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2012年4月9日星期一
上周和小语的游戏老师做了一次沟通,老师的建议非常好,我们暂时不上游戏课了(老师怀孕了),老师让我们在家里和幼儿园再加大一点力度,在家里拍录像给老师看,和幼儿园的老师再去沟通,希望老师把更多的表现的机会和管理的角色让给小语,藉此锻炼她对环境和其他小朋友的关注。
昨天小哥哥又来我们家吃饭,小哥哥和小语的玩耍有很长一段时间我都不旁观了,因为我在场的时候往往控制不住自己,结果也没帮到什么忙,昨天我因为要拍摄,所以不得不看他们的互动,小语和哥哥的差距还是相当大,哥哥节奏太快,小语勉强能跟上,已经没有多余的精力来做消化、吸收和反馈,比如昨天小语和哥哥都在地上把毛绒玩具往上铺扔,小语也很高兴地扔,正享受着,哥哥忙说:“不扔了,不扔了,我上去,用钩子提。”小语就听哥哥的在下面挂钩子,哥哥在上面拉绳子,小语本来挂的还不错,哥哥说:“你挂的不对,你挂它的双腿。”小语就把绳子解开挂小兔子的双腿,可是双腿根本挂不住,因为一端粗一端细。类似的事情经常发生,比如小语正准备做什么,也跟哥哥说了,但是哥哥会打断她,让她干别的或用另外的方式,小语就会放弃自己的想法而按哥哥说的去做,即使哥哥说的不一定正确。
以前出现这样的局面,我会认为是小语不够自信,现在发现小语并不完全是怕哥哥,因为有时候小语也会大声地质问他,主要还是哥哥的节奏太快,小语没有思考的时间。
和菲菲的互动节奏要慢很多,小语基本上能适应,但是她的眼界的宽度,她对环境的关注,她的心智,她的分享等等还是要差一大截,不过自信还不错。有一次菲菲在我家玩,看见餐桌上的那根小语交换来的手链,菲菲拿在手里说:“这个你应该还给我了,你都玩了几天了。”小语说:“我不是用扣子换的吗?”菲菲说:“扣子我找不到了。”我说你给菲菲吧,家里不是还有很多玩具吗,菲菲说你不给我我就不和你做好朋友了,小语厉声地问菲菲:“你不和我做好朋友了吗?你不和我做好朋友了吗?”结果菲菲吓得哭起来了,我忙对小语说:“你是姐姐,你不是更懂事吗,你把手链给菲菲,下次我们到西点百货买更多的漂亮的,给你买还给菲菲买,好不好?”小语答应了,然后对菲菲说:“下次给你买更好看的。”结果菲菲又把手链给小语说:“这个还是给你吧。”她俩还推来推去的互相谦让。
小孩真的是欺软怕硬的,昨天我带着菲菲和小语在肯德基玩,她俩在溜滑梯,里面全是小小孩,她俩算大的,结果菲菲推了好几个小孩,有一个小孩吓哭了,她妈妈赶紧把她抱走了,后来听见小语问菲菲:“刚才那个小朋友哭了,是不是你推她了?”菲菲没说话,我准备带她俩出来之后跟菲菲好好说的,正好看见她妈妈走过来,我也就什么都没说,恐怕一时说不清,她又批评菲菲。 |
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