陪着儿子一起进步的（一年级）

月桂树

     为了毛能够复述一些幼儿园的事情，我们经常会问他一些关于幼儿园的问题。
     幼儿园有时候会布置一点点所谓的家庭作业，上学期开始，毛根本就记不住。后来让老师帮忙放学前在单独提醒提醒，放学了我们尽快的问毛。经过了一段的时间的操练，毛终于基本可以完成这个小任务了。
     今天下班接毛回家后，毛去洗手准备吃饭，婆婆在旁边问毛：你今天有没有作业？毛回答：不准你天天问我有没有作业，我不告诉你！
     

fearless

毛毛现在越来越厉害了！看好你哦！

藤藤妈

下面引用由月桂树发表的内容：

  上午和毛在小黑板写写画画。
  毛突然对我说：爸爸，我写两个英语。我一想，这娃还长本事了呢，还会英语。说完就在小黑板上写了两汉字，乐和长。这是哪门子英语啊?
  毛解释说乐可...

呵呵，笑死了，毛毛用川普读出来估计真和英语差不多了。

月桂树

    谢谢翼妈的表扬。
    藤妈对川普很有兴趣，啥时候来四川，我们一家人教你川普咋说，呵呵。
    小区里搞了一家庭幼儿园，周日有几个和毛差不多大小的小朋友在读《弟子规》，也给毛报了名，因为周日我们经常带毛出去东逛西逛，也经常缺课。想到后天又要去读书了，晚上骑了一会儿自行车，让他来温习一下。这小子不干了，我给他说，你和妈妈一起读，我给你嗑瓜子。
    小子兴致勃勃的去了，前面熟悉读得也很溜，到后面就费劲了。我在一旁瓜子嗑得很响，倒也没有影响到他。读完了，毛扭头对毛妈说，现在你来读，待会我过来看你读的好不好。毛妈问：你去干什么？毛回答：我去吃瓜子，你要读得认真一点。毛妈故意的读错一些字，毛也很严厉的来纠正，小老师的劲头十足。
   

飞花雨

    毛毛的小插曲
1、晚上毛毛自己读完课外班学的古诗，刚好姐姐在场，表扬毛毛厉害让毛教教，毛的小老师欲望被激发，马上带着姐姐读，姐姐没有跟读还被严厉纠正，最后毛读了一遍让姐姐自己背，姐姐背了，又被毛指出：“姐姐，你读的一点儿也不熟练，要多读几遍！”   我汗，完全把我教他的那些说辞用上了。
2、下午放学姐姐回家见毛穿了件蓝色的新衣服，就问：毛毛，你为什么穿了一件蓝色的衣服。毛得意的说：“因为穿蓝色的很帅三！”还补充一句：“我的衣服是湖蓝色”。
3、有妈妈说自己孩子玩游戏输了要求亲脚趾，结果真做了，毛爸马上实验了一把，毛爸和毛玩猜拳，第一次毛输了让毛刮鼻子，毛答应了，第二次毛输了毛爸说让毛亲他的脚趾，毛说：“我才不亲呢，脚那么臭，你亲好了”。小子还真没上当。

飞花雨

    昨天才说毛毛做游戏没上当，今天就犯糊涂了。早上毛爸带毛学骑自行车，没想到小子还真行，一下子就学会了，不过转弯和停车还不熟悉，还不会起步。傍晚，大家都想见识见识毛骑车，姐姐在车上问毛是不是真的会骑车了，毛很得意的说是的，我见状提议让毛和姐姐打赌，看谁骑的好，骑的不好的学小狗叫，不知道毛是相信自己肯定行还是没反应到这样的赌注有点过分，满口答应了。等毛骑上一圈下来，呵呵，一看毛还真比姐姐骑的好呢（姐姐也才学会骑），得到了我们大大的赞扬。我提醒毛打赌的事情(毛得意忘形的都忘记这回事儿了)，毛让姐姐学小狗叫，这时毛爸教了姐姐一招，让姐姐对毛说：“我不会小狗叫，你教教我吧。”毛立马演示了一次，这下上当了。。。。。。。。。

飞花雨

    一天下班回家，就见毛毛端着一个碗一会跑厨房，一会跑储藏柜，我问毛毛做什么呢，毛得意的说他在做菜，我凑近一看原来毛毛把他喜欢的几样零食:紫薯条、果冻、软糖、葡萄干。。。。等等的外包装撕掉混合着放在一起（小孩子玩意儿嘛），看毛兴致正高，鼓励两句：“哇，毛毛真能干呀，会做菜了，嗯，肯定很好吃哦！”毛立马一脸灿烂的笑容。接着毛毛又往碗里接了点饮水机的水，完成了，正好我们开始吃晚饭了，于是毛把碗放在了餐桌上说：“我们一起吃，我请你们吃哈！”，爷爷奶奶首先就赞扬了一番，不过的确没法就着吃饭，大家都坐好以后我就把那碗毛做的“菜”挪到一边了，毛见状立马阻止说：“妈妈，不要放边上，那是我们大家一起吃的，要放中间哈”。看着这小子还真认真了，我马上道歉，把“菜”放到了餐桌中间，大家一起“品尝”了毛第一次做的“菜”。


    毛的那碗“菜”我还照下来了，毛这两天翻到了还很高兴。（倒腾了半天也上不了图。。。。。。。。[EM12]）
    可惜就那么一次，毛后来就好像不感兴趣了。

sxy

真不错，让毛毛拌个水果沙拉应该没问题喽。

月桂树

    谢谢大S姐的夸奖！
    欢迎带着信义来成都，一定让毛拌水果沙拉请你们，就是有点担心你不敢吃，哈哈！

藤藤妈

因为穿蓝色很帅三。。。。哈哈哈哈我笑翻！
我小表妹以前在成都上过六年川音附中，她学了一口标准的成都话，所以看到这段，我都好像听见毛毛说的一样！
有十年没去过成都了，有机会一定去！亲耳听毛的搞笑川普，尝尝毛的大厨手艺！

月桂树

    藤妈，对成都话印象很深嘛，一定要来哈！
   
    威胁：
    昨天毛在家弄拨了一堆的糯米糖，放在盘子里装好。我让他给我吃一颗，这小子居然不干！我就悄悄的去拿，毛在旁边大呼小叫：嘿，爸爸不准偷我的糖。这小子保护他的糖，到是很关注，后来急了：爸爸，你不准偷我的糖，再偷我就要整你了。   

嫣然澜

下面引用由[U]飞花雨[/U]发表的内容：

    一天下班回家，就见毛毛端着一个碗一会跑厨房，一会跑储藏柜，我问毛毛做什么呢，毛得意的说他在做菜，我凑近一看原来毛毛把他喜欢的几样零食:紫薯条、果冻、软糖、葡萄干。。。。等等的外包装撕掉混合着放...

哈哈，澜玩的一款游戏中有做菜的，澜很喜欢玩，现实生活还没做过呢，改天让她也试试做个水果沙拉。

飞花雨

又有好多天没更新了，今天中午带毛毛的小姐姐高兴的和我说了毛毛前天中午的和她的聊天，我直接搬过来吧：
   小姐姐：前天我跟他谈话，我们先谈小狗，我说我们家的狗然后根据我的话让他说你们家的狗。他说的很好他说你们家的狗有两个名字，一个丑丑，一个小丑。他的毛又卷又长。冬天就不剪当衣服。
           说了半天，我本以为他能套我的话形容小丑就非常不错了，但是他说的都比我详细的好然后我们又谈妈妈，我说我妈妈没有工作天天在家，他说你每天都要去上班。我说我妈妈最喜欢打麻将了。他说你最喜欢加班了，老是加班。
           我说我妈妈爱吃水果蔬菜，他说你爱吃胡豆，最爱吃胡豆了。还说爸爸，爱陪客，有时候晚上了还要去打麻将。


          补充：1、最近我和爸爸都有些忙，的确有加班的时候，我一般加班都是在办公室，爸爸一般加班的确是在陪客人，毛记心上了，于是就成了我爱加班，爸爸爱陪客。
                2、爸爸偶尔实在推不掉的牌局是要上的，给毛毛说了，小子居然也算上了。
                3、我就最近买了三次炒硬胡豆吃，就又被毛算上一笔，其实毛好像也爱吃。
                4、我们家的狗狗在和毛毛相处了快一年以后毛终于有所感觉了，有时候还大方的把吃的分一点给狗狗，带狗狗散步两次。

   

月桂树

方老师的五条军规，移过来，方便经常看看来对照。。
尤其是前三条，毛这年龄应该重点关注了。

对孩子我是属于严厉型的，自己又是悲观主义者，所以一天到晚琢磨的就是如何放大一个看上去不太妥当的行为，三岁的时候想象13岁后会怎样？13岁就想象18岁会怎样？18岁想象25岁？ 25岁就往40看了。

1、不要侵犯别人的空间，太靠近别人也是不可以的。
2、无论如何，绝对不要死盯着人看，盯着人家的脸也不可以，隐私部位更不可以。
3、不要随便评论别人的体型，无论是赞美还是批评。
4、不要骂人，不许谈论与“性”有关的，或说一些与“性”有关的影射语
5、除非是自己的家人或对方同意成为你的女朋友，而且你们双方都同意的情况下，否则绝对不能随便拥抱或触摸别人。

这五条就如军规，没有商量的余地，在一些行为规范的问题上我不想和孩子讨价还价。

其实我们能要求的也就是这些外显的行为，他内心怎么想我们真的是没有招的，总不能把他对异性的兴趣压下去，那么能做的只能是让他所持的是正常范围的兴趣，尽可能这样吧。
我平时和石头做很多的阅读，有关谈话技巧的、有挂感情的、有关理想的，在阅读中旁敲侧击，我称之为农村包围城市。

手指缝里的阳光

毛爸，你这帖子读到一半把我吓一跳，我在想毛还在过六一，不该成熟到这种程度吧，你怎么给他立下如此规矩，结果看到最后才知道是方老师立给石头的。下次摘贴先注明，严重批评！

月桂树

下面引用由[U]手指缝里的阳光[/U]发表的内容：

毛爸，你这帖子读到一半把我吓一跳，我在想毛还在过六一，不该成熟到这种程度吧，你怎么给他立下如此规矩，结果看到最后才知道是方老师立给石头的。下次摘贴先注明，严重批评！

嘿嘿，然爸，批评的好啊，改啦！

月桂树

    为了更好的了解毛听课到底是何种状态，趁着暑假培训班比较多，给毛报了一数学幼升小的衔接班。第一次真正的课堂（实际上都还有偏差，培训班允许家长进入教室陪同，但要求家长与孩子分开，坐后面）检验，我坐在后面简直是大汗淋漓啊，生怕出了什么篓子。已经上了两个下午，共4节课，一节课50分钟，内容对于毛来说还是有较大的难度。小小总结一下吧，记录下来。
   先说好的吧：
   1、课堂上没有下位，没有做出干扰同桌的动作。
   2、老师提醒坐好等指令能够很快的纠正自己坐姿，迅速坐好。
   3、能够理解老师的翻书、做题等指令，基本能与同学保持一致。
   4、回答了老师的提问（事先与老师沟通过，老师特别让毛回答了几个简单问题）。
   5、不知道老师要求的具体内容，伸长脖子看旁边同学怎么做，甚至扭头过来问我（权当是好的吧，今后也尽量让他独立的完成作业）。
   再说需要关注和改进的吧：
   1、课堂上玩铅笔、抠耳朵等等小动作多，有一堂课甚至还出现了小声的怪叫和摇晃身体的动作。
   2、注意力严重不集中，不能跟随老师的讲解。出现了老师让做题，不知道怎么做的问题。
   3、老师课堂提问，从不主动举手（老师说我要点一个不举手的同学来回答，毛这个时候举手了）。
   4、因为课堂上有一个小孩受到老师的批评，哭兮兮的，毛下课的时候屁颠屁颠跑过去笑话人家。
   因为担心毛上课出状况，所以位置偏后。课后和老师聊了聊，老师觉得毛上课注意力不够集中，整个课堂跟下来比较吃力，建议下次坐得前面一点。

月桂树

    我害羞了
    毛一直很喜欢听歌、唱歌。也赶潮流给毛报了钢琴，这老师比较严厉，毛也比较怕她。
    昨天，婆婆带毛去练琴，开始老师没在，就自己练习了一会儿，提要求休息一会儿，这个时候老师回来了，看见毛在玩。就训毛了，让你自己一个人练琴，你却在旁边玩了。毛委屈的哭了。
    晚上一家人在客厅里聊天呢，我故意的问毛今天哭没有？婆婆就开始说这个事情，毛将头埋在婆婆的臂弯里，说了一句：我都害羞了。婆婆还没注意到这情况，继续说，毛都开始瘪嘴准备哭了。
   趁这机会，赶紧给毛讲了讲什么是冤枉、委屈和害羞。

藤藤妈

祝贺毛毛小朋友即将成为一名小学生！
毛毛上课的规矩性还是相当不错的，一定能尽快适应小学生活的。
毛毛开始学钢琴了！有一句话送给毛毛爸爸。以前有很多家长问我：我的孩子能学下来吗？我告诉他们：没有坚持不下来的孩子，只有坚持不下来的家长。学琴的过程总有枯燥无味的时候，家长一定要记住最初让孩子学琴的目的--不是培养钢琴家。所以坚持学，比弹的好更重要。
这是我的见解，不一定正确，毛爸，毛妈，辩证的去看。嘿嘿。

飞花雨

    谢谢藤藤妈妈的关心，我们家的一亩二分地俨然是靠天吃饭的样子，怪我们偷懒，最近又荒废了不少时候了，不过我们是看着你们家藤藤的进步哦。
    你说的钢琴学习的建议刚好前两天和毛毛的钢琴老谈起了，她说现在的孩子学钢琴基本上都是为了考级，这样好也不好，考级可能对升学会有帮助吧，但是也违背了学钢琴的真正意义，我们是希望毛毛能从音乐中从钢琴中找到自己的快乐和自信，毛毛似乎也比较喜欢。至于后面到那种程度现在说还太遥远，我们唯有坚持下去了，谢谢你的提醒。
    话说学钢琴的确比较枯燥，老师要求学了要回家练练唱谱（因为初学，老师建议暂时不买钢琴，先正式入门过后再看情况而定，所以回家就只能熟悉谱子），感受一下节奏，要不第二次上课又打回原形了。前天晚上让毛在家练习，小子立马回答：不。没辙了，连哄带骗的说：毛都那么厉害了，把钢琴书拿出来教教爸爸吧。嘿嘿，果然让毛的自信心立马膨胀，乖乖的坐位置上“教”起了爸爸。。。。。