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楼主: 小语妈妈
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北京小语的快乐生活

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661#
发表于 2012-4-5 22:29:46 | 只看该作者

re:小语与小朋友的交往能力真强啊!令人羡慕!

小语与小朋友的交往能力真强啊!令人羡慕!
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662#
发表于 2012-4-5 22:51:32 | 只看该作者
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663#
发表于 2012-4-5 23:44:34 | 只看该作者

re:孩子的世界就是趋利避害,动物世界。所...

孩子的世界就是趋利避害,动物世界。
所以我个人的一个想法就是家长不能太强势,不要太经常否定孩子,说太多“不”,要给孩子一个表达情绪的机会,即使他在哭闹、他在做错事。(当然也不是一味迁就孩子)
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664#
 楼主| 发表于 2012-4-6 15:00:41 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ca...

下面引用由[U]caoyu[/U]发表的内容:

小语与小朋友的交往能力真强啊!令人羡慕!

谢谢鼓励,一起加油!
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665#
 楼主| 发表于 2012-4-6 15:05:28 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容:

今年小语可以上一年级了吧,你会发现她进步会更快。

今年上小学是来不及了,她还在上中班呢。而且她的个子也太小了,以前在班上比别人矮一头,看着怪可怜的。
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666#
 楼主| 发表于 2012-4-6 15:08:30 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]mr...

下面引用由[U]mrgood[/U]发表的内容:

孩子的世界就是趋利避害,动物世界。
所以我个人的一个想法就是家长不能太强势,不要太经常否定孩子,说太多“不”,要给孩子一个表达情绪的机会,即使他在哭闹、他在做错事。(当然也不是一味迁就孩子)

严重同意,我就是小语的一碗下米饭,她爸老说我根本就不是她的对手,她姑姑也说你骗你妈还行,骗我你可骗不着。
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667#
发表于 2012-4-6 15:43:37 | 只看该作者

re:羡慕啊!觉得小语不自闭啊!

羡慕啊!觉得小语不自闭啊!
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668#
 楼主| 发表于 2012-4-9 13:24:18 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]宝宝...

下面引用由[U]宝宝妈妈ABC[/U]发表的内容:

羡慕啊!觉得小语不自闭啊!

欢迎宝宝妈妈,一起努力吧。
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669#
 楼主| 发表于 2012-4-9 13:25:12 | 只看该作者

re:2012年4月9日星期一 上周和...

2012年4月9日星期一

上周和小语的游戏老师做了一次沟通,老师的建议非常好,我们暂时不上游戏课了(老师怀孕了),老师让我们在家里和幼儿园再加大一点力度,在家里拍录像给老师看,和幼儿园的老师再去沟通,希望老师把更多的表现的机会和管理的角色让给小语,藉此锻炼她对环境和其他小朋友的关注。

昨天小哥哥又来我们家吃饭,小哥哥和小语的玩耍有很长一段时间我都不旁观了,因为我在场的时候往往控制不住自己,结果也没帮到什么忙,昨天我因为要拍摄,所以不得不看他们的互动,小语和哥哥的差距还是相当大,哥哥节奏太快,小语勉强能跟上,已经没有多余的精力来做消化、吸收和反馈,比如昨天小语和哥哥都在地上把毛绒玩具往上铺扔,小语也很高兴地扔,正享受着,哥哥忙说:“不扔了,不扔了,我上去,用钩子提。”小语就听哥哥的在下面挂钩子,哥哥在上面拉绳子,小语本来挂的还不错,哥哥说:“你挂的不对,你挂它的双腿。”小语就把绳子解开挂小兔子的双腿,可是双腿根本挂不住,因为一端粗一端细。类似的事情经常发生,比如小语正准备做什么,也跟哥哥说了,但是哥哥会打断她,让她干别的或用另外的方式,小语就会放弃自己的想法而按哥哥说的去做,即使哥哥说的不一定正确。

以前出现这样的局面,我会认为是小语不够自信,现在发现小语并不完全是怕哥哥,因为有时候小语也会大声地质问他,主要还是哥哥的节奏太快,小语没有思考的时间。

和菲菲的互动节奏要慢很多,小语基本上能适应,但是她的眼界的宽度,她对环境的关注,她的心智,她的分享等等还是要差一大截,不过自信还不错。有一次菲菲在我家玩,看见餐桌上的那根小语交换来的手链,菲菲拿在手里说:“这个你应该还给我了,你都玩了几天了。”小语说:“我不是用扣子换的吗?”菲菲说:“扣子我找不到了。”我说你给菲菲吧,家里不是还有很多玩具吗,菲菲说你不给我我就不和你做好朋友了,小语厉声地问菲菲:“你不和我做好朋友了吗?你不和我做好朋友了吗?”结果菲菲吓得哭起来了,我忙对小语说:“你是姐姐,你不是更懂事吗,你把手链给菲菲,下次我们到西点百货买更多的漂亮的,给你买还给菲菲买,好不好?”小语答应了,然后对菲菲说:“下次给你买更好看的。”结果菲菲又把手链给小语说:“这个还是给你吧。”她俩还推来推去的互相谦让。

小孩真的是欺软怕硬的,昨天我带着菲菲和小语在肯德基玩,她俩在溜滑梯,里面全是小小孩,她俩算大的,结果菲菲推了好几个小孩,有一个小孩吓哭了,她妈妈赶紧把她抱走了,后来听见小语问菲菲:“刚才那个小朋友哭了,是不是你推她了?”菲菲没说话,我准备带她俩出来之后跟菲菲好好说的,正好看见她妈妈走过来,我也就什么都没说,恐怕一时说不清,她又批评菲菲。
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670#
发表于 2012-4-9 15:39:19 | 只看该作者

re:小语真像个小大人!

小语真像个小大人!
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671#
 楼主| 发表于 2012-4-10 11:04:11 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]an...

下面引用由[U]angelapeng[/U]发表的内容:

小语真像个小大人!

她有时还真是,把我们说的一愣一愣的。
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672#
 楼主| 发表于 2012-4-10 11:04:42 | 只看该作者

re:2012年4月10日星期二 昨天...

2012年4月10日星期二

昨天晚上小语调皮,端着一个橙色的大脸盆,对着脸盆啊呜啊呜唱个不停,我说:“诶呦,你这是干嘛呀,是不是要唱一盆歌给我们听呀。”小语唱的越发来劲儿了,来到姑姑的床边,我说:“今天等姑姑睡觉了,你就把这盆歌泼给她听。”小语说:“我这盆歌还能美容的,等你和姑姑睡觉了,我就把这盆音乐倒在你们脸上,这样你们就越来越漂亮了。”

后来练琴,小语不好好练,最近一段时间有畏难情绪,乱弹的时候居多,老师教的曲子每天练的不足三遍,我趴在床边,她跑过来要骑马,我说我这匹马不是吃草的,是要听优美的琴声的,你先弹一遍排钟,然后我就跑一圈,小语说先骑马再去弹,我答应了她,骑马时我就唱着排钟的曲子,唱完就把她摔下来,然后她就去弹琴,一共弹了六遍,效果非常好,很流畅,小语还要弹,我说今天就不要再练了,你现在已经从钢琴家变成酸奶家了,她说我喝完酸奶就去洗澡,这样我就变成洗澡家了。
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673#
 楼主| 发表于 2012-4-16 09:40:17 | 只看该作者

re:2012年4月12日星期四最近另...

2012年4月12日星期四

最近另一个好的表现就是主动分享幼儿园的事越来越多了。以下是她分享的:

孙老师请假几天了,来了一个新老师,姓郭,还挺管事儿的(这是小语的原话)。班上来了一个新同学,叫GJN,她还不太适应幼儿园(这是小语的原话,估计是小姑娘哭了)。另一个新同学WQY,挺听话的,就是不爱说话(融合的小朋友)。HZH小朋友又尖叫了(融合的小朋友),小语发好吃的,没给他,因为他表现不好。和星星闹矛盾了,因为小语弄她的书包,星星捏小语的脸,小语就扯她的裙子,差点把星星的裙子扯坏了。有一个小朋友翻小语的书包,小语说这是你的书包吗,乱翻,老师在旁边说别人的东西能翻吗?姗姗和LSY是好朋友。WYH和LCY是好朋友。星星喜欢和小语坐在一起,DML喜欢和星星坐在一起,LML把WQY的椅子挪到一边,然后他们三人坐在一起了。
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674#
 楼主| 发表于 2012-4-16 09:41:54 | 只看该作者

re:2012年4月13日星期五昨天过...

2012年4月13日星期五

昨天过的还不错

昨天是周四,小语和星星放学后都没有课,两人高高兴兴地来到华润万家,在楼上疯玩了一会儿,她俩又商量去肯德基玩,结果在肯德基碰上她们班另外三个男孩,五个人一起溜滑梯,中途小语还和星星说:“咱俩把HHH叫臭HHH好不好?”然后又要买好吃的,后来又要喝饮料,我说不是已经买好吃的了吗,小语说可是我又饿又渴。小语也越来越狡猾了,每次要买吃的都和星星说,这样两个人的声势更大一些。

晚上练琴,上周六学了两首曲子《雷格泰姆舞》和《排钟》,我觉得排钟简单一些,头两天练了排钟,前天晚上开始练雷舞,雷舞有点难,是一首黑人爵士乐,节奏感不强,弹时很难找到感觉,所以刚开始我们只弹一小部分,昨晚本想再弹一部分,分三次练完,没想到小语突然找到了节奏,昨天把整首曲子弹了五遍,最后两遍非常流畅,尤其是节奏掌握的很好,好像突然开窍了。
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675#
 楼主| 发表于 2012-4-16 09:42:30 | 只看该作者

re:2012年4月16日星期一周五和...

2012年4月16日星期一

周五和幼儿园的老师做了沟通,这个幼儿园是融合幼儿园,老师毕竟还是有一些经验,有些事情一点即通,我跟老师说小语把班上的女生还没认全,男生一共没认几个,老师有点诧异,最后也承认小语和班上小朋友有互动,但是和其他小朋友比起来,量远远不够。以前老师把小语的座位排在最前面,这样便于她集中注意力,沟通之后老师说准备把她的座位往后排,这样有利于她对其他小朋友的关注,她的座位和床位都是和星星在一起的,这都是一些好的处理方法,老师以后也会把更多的机会让给小语,比如给小朋友发餐具,发本子,发零食等。

周末和哥哥和菲菲玩的都很好,现在和熟悉的小朋友一对一的互动能力提升非常快,但是多人就不行了,这个目标以后再说。

周日我们去了郊区烧烤,她爸单位组织的,小雪她们也参加了,小语对小雪还是有亲切感,很快就玩起来,但最后让我稍感遗憾的是这次春游小语除了关注小雪之外,其余的就是鸡鸭鹅狗孔雀和花草流水,其他人一概视而不见,可能连一眼都没瞧过,其实那些叔叔阿姨我们上次在三亚都见过的。

记得上次听杨教授说过,他们在经过多年的摸索之后,发现最重要的还是那些最基本的东西,社会性趋向、眼神、分享式注意力,小语后面的许多能力都上来了(心智,表达能力,解决问题的能力,社交技巧等),但是这几项基本功很不扎实,着实让人担心啊。
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676#
发表于 2012-4-17 13:25:46 | 只看该作者
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677#
发表于 2012-4-17 14:29:45 | 只看该作者

re:很久没来论坛了,可能因为潇潇也进步了就放...

很久没来论坛了,可能因为潇潇也进步了就放松了,每次看到小语妈妈的帖子,对自己都是一种激励。潇潇现在的状态也是喜欢小朋友,也愿意往人多的地方扎,但就是跟随性的玩,别人玩什么,她也玩什么。最近特别喜欢2岁左右的小孩子,愿意领着人家,小孩子哭了她还会主动帮着擦擦眼泪。让我欣慰的是最近回来主动和我说一些幼儿园的事情了,老师要怎样怎样了,办理有小班长了,幼儿园要早操比赛了。。。。。。,但心酸的是老师说只要是小朋友自由活动,她又变成一个人了。我们的孩子什么时候能长大呀????为什么在家和我说话还有来有回的,到了幼儿园就???
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678#
 楼主| 发表于 2012-4-19 12:38:29 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]jj...

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容:

  

真是一语中的,我们严重关注!

按您的计划小语明年才入学了,真遗憾,还想着与您一起探索求学之路呢。我们计划今年让高乐高正常入学,先让孩子试试吧,前些天已带他一所小学报名了,没有正式面试,...

好,初战告捷!
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679#
 楼主| 发表于 2012-4-19 12:43:20 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]潇潇...

下面引用由[U]潇潇妈妈0928[/U]发表的内容:

很久没来论坛了,可能因为潇潇也进步了就放松了,每次看到小语妈妈的帖子,对自己都是一种激励。潇潇现在的状态也是喜欢小朋友,也愿意往人多的地方扎,但就是跟随性的玩,别人玩什么,她也玩什么。最近特别喜欢2岁...

潇潇的进步很大,先看看能不能找到一个两家比较近的幼儿园的好朋友,放学后或周末在一起玩,或者是找一个好邻居,玩的多才会出感情,对我们的孩子而言,每天泛泛地接触几次是不会有感情的。
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680#
 楼主| 发表于 2012-4-19 12:45:02 | 只看该作者

re:2012年4月19日星期四昨天小...

2012年4月19日星期四

昨天小语的婶婶说她去参加了中班大班家长的指导会,老师说的特有道理,比如珠心算,很多会珠心算的孩子不懂真正的数学思维,日常生活中用到数学的地方全不懂,上小学列竖式,进位方面的多一点或借一点,他们都不会,老师会扣分等等,说了珠心算的诸多弊端,意思是珠心算就是把人变成了一个会加减乘除但不懂数学的机器,后来又说小孩算加减法喜欢掰手指头,后来不掰手指头了,但是他大脑里还在掰,再后来大脑里也不掰了,这是一个真正的学习数学的过程,家长不要强行干预掰手指头,当然掰手指头也是有技巧的,家长可以引导,婶婶参加类似的指导会有几次了,每次都津津乐道,说所有的家长都如饥似渴,觉得老师讲的太好了。我说其实她讲的这些也没有意义,婶婶很惊奇,我说本来孩子有他自然的学习过程,是家长强行在旁边推、拉、找捷径,说实话,没有几个家长做的是对的,育儿书看的越多越糟,不作为才对。婶婶又说过去是这样,但现在这样就不行了,因为上小学要考试,我说我们是不用考试的,就算考试我们也绝对是优异的成绩,因为我们就上附近的小学,附近的小学可能是农民工的孩子和附近回迁农民的孩子居多,婶婶对农民工孩子的可能的坏习惯的不良影响表示担忧,小语的小哥哥是准备上中关村二小的,学区房都买好了,明年上。

以我对现代教育的看法,有两种孩子的成长环境占优,一种是完全不懂教育的农民(家庭温暖,父母孩子在一起的那种),还有一种是真正懂教育的家庭,其余80%的家庭就只会瞎起哄,乱跟风,干扰孩子的身心成长,当然造成这种局面的始作俑者就是独生子和高考政策。
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