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每天和姥姥带着欣欣去上课,已经一周了,欣开始露出些笑容,不太戒备了。大家都说她说话利索了不少,课堂上回答问题很响亮准确。
只是表达方式还是不够多,特别是负面情绪的自我调控,基本上就是哭闹为主,遇到挫折就开始语无伦次,辞不达意了。一会说我不要,一会又说我要,大家也不明白她到底想怎样,猜不对就招来大哭一场。
这两天又有新花样:提出要求或者求助前都要加上妈妈,有时候还是说miamia,反反复复地叫妈妈,然后就是我要。。。。有时候叫妈妈妈妈成了一个发脾气的先兆,就是不知道自己要做什么了,或者烦了就开始叫妈妈了,做个妈妈真难,我不停地猜着她无数没有谜底的谜语,脑仁都疼了。
对于环境的变化,欣欣的反应极度灵敏,从青岛回来第一天,欣欣就全然不会预告小便了,每次都尿完了才说,一天尿好几次裤子。又回到按时督促去小便的时代,忙坏了姥爷,姥爷每半小时就要拉她去小便,她被问得也搓火,经常老的小的都一身汗。我表面上不敢着急,但是心里很没底,不知道这家伙会不会哪天又恢复到准确预报的状态,还是就这样了?
整个儿假期,欣被放羊时间很多,于是自己拿着ipad看巧虎的时间也不少,嘴里又开始念巧虎经了。有时候说得不错,比如自己吃饭真开心。但今天就闹笑话了,上完厕所,我提醒她说:我尿完了。但是人家却大声宣告:自己小便真开心!
我想要是有可能,我宁愿替你上厕所了,省心了还!
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