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楼主: 我爱飞扬

豆子历险记(2000年10月)

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发表于 2005-10-13 12:01:14 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

豆豆,生日快乐!哥哥昨天在家开的生日PART,早知道只差几天我们可以一起过啦.豆豆太可爱了,希望你天天快乐,天天进步.



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 楼主| 发表于 2005-8-22 15:00:04 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

8月22日

   好长时间没来了,工作上也忙,豆豆的爸爸回了长沙,豆豆有近一个月没有上幼儿园了。加上我自己感染了衣原体的肺炎,一直在打针吃药,怕传染给儿子,都不太敢接近和抱他,真想念他滑滑的小脸蛋哪!

  以前,在豆豆心里,是“世界大同”的,他认为别人的东西,他都可以乱动,他的东西别人拿了也不要紧,为此,我很头痛,反复跟他沟通过N次:什么是你的,什么是我的,什么是他的,什么算是自己的,什么是别人的。希望建立他的概念,现在他总算是明白了,别人的东西他不可以乱拿乱动,自己的则可以,可是,新的问题又来了,他看到任何他喜欢的东西,都会先指着,反复说几次:“这个XX是豆豆的---”然后,他认为冠上豆豆的名字就是豆豆自己的了,就可以动了,哎,真是晕---其实他心里是明白的,只是好象掩耳盗铃似的,冠以豆豆的名字了,他再动,我就不可以骂他了,哎,看来,还得继续教育啊!

  正如先前以琳上的一些朋友所说的,豆豆突然的就会骑自行车了,似乎连学的过程都不曾有过,一不留神的就把自行车骑会了,还骑得飞快!这样的孩子啊,真有些不可思议。

   在家休息了一个月,小家伙懒了,不愿意去幼儿园了,昨天早上我妈想送他去,他却一个劲儿的赖着不走,说“不去,不去,要看电视!”





<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>呵呵,小赖皮!



  看着他懂事些了,我问起一些他小时候我们无法理解的事,我问:“豆豆,你小时候,总爱说‘哇弟喜(谐音)’是什么意思啊?”我反反复复尽可能简化的问。豆豆听了半天,终于说:“是小BABY,小弟弟。””哦,是小弟弟的意思啊,是不是啊?豆豆?”“是----”他又开始不耐烦了,呵呵。看来,以前豆豆很多刻板的自创语言可望从他那里得到答案了。



  豆豆最近突然对天气和节气的变幻很有兴趣,他不明白为什么春夏秋冬都有白天和黑夜,他不明白为什么有时候白天有太阳,有时候又没有,有一次,他从阳台上跑回来跟我说“妈妈,太阳飞走了!”我抱着他走出去,指着天空告诉他:“豆豆,晴天就会出太阳,阴天呢,太阳就休息了。就跟豆豆一样啊,豆豆休息放假就不用去幼儿园了,太阳也是哦,太阳在阴天和雨天就放假,躲在云里不出来啦!”豆豆听得半懂不懂的,就补充:“太阳休息,在家里看电视---”呵,我说“对,在家看电视”豆豆继续:“太阳在家玩玩具,听故事--?”看到我一脸的肯定,他才笑了,跑开玩去了。。。。最近,豆豆诸如此类的问题特别的多,有时,还会为晚上见不到月亮而眼睛红红的想哭,他爸爸说,真是个多愁善感的小家伙呢!其实,我想,他心里还是有太多的疑问没有得到解答或是没有理解吧,只能我们反反复复的来通他的心窍啦!









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/08/23  13:15:57</font>
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 楼主| 发表于 2005-7-19 12:43:49 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

7月19日

   豆豆的脾气越来越急燥,也越来越敏感,前天,妈妈跟他开玩笑作势很严肃的说他不听话,要打他,本以为他会生气来推人,可他一句话也不说,听着听着,眼眶就红了,嘴角就开始瘪,眼泪在眼眶里打转,我赶紧抱着他说:“豆,奶奶在逗你玩儿呢,不生气啊,你可是男子汉,不能哭的呀!”然后脸贴着他的小脸,缓了一会儿,他才笑起来。。。生气时,他总爱突然的往地上一坐,或是扯自己的衣服,很烦燥的样子。

   昨晚,我买回了他念了几天的文具盒,他很开心,一个人把玩着,嘴角里还哼着歌,我静静一听,居然是:“我爱你,爱着你,就象老鼠爱大米。。。”哈,我悄悄的让我妈妈也来听,听着他稚气的声音,我们都笑弯了腰,呵呵,大概小家伙是在电视或是幼儿园里学的吧,我家里,可没人爱这首歌呀!

   他爸爸回长沙了,昨晚也逗豆豆说:“豆豆,跟爸爸回深圳好不好?”豆豆想了想,说:“算啦---爸爸回你的深圳--”,“呀,豆豆,你就想赶爸爸回深圳呀!”我们都开心的笑了<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0><img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-7-25 10:25:49 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

7月25日

  豆豆最近迷上了一种积木,就是那种一套中小块的只有指夹盖那么小,大的也只有我的小指那么长一块的积木,但是做出的城堡也好,汽车也好都非常仿真精致,据说在现在的中学生中很流行玩。以前,我帮他买过两套小型的,块数较少,相对简单,他迷了几天,玩厌了,结果无意中在超市里看到一款大型的,就念念不忘,上周四抽空,我和他爸还是去买了回了,圆了他的心愿。

  买回来,老公就后悔了,拆开后,见着一大堆零碎的小块,简直无从下手,偏小豆又碟碟不休的捉着他要做盒子上那种城堡。以前小型的,我们做一次,豆豆就可以自己搭建得很好,可这种大的,光建城墙都得一小块小块“砖”的砌,大人都费劲啊,哎,老公笑着说:“我们真是吃多了,搬石头砸自己的脚。”边说边仔细研究起来,豆豆呢,在一边兴奋的递这递那的帮倒忙,弄到我们直叹气,又不忍打消他的积极性。。。

   第二天,趁豆豆上幼儿园时,老公花了整整一个上午,才总算把城堡搭起来了,豆豆回家发现后,又开始不想吃饭不想睡觉的盯着看着,不知道多高兴<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

   周六中午,我和老公都躺在床上看书,豆豆爬了上来,挤到我们中间趟下来,也有模有样的拿着一本花花绿绿的书在看着,我仔细一看,哦,原来是一本超市的宣传册呢!呵呵<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>

   昨晚,老公带豆豆去游泳,我也跟去看,因为我们学校的游泳池没有儿童池,豆豆只能紧紧的箍着他爸爸,以前在深圳,我们的住宅小区有儿童游泳池,豆豆脚可以踮到底,所以非常爱玩,胆子也很大。可今年,这小东西吵游泳吵了N久了,可今年这第一次下水却是胆小的要命,晚上游泳的人本来就少,空旷的场地,只听到豆豆的叫嚷:“爸爸,爸爸,抱----我要穿衣服,上去,回家---”哎<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-8-2 09:57:53 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

8月1日

  这几天晚上陪豆豆看书,他总是一本正经的在边看边念字,突然蹦出这么几句:“火--火可以点烟;油--油可以炒菜;水--水可以喝。”“哇,豆豆,你好棒呀,说得真好!”我惊喜的对他竖起大姆指,豆豆得意了,开始尽情发挥:“醋--醋也可以炒菜菜;葱--葱也可以炒菜菜;远--远可以跳。。。”我又开始晕了,又在想如何告诉他:什么叫做跳远。

   豆豆自己搭积木,看他自己做的大吊车,真是叹为观止,小东西的创造力实在是丰富。

   豆豆长虫牙了,总是忍不住的用手指头去扣牙齿,哎,这么小,还没开始换牙呢,今年年底要5岁了,还学不会刷牙,真不知道怎么办呀!



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发表于 2005-8-2 13:43:01 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)



<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由我爱飞扬发表</b>。

发表於 - 2005/03/08



我的儿子四岁半,仿说能力较强,很长的句子都能仿说,有极少量的主动性语言,限于需求及兴趣上的。对答很差,极偶尔才有,日常生活需求上的语言理解力还行,现在最急于解决的就是他的对答,比如说,我问他:“豆豆,你想不想出去玩呢?”他不答,就去拿鞋子换准备出门,我逼他:“你一定要告诉妈妈,豆豆想出去玩!”他没法子,只好说:“你告诉妈妈,豆豆想出去玩!”原封不动的复述了我的话,我真的哭笑不得,该怎么改变他这种鹦鹉学舌式的仿说呢?他其实能够理解我的话的呀,却不会回答。恳请有经验的家长和老师指导。谢谢大家了!



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>



<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由我爱飞扬发表</b>。



8月1日

  这几天晚上陪豆豆看书,他总是一本正经的在边看边念字,突然蹦出这么几句:“火--火可以点烟;油--油可以炒菜;水--水可以喝。”“哇,豆豆,你好棒呀,说得真好!”我惊喜的对他竖起大姆指,豆豆得意了,开始尽情发挥:“醋--醋也可以炒菜菜;葱--葱也可以炒菜菜;远--远可以跳。。。”我又开始晕了,又在想如何告诉他:什么叫做跳远。

<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>



小豆子的语言进步真快呀!<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0><img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



患难生忍耐,忍耐生老练,老练生盼望





<font size="1" color="darkblue">Edited by - dinghy 重新编辑於 2005/08/02  13:55:15</font>
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发表于 2005-8-2 21:33:49 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由我爱飞扬发表</b>。



“火--火可以点烟;油--油可以炒菜;水--水可以喝。”“哇,豆豆,你好棒呀,说得真好!”我惊喜的对他竖起大姆指,豆豆得意了,开始尽情发挥:“醋--醋也可以炒菜菜;葱--葱也可以炒菜菜;远--远可以跳。。。”



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>不禁想起小然四岁多时说的话:



手有什么用?手是用来洗的!

水有什么用?水是用来倒的!

床有什么用?床是用来铺的!

衣服有什么用?衣服也是用来洗的!

妈妈有什么用?妈妈是用来上班的!

婆婆有什么用?婆婆是用来生病的!(婆婆经常生病)

公公有什么用?公公是用来看电视的!

小然有什么用?小然是用来玩的!用来吃东西的!

爸爸有什么用?爸爸是用来挣钱的!



哈哈!是不是有异曲同工之妙!



leicolen





<font size="1" color="darkblue">Edited by - leicolen 重新编辑於 2005/08/02  21:35:52</font>
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 楼主| 发表于 2005-8-5 10:37:07 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

8月6日

  谢谢dinghy的细致,也为小然的可爱而偷笑。

 

  豆豆的虫牙越来越厉害了,我们也不知道该怎么办,我妈妈只好每天早晚给他用淡盐水洗牙,而且我们开始禁他的零食,却是困难重重。昨晚我下班回家,他自己从冰箱里拿出一个小冰琪琳让我剥开,我说:“豆豆,你牙疼,不能吃,听话,好不好?”豆豆只是痴情的盯着冰琪琳:“妈妈---冰琪琳好吃!”见我不理他,又加重语气:“真好吃---”实在让我哭笑不得,实在不忍,只好让步了。

   豆豆上完大厕所,指着他的成果说:“香肠,火腿肠---”<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0><img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>哎,这小子,恶心哪,真受不了,呵呵。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/08/05  10:43:30</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-5 12:39:00 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月5日

   带着宝宝在院里散步时常会碰到熟人惊奇的问候:"哎呀,豆豆到底是跟妈妈在一起呢,话这么多!”那确实,,呵呵。豆豆跟我在一起,话特别的多,总是叽叽喳喳的问不停说不停,因为我从来不打击他说话的欲望,无论他重复的语言有多少,没有意义的语言有多少,我都照单全收,耐心跟他解释和回复,不厌其烦的将他的话题延伸,不停的以正确的方式来重复和串联他说过的话。我总是坚信,量变终会带来质变的。

  前天带豆豆去翻斗乐玩,他看中了一个橡皮做的可以骑的小象,无奈另有一个小男孩也看中了,两个人争抢起来,我坐在较远的地方静静的看着,笑着,看着他们俩抱在一起在跳跳床上摔打了很久,最终豆豆放开手,飞快的跑到我身边,说:“妈妈,我要小象!”希望牵我的手去跟他帮忙,我笑着:“豆豆,有本事,你自己去抢过来呀!不然,让小哥哥玩一会儿,你再去玩好不好?”豆豆想了想,不吭气了,又跑回跳跳床,假装不在意的一个人在边上蹦着玩着,趁那小男孩不注意的时候,一下子从他身边抢了过来,飞快的,呵,这回算是智取了吧,害得那个小男孩哇哇大哭,我只好过去跟豆豆说:“小豆,你好棒,不过呢,让给小哥哥玩你就更棒了,我们一会儿再玩这个,行吗?”“行,”豆豆爽快的回答,让出了小象。

  豆豆进超市,选中了一个套办家家酒的玩具,就是那种成套的家具,这些是女孩子爱玩的,也不知道他为什么会有兴趣,不过,这些对培养他的社交情感倒是有好处的,所以,我也不阻止。他在家里有时也常常会把他的天线宝宝放在床上盖被子,会给小娃娃穿衣服,会给电动小狗喂饼干,会带上不同的帽子去照镜子,会有较正常的喜怒哀乐等情绪反应,这些举动,他的特教老师曾说过,算是属于正常孩子的假设游戏思维和情绪反应的,所以从某种程度上说,豆豆是处于一个特殊与非特殊正常与非正常的边缘。不过,他总是那么的好动,不善于表达,日常生活中的理解认知的欠缺,和同龄的孩子比,总是差了些什么,,,

  不过,努力吧,只有努力,,,,恒心说过,被堵塞的抽水马桶,捅了99次都没通,不要放弃,也许,就差那最后的第100次,就一通百通了。<img src="images/icon_smile_approve.gif" border=0>



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 楼主| 发表于 2005-11-29 15:22:20 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

11月29日

  豆豆晚上练习写字十几分钟,已经持续二十天了,昨晚的学习最为顺利,写字中间,我故意两次离开打水,拿东西,小家伙居然仍能乖乖的坐在原位上继续一笔一画的写着,很可爱的神态!要知道前些天,只要我一离开他身边,他就会有两个反应:要么是急急的跳起来关掉台灯,藏起纸笔;要么就忍不住的在他写的字边上画些乱七八糟的花花草草,常让我哭笑不得。。。

  昨天在以琳网上阅读了关于方老师与白崎先生的几篇对话,其中有关于自闭症孩子如何学习阅读部分给我很大启发。晚上学以致用,让豆豆自己阅读了故事“白雪公主“中的头两页,虽然他不太乐意,可在我的一再要求下,他还是很小声的读完了,近百字的阅读中没有发现他不认识的字,豆豆到底认识多少字,我实在是不知道,可真的是很多很多,我想,他超常的记忆力将会在以后的学习生活中适当弥补理解力上的不足吧!

   昨晚,我还运用了在以琳网上飞飞妈妈日记里学到的游戏“开商店”,我用纸裁成了几张小小的纸币,写上1元,2元,5元,10元等等,豆豆觉得很新鲜,轻松的完成了游戏,但是语言上仍需要不断的提示,很单调。小家伙很喜欢电脑,还让我用橡皮泥帮他捏了一整套呢:显示器,主机,键盘,鼠标,还有一堆的连接线,连打印机都不忘记让我做全,呵呵!

  有时候,强化作用真是不可小视,记得上周某天,他到我办公室里玩,无意中看到了我使用碎纸机,引发他无限兴趣,把我有用没用的一大堆纸都偷拿来全牺牲在碎纸机里了,最要命的是,他发现碎纸机上写着“切勿将回形针等金属物放入碎纸机”的字样,便吵着问我要回形针,我赶紧顺手关掉碎纸机的开关,并加重语气反复解释:“这句话的意思就是不可以把回形针放进去,不然,碎纸机就会坏掉的!明白了没有?”,小豆答:“明白了!”,可最终还是趁我不注意时在桌上偷了几颗回形针扔进去,并再次打开碎纸机的开关,唉,结果可想而知了,,,他居然还象没事人一样,拉着我:“妈妈,要修好---”早知道不花那么多时间去加强他对--回形针不能放入碎纸机--这个印象,可能他的好奇心还不至于这么大吧!

  早在一年多以前,一部小说曾深深的打动过我,故事里一位父亲为他那自闭症的孩子撑起了一片爱的天空,其中的苦难,快乐,曾让我感同身受,泪流满面,今天翻出来重读,依然感动,,,现在把这篇故事的网站放在这里http://www.ceqq.com/yczx/xd-002-01.htm愿你们和我一起感动感悟,故事很长,闲时读读吧,不要影响大家的工作。











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/11/29  16:00:18</font>
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发表于 2005-11-29 18:11:32 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

豆豆进步真大,那天我们也去红豆测试了,是他爸带他去的,我不知道那道题昕做对了没,但结论里有一条解读他人思维有一定困难,在人际交往中有一定障碍.EQ 117,看来与人交往还是他的难题.



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 楼主| 发表于 2005-9-13 17:01:53 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月13日

  不知道为什么,豆豆到每到黄昏时情绪特别不稳定,常常会出现这样的场景:黄昏的时候,他一个人跑到阳台上看着快下山的太阳发呆,然后就不开心,有时还会莫名其妙的哭,对于我教他的‘黄昏’这个时间概念,他好象特别的敏感。

  孩子的固执与刻板有时让人无可奈何,比如,我教过他,白天的时候要关灯,到夜晚了才开灯,他就从此不准家里在白天开灯,哪怕是阴天白天光线有些暗开了灯,他也不厌其烦的搭凳子去关掉,经过一个好漫长的过程,好不容易我才算解释清楚了:只要是阴天光线暗的时候,白天也是可以开灯的。他才终于对于我们在雨天的白天里开灯不再过分抗拒。可是,上周末一个出了太阳的大白天,经过学校的传达室,传达室里仍开着灯,豆豆为此非常的生气,执意的赖在传达室门口不肯走,坚持着:“妈妈,出太阳,白天要关灯!”我N次的解释着:“豆豆,那是别人的房子,别人要开灯不关我们的事,我们管不着啊!”从他不断反复的话语和固执的举动里,我知道他理解不了我的这些话,可是,我该怎样让他来理解呢,对于别人的,我们的,这些社交方面的概念,对于豆豆,实在是一本难懂的天书啊!看来又需要一个漫长的过程让他来参悟这本天书了!

  豆豆总是喜欢让我给他画画,按他的要求画:“妈妈,画画,春天好温暖,百花开,燕子飞;夏天好炎热,可以游泳;秋天枫叶红了,叶子落;冬天好寒冷,雪花飘,穿大棉袄!”怎么样,小豆描绘的画面是不是很精彩呢?我呢,就按他的要求画着这些画面,他总是爱不释手的看了又看,而且自己也能画得很精致呢!他画的冬天,天上有雪花,一个小朋友穿上大棉袄,我指着画问他,他会认真的回答,呵!

  这几天,豆豆会在玩得兴起情绪好的情况下,跟我一起,边唱边跳‘两只老虎’,动作质量可比以前高啦!









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/13  17:10:18</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-19 12:45:46 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月19日

  周六带着小豆和我同学及她的儿子一块儿去公园里玩,同学的儿子叫虎子,是个极懂事的孩子,比豆豆小一个多月。他总是在妈妈的指导下反复的去牵豆豆的手,刚开始豆豆有些不适应,反复的抽开,渐渐的也由着虎子牵了,看着两个小朋友手牵着手在公园里大步的兴奋的叫着,奔跑着,我心里也跟着兴奋起来。整整的一天,在公园游乐场里,还有去了江边玩沙子,吃KFC,两个小小伙子玩得尽兴而过隐哪!

   还有,豆豆终于学会刷牙了,这可真要归功于我妈妈,每天坚持早晚两次手把手带着他刷牙,解决了吐水的问题后,豆豆终于会刷牙啦!看来,“贵在坚持”这句话是绝对正确的,对于这样的孩子,坚持和耐心更是成功的钥匙!









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/19  12:49:24</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-20 11:32:39 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月20日

  今天有记日记的想法是因为昨天在以琳中看到一个贴子:‘写在笑笑的周年祭’,讲述了一个父亲在一年前带着他的自闭症儿子跳了湘江,看过后,心里特别的难受,甚至替那个无辜的孩子感同身受,根本不同情也不能原谅那个自私懦弱的父亲,他无权替孩子选择这样惨烈的离世,孩子不懂,他自闭,可也许他在自闭的世界里快乐着,我们带他们来人世,就应该承受该承受的,不管你认为那是怎样的痛苦,不过,我始终觉得自己是快乐的,哪怕在豆豆两岁多,只会原地绕圈圈时,我也是快乐的,孩子一直在给我快乐!就算偶尔会急燥也是暂时的,很快会过去。而且,没有努力后的点滴收获,更体会不到极度的快乐!如果不是他的父亲,也许笑笑也会象其他自闭孩子一样,走到临界,走出临界!笑笑会笑,也会把笑带给爱他的人们,可现在,再也不会了。。。。。。

  不知道,以琳里还会不会有笑笑父亲这样的家长,如果有,希望他们能醒过来,不要一时冲动,多看到好的,美的,调整好自己,带着孩子和以琳大多数的家长一样,痛并快乐着前行!!!







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/20  12:02:13</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-20 11:34:29 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月20日

  昨晚带豆豆出去散步,豆豆站在锁了门的幼儿园门外不肯走:“妈妈,要玩滑滑梯!”,我笑眯眯的看着他说:“哦,那怎么办呢,只有翻墙啦!”,帮助他,越过了围墙,我静静的站在外面看着他欢快的把铁制的滑梯和城堡踏得咚咚地响,,,过一会,我叫:“豆豆,出来擦擦汗呀!”豆站出来些,看着我犹豫了好长时间,在我一再保证只是给他擦汗,还可以让他继续的在里面玩时才跑到我身边来,手里还拿了东西,递给我:“妈妈,礼物!”我高兴的接过来:“豆豆,这是什么呀?”“摘了个松叶!”哦,真的是一枝小松针哦,估计是他在地上捡的,呵,豆豆的表达越来越精准了!真是令人高兴啊,如果表达的欲望能再强烈些,范围能再广些,就更好啦!再接再励!

   从幼儿园出来,又去了大操场,在爬铁架子时,豆豆摔了一跤,还算勇敢,哭了一阵,起来,又去爬,爬到了顶,坚持的勇气被我结实的表扬了一翻,也不知道他是否真能理解我表扬的含义。

   回来路过网球场,带豆豆进去看打网球,他很高兴,乖乖的坐在旁边的座位上喝着冰水,看着,后来看中了一个小妹妹身边的滑板车,伸手想拿过来玩,被我制止了,鼓励他开口:“豆豆,你要问一问小妹妹,玩一下可不可以呀!”豆豆依葫芦画瓢的重复着问小妹妹:“可不可以玩一下?”见小妹妹点了点头,就开心的玩了起来。这算不算问答的起萌呢?呵呵,要知道,以前教他提问时,比如说,教他问别人:“你问XX豆豆可不可以要”他总是直接就给出答案:“可以”,这一次总算是说出了一句问话啦!

  晚上临睡前,豆豆嚷着:“妈妈,嘴痛。”我细一看,才发现他上唇已经红肿了,看来,今天摔跤磕得可不轻呀!

  这样的一些成长琐碎,在这些孩子的身上却弥足珍贵,记录着他们一点一滴的成长进步,记录着他们渐行渐远的脱离那个孤独的世界,豆豆,会走出来的!也会有更多的孩子走出来的!







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/20  12:05:04</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-23 13:17:52 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月23日

  心情不是太好,为了豆上幼儿园的事。

  豆算是典型高功能,尤其是这半年来,进步神速,因此,在上幼儿园上没遇到过问题,基本上幼儿园都同意无条件接收。反而我们更担心的是幼儿园放任自流,因此,幼儿园的选择上很费了些心,而且基本上每天只放半天,因为豆豆厌饭,很是问题。

  现在放的幼儿园先前的班主任黄老师,真的很好,极有耐心和爱心,刚开始上课时,还在自己身边加了个座,每每豆豆坐不住时,就提醒引导,三个月下来,豆豆基本就能自己坐完一节二十分钟的课了,黄老师平时也总是提醒小朋友主动找他玩,发东西也常常让豆豆发,并让他叫出别的孩子的名字,在豆豆社交培养上挺费心,也很有方法。小豆回家时偶尔还能表演到在班上学到的歌和动作,我们大大松了口气,可这学期开学,黄老师走了,换的班主任大不如前,耐心明显不够,每次我们与她沟通,她答应得很好,可是,我妈去接宝宝时,居然常常发现豆豆在幼儿园外面的院子里玩,一个月下来,从没发现过他坐在自己的位子上,这让我真的很头痛,担心他社交倒退。



  更可气的事却在后面,因为对现在的班主任不太满意,再加上现在这所幼儿园离家走路要近二十分钟,担心冬天我妈接送太辛苦,我想着是否将豆豆放到我们自己理工大学的附属幼儿园里面(豆豆三岁多时,曾在里面放过三个月),让我爸爸去问了一下,而且说明了每天基本只放半天就行了,主要目的是希望豆豆增强社交能力及情感。结果园长的回答:“这个嘛,要问问老师,听说豆豆好动难管,不知道老师愿不愿意收?”今天,我爸爸再去,得到回答:“我们开了行政会议研究过了,同意收下,但是,除了按正常的全天收费外,还要每月加收100元费用,因为你这个孩子难管些。”爸爸打电话告诉我后,我真的很生气!是不是我自己的心过于敏感?我的儿子---豆豆,从深圳到长沙,从2岁2个月,连话都不会说时入普幼,到现在基本能听指令,能表达基本需求及部分情感,从深圳的各公立及私立幼儿园,到长沙的诺贝尔,万婴,繁星,粮食局幼儿园,我问过的,了解过的,带儿子去接触过的,很多很多家,但是!!每家幼儿园都是看了接触了豆豆后,无条件接收。可为什么,我们自己大学里面附属的幼儿园却歧视这个孩子??看着园门上挂的,长沙市先进幼儿园,教育基地的牌子,真的让我非常的气愤,大学的门槛就真的这么高么?连同附属的幼儿园都是如此?我的心,该怎样的粗糙些呢?

   本来我一直认为,幼儿园是次要的,对我们星儿来说,最重要的是老师,一个有爱心有耐心的老师将是他们人生路上重要的引路灯,可是,现在,我想,幼儿园的爱心氛围是同样重要的,园长尚且如此,幼儿园的爱心氛围又能怎样呢?以前我就一直顾虑我们自己的附属幼儿园里的老师大都是照顾子弟或征收土地时解决工作性质的,老师素质一般,加上豆3岁多时放过短时间,证明里面某些老师确实责任心不够业务能力不够,所以我一直是把豆豆放在外面的普幼。而这次,他们又在没了解过孩子的进步,没接触过孩子的情况下这样说话,实在让人伤心。

  在这儿记录就是留着让宝宝自己长大后看的,看成长中的快乐,也看成长中的辛酸。













<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/23  13:52:05</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-26 17:00:50 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月26日

  豆豆爱上了洪恩教育系列的产品,上次买过一套语数英综合的,里面结尾处有这个系列产品中的其他产品的部分介绍,比如,洪恩GOGO英语,巴迪英语,还有小画家,特别是小画家中介绍的一笔画,还有边讲故事边画的简笔画,还有编成童谣的简笔画,非常好,豆豆天天缠着我说:“妈妈,买洪恩!”有次我问他,豆豆,你过生日想要什么礼物?他回答我:“妈妈,过生日买礼物,要洪恩,还要巧克力蛋糕!”昨天晚上,他自己拿着小画板,居然画了一个老爷爷,边画边念:“一个丁老头,借我两鸡蛋,他说三天还,我说四天还,还他个恐龙蛋,哼,三天就三天!”呵,画得真好呢,就是跟介绍中学的,这小子愿意学的东西,学起来可真快呐!在我的表扬下,他得意了,还跟碟里学会了一个胡萝卜,可爱死啦!

  前几天,他在看天线宝宝时,他舅舅问他:“豆豆,你是什么宝宝?”豆豆听了,四处找东西,找了半天,找了根筷子,竖在自己的头顶,跑去照镜子,还嚷:“是豆豆宝宝!”把一家人都笑翻了。

  这两天,豆豆常哼的歌居然改成了电视里热播的,大长今的主题歌。 



<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>

  今天豆豆以前的班主任给我打了电话,询问豆豆的情况,非常想念和关心他,哎,我的小豆也很想念她呢!所以呢,热爱这个事业的老师和为了工作无奈从事幼教事业的老师是不一样的!付出了爱心,就会有收获的,豆豆那段日子的进步就是个例子。今天我还去了豆的幼儿园,又试着与老师沟通,沟通的效果还不错,希望能有好的改变吧!



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/09/26  17:20:35</font>
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 楼主| 发表于 2005-9-28 14:08:17 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

9月28日

  昨天早上妈妈跟豆豆说:“豆豆啊,记得去幼儿园要说老师好啊!”豆豆想了想:“这是礼貌用语!”我妈妈为他冒出这么一句话竟然高兴了一天。

  晚上我陪他玩积木,这小子记性好,发现不见了一块画了柳树的积木,到处找没找着,就开始不耐烦,发火了,:“妈妈,我要找柳树---”我说:“豆豆啊,找了呀,找不到了,不见了,算了吧!”,豆子急了,吵起来:“我的柳树到哪里啦?”哎--听到他说得挺好的一句问话,我来精神了,而且我知道,他这拧性子一发就收不了场了,果真如此,小东西大哭起来,哭得浑天黑地的,劝了半天也不停,分散他注意力也不管用,干脆不理他,还是不管用,他哭到嗓子都哑了,还在嚷:“柳树,我的柳树积木----妈妈,买柳树---”哎呀,真受不了,只好抱他下楼,想带他在院子里走走让他分心,看他哭得那个伤心呀!

   好长时间,他总算是不哭了,一路逛,在路边摘了一个小松叶,欢喜的捏在手里,我还是带他去了原来买那套积木的超市,他直奔主题,无奈,原来那种积木已经卖完了,他总算是死了心,挑了一盒水彩笔,恋恋不舍的离开了。

   回到家,他画了一阵子画,直到累了,还小声嚷嚷了两句:“柳树--柳树--”,迷迷糊糊的睡了。。。。

   豆豆记性极好,个性偏执刻板,可让人不明白的是,他画的画,做拼图,玩积木,却那么富有想象力和创造力,而且从中甚至体现到他对生活中一些细致的观察。为什么会这样呢?大雪无痕说得不错“他们的错和不会,在于他们不看不听,才不做”,所以啊,只要是他愿意看了听了做了,质量却是很高的,关键在于引导他们的兴趣,引导他们愿意去看去听去做。



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发表于 2005-9-28 14:50:45 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由我爱飞扬发表</b>。



  晚上我陪他玩积木,这小子记性好,发现不见了一块画了柳树的积木,到处找没找着,就开始不耐烦,发火了,:“妈妈,我要找柳树---”我说:“豆豆啊,找了呀,找不到了,不见了,算了吧!”,豆子急了,吵起来:“我的柳树到哪里啦?”哎--听到他说得挺好的一句问话,我来精神了,而且我知道,他这拧性子一发就收不了场了,果真如此,小东西大哭起来,哭得浑天黑地的,劝了半天也不停,分散他注意力也不管用,干脆不理他,还是不管用,他哭到嗓子都哑了,还在嚷:“柳树,我的柳树积木----妈妈,买柳树---” <hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>





《与光同行》里的一个情节:光因为没了他喜欢的那块积木,爸爸妈妈深夜去邻居家,妈妈诚恳而小心地给邻居陪着不是,非常执着地要替儿子找回对儿子来说无比重要的积木;

这个镜头让我感慨不已,这样的事对于我们这些父母并不陌生,由于孩子的刻板和较差的理解力,他无法接受事物的变化和固有秩序的变化,这个时候,做家长的必须理解他,随着孩子理解能力的提高,这样的事情会越来越少。想当初我儿子长达几年时间不能够忍受停电,每次停电必定歇斯底里;现在停电对于他来说,是一件完全无所谓的事情。









带着儿子(98年4月3日出生),行进在重返意大利的路途中--

康康妈妈
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 楼主| 发表于 2005-10-9 09:18:15 | 显示全部楼层

Re:豆子历险记(2000年10月)

[quote]<b>此文由zouwen发表</b>。

由于孩子的刻板和较差的理解力,他无法接受事物的变化和固有秩序的变化,这个时候,做家长的必须理解他,随着孩子理解能力的提高,这样的事情会越来越少。想当初我儿子长达几年时间不能够忍受停电,每次停电必定歇斯底里;现在停电对于他来说,是一件完全无所谓的事情。



   读zouwen这段文字,也想起豆豆曾经每每睡觉不许关灯的那几个月,感动感慨!我们有同样的孩子,有同样的快乐困惑痛苦,所有的感同深受都在让人感动的同时也信心倍增,孩子的进步总是在不知不觉中,我们的收获,也是在一回首的刹那,体会颇深啊!

   国庆7天,带豆豆回了深圳,小家伙表现实在是不错的。

   去时坐的火车软卧,豆豆虽然很不满意包厢中临床的人在他睡觉时开着床头灯,也总是很多管闲事的坐起来提醒别人随手关上包厢的门,但也只是很小声的跟我嘀咕:“妈妈,睡觉了,别人也要关灯!”“豆,我们要睡啦,所以我们关灯了,别人还没睡呢,你看看,对面的姐姐不是在看书吗?所以她得开灯呀,不然黑黑的看不见啦!”豆豆不高兴的哼哼叽叽了一阵子,在我一再反复的解释下,总算很懂事的没有吵闹,在不情愿中睡着了。

  在深圳的几天,同事同学聚会都带着他,所以豆豆玩得很开心,就是总跟我提条件,今天要去翻斗乐啦,明天要买礼物啦,后天要去东莞的姑姑家玩啦,去看了姑姑家的小弟弟后就要回长沙的家啦!呵呵,话还真不少,表现也很不错,除了淘气以外。朋友们都说我平时说得太过了,除了感觉他有些多动症外,觉得挺正常的啊,很有礼貌,听指挥,也配合,呵呵,他们毕竟是皮毛的接触,哪会了解呢。

   回到长沙的这两天,宝宝好象突然又长大了,昨天我的同学聚会,是好朋友瑶去接他出来跟我汇合的,瑶好得意的说,一路上豆可听话了,叫他帮着拿东西啊,不许乱跑啊,下车后还牵着她的手走了好远,还很亲她的呐!见到我,宝宝很高兴的飞奔过来,看到我的男同学在嚼摈榔,他说:“妈妈,想吃槟榔!”看我瞪着他,马上改口:“大人才吃槟榔,小人要乖乖的,上幼儿园!”开心得我笑开了花,狠狠的表扬了他一把。

   对于他这两个月中每到了晚上必需马每间房的灯打开的问题,终于想出了一招,因为认字时,他对‘节约用水’一词很有兴趣,所以夜晚来临时,他不厌其烦的去开每一间房的灯,我就很耐心的跟在他后面把没人呆的房间的灯又给关掉,跟他说:“豆豆,我们要节--约--用--电,没人的房间就得关灯啊!嗯,豆豆可是个懂事的小朋友!”豆豆用思考的表情看了看我,补了一句:“妈妈,节约用电,也节约用水----”“对啦!节约就可以省很多钱给豆豆买礼物呀!”豆豆似懂非懂,不过,不再抗拒我关灯!

   今天豆豆五岁啦,祝宝宝生日快乐呀!妈妈希望你这一生都能快快乐乐!

















<font size="1" color="darkblue">Edited by - 我爱飞扬 重新编辑於 2005/10/09  09:37:24</font>
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