：我要海苔，妈妈，衣服，哥哥，这几个发音在老师辅助下贝贝发的很清楚，表现很好。
3、行为方面：上艺术课的时候又是自己去的厕所，没有尿在裤子上，贝贝上完厕所哥哥在窗口叫了一声贝贝就回来了，表现特别好；贝贝现在学会偷懒了，很明显，上球技课的时候累了之后就跑开了，哥哥让他回来他就拉着哥哥不拍球；出现反抗行为，特别反抗的时候会推开哥哥，偶尔也会咬哥哥（很少情况），哥哥以后的教导的方法也要慢慢改进和转移，让宝贝尽量度过叛逆期；上电脑课会点鼠标了但是还不会移动得需要老师辅助；欢乐城：单脚站立宝贝掌握的不是很好，最多支撑5个数，以后哥哥会要求贝贝吃晚饭休息一会就锻炼贝贝单脚站立。
    希望宝贝在大家的关爱下健康快乐成长，只要宝贝有一点点进步，所有的付出都是欣慰的，贝贝你都懂的哈。

蜗牛的幸福

今天是2013年1月30号  周三   大雾（加课）
上午课程:音乐课，精细课，游戏课，艺术课，个训课。
1、音乐课——情景模拟：小乌龟找食物，宝贝看的特别认真，也很高兴，老师还说明天让哥哥去演，很有压力啊，哈哈！之后是听着音乐玩了拍响板和晃沙蛋，贝贝现在能看到老师换他换，特别好。
2、精细课——上课主要做了“连连看”的工作，锻炼宝贝大拇指和食指的力量以及认知事物和手眼协调能力，贝贝做得不是很好，两只手不能很好的抓住绳子，但是贝贝做得特别认真。
￥￥加餐:旺旺仙贝，饼干，圣女果。
3、游戏课——上课先听着音乐拉着小朋友的手走一走，贝贝拉着阿莉的手兴奋的不行了，哈哈，之后主要是站在积木上种豆子，收豆子，锻炼宝贝的平衡，贝贝做得特别好，还一跳一跳的，情绪特别好。
4、艺术课。    今天又画了座房子，老师说这个礼拜全画房子，各式各样的房子，贝贝上课听配合哥哥的，涂画的也很好。
5、个训课——上课先模仿老师做动作；之后学了学辨认数字，宝贝辨认得不错；之后是认知图片，如：小朋友洗澡、爷爷做操，贝贝发音发的不错；最后是用积木搭高，贝贝做的挺好的，现在能按要求搭很高了。
下午课程:感统课、多感官、vcd课、个训课、口腔课。
1、感统课——贝贝上课先模仿老师做了一些热身动作：躺下抬腿、手脚支撑、高抬腿、高跳，之后滑板，贝贝现在滑板滑的可好了，也不刹车了也知道终点碰棉垫，表现相当好；最后十分钟蹦球训练项目：用脚对墙推球100下，贝贝腿上的力量很大。
2、多感官——上课前15分钟看了幻灯片，让宝贝去看各种色彩像什么，贝贝看的挺认真的，之后做了80下得练力器，贝贝做得要比之前有力量也规范了，做完之后贝贝就去水床上玩了。
￥￥加餐:饼干，圣女果，酸楂糕，米老头。
3、VCD课——因为良良小朋友要回家了，以后不来了，所以今天他姥姥给每个小朋友准备了一袋糖，每个小朋友也和他拥抱了，最后老师要求每个小朋友表演一个节目就算送别小朋友，上课主要看了关于新年拜年穿新衣得动画片，贝贝上课兴奋了一会（吃糖之后），不过一会就好了。
4、个训课——①认知图片的同时学习句子的发音，例如：桌子上有橘子，小椅子上有书包，贝贝说得不错，但还有点模糊，贝贝学得挺认真的；②数字数量的进一步强化，如：老师让贝贝去拿5个积木并放在数字五的卡片上，贝贝做得还可以，贝贝不仅要数一数积木数量还得去找相对应得数字，贝贝做得挺认真的。
5、口腔课——上口腔课崔老师先给贝贝做了脸部按摩和舌头灵活性的训练，之后主要发了发音:衣服、姥姥、老师和妈妈，今天贝贝发音发的特别好，姥姥老师妈妈说得都很好了，就是哥哥还叫的的，上课情绪很好！

蜗牛的幸福

今天是2013年1月31号 周四 阴天
贝贝今天表现特别好，吃饭吃的也特别好，中午还睡了一个多小时，醒了之后也没有闹，昨天晚上九点半就睡了，期间醒了一个小时，完了之后一直睡到近七点。今天有好几个小朋友都回家了，宝贝们也都合课了。上午放学一个特别喜欢贝贝的老师还给了宝贝一盒喜糖呢，还说要带贝贝去蜜月，哈哈。。。。
1、情绪方面：今天宝贝情绪特别稳定，除了下午上电脑课兴奋了一会，其它课上的都特别好，贝贝现在情绪越来越稳定了。
2、认知方面：音乐课：学习了拍乐器响板和摇手铃，贝贝表现很好，现在能看着老师换乐器就换乐器了，就是得反应一会。
                          精细课：磁性板拼图，贝贝现在做的还行但不是很熟练，还需要练习。
                          游戏课：上课主要训练了用手棒敲小鼓，贝贝做的很好，玩得特别开心。
                          艺术课：画了一座楼房，并涂色，宝贝认识了楼房的门和窗户等。
                          个训课：上午和下午的个训课主要是1：教授强化宝贝数字和数量的配对，主要是用积木和数字配对；2：颜色和形状的结合，让宝贝去拿绿色的三角形或者三角形，干扰因素增多，宝贝学的不错，上课注意力很集中学的很认真。
                         电脑课：认识了蝴蝶和小白兔等动物，听了几首儿歌。
3、行为方面：电脑课：今天上课也玩了一个蜗牛过关的游戏，贝贝今天突然自己会移动鼠标了，虽然不是那么熟练，但这是一个很好的开始。
                          欢乐城：主要训练了仰卧起坐50个，贝贝做得特别好，一口气就做完了五十个，小朋友妈妈还说贝贝这么厉害，还让学贝贝一样多加强锻炼身体。
    今天上午哥哥和贝贝去上个训课在外边等着的时候，哥哥一开始陪贝贝跳圆圈玩，后来过来一个小朋友要让哥哥抱，哥哥就抱了小朋友一下，贝贝看见我不和他玩了差点哭了，还在一边拉哥哥，哥哥赶紧抱了贝贝一下，这才平息了小风波，贝贝长大了自私心也出现了，呵呵。。。

蜗牛的幸福

今天是2013年2月25号 周一 天气晴  加课
上午课程:音乐课，精细课，小游戏，艺术课，个训课。
1、音乐课——今天是放假回来的第一节课，音乐课换了两位非常有经验的好老师，上课之后老师先带着宝贝做了几个听音乐指令做动作热身，贝贝表现很好，能够跟随老师节奏模仿指令动作，之后老师带着大家玩了几个游戏，宝贝们玩的都很开心，贝贝上课情绪特别好没有哭闹也没有烦躁。
2、精细课——精细课老师看到贝贝也说贝贝长高了，贝贝见了老师还说过年好了呢，老师说贝贝很乖。上课主要做了大拇指和食指一起捏积木放进木槽内，锻炼两个手指的力量和灵活性以及颜色分类的能力，贝贝做的很好，第一个完成六行积木任务（哥哥没有辅助，贝贝自己独立完成），老师还夸奖贝贝很棒！
加餐:草莓，旺旺仙贝，饼干，酸楂片。
3、小游戏——上课主要做了辨认理解“一样的”，同类以及不同类，贝贝做的很棒很熟练，之后操作积木箱和卡片，贝贝上课情绪很好很稳定。
4、艺术课——老师上课教宝贝们画“城堡”，贝贝和哥哥一起画的，贝贝自己拿出彩笔和画册，自己打开彩笔，和哥哥一起完成了城堡画作，后来只涂了一点颜色，老师说下节课接着涂颜色。
5、个训课——上课之前贝贝闹了会情绪，哥哥带着他逛了圈就好了，上课贝贝先学习了听指令做动作，贝贝做的挺好的；之后复习了数数字以及数积木，贝贝表现相当好，哥哥还以为这么长时间之后贝贝会忘了呢，贝贝给哥哥一个大大的惊喜；之后学习了大小概念以及实物对比，贝贝做的很棒得到的薯片也不少，呵呵…贝贝继续努力加油！
下午课程:欢乐城、球技课、电脑课、个训课、口腔按摩。
1、欢乐城——训练项目:仰卧起坐30+左右手轮换推沙包50下；贝贝做的挺好的，做完之后贝贝就去蹦床上玩了一会，哥哥看着贝贝有点累了就带着贝贝在摇椅上荡了会，贝贝情绪特别稳定，中午吃了几口饭就跑到沙发上睡觉了，睡了一个半小时，起床之后吃了个小蛋糕。
2、球技课——上课先做了几个热身动作包括:双手抱举球，坐球，踩球…贝贝做的很熟练，之后老师给贝贝和一个大哥哥安排的训练项目是双手对墙举双球200下然后是双手对墙推双球100下，锻炼宝贝大胳膊的力量，贝贝做的挺好的，贝贝每做50下哥哥就让贝贝自由休息一分钟，快下课的时候贝贝有点厌烦了哭闹了一小会就好了。
加餐:苹果、饼干、米老头。
3、电脑课——老师上课先让宝贝们听了几首儿歌，然后带着贝贝做了几个手眼协调的游戏，贝贝做的还好吧，但还需要锻炼，上课情绪很好。
4、个训课——哥哥给丁老师也说了说贝贝这段时间进步的地方以及需要加强训练的地方之后丁老师也对贝贝发音方面加大了训练力度，丁老师也说贝贝能模仿出之前不会的发音，所以今天上课除了辨认数字以及数积木之外复习了之前所有学过的发音，贝贝学得很认真，发音发的也很好，丁老师也说清晰度方面需要加强训练纠正，贝贝加油！
5、口腔课——上课崔老师先给宝贝做了做简单的口部按摩，之后主要是看图片学习辨认图片以及发音，今天贝贝学习了十种事物的发音，发的特别好，崔老师建议我们在教贝贝的时候不能一味的让他看着口型发音，尽量让贝贝模仿发音而不是口型，哥哥今天看了崔老师上课之后也学到了不少，一起加油吧！

蜗牛的幸福

今天是2013年2月26号 周二 小雨转阴
上午课程:音乐课、情景课、小游戏、艺术课、个训课。
1、音乐课——今天上课主要做了两方面的练习一是指令理解练习二是发声练习，指令理解主要是跟随音乐节奏听老师发出指令来做动作，贝贝掌握的还可以；第二部分发声练习主要是用“妈”和“爸”跟着两只老虎节奏练习发声，贝贝做的挺好的，爸说的特别好，妈的发声还需要强化，整节课情绪都特别好，很听话。
2、情景课——元宵节做元宵，上课老师先给每个小朋友发了围裙和帽子，阿姨说贝贝很想个厨师，哈哈…洗完手之后大家就一起包元宵了，贝贝和哥哥一起做了两个圆溜溜的元宵，老师还煮出来分给小朋友，贝贝不吃元宵，一节课贝贝做的非常开心，也很认真。
加餐:小饼干、酸楂糕、旺旺仙贝、海苔，草莓。
3、小游戏——今天练习了认知实物，由之前辨认图片转为辨认实物，而且实物的差异性比较小，对锻炼宝贝细节性的认知有很大帮助，贝贝一开始做得不是很好，后来哥哥陪着他多做了几次就熟练了也掌握了方法。
4、艺术课——今天主要是把昨天画得城堡涂上颜色，贝贝和哥哥一起涂颜色，挺安稳的没有闹情绪，期间自己去了趟厕所（回来的时候哥哥提示了）。
5、个训课——①认知图片并学习其发音:香蕉，草莓、苹果、小猫、小鸭子，大象等，贝贝有一些发的挺好的有一些得需要老师重复几次才能发出正确的音来，总体来说挺棒的！②初步学习简单的句子:小朋友在写字…贝贝学习的一般，刚开始接触有点难度，需要慢慢练习！③清晰度重点发音练习:一，子，衣服。
下午课程:感统课、多感官、电脑课、个训课。
1、感统课——滑板:身体成飞机状滑行并且手中要拿着球（当滑行到中央的时候将球投入盆子内），贝贝做得很熟练这么久没有做也没有忘记，呵呵…蹦球:站在蹦球上蹦200下，之后哥哥带着贝贝荡了会秋千，贝贝玩的很开心，感统课的老师也去陪贝贝玩了。
2、多感官——上课先看了看泡泡管锻炼宝贝集中注意力以及视觉追踪能力，贝贝刚进教室就高兴的不行了又跳又跑的，呵呵，之后哥哥用按摩球给贝贝全身按摩，贝贝很听话，哥哥说翻身贝贝就翻过来，可享受了；最后做了150下练力器，做完之后贝贝就跑到水床上玩了。
加餐:
3、电脑课——上课主要做了几个配对的游戏:给小白兔找影子，贝贝做的比之前熟练了，但是还不能自己独立完成；整理房间物品游戏，将同类的物品当放在一起，培养宝贝的秩序感，贝贝做的还可以，上课贝贝有点发困，哥哥只有时不时的和宝贝握握手或者拉拉勾来解困，呵呵…
4、个训课——丁老师现在也把教学重点转移到语言清晰度和发音上来了，贝贝学的也特别认真，今天下午主要还是对照图片学习发音，宝贝现在发音的时候还是会看老师的口型，学的挺多的不过宝贝并没有抵触心理；之后还复习了数数字和数积木以及数字和积木的配对，贝贝做的还可以，老师也会适时的提示或帮助，贝贝好好加油，大家陪你一起努力！

蜗牛的幸福

今天是2013年2月27号 周三 天气阴转晴
上午课程:音乐课、精细课、小游戏、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课做了做听音乐指令做动作，然后大家跟着音乐一起走了走跑了跑，贝贝做得特别好，老师弹着琴贝贝就能根据节奏走跑停，不需要哥哥辅助；之后是操作乐器响鼓，贝贝会拍但是手腕的力度还不够，；之后哥哥拿着呼啦圈和宝贝做互动，贝贝玩的很开心又蹦又跳的，宝贝上课情绪很好很稳定。
2、精细课——上课主要做了“点连线”的练习，锻炼宝贝手的控制能力以及为以后书写打基础，贝贝连的挺好的，还需要重点练习，特别是握笔的姿势，哥哥现在正在纠正贝贝握笔，希望贝贝能够早点适应。（上课情绪挺好的，没有哭闹或烦躁）
加餐:小饼干、酸楂糕、雪饼，圣女果。
3、小游戏——上课做了种苹果和摘苹果的工作，锻炼宝贝的手眼协调和听从指令的能力，贝贝做得很好，能够按照老师的指令去做，之后哥哥陪着贝贝做了几个配对和镶嵌积木的工作，贝贝掌握的都还可以，上课情绪也很好很开心。
4、艺术课——绘画课，今天老师又教给宝贝学习画“天安门”，贝贝很配合哥哥，因为学习了正确的握笔姿势可能一开始不是很适应所以画画的时候有点慢有点吃力，等宝贝适应了就会好了，上课很开心还时不时的和哥哥闹着玩呢，呵呵…
5、个训课——①句子练习，对照着图片学习简短的句子:小朋友在开门，小朋友在拖地…贝贝有些说的特别好有些说的还不是很好！②发音练习:鸭子，青蛙，柠檬，香蕉…贝贝学得不错，情绪有点激动！③认知练习，去选择老师要的图片，这点贝贝进步不少，能够主动自主去选择，基本不需要老师辅助。
下午课程:欢乐城、球技课、vcd课，个训课，口腔课。
1、欢乐城——训练项目:仰卧起坐30+左右手轮换推沙包50下，贝贝这两个项目掌握的差不多了，然后哥哥又训练贝贝在梅花桩上静蹲，贝贝一开始蹲不住后来哥哥辅助了一下就能蹲下了，做完训练之后宝贝又兴奋的跑到蹦床上跳了，玩了会还自己跑到摇椅上晃，那状态超级可爱，呵呵…
2、球技课——上课先做了几个热身动作，之后做了训练项目:双手举球以及双手对墙推双球，贝贝这两个项目也掌握的很好了，和哥哥一起练习了一会抛接球之后自己练习了对墙抛球（这个项目贝贝掌握的不好，有时候不会自主用手接球），最后练习了会单手拍球就下课了，上课情绪很好很积极练习。
加餐:山楂片，小饼干，米老头，草莓。
3、vcd课——上课先看了看米菲的动画片，认识了帆船和三角形正方形，之后看了巧虎的动画片认识了水中各种各样的动物，宝贝上课看的很认真情绪很稳定。
4、个训课——上课先做了几个听连续性动作指令做动作，贝贝一开始做的不是很好，熟练之后做得就听好了；看图片学习发音，主要学习了发音:剪子、小猪、小猫、青蛙、草莓，这几个贝贝能发出来但是不是很清楚；数数字以及数字积木的配对，这点宝贝做的很好，能从一数到十，虽然有几个数还不是很清楚但是宝贝点数积木做得特别好；认知颜色和形状，让宝贝去选择绿色的三角形、黄色的正方形，贝贝这个工作掌握的一般，宝贝上课情绪有点兴奋。
5、口腔课——老师上课主要采用问答的形式锻炼宝贝的发音:老:你叫什么名字，贝:贝贝；老:你今年几岁了？贝:我六岁了！老:你要不要海苔、贝:我要海苔…… 贝贝这些都能回答下来，哥哥也很意外，贝贝真的进步很大，宝贝继续努力哈！

Miza

贝贝真的很不错哦，妈妈还以为贝贝会因为在家歇了一个长假情绪上有波动，目前看贝贝超出妈妈想象的棒。有哥哥的辅助妈妈非常放心。你们两个帅小伙，加油！

蜗牛的幸福

今天是2013年2月28号 周四 天气晴（加课）
上午课程:音乐课、精细课、小游戏、艺术课、个训课。
1、音乐课——上课先做了几个听音乐指令做动作，然后主要学习了用手拍手鼓和操作螺旋棒，贝贝做的挺好的，现在可以简单模仿老师的一些动作了，之后还和大家一起听着音乐拍手拍腿拉手转圈，宝贝玩的很开心，最后小朋友一起听指令做抢玩具，贝贝每次都能抢到，哥哥一夸奖他就很兴奋，呵呵…
2、精细课——主要做了用小玩具拼数字并且要用手指来表示拼成的数字，不仅锻炼宝贝小肌肉的灵活性也锻炼了宝贝认知数字和表示数字的能力，贝贝拼的特别好，哥哥只是在转弯的时候辅助一下，其他的都是宝贝自己独立完成的，用手指表示数字贝贝掌握的不好，手指的灵活性还需要练习不过比之前已经有很大进步了。
加餐:馒头片饼干、旺旺仙贝，果冻，圣女果。
3、小游戏——上课主要对宝贝伙伴之间的沟通交流进行了训练，包括大家一起玩游戏去抢海绵垫还有大家一起抢薯片，贝贝表现很好，老师还夸奖贝贝战无不胜呢，很自觉的遵守游戏规则薯片抢到好几块吃的贝贝不亦乐乎，呵呵…上课情绪也很好，模仿老师的指令动作做得也特别好，为此老师也奖励了好几块薯片，到最后老师都不让贝贝参加游戏了，因为每次都赢别的小朋友都没有机会去抢薯片和玩地垫，哈哈。
4、艺术课——涂画课，主要是将昨天画的天安门涂上颜色，贝贝还没有适应正确的握笔姿势所以涂画起来有点慢，哥哥也得经常去辅助贝贝按照正确的握笔姿势涂色。
5、个训课——认知练习:去选择老师要的图片并模仿老师发音；发音练习:妈妈、猪、柠檬、老师上午好；数字发音及认知，贝贝现在从一数到十基本上可以说清楚了，也能辨认出来。
下午课程:感统课、电脑课、个训课、口腔课。
1、感统课——①万象组合:手提重物穿越障碍+爬行中推动重物前行，贝贝这两个项目做得都很好，别的小朋友双手提一个重物，哥哥看贝贝做的特别好所以让宝贝一手提一个，贝贝提两个平衡掌握的也很好；②滑板:双腿盘腿坐在滑板上向前滑行到终点碰棉垫，贝贝这次平衡掌握的很好没有在滑行中转圈，呵呵…③蹦球:站在蹦球上跳200+跪在棉垫上对墙推大球100下，蹦球是贝贝最喜欢的运动，在推球方面贝贝双手的力量也比之前要大很多，做完项目之后哥哥陪着宝贝玩了一会。
加餐:苹果、米老头、冰糖、饼干、圣女果。（吃加餐的时候罗军哥哥抢贝贝饼干，贝贝知道用手去挡罗军哥哥，阿姨说这是贝贝的自我保护意识，我看也是，呵呵）
2、电脑课——上课主要做了几个鼠标游戏，蚂蚁搬家和奇妙的大自然，贝贝现在能自己点鼠标了，但是不是很熟练有时候点的位置不对，但是能自己动手点了，老师说贝贝慢慢就能掌握了，嘿嘿，贝贝加油！
3、个训课——图片认知:小猫、柠檬、金鱼、鸭子、贝贝认知的不错，但是贝贝有时候会走神；发音练习:用“啊”音来唱歌两只老虎，锻炼宝贝发声的气息和灵活性，贝贝做的一般；最后做了关于选择认知理解的训练，让宝贝去选择同类的物品并放一起，这个工作贝贝做得很好。
4、口腔课——上课老师先给宝贝的口腔进行了按摩，贝贝很听话，老师停下来的时候就知道说我要海苔，呵呵，之后主要练习自主发音练习，老师拿着海苔或者其他东西，贝贝说对了就有海苔吃，说错了就没有，宝贝慢慢练习说的很不错，偶尔能发出很清楚的音来，总体发音也有进步。