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楼主: 小语妈妈
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北京小语的快乐生活

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1501#
 楼主| 发表于 2014-7-17 09:10:35 | 只看该作者

re:我们可以分析一下这个例子,小语本来想剪一...

我们可以分析一下这个例子,小语本来想剪一个图案,由于中间部分很细,需要小心处理,她剪的时候哥哥帮她拿过去剪,结果把那部分剪断了,我们正常的情绪是这样的,“我本来是想一起剪下来的,现在你剪断了就不是一个完整的图案,这还有什么用,你讨厌,我的好事被你搅坏了。”这种情绪是一种正常的反应,尤其是对一个四岁的孩子来说,当然等她把话说出来,等她把情绪发泄完,哥哥给她道歉,大人再解释哥哥的初衷是好的,只是由于都是小孩子,力道没控制好,弄坏了,我们再找一个别的,看有没有比较满意的,正常的孩子正常情况下,就是这样一个过程,问题基本能够解决。

小语一般在发生这种事的时候,她会说“剪坏了,我要不坏的,我要黏上去的。”然后我们就会说已经剪断了就黏不上去了,只能重新找一个新的,小语就非得要这件事重来,回到没剪坏的时候。这事就僵住了,回去肯定是回不去了,而实际上她的心情是,“她好不容易找到这样一个小图形,剪下来就是一个她喜欢的类型的小玩具,现在剪断了,把她的好想法好心情给毁了,”所以我说小语这次情绪表达比较充分,她把她真正想要干什么这件事基本说出来了,她的不满也表达出来了,当情绪表达比较充分的时候,她的不满也就会慢慢消退,其实和大人是一样的道理,情绪积累在那里,发泄了就完了,如果没发泄出来永远是个麻烦。

现在的问题是遇到事情的时候,孩子说出来的话不一定是她真正的想法,如果小语说“剪坏了,我要不坏的,我要黏上去的。”我们在劝说无效的情况下会觉得她无理取闹,如果她不能正确表达,我们要帮她把想法说出来,“我本来是想一起剪下来的,现在你剪断了就不是一个完整的图案了,我本来是想好好地玩这个玩具的。”这才是她真正的想法,如果她不会说,我们要帮她说,伴随这个想法的情绪就是“你看你干的好事,你把我的好心情给毁了!!!”说的时候一定是很饱满的腔调,要跺脚,要大声,要让你感觉到你的确是做了一件很不好的事,你对不起我。这就是情绪,如果我们能帮她把想法和情绪表达出来,孩子就会平静下来,正常的孩子是自己就能完全表达,所以事情很容易就能过去。

如果我们没找到窍门或穴位,到处乱摸乱按一通,真的是一点也不管用,就像你说的,“安抚”,比如说不要生气了,我再给你找一个,除非你能找一个比这个更好的,你认为更好的不行,是她心里真正认为更好的才管用,其实大部分时候你是不可能找到她认可的替代品的。再或者“忽略”,她就只有把她错误的表达方式再放大,以期达到她的效果,这时候大人往往忍无可忍。又或者“讲道理”,你看剪断了是不可能恢复的,而且哥哥又不是故意的,他本来是想帮你的,你还大吵大闹,孩子的好东西被破坏了,说这些已经没有任何用了,她的耳朵早已经关闭了,大人讲了半天的道理发现不管用,加上还有好多人在场,慢慢地又忍无可忍了。

问题的关键是你得知道她真正的想法,(我们可能会觉得这想法很清楚啊,就是不该剪断结果剪断了,其实还要深入下去,要站在她的角度去仔细体会,她还是有很多细微的想法细微的情感在里面的,)然后帮她说出来,并帮她把不满的情绪充分表达出来,这样的好处有两个,一是这件事容易过去,二是长期下来她也学会了表达自己的情绪。
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1502#
发表于 2014-7-17 11:03:08 | 只看该作者

re:太感谢小语妈了,写的很仔细很清楚,我记得...

太感谢小语妈了,写的很仔细很清楚,我记得你还用帮孩子表达想法的方式帮助孩子学会据理力争、狡辩,我明白了。
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1503#
 楼主| 发表于 2014-7-17 11:08:47 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jingjing6201[/U]发表的内容:

太感谢小语妈了,写的很仔细很清楚,我记得你还用帮孩子表达想法的方式帮助孩子学会据理力争、狡辩,我明白了。

我好像很容易能感受到小语的感受,不过现在我们也遇到了很大的困难,因为我感受到了她的困难,现在正在寻求解决办法中,过一段时间再整理一下,主要是和小孩子交往方面,随着交往的深入,她的自信心在消退。
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1504#
发表于 2014-7-17 17:37:16 | 只看该作者

re:小语妈,如何与别人更深入的交往,这个方面...

小语妈,如何与别人更深入的交往,这个方面孩子自身的困难很多,一个是对事物的理解欠缺自己的想法,无法与别人深入聊话题,容易被人带着走,这样多次人家就觉得跟你聊天没意思。二是如何与人交往中做到互惠,让别人觉得和你一起有意义,这个对于我来说经常想不到,就是不会来事。三是不知道如何用别人接受的方式表达自己的想法。四是在与别人交往中,发现困难重重,不会处理,处理不好,自信心逐渐下降,有些逃避放不开。五是对过往信息的记忆与整合能力差,导致找不到与人家可以切入并深入,能拉近距离的话题,无话可讲,或者就是讲出不合适的话来。就比如他前几天把朋友惹生气了,但是他自己忘记了,而朋友还记得不想理他,他不明白朋友为什么不理他,就很挫败,因为忘记也就不会处理这件事以缓和与朋友的关系。其实这些都是不能整合过往与人有关的信息,不能理解对方的想法,导致不知道怎么办。这是我自身的经验,暂时想到这几点,有些可以通过家长教给孩子交往的原则来改善,有些问题真的需要她自己的成长慢慢体会经历,总结经验。
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1505#
 楼主| 发表于 2014-7-21 08:26:58 | 只看该作者

re:谢谢源妈的总结,的确是孩子面临的问题很多...

谢谢源妈的总结,的确是孩子面临的问题很多,真不知道抓哪一处,到处都是漏洞。
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1506#
 楼主| 发表于 2014-7-23 08:49:57 | 只看该作者

re:2014年7月23日星期三这段时...

2014年7月23日星期三

这段时间因为玩耍的事也是让我们伤透了脑筋,如果是小语菲菲和TXY,菲菲和TXY总是在前面,小语跟不上就会生气,她俩就更加故意冷落她,所以后来我让小语不要和她们一起玩了,但是她又非要跟她们玩,这几天晚上还好一点,因为人多,她们组成了一个五六人的大车队,在花园里窜来窜去。

前天晚上TXY和另一个男孩在前面跑,菲菲和小语落下了,菲菲开始抱怨TXY,结果TXY没理她,因为我跟在她们后面,菲菲找我投诉说TXY跑的太快了,又不等她们,还和谁谁说悄悄话,小语马上说你前几天和TXY总在前面跑,还说悄悄话,就是这种情况。后来LML拉着菲菲和小语一伙儿,TXY和另一个小姑娘一伙儿,她们吵起来了,晚上回家我和她爸说,今天晚上很热闹,两个小头目打起来了。

昨天晚上又出去玩,LML开始拉着小语和菲菲,后来菲菲被TXY拉过去了,因为小语坐在LML的自行车后面的,LML为了避开她们,所以总走和她们相反的路,我则坐在凳子上看手机,过了好久看她们还没回来,就去找,等我找到她们的时候,小语大声地抱怨LML,说她总是走不好的路,又说TXY太讨厌了,把菲菲拉过去了,正说着,TXY她们的车队从旁边经过,小语不声不响地跟着她们走了,留下我和LML,然后LML也自己往反方向走了,后来回家我们又讨论这事儿,小语说她们今天打平了,我问什么打平了,小语说昨天LML赢了,今天TXY赢了。

小孩子们随机应变的能力特别强,心思又多,小语跟她们差太远了,做一个小小的跟屁虫都很容易被踢出去,真是太难了。有时候回家我和小语讨论当时谁为什么这么做,她是怎么想的,小语完全摸不到风。
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1507#
发表于 2014-7-24 09:36:14 | 只看该作者

re:[B][SIZE=4]小语妈妈,因为妹妹...

小语妈妈,因为妹妹的情况看了你的帖子,其实反而对我如何教育哥哥给了很多启发。你真是非常智慧而称职的妈妈,向你学习了!
哥哥和小语是同年的。小语遇上的问题,在哥哥身上也出现过,所以我觉得谱系的边缘真的很大。但是我还是认为哥哥能够随着他自身的成长,靠他自己消化掉很多问题。
看你最近的几篇,你对小语的交往有些担心。回头看哥哥的成长我也有过焦虑,但我介入的结果并没有怎么改变他,相反给了我很多思考和困惑。
哥哥中班时,有一天晚上他突然哭起来说一个小朋友欺负他。因为他从来没有这方面的表现,我非常重视就和老师反应。结果老师回馈我当面问他时,他坚持说没有这个事情。
他6岁时参加游泳班,也屡次被大孩子欺负,我教他如何在被欺负时寻求教练的帮助,或者大声反抗。有一天他回来说妈妈我按你教的方式做了,那个人被吓着了。我当时听了觉得很高兴,就继续强化了他的表现。谁知,游泳班结束后,他说的话让我很震惊,他说其实他没有回击那个孩子,他是怕我担心才那样告诉我的。
游泳班的事情我一直在思考,孩子之间的交往,被欺负的感受,我们没有办法真正体会,如果以我自己的感受和体会去处理他的问题,会不会反而导致孩子的心理负担,会强化他不自信的感受。
这个月他参加了篮球班,前几天一个家长告诉我,因为他最小,刚开班时,被一个四年级的大孩子呵斥:你这个人渣如何如何。我一听也很愤怒,也考虑要不要把这个问题翻出来,交他以后如何处理。但他每天开开心心去上课,好像没受什么影响。反而我一直憋着个事。比较欣慰的是,问那个家长,他当事时的表现是有进步的,比如他原来只会眼泪汪汪的,那天的表现有做出“你这样说,我很生气”的样子。这也是他自我成长的一方面吧。
在培养孩子的情绪表达方面我其实一直困惑,我的个性是一点就着,被欺负立马还击;他很像爸爸的性格,不好的事情淡化掉,不愿意被提起。可是我经常会觉得是不是自己的教育比较缺失,所以没有交会他及时的表达。
你比较担心小语在交往中会因为不能跟随而被排斥,我觉得小团体的交往中是很正常的事情。NT的交往也不是固定的,可能因成员、游戏不同而变化。不一定非要处在团体的核心才是成功的交往。以你的认同的交往目标对小语会不会是一种负担呢。我观察哥哥的交往,三人以内非常好,人一多的小团体,他马止不配合,然后会想办法从小团体中分化出一两个他的跟屁虫来。这方面我还是比较能接受的,他对集体的适应接纳还有个过程吧。
借小语妈的宝地,说说我的困惑。
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1508#
发表于 2014-7-24 09:38:22 | 只看该作者

re:不好意思,上一篇字整大了[EM06]

不好意思,上一篇字整大了[EM06]
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1509#
 楼主| 发表于 2014-7-25 08:13:28 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]yn...

下面引用由[U]ynkmxskj[/U]发表的内容:

小语妈妈,因为妹妹的情况看了你的帖子,其实反而对我如何教育哥哥给了很多启发。你真是非常智慧而称职的妈妈,向你学习了!
哥哥和小语是同年的。小语遇上的问题,在哥哥身上也出现过,所以我觉得谱系的边缘真...

於我心有戚戚焉!!!

你的困惑正是我的困惑,这几天我也在不断反省和观察,我的这种担心和焦虑是否会有负面的影响,前几天的一天晚上,我和小语出去的比较早,别的小朋友还在家吃晚饭,溜了一圈没看见别人,后来看见了菲菲,小语和她玩了一会儿,菲菲骑小语的滑板车,(菲菲那天骑的是自行车,小语骑的滑板车,)我看见小语想让菲菲还给她,菲菲没有,后来小语说:“你现在可以还给我了吗?”不知道菲菲说了什么,她们又玩了一会儿,小语到我身边,我小声地跟她说:“你让她把滑板车还给你。”小语说:“我们不是玩的挺好的吗,你怎么又说这种话了。”这句话当时给我的震惊很大,让我有无地自容的感觉,我真是太小肚鸡肠了。

这几天也是每天晚上都在外面玩,主要的孩子还是小语菲菲TXY,另外还有4个小朋友,她们不是每天都在,但经常会出来几个,所以一般都会组成一个五六人的车队,小语这几天和她们玩的要融洽多了,她让我在一个固定的地方呆着,有事她会来找我,我觉得这样的安排也很好。就算她跟着后面,出的点子少,说的话少,那也是好的,这不是我原来一直祈求的她能默默观察别人的好机会吗?我还有什么不满足的呢?

希望咱们多交流,因为这方面的问题好像书上很难找到线索,更不用说找答案了,想要调整孩子的空间很小,只能是不断地调整自己。
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1510#
 楼主| 发表于 2014-7-25 08:21:58 | 只看该作者

re:当然孩子自己会调整的,而不是我们来调整她...

当然孩子自己会调整的,而不是我们来调整她,这几天的交往证明了这一点。
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1511#
发表于 2014-7-25 09:57:19 | 只看该作者

re:小语说:“我们不是玩的挺好的吗,你怎么又...

小语说:“我们不是玩的挺好的吗,你怎么又说这种话了。”这句话当时给我的震惊很大,让我有无地自容的感觉,我真是太小肚鸡肠了。

哈哈哈哈可爱的小语。这反馈很快嘛。
恩,我觉得还是要放手多让孩子去体验和感受。
多交流哦。
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1512#
 楼主| 发表于 2014-7-28 08:37:01 | 只看该作者

re:是啊,有时候给她们一点时间和空间,也给自...

是啊,有时候给她们一点时间和空间,也给自己一点时间,反而会有一些惊喜。
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1513#
 楼主| 发表于 2014-7-28 08:37:22 | 只看该作者

re:2014年7月28日星期一这段时...

2014年7月28日星期一

这段时间的玩耍还不错,在团体中好像也越来越自如了,不过这两天小朋友又少了,前天晚上一个也没找到,菲菲去游泳了,其他的不知道,昨天只有LML,菲菲出去吃饭了,TXY去理发了,后来LML被她妈抓回去了,小语又去找TXY,按了门禁,她姥姥说她还没回家呢,小朋友们想约着玩,直接在楼下按门禁,通过话筒讲就可以了。

昨天晚上小语把我的拖鞋藏起来了,我出去扔垃圾,找了一圈发现在步行梯那里的一辆自行车后面,然后我把我的拖鞋找出来,把她的拖鞋放在那里,后来回家之后我跟小语说,我刚才去扔垃圾,我的拖鞋就在门口,小语说不可能,跑出去一看果然在门口,然后跑到自行车那儿看,说我刚才明明藏在这儿的,然后我跟她说,你看那自行车后面还有什么,她仔细一看是自己的拖鞋,然后大喊一声,啊,讨厌!今天早上我出门时发现我的拖鞋又不见了,不知她藏到哪儿去了。

昨天晚上小语还告诉我,说她爸把她的饼干藏起来了,我说你怎么知道的,她拉着我去餐桌那儿,说你看,没有了,是我爸藏起来了,我说你怎么知道是他藏的,你怎么不怀疑我,小语说你是好人,你才不会呢,我爸就不想让我吃零食,就藏起来了,后来等她洗澡去了,我问她爸,你把饼干藏哪儿了,她爸说我没事儿干了,藏她的饼干,我这才知道这小家伙捣的鬼,跑到卫生间门口问她为什么骗我,她大笑着说我逗你玩呢。
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1514#
 楼主| 发表于 2014-7-28 09:41:26 | 只看该作者

re:昨天上午小语给我讲了一个LILI英语里面...

昨天上午小语给我讲了一个LILI英语里面的故事。

CRISTINA很想要一只属于自己的宠物,刚开始她养了一条小狗,她很喜欢那条小狗,小狗也很喜欢她,但是小狗更喜欢CRISTINA的妈妈,CRISTINA就又养了一只小猫,小猫也最喜欢她,但是当她摸着小猫光滑柔软的毛时,她就打喷嚏,后来CRISTINA又养了一条小鱼,但是当她跟小鱼说话的时候,小鱼却扭头游走了,后来CRISTINA又养了一只小鹦鹉,她很喜欢小鹦鹉,小鹦鹉也很喜欢她,小鹦鹉总说“PRITTY BIRD”。有一次CRISTINA把小鹦鹉带到了学校,老师说,不行,CRISTINA,但是有一次老师上课提的问题同学们都没答对,只有小鹦鹉答对了,而且小鹦鹉还会帮老师整理作业,老师同学们都很喜欢这只小鹦鹉,然后CRISTINA的一个朋友,一个小男孩想要借她的鹦鹉一天,也想要带到学校去玩,CRISTINA说这是我的宠物,它不一定喜欢你,后来那个男孩也养了一只小鹦鹉,然后CRISTINA的鹦鹉就只喜欢那只鹦鹉,CRISTINA一打开鸟笼它就飞到那只鹦鹉那里去,CRISTINA生气地把它抓回来扔进笼子里,CRISTINA想要带它去上学,它也不愿意去了,去了就把老师的作业本全扔到地上,CRISTINA只好带着空鸟笼去上学。但是后来奇迹发生了,那只小鹦鹉给CRISTINA生了两只鹦鹉宝宝,CRISTINA就把它们当作自己的宠物了。

当小语讲到CRISTINA只好带着空鸟笼去上学的时候,我不禁流下了眼泪。LILI英语里面总是有很多感人的故事。
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1515#
 楼主| 发表于 2014-8-1 08:21:06 | 只看该作者

re:2014年8月1日星期五昨天晚上...

2014年8月1日星期五

昨天晚上小语跟我说,她听别人说小猫爱吃土豆,她用塑料袋装了一片土豆,和菲菲一起去找花园里的小猫,给它喂食。

晚上回家的时候,小语把塑料袋里的土豆拿出来吃,我忙给拦住了,小语解释小猫没吃,我说没吃你也不能吃,恐怕蹭到小猫了,小猫身上有很多细菌的,小语说没蹭到,并用手比划了一下,表示还差一手掌长的距离,我说这也不行,关键是野猫身上的细菌太多了,你把食物拿出来,细菌们闻到食物的香味就都跑过来了,你看不见的。小语生气地说:“我怎么就说服不了你呢,你怎么这么各应?”说完把塑料袋往餐桌上一扔,坐在椅子上生气。

第一次听她说这种话,感觉挺好的。
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1516#
发表于 2014-8-1 11:38:16 | 只看该作者

re:小猫还吃煮玉米和栗子

小猫还吃煮玉米和栗子
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1517#
 楼主| 发表于 2014-8-1 11:46:04 | 只看该作者

re:小区里的流浪猫,小语她们天天去看它,我还...

小区里的流浪猫,小语她们天天去看它,我还是蛮担心的。
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1518#
 楼主| 发表于 2014-8-4 09:17:06 | 只看该作者

re:2014年8月4日星期一小语现在...

2014年8月4日星期一

小语现在越来越有主见了,知道对方的意图并不为所动。有一次我下班问她钢琴弹的怎么样了,她说弹完了,我说一会儿我检查一下,她说不行,我问为什么不行,她说已经弹三遍了,再弹就多弹了,我说多弹不是更好吗,她说反正不行,你怎么说我都不会弹的,我说你说不弹就不弹了,她说那当然,我说那我就按着你的手弹,她说那我就瞎弹。还有一次我要看“好声音”,她要看“大头儿子小头爸爸”,后来我让她去上厕所,她不去,我说反正是广告,你去上厕所可以休息一下眼睛,她说我才不会让你得逞呢,我问得什么逞,她说你就是想看好声音,等我一走你就调台。还有一次我们一起看好声音的时候,我说你看他们高音部分是怎么表现的,越是高音越是要大声,把激动的情绪表达出来,因为小语弹钢琴的时候高音部分总是没有去加大力量,没想到小语说,看电视就看电视,又说这些。

前几天,大伯家的欣欣姐姐来北京了,周六我给小语买了一件新裙子,因为周日要坐火车回老家,晚上还要洗澡洗头,所以菲菲来邀小语下楼去玩的时候,我们就没有下去,洗完澡,小语试穿了一下新裙子,马上就要下楼去玩,我说不是说好了不去了吗,我故意笑话她,是不是想让菲菲看你的新裙子,她不好意思了,说不是的,我是去看小猫,我说小猫又不看你的新裙子,她反正就是要下去,先想让欣欣姐姐陪她下去,欣欣姐姐在弄电脑,又想让我陪她下去,我还有好多事情,然后我说,你下去帮我把垃圾扔了吧,她说这是任务,我不干,我说这虽然是任务,但是你正好可以去看小猫呀,她一听爽快答应了,在外面玩了一个小时我去接她才回来。

周日上午,我和欣欣在厨房做饭,因为抽油烟机的声音太吵,加上切菜的声音有时候很大,小语在厨房呆不住,就在外面餐厅玩,我和欣欣在里面不停地聊天,小语在外面多次表示不满,说我就只和欣欣聊天不理她,不让我们说话,课我们经常忘了,很自然地就说上了,后来小语哭了,说我根本就没有舍不得她,马上就要分别了,还不理她,我把当时的情况和我们说的话解释给她听,她说,那好,等下次欣欣姐姐来了,我就出去,让你们聊个够。

中午我送欣欣和小语上火车,离开车还有几分钟的时候我下车了,站在外面等车开,欣欣把窗帘拉开,小语在里面,我看她好像在说话,估计是问我还有几分钟开车,我伸出三个手指,她也伸出三个手指,后来看她不停地用手抹眼泪,我也忍不住哭了。
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1519#
 楼主| 发表于 2014-8-6 08:04:32 | 只看该作者

re:2014年8月6日星期三昨天晚上6点...

2014年8月6日星期三
昨天晚上6点多给小语打电话
妈妈:喂,宝贝
小语:妈妈,你想我没有
妈妈:想你了呀,就是想你了才打电话
小语:有多想我
妈妈:特别特别想你
小语:我也是
妈妈:你昨天还说只有一丁点想,今天怎么又特别想了
小语:我也不知道怎么回事,我今天特别想你,欣欣姐姐又不让我打电话
妈妈:因为昨天咱们约好了6点多打电话的,要不明天我上午给你打一次,下午再打一次好不好
小语:好
妈妈:那明天上午我抽时间给你打一次,下午还就是这个时间打
小语:好,妈妈,告诉你,今天佳佳姐姐来了,我们一起玩的
妈妈:佳佳姐姐是周围的邻居吗?
小语:不是,是向荣的舅舅的孩子
妈妈:哦,我知道了,就是个子特别高的,是吧
小语:对
妈妈:那你们一起玩的开心吗
小语:开心呀,今天向荣不知道为什么突然就发脾气了,告诉你一个好笑的(说了一大通,我没听明白),你说向荣傻不傻
妈妈:你说她傻她当然要发脾气了,她没打你?
小语:我没打她,她还经常打我
妈妈:你们那边很热吧
小语:很热,我们都在空调房里玩
妈妈:好吃的东西你都给向荣和姐姐分了吧
小语:分了,向荣要听话,我就给她很多好吃的,她要不听话,我就一点好吃的都不给她(回家之前给她买了很多零食,主要是想帮她增加一些谈判的资本,以前过年回家也给她买很多,还刻意教过她怎样加以利用,但是她从来都不会,这次反而没教她,看来也慢慢开窍了)
妈妈:向荣很乖的,这样就可以得到很多好吃的哟,你昨天洗澡是自己洗的还是大妈帮你洗的
小语:是我自己洗的
妈妈:真的!这么棒,向荣呢
小语:向荣才不会自己洗呢,她还要我帮她洗
妈妈:你昨天和谁睡的
小语:我和大妈睡的
妈妈:那向荣和姐姐睡的是吧,你们是不是睡的那间铺了地砖的,前面有个走廊的那个房间
小语:你说什么,我没听明白
妈妈:那你说你昨天睡的哪个房间
小语:就是……
欣欣提醒:就是有两张床的房间
妈妈:就是过年向荣睡的那间,过年的时候我们睡楼上,向荣他们睡楼下的那间,是吧
小语:对
妈妈:宝贝,外婆有没有说要接你过去玩
小语:外婆说了,我听我爸说的
妈妈:听你爸说的?
小语:对,爸爸好像是昨天打电话说的
妈妈:那你准备怎么安排
小语:我想等我爸来接我的时候,让我爸带我去外婆家
妈妈:这个安排很好,等你爸接你的时候,带你和向荣一起去外婆家玩
小语:好
妈妈:你还有什么话要跟妈妈说吗,要不咱们就拜拜了
小语:好吧,哎,等一下,告诉你一个好消息,佳佳姐姐今天晚上不回家,就在这里过夜
妈妈:哎呀,那太好了,你们这么多人可以一起玩,现在咱们拜拜吧
小语:拜拜
妈妈:那我挂了啊
小语:挂吧
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1520#
 楼主| 发表于 2014-8-7 08:49:20 | 只看该作者

re:2014年8月7日星期四昨天打电...

2014年8月7日星期四

昨天打电话回家,小语的声音明显没有前两天精神,她说想回北京,老家不好玩,天气太热,不能出去,昨天下大雨了,但是下雨了也不能出去,因为到处都是泥巴,其实重要的原因是昨天上午欣欣姐姐回去上班了,佳佳姐姐也回家去了,只剩下向荣了,所以小语觉得没意思了。今天早上他们计划一起去亲戚家吃酒,看看今天的心情怎么样。
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