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楼主: 月儿明

我的宝贝丫上高中了

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 楼主| 发表于 2005-4-12 08:58:55 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

昨天是丫又开始训练生活了,这次是早上幼儿园下午训练。

丫是被我从幼儿园的被窝里叫醒的,本来人家睡得香香的。下午训练丫爸接她回来,整个人蔫巴巴的,应该是困的。

第一天训练,肯定是哭闹不配合的,况且丫的配合能力本来就比较差。这一天丫过得真不容易,看着她的小脸,真心疼。

丫已经养成了午睡的习惯,现在又不能睡了,可怜的小人儿。

希望丫快点适应这种节奏,少受点罪。



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 楼主| 发表于 2005-4-13 10:38:44 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫在看电视,手里拿着小剪刀,我让她把剪刀放在桌上,她听懂了。

后来丫拿着雪饼到客厅要我打开,我叫她“把剪刀拿给妈妈”,她倒是直接走到刚才放剪刀的地方把剪刀拿起来,可站在那儿就被电视吸引住了,我叫了好几声才回过神来,把剪刀给我。

这四五天来丫睡觉到半夜都会迷迷糊糊叫两声,有时象是哭叫,有时又不象,不知是不是白天训练的影响?还好的是她一直没有睡眠困难,只是经常从床这头翻到那头,又经常横躺在我的枕头上,推她就象弹簧一样马上弹回来,好几次挤得我只能到床尾去睡。



今天早上丫笑嘻嘻地说“我喜欢婶婶”,让我好吃惊。“我喜欢**”这个句型她早会了,但一直用于“我喜欢薯片”“我喜欢动画片”这些我感觉比较物理性的东西上,第一次用于描述人,这应该算是情感性的描述吧。上次她说“我想外婆”,我还半信半疑,看来情感这东西在她心里慢慢苏醒了。



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 月儿明 重新编辑於 2005/04/14  12:15:05</font>
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 楼主| 发表于 2005-4-18 13:51:51 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫在新的机构训练一周了。这个周末的表现很不错。

1、        主动语言增多。以前多是“我要**”“我喜欢**”,其他句型很少,这个周末她会表达一些意思了,我们跟朋友在外吃饭,她很有意思,自己指认我们说“爸爸,婶婶,小猪(这是丫给我起的外号)”没有把叔叔包括在内,看来她很明白,我们才是一家人。又要求“吃白饭”,丫在家吃菜比较单一,就爱吃蘑菇,豆腐之类的,但她爱吃白饭。这次吃了不少,吃完了,她就想回家,她一个一个来拖我们,先把婶婶拉出去,又回来拉我,我抱着她在外面等爸爸,她还说“爸爸出来,一起回家”。

2、        学唱歌。以前给她唱儿歌她都不准我多唱,昨天我无意间唱“我爱你,爱着你,就象老鼠爱大米”,她很欣喜看着我,要我“唱歌”我明白她的意思是叫我再唱一遍,我唱了五六遍后,她自己唱了一遍,音调很准确,就是有几个字吐字不清。奶声奶气的,真可爱。

3、        叫名字答应。以前叫她的名字她完全不理会的,可能上周老师主要训练这个吧,回家来婶婶也经常训练,现在叫名字,她大多都会答应“哎”。有时候她会自言自语“我喜欢潘林菲”

4、        小人也臭美。周六丫不想穿裤子。可我一拿出一条裙子,她马上特别合作,穿上裙子,还穿上裤袜,美得不行。更好玩的是,我找出一条夏天穿的五分裤,拿出来,婶婶拿给她看:丫丫,漂亮的裤子。就放在床上,后来我们到外面转了一圈,风掀起她的裙子,我突然发现,怎么里面还有条裤子,原来小家伙不知什么时候自己把漂亮小裤子套上了。









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 月儿明 重新编辑於 2005/04/18  13:52:38</font>
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发表于 2005-4-18 16:34:03 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

看了你家丫的表现我真的替你开心,我儿子现在也在你家丫以前的机构里培训,希望他也尽快的进步能去你家丫现在的地方再提高,再进步,更出色!



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 楼主| 发表于 2005-4-20 10:06:26 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫丫在玩电脑,爸爸叫“潘丫丫”她不答理,爸爸生气问“丫丫的耳朵呢”,仍不回头,小手伸过来捏捏自己的耳朵。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-4-21 10:15:54 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

昨天我给丫掏耳朵,她特别听话,不会乱动,过一会,自己说“行了,行了”就走开了。晚上想给她做训练,可她要看电视,8点钟我们强行把电视关了,她一直哭,拉我的手去按电源开关,不行,又躺到地上哭,哭了大约有20分钟才好了,我想马老师说她在幼儿园耍赖躺地上的情况应该就是这样了。其实在家她有时也这样,以前我总是不忍心听她的哭声,坚持不了多久就满足了她的需要,现在不能这样了,必须让她明白有些事是不能做的。

后来自己爬起来,把我给热的稀饭吃光了,又到衣柜里把自己的衣服找出来给小玩具们穿上,我发现丫很注意颜色的搭配,给蓝帽子的小兔找了蓝裙子,给黄耳朵的小狗穿上黄裙子,给黑耳朵的SNOOPY穿条黑花的裙子。

谢谢广州星星的鼓励。其实我一直很内疚,因为我和丫爸都不是话多的人,丫得了这个病,我们尽力纠正自己和她多在一起多说话,但仍远达不到“只要醒着每一分钟都在干预”的程度,所以我特别佩服一些星儿的家长,我要努力!





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发表于 2005-4-21 14:36:15 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫丫在玩电脑,爸爸叫“潘丫丫”她不答理,爸爸生气问“丫丫的耳朵呢”,仍不回头,小手伸过来捏捏自己的耳朵

______________________________________________________________



可爱的小丫丫!让我想起了我的小虎,不禁哑然失笑.以前小虎也象丫丫这么大的时候,对别人的话也是爱理不理的.有一次,他大姨喊了他三声,他头也不抬,象没听见似的,大姨有点恼,说:"你的耳朵是不是掉了?"他一惊,赶紧摸摸耳朵,说:"没掉,还在呢."让人哭笑不得!



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 楼主| 发表于 2005-4-25 10:04:08 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

现在给丫一个水煮蛋,她会自己嗑皮,剥皮,我注意到她有时会剥了上面的,再磕底部,又从下面剥起,这样好剥多了,还挺会想办法的。剥完后就到处找人帮她吃蛋黄,“小猪吃蛋黄”,我故意说“妈妈不吃,去叫爸爸帮你吃”,她又举着蛋去找爸爸“爸爸帮我吃蛋黄”。现在全家人轮流帮她吃蛋黄



  周日丫爸带丫去公园,公园里有老年人在学跳舞,丫跟着学了7,8分钟呢,动作不像,但学习热情很高。





这个周末发现丫有几个大问题:

1、        听不懂有条件的指令:

她在看电视,我们教她叉叉手,她不理会,我就把电视关了,跟她说“跟妈妈做一下叉叉手,妈妈就让你看电视”,丫哭闹,非要我开电视,也不听我跟她解释,过了一阵,收住眼泪,自己去弹琴去了,不再看电视。我觉得她是没听懂我的话,以为我就是不给她看电视了。

2、        不懂选择性问句:

问她“丫丫喜欢婶婶还是喜欢妈妈”“丫丫想喝水还是酸奶”她不会回答,还是听不懂。

3、        不理解“什么”

她拉着我的手,想让我干什么事,我也不知道,就问她“想让妈妈干什么”,她只会着急地重复“什么”。



 这两天我们在训练丫丫说“不”,她总是说“我喜欢**”,很多不应该用这个句式的时候也乱套,现在我们教她说“我不喜欢(吃蛋黄)”。



谢谢小燕的关心,你的小虎好棒,真希望丫丫以后能象小虎那样棒!





<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 月儿明 重新编辑於 2005/04/25  10:13:46</font>
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 楼主| 发表于 2005-4-27 09:42:42 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫丫已训练了两周了,主要训练叫名字答应和听指令摸身体部位。昨天幼儿园老师说叫她的名字时她大声答应了“哎”,老师挺高兴的。

叫她“摸妈妈的头”她摸了,又叫她“摸婶婶的--手”她刚想去摸婶婶的头,听到口令,硬生生收回小手,转去摸婶婶的手,这一关也过了。



可训练机构的老师和幼儿园的老师都反映丫的脾气很坏。要求不能满足就哭闹,嘴里说一大串听不懂的话。我在网上看了一些家长说中药调理孩子的效果不错,也很想尝试,可一是自己不懂中医,不会选择,另外丫从来就非常抗拒吃药,每次都得三个大人合作才能强制执行,还会撒掉一半,中药更难喂了。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>

老师说做操时丫现在可以自己找配对的小朋友了,不再限定那一个。但还是不守纪律,集体活动她感兴趣的就跟小朋友一起做,不感兴趣就跑开了。



昨天我和婶婶都在厨房,丫丫自己在客厅玩,一会跑过来,跟我说“手机”,我跑出来,果然我的手机响了。真高兴丫可以帮妈妈听电话了。



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 楼主| 发表于 2005-4-28 08:52:29 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

"丫丫,你在干嘛?”

“我在写字”

好棒!丫丫回答很正确,上周她还只会重复“我在干嘛”或“干嘛”。最近她能掌握把“你”换成“我”,但基本上不会主动说“你**”



春困秋乏,丫早上总赖床,今天早上还知道说自己“不起床,不听话”说了还是不想起。<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>



今天训练完了婶婶搭别人的顺风车回来的,车停在离家有点远的地方,下车后,婶婶拉她“我们回家”,这家伙发现周围的景物很陌生,叫着“不是回家,不是回家(的路)”拼命要往回跑,婶婶只能强行背她回来,一路上丫都在背上犟着,想溜下来,一直回到家里,都在哭。婶婶可给折腾惨了。

而且她还会“记仇”呢,晚上叫“爸爸,小猪”,不理婶婶了 ,以前她一定会叫“爸爸,小猪,婶婶”的。婶婶喂饭也不肯吃。



晚上丫丫想玩电脑,来拉我,拖鞋掉了,我让她“把拖鞋穿好,妈妈再给你画顽皮”,她耍赖1分钟,不穿鞋,拼命拉我,还不耐烦的样子,但只坚持了1分钟就老实穿好鞋了。这也是个进步,以前她好象不能明白这种要求,只会继续耍赖。





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 月儿明 重新编辑於 2005/04/28  13:31:43</font>
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发表于 2005-4-28 09:36:01 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

看到丫的幼儿园日记,真想有个女儿,可爱可人!我儿子轩比她大1月,算是小哥哥了。丫主动表达

:喜欢外婆,喜欢婶婶。很不错。以后我们得学习

丫多多表达情感。丫看洪恩宝宝主要喜欢哪些方面

?我们家轩就是不喜欢看动画片,几乎每次都是强制。



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 楼主| 发表于 2005-4-28 10:35:36 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫喜欢看动画片,以前总看碟,看完了洪恩宝宝第一集“一只小花狗,坐在大门口,两眼黑溜溜,想吃肉骨头”,丫丫会背很多儿歌了,因为她总重复看几张碟,现在已把DVD藏起来。现在她喜欢看少儿频道智慧树,红果果绿泡泡,跟着片头一起跳舞,这样不至于太多重复,我觉得对她的主动语言有好处。



昨天看电视上海狮在海里游泳翻滚,丫说“海狮在水里飞”。<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-4-29 15:55:33 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

今天早上培训机构有一个香港来的家长跟大家座谈,她的儿子现在普小上四年级,跟大家介绍一些方法,觉得很有帮助;



首先,家长要有平和的心态,做好自己能做的一切,而不求回报――即不要太热切期待孩子能马上进步。

这点说起来容易做起来难,哪个家长不期盼着孩子快点进步,快点回到正常的社会中来呢?孩子是压在我们心尖上的大石。但是急切的心情会让我们有太多失望,太容易产生负面情绪了。



其次:多鼓励。我们的孩子记忆力好,能记得大人的话,当着孩子跟别人谈话时一定不能说“这孩子就是怎么教也学不会,一点也不听话”之类的话,别以为孩子听不懂,小家伙会听进心里去的。

  技巧:使用优点卡,把每天的进步记下来,并念给孩子听,夸张地表扬他。



第三、奖罚分明。

  奖品:用小孩子喜欢的东西,不需要很贵的。也许是一块饼干,小贴纸,笔,也许答应带他周末去公园,或是去游泳一次。

  罚:不能心软,不要说“你做错了,今天不能吃饭”因为你执行不了的,惩罚的话一旦说出就要执行到底。



第四、勿与别的小孩做比较。

  给自己的孩子订目标,让他与过去的他做比较,有进步就值得高兴。



第五、简短清晰的指令。

  让孩子明确知道自己应该怎么做,发指令时不用讲很多大道理。



第六、实地教学,在事情发生时教,而不只是拿着书本教。



第七、不要因孩子的“问题”而纵容他,教育时要当孩子是正常的,教孩子他这个年龄该学的东西(也许他需要花好长时间才能学会,没关系,每天每时每刻教)



第八、在孩子做任何治疗或训练前预做准备,帮助孩子尽快适应。如做听统治疗前先让孩子在家戴听筒听收音机等。要准备强化物,如孩子能顺利做治疗和训练要多夸奖孩子。



第九、外出多给孩子照相,拿着相片让孩子复述曾做过什么。



总之,在训练中要坚持让孩子开心学习,高兴地游戏,学习的压力要适量,否则孩子进步也慢,家长更是心力交瘁,气急败坏之下也会影响孩子的学习兴趣。



我写得比较细,希望能对其他的家长有帮助!



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发表于 2005-4-29 16:17:17 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

谢谢丫丫妈,给出的这么详细,照单全收了,祝丫丫和全家五一节快乐!



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发表于 2005-4-29 21:33:21 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

好!记下了。



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 楼主| 发表于 2005-5-7 21:03:49 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫丫这个五一表现非常好。

丫想吃果冻,我要她“先给背除禾日当午,才能吃果冻”,丫马上把整首诗都背下来了。要是换作以前,她一定会不理我的要求,闹着要吃的。现在她似乎懂得要满足妈妈的要求才有吃的。



丫丫想看16频道,婶婶故意要看19频道。

丫丫“争”赢了,电视放了16频道,婶婶“哭”了,说“我要看19频道嘛”

丫一边看电视一边劝婶婶“别哭,你别哭嘛”。婶婶还“哭”,然后走到厨房去了。

丫看了一会儿电视,去找婶婶,厨房没有开灯,她没看见婶婶,带着哭腔自言自语“婶婶不在”。听到她的声音象是要哭了,婶婶忙跑出来,发现不知什么时候丫已经把电视换到19频道了

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



丫在床上玩,不小心头撞墙上,自己抚头“疼死我了。”



五一我到外地去了,打电话给丫,她总是重复我的话,问她“想不想妈咪”,她也说“想不想妈咪”。今天回家来再问她“有没有想妈咪”,她回答“想妈咪”,“丫丫听不听话”“听话”“乖不乖”“乖”,嗯,对选择性问句好象有理解了嘛。



又知道妈妈叫什么,爸爸叫什么,自己叫什么,电话号码也会了(以前常把智慧树的邮编和家里的电话号码混在一起)。



这个五一,丫丫进步好大!<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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发表于 2005-5-7 22:06:11 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

真为丫丫的进步高兴!



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发表于 2005-5-7 23:17:44 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

小丫丫真棒!

边分享你的快乐,边种植着我的快乐,明天我会有个好心情,明天我会笑盈盈!<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-5-8 14:54:17 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

各个机构都有自己的特点,我特别希望能将一些实用容易理解和掌握的方法与大家共享。



丫丫在我外出期间“宝”事不断:晚上要睡了,爸爸不让丫起来,她就跟爸爸说“要撒尿”,爸爸让她起来自己去卫生间,结果她根本没撒尿,而是爬到婶婶床上去,要跟婶婶睡,很快睡着了。

这家伙会用小计谋了<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>



每次丫捣乱时我们就会说“不可以”,现在她会反击了,如果我们对她干她不喜欢的事,如给她洗脸,她就大叫“不可以”







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 月儿明 重新编辑於 2005/05/09  08:46:36</font>
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 楼主| 发表于 2005-5-9 08:43:50 | 显示全部楼层

Re:我的宝贝丫

丫喜欢唱歌,昨天唱了一首妈妈歌:



我的好妈妈,下班回到家,

工作了一天,妈妈辛苦啦,

妈妈坐下吧,妈妈坐下吧,

请喝一杯茶呀,我的好妈妈



这首歌应该是幼儿园的必教课吧,好多年前听哥哥的女儿唱过。现在又听丫丫唱出来,感触良多。



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