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说说上小学的事
第一天,中午接澜放学,班主任说上课不写作业,偏要回家写,上课时候语文老师让进课堂不愿意进。下午的时候接到老师电话,让我去学校一趟,体育课不上,躺在地下,班主任把她接到办公室,我赶到学校时已近在上语文课,澜坐在班级,班主任老师婉转的说问澜是不是有什么心理疾病,我说有些问题,有些医生说是自闭症倾向,有些医生说是发育迟缓,没敢说的太严重,老师态度还好,让我再和语文老师说一下,我去了语文老师办公室,语文老师问我澜是不是有多动症,不知道怕老师,我说注意力不是很集中,但是一年级的课文知识都会了,让老师多包涵,有可能适应的过程会慢一点。语文老师以为是我们的教养方式出了问题,所以孩子才会这样。
第二天,中午接澜放学,老师反映早上升旗时,校长发言,澜也是躺在操场上,影响很坏,校长都注意到了,班主任说有点担心澜的安全问题,最近的重点先教会澜的安全意识和规矩,学习先放一放,我说这也是我想说的,而且我相信澜熟悉环境应该会好的。下午接澜的时候老师没有说什么,说明妈妈没有被留堂,澜好激动,也好开心,出门买了一个棉花糖。我也表达了我的开心
第三天,中午接澜,老师没有留住我说话,把另外一个小男孩的妈妈留下来,说那个小男孩有点多动,我让澜观察到别人留堂,而她表现好妈妈没有被留堂。澜很开心,下午上体育课,我在外面看了一下,站队时其余的小朋友都站得很好,澜蹲在地下玩跑道上,老师一吹口哨,她马上就站起来,配合一下,然后老师说话的时候又蹲在地下。
今天是第四天~~~~~~~~~~
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